法制與青春同行，和諧與校園相伴

—法律知識(shí)講座

沙春羽

知法懂法遠(yuǎn)離違法犯罪觸目驚心以案說(shuō)法

大學(xué)生張亮酷愛(ài)上網(wǎng)無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。有一次為了上網(wǎng)，他向同學(xué)李凱借了500元錢，事后李凱多次要求張亮返還遭到拒絕。張亮在校外結(jié)交了很多社會(huì)上的“哥們兒”，和他們一起攔截低年級(jí)學(xué)生，以威脅、恐嚇等手段索要錢財(cái)。

由于經(jīng)常上網(wǎng)，吃喝花銷大，張亮把父母給的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都花光了，一天夜里，張亮在隔壁宿舍，拿走該宿舍同學(xué)手機(jī)1部、筆記本一臺(tái)、現(xiàn)金800元。思考：張亮的行為分別違反了什么法律？他的行為屬于哪種違法行為？探究交流什么是違法行為？凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律禁止的行為。法律規(guī)定的義務(wù)：撫養(yǎng)子女，贍養(yǎng)老人遵守交通法則服兵役納稅刑事違法行為行政違法行為民事違法行為違法行為的類別1、含義：指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為.關(guān)系

一般違法共同點(diǎn)不同點(diǎn)

聯(lián)系

都是違法行為

都具有社會(huì)危害性

都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任危害程度不同

法律責(zé)任不同

處罰機(jī)關(guān)不同危害不大，情節(jié)輕微社會(huì)危害大，情節(jié)嚴(yán)重民事責(zé)任，行政制裁刑罰處罰

行政機(jī)關(guān)人民法院它們之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝

違反《治安管理處罰法》案例大學(xué)畢業(yè)季，深夜中，北京某大學(xué)一宿舍內(nèi)音響打開(kāi)，噪音肆虐，導(dǎo)致很多還要準(zhǔn)備期末考試的非畢業(yè)生很是反感，于是某大二學(xué)生前去阻止，但雙方因言語(yǔ)不和雙方扭打起來(lái)，之后雙方同學(xué)都加入其中，最終演變成群毆事件，直到110到場(chǎng)，將雙方帶走案例2：“熊貓燒香”病毒與網(wǎng)絡(luò)信息安全

“熊貓燒香”病毒與網(wǎng)絡(luò)信息安全

劉海洋傷熊事件

涉及罪名盜竊罪---盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。依照我國(guó)刑法規(guī)定，盜竊數(shù)額較大的，要判處三年以下有期徒刑、拘役、管制，單處或并處罰金；數(shù)額巨大的，要判處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大的，要判處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。遼寧省結(jié)合本省當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)治安狀況，對(duì)本省辦理盜竊刑事案件的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)：一、個(gè)人盜竊公私財(cái)物“數(shù)額較大”，以二千元為起點(diǎn)二、個(gè)人盜竊公私財(cái)物“數(shù)額巨大”，以七萬(wàn)元為起點(diǎn)三、個(gè)人盜竊公私財(cái)物“數(shù)額特別巨大”，以四十萬(wàn)元為起點(diǎn)?！皩?duì)于一年內(nèi)入戶盜竊或者在公共場(chǎng)所扒竊三次以上的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為‘多次盜竊’，以盜竊罪定罪處罰?！痹诟咝０l(fā)生的各類案件中盜竊罪是最多的，大約占60%以上。不健康心理案情介紹馬家爵臨行刑前的一封信我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人

我不曾被艱辛貧苦生活打敗

可是當(dāng)我的人格尊嚴(yán)被人糟蹋的不成樣子的時(shí)候

當(dāng)我的過(guò)去的傷痛被人再次拿出來(lái)嘲諷的時(shí)候我的心滴血了

踐踏我竟然還是平時(shí)關(guān)系稍微好點(diǎn)的同學(xué)以及老鄉(xiāng)！

我在這種氛圍下再也難以立足了

是他們殘忍的對(duì)我

是他們不給我活路

他們沒(méi)有給我留后路

他們淋漓盡致地侮辱完我后

居然還那樣囂張與快樂(lè)因?yàn)樗麄兩顥l件還是比較好的

他們還有資本去玩女孩子

我傷痛的心找不到歸處！

總浮現(xiàn)出他們淋漓盡致侮辱我的樣子

我沒(méi)有退路了我決定玉石俱毀

我決定給那些歧視窮苦人、蔑視窮苦人的人一個(gè)教訓(xùn)

