幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度34254?1.目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有班級(jí)、教職工及幼兒。二、傳染病疫情報(bào)告工作的組織與職責(zé)1.疫情報(bào)告管理小組成立以幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班級(jí)班主任、保健醫(yī)生為成員的傳染病疫情報(bào)告管理小組。組長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情報(bào)告管理工作，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保疫情報(bào)告工作的順利進(jìn)行；定期組織召開(kāi)疫情防控工作會(huì)議，研究解決疫情防控工作中的重大問(wèn)題。副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)疫情報(bào)告工作的具體組織和實(shí)施；督促各部門落實(shí)疫情防控措施，檢查疫情報(bào)告工作的執(zhí)行情況；及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況。成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本班級(jí)或本部門的傳染病疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)向保健醫(yī)生報(bào)告；協(xié)助保健醫(yī)生開(kāi)展疫情調(diào)查和處理工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施；向幼兒和家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。2.保健醫(yī)生職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情的監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作，及時(shí)收集、匯總、分析疫情信息，并向疫情報(bào)告管理小組報(bào)告。對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例進(jìn)行初步診斷和分類，指導(dǎo)班級(jí)教師對(duì)患病幼兒進(jìn)行隔離和護(hù)理，配合衛(wèi)生部門做好疫情調(diào)查和處理工作。組織開(kāi)展幼兒園傳染病防控知識(shí)的宣傳教育工作，定期對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，提高教職工的疫情防控意識(shí)和能力。負(fù)責(zé)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保幼兒園環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好。三、傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.監(jiān)測(cè)內(nèi)容晨檢：各班級(jí)教師每日對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、體溫等情況，詢問(wèn)幼兒有無(wú)身體不適癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、流涕、嘔吐、腹瀉等。對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)生。因病缺勤追蹤：班級(jí)教師每日對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行追蹤，了解幼兒缺勤原因，如為傳染病所致，需詳細(xì)記錄患病情況，并及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)生。保健醫(yī)生對(duì)因病缺勤情況進(jìn)行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告管理小組。日常觀察：在幼兒日?；顒?dòng)中，教師要密切觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)生。2.報(bào)告程序當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例時(shí)，班級(jí)教師應(yīng)立即報(bào)告給保健醫(yī)生。保健醫(yī)生在接到報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間對(duì)病例進(jìn)行初步診斷和分類，并填寫《幼兒園傳染病疫情報(bào)告卡》。保健醫(yī)生將填寫好的《幼兒園傳染病疫情報(bào)告卡》及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告管理小組組長(zhǎng)（園長(zhǎng)）。園長(zhǎng)在接到報(bào)告后，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)（如不具備網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并于24小時(shí)內(nèi)寄送出傳染病報(bào)告卡）。疫情報(bào)告管理小組在接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展疫情防控工作，包括對(duì)患病幼兒的隔離治療、密切接觸者的排查和隔離觀察、幼兒園環(huán)境的消毒等措施。同時(shí)，要及時(shí)向全體教職工和幼兒家長(zhǎng)通報(bào)疫情情況，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定師生和家長(zhǎng)的情緒。3.報(bào)告內(nèi)容《幼兒園傳染病疫情報(bào)告卡》應(yīng)包括幼兒姓名、性別、年齡、班級(jí)、家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式、發(fā)病日期、癥狀、診斷結(jié)果等信息。報(bào)告疫情時(shí)，應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明傳染病的種類、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀等情況，并及時(shí)報(bào)告疫情的發(fā)展變化情況。四、傳染病疫情的處置1.隔離措施對(duì)確診的傳染病病例，應(yīng)立即將其隔離在專門的隔離室，由專人負(fù)責(zé)護(hù)理。隔離室應(yīng)具備通風(fēng)良好、獨(dú)立衛(wèi)生間等條件，與其他幼兒活動(dòng)區(qū)域保持一定的距離。對(duì)疑似傳染病病例，在等待診斷結(jié)果期間，應(yīng)將其暫時(shí)隔離在觀察室，密切觀察病情變化。