學(xué)校h7n9禽流感防控方案?一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校H7N9禽流感疫情的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本防控方案。

（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《人感染H7N9禽流感疫情防控方案（第五版）》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本方案。

（三）工作原則1.預(yù)防為主：堅(jiān)持"預(yù)防為主"的方針，強(qiáng)化宣傳教育，普及防控知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，做好日常監(jiān)測(cè)與預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.依法管理：嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)的要求，規(guī)范學(xué)校防控工作，確保各項(xiàng)防控措施依法依規(guī)落實(shí)到位，保障防控工作的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性。3.聯(lián)防聯(lián)控：建立健全學(xué)校與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通與協(xié)作配合，形成防控合力。4.科學(xué)應(yīng)對(duì)：遵循科學(xué)規(guī)律，依靠科學(xué)技術(shù)，合理調(diào)配資源，采取有效的防控措施，及時(shí)應(yīng)對(duì)疫情，避免盲目恐慌和過(guò)度防控。

（四）適用范圍本方案適用于學(xué)校內(nèi)H7N9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作。

二、組織管理（一）防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校H7N9禽流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校的H7N9禽流感防控工作，制定防控工作策略和措施，協(xié)調(diào)解決防控工作中的重大問(wèn)題。

（二）職責(zé)分工1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校H7N9禽流感防控工作，組織制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，保障防控工作所需的人力、物力和財(cái)力，協(xié)調(diào)與外部相關(guān)部門的關(guān)系。2.分管副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展防控工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施防控措施，監(jiān)督檢查各部門防控工作落實(shí)情況，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)防控工作進(jìn)展。3.各部門負(fù)責(zé)人：按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門的防控工作。辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作，做好信息上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)絡(luò)；教務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)安排，組織開展健康教育活動(dòng)；后勤管理部門負(fù)責(zé)保障校園環(huán)境衛(wèi)生和物資供應(yīng)，做好消毒、通風(fēng)等工作；學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和教育，組織開展學(xué)生健康監(jiān)測(cè)和疫情排查；保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序，加強(qiáng)門禁管理。4.年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織本年級(jí)的防控工作，落實(shí)年級(jí)內(nèi)各班的防控措施，督促班主任做好學(xué)生的日常管理和健康監(jiān)測(cè)工作。5.班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)學(xué)生的防控工作，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，并做好與家長(zhǎng)的溝通工作。

（三）工作機(jī)制1.定期會(huì)議制度：防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，分析研判學(xué)校H7N9禽流感疫情形勢(shì)，研究解決防控工作中存在的問(wèn)題，部署下一階段防控工作任務(wù)。2.信息報(bào)告制度：建立健全疫情信息報(bào)告制度，明確專人負(fù)責(zé)信息收集、匯總和報(bào)告工作。各部門、年級(jí)組、班級(jí)發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情后，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室核實(shí)情況后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門和教育行政部門。3.應(yīng)急處置機(jī)制：制定完善的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。一旦發(fā)生疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速采取隔離、治療、消毒、停課等措施，確保疫情得到及時(shí)控制。4.監(jiān)督檢查機(jī)制：加強(qiáng)對(duì)防控工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)各部門、年級(jí)組、班級(jí)的防控措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，確保防控工作落到實(shí)處。

三、防控措施（一）健康教育1.宣傳教育內(nèi)容：通過(guò)多種形式，向師生宣傳H7N9禽流感的防治知識(shí)，包括禽流感的傳染源、傳播途徑、癥狀、預(yù)防措施等，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。2.宣傳教育方式：開展專題講座：邀請(qǐng)衛(wèi)生健康部門的專家或醫(yī)生為師生舉辦H7N9禽流感防控知識(shí)專題講座，講解防控知識(shí)和技能。利用校園媒體宣傳：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、微信公眾號(hào)等校園媒體，廣泛宣傳H7N9禽流感防控知識(shí)，發(fā)布防控工作動(dòng)態(tài)和信息。組織主題班會(huì)：各班級(jí)組織召開H7N9禽流感防控主題班會(huì)，班主任向?qū)W生講解防控知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。發(fā)放宣傳資料：為師生發(fā)放H7N9禽流感防控宣傳資料，如宣傳手冊(cè)、海報(bào)等，方便師生隨時(shí)學(xué)習(xí)防控知識(shí)。

（二）人員管理1.健康監(jiān)測(cè)：師生晨檢、午檢：學(xué)校實(shí)行師生晨檢、午檢制度，每天早晨和中午，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問(wèn)，了解學(xué)生的身體狀況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常或有咳嗽、流涕、咽痛、乏力等癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并通知家長(zhǎng)帶學(xué)生就醫(yī)。教職工健康監(jiān)測(cè)：學(xué)校要求教職工每天上崗前進(jìn)行體溫檢測(cè)，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向?qū)W校請(qǐng)假，待癥狀消失后，持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可返校上班。2.因病缺勤追蹤：建立因病缺勤追蹤登記制度，班主任對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，了解學(xué)生的病情和就醫(yī)情況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生確診為H7N9禽流感或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。3.人員排查：學(xué)校按照衛(wèi)生健康部門的要求，對(duì)師生進(jìn)行H7N9禽流感疫情排查，重點(diǎn)排查近期有禽類接觸史、去過(guò)疫情高發(fā)地區(qū)或與確診病例、疑似病例有密切接觸史的人員。如發(fā)現(xiàn)排查對(duì)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，并配合做好相關(guān)防控措施。

