《永遇樂·京口北固亭懷古》教學設計_第1頁
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文檔簡介

LOGO《永遇樂·京口北固亭懷古》教學設計匯報人：-教學內容與目標目錄課程引入課程引入1課程引入一、開場白我將與大家分享關于《永遇樂·京口北固亭懷古》這首詞的教學設計。這首詞是辛棄疾的代表作之一，以其獨特的藝術魅力和深刻的歷史內涵，深受讀者喜愛二、作品背景介紹《永遇樂·京口北固亭懷古》是辛棄疾在游覽京口北固亭時，因懷古而作的一首詞。詞中既表達了對古代英雄的敬仰之情，又抒發(fā)了對國家興衰的感慨。接下來，我們將從詞的內容、藝術特色、歷史背景等方面進行詳細分析教學內容與目標2教學內容與目標一、教學內容本課將圍繞《永遇樂·京口北固亭懷古》的詞意、情感、藝術手法等方面展開教學二、教學目標知識與技能：使學生掌握詞的基本內容，理解詞中運用的修辭手法，感受詞的藝術魅力過程與方法：通過朗讀、賞析、討論等方式，培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和表達能力情感態(tài)度與價值觀：讓學生體會詞中所蘊含的愛國情懷和歷史責任感，激發(fā)其民族自豪感和歷史文化認同感-感/謝/聆/聽

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