如診斷結(jié)果為確診病例，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)至隔離室進(jìn)行隔離治療。密切接觸者的隔離觀察：對(duì)與傳染病病例有密切接觸的幼兒和教職工，應(yīng)進(jìn)行隔離觀察。隔離觀察期限根據(jù)傳染病的種類和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在隔離觀察期間，要密切關(guān)注其身體狀況，如出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)進(jìn)行診斷和治療。2.消毒措施對(duì)傳染病病例所在的班級(jí)、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所，應(yīng)在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，及時(shí)進(jìn)行消毒處理。消毒方法應(yīng)根據(jù)不同的傳染病種類和消毒對(duì)象選擇合適的消毒劑和消毒方式，確保消毒效果。對(duì)隔離室、觀察室等重點(diǎn)區(qū)域，應(yīng)增加消毒頻次，每日至少進(jìn)行2次消毒。消毒后要做好記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方法、消毒劑名稱及濃度、消毒人員等信息。加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行清掃和消毒。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，保持空氣流通，每日至少開(kāi)窗通風(fēng)2次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。3.治療與康復(fù)對(duì)患病幼兒，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并配合家長(zhǎng)將幼兒送往正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。保健醫(yī)生要與醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系，了解幼兒的治療情況，并做好記錄?；疾∮變嚎祻?fù)后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的康復(fù)證明方可返園。返園時(shí)，班級(jí)教師要對(duì)其進(jìn)行詢問(wèn)和觀察，如無(wú)異常情況方可正常參加活動(dòng)。4.疫情調(diào)查當(dāng)發(fā)生傳染病疫情時(shí)，幼兒園應(yīng)積極配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展疫情調(diào)查工作。提供相關(guān)信息和資料，協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)查找傳染源、傳播途徑，確定疫情的波及范圍和流行趨勢(shì)。疫情報(bào)告管理小組應(yīng)組織人員對(duì)疫情發(fā)生的原因、傳播過(guò)程、防控措施落實(shí)情況等進(jìn)行調(diào)查分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，防止疫情再次發(fā)生。5.宣傳教育加強(qiáng)對(duì)教職工和幼兒的傳染病防控知識(shí)宣傳教育，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育課、主題班會(huì)等形式，向師生宣傳傳染病的防治知識(shí)，如常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等。向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)，告知家長(zhǎng)在傳染病高發(fā)季節(jié)要注意觀察幼兒的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)，并及時(shí)向幼兒園報(bào)告。同時(shí)，提醒家長(zhǎng)要配合幼兒園做好傳染病防控工作，如按時(shí)帶幼兒接種疫苗、保持家庭環(huán)境衛(wèi)生等。五、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)定期組織教職工參加傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、常見(jiàn)傳染病的診斷與治療、疫情報(bào)告程序、消毒隔離措施等。培訓(xùn)方式可采用集中授課、觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)演示等多種形式，確保培訓(xùn)效果。新入職教職工必須參加上崗前的傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。培訓(xùn)時(shí)間不少于[X]小時(shí)。每學(xué)期至少組織一次傳染病防控知識(shí)考核，檢驗(yàn)教職工對(duì)傳染病防控知識(shí)的掌握程度，對(duì)考核不合格的教職工要進(jìn)行補(bǔ)考或再次培訓(xùn)，直至合格為止。2.演練每學(xué)期至少組織一次傳染病疫情應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、隔離、消毒、病例轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)療救治等環(huán)節(jié)。通過(guò)演練，檢驗(yàn)和提高幼兒園傳染病疫情應(yīng)急處置能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。演練結(jié)束后，要對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題，完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施，提高應(yīng)急處置工作的科學(xué)性和有效性。六、獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在傳染病疫情防控工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)、教職工和幼兒，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰形式可包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情并報(bào)告，為疫情防控工作做出重要貢獻(xiàn)的教職工和幼兒，給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰對(duì)在傳染病疫情防控工作中玩忽職守、失職瀆職的班級(jí)教師、保健醫(yī)生和其他相關(guān)人員，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、撤職等處分。對(duì)違