小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃及教案?一、教學(xué)計(jì)劃

（一）教材分析小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教材圍繞學(xué)生的生活展開，涵蓋了學(xué)生與自我、學(xué)生與家庭、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與社會(huì)等方面的內(nèi)容。教材以兒童的視角，通過生動(dòng)有趣的圖片、故事、活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活、適應(yīng)生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

（二）學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，對(duì)學(xué)校生活充滿好奇，但他們的認(rèn)知水平有限，自我控制能力較弱。他們需要在教師的引導(dǎo)下，逐步了解學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（三）教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，熱愛生活，尊重他人，具有初步的責(zé)任感。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的生活自理能力，學(xué)會(huì)與他人交往，能夠解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題。3.知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解基本的生活常識(shí)，知道自己在家庭、學(xué)校、社會(huì)中的角色和責(zé)任。

（四）教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)-引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如講文明、有禮貌、遵守紀(jì)律等。-培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處。2.教學(xué)難點(diǎn)-幫助學(xué)生理解一些抽象的道德概念，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。-如何根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣、有效的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（五）教學(xué)方法1.直觀演示法通過圖片、實(shí)物、多媒體等手段，直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生理解。2.活動(dòng)教學(xué)法組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，如角色扮演、游戲、討論等，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟。3.情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感共鳴。

（六）教學(xué)進(jìn)度安排|周次|教學(xué)內(nèi)容||:--:|:--:||1|我是中國(guó)人||2|我愛我們班||3|我不拖拉||4|不做"小馬虎"||5|風(fēng)兒輕輕吹||6|花兒草兒真美麗||7|可愛的動(dòng)物||8|大自然，謝謝您||9|我和我的家||10|家人的愛||11|讓我自己來整理||12|干點(diǎn)家務(wù)活||13|我愛我的學(xué)校||14|校園里的號(hào)令||15|課間十分鐘||16|大家一起來||17|期末復(fù)習(xí)||18|期末考試|

二、教案

第一單元我是中國(guó)人

第1課我是中國(guó)人

教學(xué)目標(biāo)1.知道自己是中國(guó)人，感受作為中國(guó)人的自豪。2.了解中國(guó)的地理位置、國(guó)旗、國(guó)歌等基本信息。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生了解中國(guó)的基本信息，感受作為中國(guó)人的自豪。2.難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感，將愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

教學(xué)方法直觀演示法、活動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-播放歌曲《我和我的祖國(guó)》，引導(dǎo)學(xué)生跟著音樂哼唱。-提問：同學(xué)們，你們知道我們的祖國(guó)叫什么名字嗎？2.講授新課-認(rèn)識(shí)中國(guó)的地理位置-展示中國(guó)地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察中國(guó)的形狀像什么。-介紹中國(guó)在世界的位置，讓學(xué)生知道中國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家。-了解中國(guó)的國(guó)旗-出示國(guó)旗圖片，講解國(guó)旗的含義。-教學(xué)生唱國(guó)歌，引導(dǎo)學(xué)生在升國(guó)旗時(shí)要立正、敬禮。-感受作為中國(guó)人的自豪-讓學(xué)生說一說自己知道的中國(guó)的偉大成就，如長(zhǎng)城、故宮等。-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：為什么我們要熱愛自己的祖國(guó)？3.課堂小結(jié)-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)作為中國(guó)人的自豪。-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中要熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。4.課后作業(yè)-回家后和爸爸媽媽一起觀看一次升國(guó)旗儀式。-畫一幅自己心目中的祖國(guó)。

第2課我愛我們班

教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解班級(jí)的基本情況，感受班級(jí)的溫暖。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)的情感，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，共同建設(shè)班級(jí)。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)的情感，讓學(xué)生明白班級(jí)是一個(gè)大家庭。2.難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，解決同學(xué)之間的矛盾。

教學(xué)方法直觀演示法、情境教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-展示班級(jí)合影照片，引導(dǎo)學(xué)生回憶班級(jí)生活中的點(diǎn)滴。-提問：同學(xué)們，你們喜歡我們的班級(jí)嗎？為什么？2.講授新課-了解班級(jí)的基本情況-介紹班級(jí)的名稱、教室位置、任課老師等。-讓學(xué)生說一說自己在班級(jí)中的座位和好朋友。-感受班級(jí)的溫暖-講述班級(jí)中發(fā)生的一些溫暖的故事，如同學(xué)之間互相幫助、老師關(guān)心學(xué)生等。-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：在班級(jí)中，你感受到了哪些溫暖？-培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感-展示班級(jí)獲得的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀，讓學(xué)生了解班級(jí)的成績(jī)。-引導(dǎo)學(xué)生思考：我們應(yīng)該怎樣為班級(jí)爭(zhēng)光？-學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處-創(chuàng)設(shè)情境：兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闋?zhēng)搶玩具發(fā)生了矛盾，該怎么辦？-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)解決同學(xué)之間的矛盾。3.課堂小結(jié)-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級(jí)的重要性。-鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要熱愛班級(jí)，與同學(xué)友好相處。4.課后作業(yè)-回家后和爸爸媽媽分享自己在班級(jí)中的快樂。-為班級(jí)做一件好事，如打掃教室衛(wèi)生、擺放桌椅等。