我決定給那些無(wú)情踐踏、殘忍蹂躪窮苦人人格尊嚴(yán)的人一個(gè)教訓(xùn)

我本來(lái)習(xí)慣被人歧視、被人蔑視的

可是這次他們表現(xiàn)的實(shí)在是太淋漓盡致了他們嘲諷時(shí)刻的無(wú)情

他們侮辱時(shí)刻的面孔可惡

讓我下定了決心

終于我買了一把石錘結(jié)束了他們幾個(gè)人的生命

于是我逃跑

我想沒(méi)抓到我以后到一個(gè)

沒(méi)有歧視侮辱的地方重新做人

萬(wàn)一抓到就一死百了

我是不怕死的我只想死刑

我不愿意被判無(wú)期徒刑

因?yàn)槟菢訒?huì)給我父母帶來(lái)壓力！

案例1、廊坊師院殺人案2012年5月14日晚上23：30分，廊坊師范學(xué)院1號(hào)樓宿舍發(fā)生了惡性打架殺人事件，一名10級(jí)的即將畢業(yè)的體育系學(xué)生和一名11級(jí)教育學(xué)院的新生，因言語(yǔ)不和發(fā)生口角，本班同學(xué)混亂勸架，突然一方拿出刀子砍人，刀刀致命。其中一人被兇手割斷喉部大動(dòng)脈，未經(jīng)搶救，當(dāng)場(chǎng)死亡；案例2、大學(xué)生殺死博士情敵。成都某大學(xué)學(xué)生徐某，因女友許某移情本校在讀博士周某，便找周某理論。兩人見(jiàn)面后發(fā)生爭(zhēng)吵和抓扯。徐某盛怒之下，掏出身上一把水果刀連刺周某37刀，周某當(dāng)場(chǎng)死亡。成都市中級(jí)法院判處徐某死刑，緩期兩年執(zhí)行。相關(guān)知識(shí)：1、《刑法》規(guī)定：故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑；致人重傷的，處3—10年有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍的手段致人重傷的，處10年以上有期徒刑，無(wú)期徒刑或死刑。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。2、《刑法》規(guī)定，故意殺人的，處死刑，無(wú)期徒刑，或者10年以上有期徒刑。沖動(dòng)是

三思而后行魔鬼酗酒害人

大一學(xué)生梁小冬，19歲，天資聰穎，好勝心強(qiáng)，在班里頗有威信。再加上他愛(ài)為其他的同學(xué)打抱不平，同學(xué)們都稱他為“梁老大”。小梁也以此自豪，心里常想，既然同學(xué)們這么看得起我，我也得像個(gè)豪杰的樣子“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，這才像梁山好漢。有一天，同宿舍同學(xué)哭喪著來(lái)找他。大三的周明，他很兇啊，人人都叫他周老鷹。我剛才在食堂前被他強(qiáng)行把錢包搶走，還要我明天帶上500塊給他。豈有此理，實(shí)在是欺人太甚，他現(xiàn)在人在哪？講義氣，上賊船走，帶我去找他！唉！等等，我回去帶把刀！我們?nèi)フ宜摾?，不要拿，這會(huì)闖大禍的！怕什么，防身而已。二人氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了小賣部前。

一場(chǎng)打架斗毆開(kāi)始了。大三的同學(xué)仗著個(gè)子高大，很快就把小梁等人打倒在地上。這時(shí)的小梁氣憤過(guò)頭，不甘心認(rèn)輸，結(jié)果，掏出兜里的水果刀，大叫一聲猛地向周明刺去。周明躲閃不及，腹部中刀，慘叫一聲倒下了。

被告人梁小冬持刀殺害周明，事實(shí)清楚，證據(jù)充分，被告人存在主觀的故意，故意傷害致人死之罪名成立。此人無(wú)視國(guó)家法律，聚眾斗毆且故意傷害周明致其死亡，存在嚴(yán)重的社會(huì)危害性根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定決定判處梁小冬有期徒刑6年并處罰金。

刑事判決書嚴(yán)重的社會(huì)危害性已經(jīng)觸犯了刑法應(yīng)受刑事處罰李啟銘校園交通肇事案藥家鑫案件2011年4月22日上午，西安市中級(jí)人民法院對(duì)被告人藥家鑫故意殺人案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥家鑫死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處賠償被害人家屬經(jīng)濟(jì)損失45498．5元。藥家鑫案件始末對(duì)他人的危害：