（三）環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔消毒：加強(qiáng)校園日常清潔：學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，每天定時(shí)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期消毒：學(xué)校按照衛(wèi)生健康部門的要求，定期對(duì)校園進(jìn)行消毒，重點(diǎn)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所的地面、墻壁、門窗、桌椅、扶手等進(jìn)行消毒。消毒采用含氯消毒劑，按照規(guī)定的濃度和劑量進(jìn)行配制和使用，確保消毒效果。通風(fēng)換氣：學(xué)校加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。每天定時(shí)打開門窗通風(fēng)，課間休息時(shí)也應(yīng)適當(dāng)開窗通風(fēng)。2.食堂衛(wèi)生管理：食品采購(gòu)：學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票制度，確保采購(gòu)的食品來(lái)源合法、安全可靠。嚴(yán)禁采購(gòu)病死禽及其制品，嚴(yán)禁采購(gòu)無(wú)檢疫證明的活禽及其制品。食品加工：食堂工作人員嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透。加工禽肉及其制品時(shí)，應(yīng)確保禽肉完全熟透。餐具消毒：食堂餐具采用高溫消毒或化學(xué)消毒的方法進(jìn)行消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生：食堂保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期對(duì)食堂進(jìn)行清潔消毒，做好防蠅、防鼠、防蟲等工作。3.飲用水衛(wèi)生管理：學(xué)校加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理，確保飲用水安全。定期對(duì)學(xué)校的飲用水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒，對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，確保水質(zhì)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

（四）物資保障1.防控物資儲(chǔ)備：學(xué)校儲(chǔ)備一定數(shù)量的防控物資，如體溫計(jì)、口罩、消毒液、洗手液、防護(hù)服等，確保防控工作的需要。防控物資由后勤管理部門負(fù)責(zé)采購(gòu)和管理，建立物資出入庫(kù)登記制度，定期對(duì)物資進(jìn)行盤點(diǎn)和更新。2.醫(yī)療物資保障：學(xué)校醫(yī)務(wù)室配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，如聽診器、血壓計(jì)、體溫計(jì)、感冒藥、退燒藥、止咳藥等，確保能夠及時(shí)處理師生的突發(fā)疾病。

（五）應(yīng)急處置1.疫情報(bào)告：學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感確診病例或疑似病例，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室核實(shí)情況后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門和教育行政部門。報(bào)告內(nèi)容包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。2.現(xiàn)場(chǎng)處置：學(xué)校在接到疫情報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場(chǎng)處置工作。隔離患者：將確診病例或疑似病例及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療，并配合衛(wèi)生健康部門做好患者的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。密切接觸者管理：對(duì)與確診病例或疑似病例有密切接觸史的人員進(jìn)行登記，并采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)密切接觸者的管理工作，每天對(duì)密切接觸者進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問(wèn)，如發(fā)現(xiàn)密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，并送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。消毒處理：對(duì)患者所在的教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，消毒采用含氯消毒劑，按照規(guī)定的濃度和劑量進(jìn)行配制和使用，確保消毒效果。停課措施：如學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感確診病例或疑似病例，學(xué)校應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生健康部門的建議，采取停課措施。停課期間，學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。3.后期處置：疫情調(diào)查：配合衛(wèi)生健康部門開展疫情調(diào)查工作，提供相關(guān)信息和資料，協(xié)助查明疫情的傳播途徑、傳染源等情況?？祻?fù)復(fù)學(xué)：患者治愈后，持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可返校復(fù)學(xué)。學(xué)校對(duì)復(fù)學(xué)的學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門?？偨Y(jié)評(píng)估：疫情結(jié)束后，學(xué)校對(duì)防控工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析防控工作中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，不斷完善防控工作機(jī)制。

四、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)1.培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)校全體教職工，重點(diǎn)是防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)等。2.培訓(xùn)內(nèi)容：H7N9禽流感防控知識(shí)、疫情報(bào)告流程、應(yīng)急處置措施、消毒技術(shù)規(guī)范等。3.培訓(xùn)方式：專題培訓(xùn)：邀請(qǐng)衛(wèi)生健康部門的專家或醫(yī)生為教職工舉辦H7N9禽流感防控知識(shí)專題培訓(xùn)，講解防控知識(shí)和技能。在線學(xué)習(xí)：組織教職工通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)H7N9禽流感防控知識(shí)，提高教職工的防控意識(shí)和能力?，F(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)：對(duì)校醫(yī)、消毒人員等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)，使其掌握體溫計(jì)使用、口罩佩戴、消毒液配制、消毒操作等技能。

（二）演練1.演練目的：通過(guò)演練，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)H7N9禽流感疫情的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。2.演練內(nèi)容：模擬學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感確診病例或疑似病例的情景，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)處置、密切接觸者管理、消毒處理、停課措施等環(huán)節(jié)的演練。3.演練頻率：學(xué)校每學(xué)期至少組織一次H7N9禽流感防控應(yīng)急演練，演練結(jié)束后，對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。

五、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門、年級(jí)組、班級(jí)的H7N9禽流感防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查健康教育、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、物資保障、應(yīng)急處置等防控措施的落實(shí)情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)下達(dá)整改通知書，督促相關(guān)部門和人員限期整改。