第二單元我和大自然

第3課我不拖拉

教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到拖拉的危害，養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和自我管理能力。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高做事效率。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到拖拉的危害，學(xué)會(huì)克服拖拉的習(xí)慣。2.難點(diǎn)幫助學(xué)生掌握克服拖拉的方法，養(yǎng)成長(zhǎng)期不拖拉的習(xí)慣。

教學(xué)方法直觀演示法、活動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-播放一段小朋友因?yàn)橥侠t到的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考。-提問：同學(xué)們，你們有沒有過拖拉的情況呢？拖拉會(huì)給我們帶來什么后果？2.講授新課-認(rèn)識(shí)拖拉的危害-展示圖片或視頻，讓學(xué)生直觀感受拖拉導(dǎo)致的不良后果，如上學(xué)遲到、作業(yè)沒完成等。-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：拖拉還會(huì)在哪些方面影響我們？-分析拖拉的原因-引導(dǎo)學(xué)生思考自己拖拉的原因，如做事不專心、喜歡玩等。-教師總結(jié)拖拉的常見原因，如缺乏時(shí)間觀念、做事缺乏計(jì)劃等。-學(xué)習(xí)克服拖拉的方法-介紹一些克服拖拉的方法，如制定計(jì)劃、給自己設(shè)定時(shí)間限制、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督等。-讓學(xué)生選擇適合自己的方法，并在今后的生活中嘗試運(yùn)用。3.課堂小結(jié)-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)克服拖拉的重要性。-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣。4.課后作業(yè)-制定一份本周的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，按照計(jì)劃執(zhí)行。-請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督自己，記錄自己每天完成任務(wù)的情況。

第4課不做"小馬虎"

教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬虎的危害，養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和責(zé)任心。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)檢查，提高做事的準(zhǔn)確性。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬虎的危害，學(xué)會(huì)認(rèn)真做事。2.難點(diǎn)幫助學(xué)生找到自己馬虎的原因，并采取有效的措施加以改正。

教學(xué)方法直觀演示法、情境教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-展示一些因?yàn)轳R虎而出現(xiàn)錯(cuò)誤的圖片或視頻，如抄錯(cuò)數(shù)字、做錯(cuò)題目等。-提問：同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥]有犯過類似的錯(cuò)誤呢？這些錯(cuò)誤是怎么造成的？2.講授新課-認(rèn)識(shí)馬虎的危害-讓學(xué)生說一說馬虎給自己和他人帶來的麻煩，如考試成績(jī)不理想、耽誤事情等。-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：馬虎會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生哪些不良影響？-分析馬虎的原因-引導(dǎo)學(xué)生思考自己馬虎的原因，如粗心大意、注意力不集中等。-教師總結(jié)馬虎的常見原因，如做事前沒有認(rèn)真思考、做完后沒有仔細(xì)檢查等。-學(xué)習(xí)認(rèn)真做事的方法-介紹一些認(rèn)真做事的方法，如做事前仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，做事時(shí)集中注意力，做完后認(rèn)真檢查等。-讓學(xué)生進(jìn)行一些小練習(xí)，如找錯(cuò)別字、做數(shù)學(xué)題等，通過練習(xí)提高做事的準(zhǔn)確性。3.課堂小結(jié)-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做事的重要性。-鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中要克服馬虎的毛病，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。4.課后作業(yè)-完成一篇小作文，題目是《我不再馬虎了》，記錄自己克服馬虎的過程。-在日常生活中，注意觀察自己做事的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正馬虎的問題。

第5課風(fēng)兒輕輕吹

教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受風(fēng)的存在，了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、熱愛自然的情感。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在風(fēng)中安全活動(dòng)。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生感受風(fēng)的特點(diǎn)，了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系。2.難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)風(fēng)的奧秘，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的探究興趣。

教學(xué)方法直觀演示法、活動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-播放一段風(fēng)吹動(dòng)樹葉、旗幟等的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并感受風(fēng)。-提問：同學(xué)們，你們感受到風(fēng)了嗎？風(fēng)是怎么來的呢？2.講授新課-感受風(fēng)的存在-讓學(xué)生用扇子扇一扇，感受風(fēng)的流動(dòng)。-組織學(xué)生到戶外，通過觀察樹枝搖晃、頭發(fā)飄動(dòng)等現(xiàn)象，進(jìn)一步感受風(fēng)的存在。-了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系-展示圖片或視頻，介紹風(fēng)在生活中的作用，如風(fēng)力發(fā)電、放風(fēng)箏、吹干衣服等。-讓學(xué)生說一說風(fēng)還能為我們做什么，以及風(fēng)可能會(huì)帶來的危害，如大風(fēng)刮倒房屋、吹走物品等。-在風(fēng)中安全活動(dòng)-引導(dǎo)學(xué)生思考在風(fēng)中活動(dòng)時(shí)需要注意的安全問題，如走路時(shí)要小心被風(fēng)吹倒、不要在大樹下避風(fēng)等。-組織學(xué)生進(jìn)行討論，制定在風(fēng)中安全活動(dòng)的規(guī)則。3.課堂小結(jié)-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)風(fēng)與人們生活的密切關(guān)系。-鼓勵(lì)學(xué)生在今后的生活中，要善于觀察自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)風(fēng)的奧秘。4.課后作業(yè)-制作一個(gè)小風(fēng)鈴，感受風(fēng)的聲音。-和爸爸媽媽一起討論，如何利用風(fēng)為我們的生活帶來更多的便利。

第6課花兒草兒真美麗

教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的花草樹木，了解它們的特點(diǎn)和作用。2.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自然美，增強(qiáng)對(duì)大自然的熱愛之情。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的花草樹木，培養(yǎng)愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。2.難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從情感上真正熱愛大自然，愿意主動(dòng)保護(hù)花草樹木。

教學(xué)方法直觀演示法、活動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-展示一些美麗的花草樹木圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。-提問：同學(xué)們，你們喜歡這些花草樹木嗎？為什么？2.講授新課-認(rèn)識(shí)常見的花草樹木-出示幾種常見花草樹木的圖片或?qū)嵨?，介紹它們的名稱、特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。-讓學(xué)生說一說自己還認(rèn)識(shí)哪些花草樹木，它們有什么特別之處。-了解花草樹木的作用-展示圖片或視頻，介紹花草樹木對(duì)人類和環(huán)境的作用，如提供氧氣、美化環(huán)境、防止水土流失等。-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：如果沒有花草樹木，我們的生活會(huì)變成什么樣？-培養(yǎng)愛護(hù)花草樹木的意識(shí)-講述一些破壞花草樹木的行為及其后果，如踐踏草坪、攀折花木等。-引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)該如何愛護(hù)花草樹木，制定愛護(hù)花草樹木的行動(dòng)準(zhǔn)則。3.課堂小結(jié)-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛護(hù)花草樹木的重要性。-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中要積極行動(dòng)起來，愛護(hù)身邊的一草一木。4.課后作業(yè)-制作一張愛護(hù)花草樹木的手抄報(bào)。-在自己家的陽臺(tái)上種一盆小花或一棵小草，觀察它們的生長(zhǎng)過程。

第7課可愛的動(dòng)物

教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性和特點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生喜愛動(dòng)物的情感，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與動(dòng)物友好相處，不傷害動(dòng)物。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物，培養(yǎng)喜愛動(dòng)物的情感。2.難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解動(dòng)物是人類的朋友，樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

教學(xué)方法直觀演示法、活動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-播放一段動(dòng)物活動(dòng)的視頻，如小狗玩耍、小鳥飛翔等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并感受動(dòng)物的可愛。-提問：同學(xué)們，你們喜歡這些動(dòng)物嗎？你們還知道哪些動(dòng)物？2.講授新課-認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物-出示幾種常見動(dòng)物的圖片或?qū)嵨铮榻B它們的名稱、外形特征和生活習(xí)性。-讓學(xué)生說一說自己最喜歡的動(dòng)物是什么，為什么喜歡它。-了解動(dòng)物與人類的關(guān)系-展示圖片或視頻，介紹動(dòng)物對(duì)人類的幫助，如牛耕地、狗看家等。-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：動(dòng)物在我們的生活中扮演著什么角色？-培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)-講述一些動(dòng)物面臨滅絕的現(xiàn)狀和原因，如棲息地破壞、非法捕獵等。-引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)該如何保護(hù)動(dòng)物，制定保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)計(jì)劃。3.課堂小結(jié)-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)動(dòng)物的重要性。-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中要關(guān)心愛護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物的好朋友。4.課后作業(yè)-畫一幅自己喜歡的動(dòng)物畫。-寫一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的短文。

第8課大自然，謝謝您

教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受大自然的美麗和神奇，激發(fā)對(duì)大自然的感恩之情。2.培養(yǎng)學(xué)生珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝大自然，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生感受大自然的美好，培養(yǎng)感恩和環(huán)保意識(shí)。2.難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成長(zhǎng)期的環(huán)保習(xí)慣。

教學(xué)方法直觀演示法、活動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-播放一段大自然美麗風(fēng)光的視頻，如高山、大海、森林等，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。