教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法?一、總則（一）目的為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動教師教學(xué)的積極性和主動性，激勵(lì)教師不斷提升教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法。

（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校全體專任教師、兼任教學(xué)工作的行政人員及教學(xué)輔助人員。

（三）基本原則1.公平公正原則：依據(jù)明確、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對所有參與教學(xué)的人員進(jìn)行客觀、公正的評價(jià)和獎(jiǎng)懲。2.全面考核原則：綜合考慮教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生評價(jià)等，全面衡量教師的教學(xué)質(zhì)量。3.激勵(lì)為主原則：以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀為主，通過正向激勵(lì)，引導(dǎo)教師積極投身教學(xué)改革與創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。4.動態(tài)調(diào)整原則：根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的需要和學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)對本辦法進(jìn)行修訂和完善。

二、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系

（一）教學(xué)計(jì)劃與準(zhǔn)備1.教學(xué)大綱教學(xué)大綱符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，內(nèi)容完整、準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確。教學(xué)大綱能及時(shí)根據(jù)學(xué)科發(fā)展和實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行修訂。2.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排合理，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配匹配。嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，無隨意增減教學(xué)內(nèi)容或變更教學(xué)進(jìn)度的情況。3.教案撰寫教案內(nèi)容詳實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教案有教學(xué)反思，能根據(jù)教學(xué)實(shí)際及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

（二）課堂教學(xué)1.教學(xué)態(tài)度嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課。教態(tài)親切自然，儀表端莊大方，語言準(zhǔn)確、簡潔、生動，富有感染力。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，注重與學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。2.教學(xué)方法與手段教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等，提高教學(xué)效果。3.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，概念清晰，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解透徹，能夠結(jié)合學(xué)科前沿知識和實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容容量適中，既不貪多求快，也不簡單重復(fù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。4.教學(xué)組織與管理課堂教學(xué)組織有序，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，時(shí)間分配合理。注重課堂紀(jì)律管理，營造良好的課堂教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。

（三）實(shí)踐教學(xué)1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書齊全，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置合理，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備充分，實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好，實(shí)驗(yàn)材料充足，能夠保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃制定科學(xué)合理，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地穩(wěn)定，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備到位。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理嚴(yán)格，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)明確，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄完整，教師能夠及時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生能夠提交高質(zhì)量的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，教師能夠?qū)?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評價(jià)。

（四）教學(xué)效果1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績所教班級學(xué)生的期末考試成績分布合理，優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)達(dá)到學(xué)校要求。學(xué)生在各類學(xué)科競賽、技能比賽中取得較好成績，體現(xiàn)出較高的教學(xué)水平。2.學(xué)生評教學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)結(jié)果良好，學(xué)生滿意度達(dá)到[X]%以上。認(rèn)真對待學(xué)生評教反饋意見，積極改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)過程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.同行評價(jià)在學(xué)校組織的同行聽課、教學(xué)觀摩等活動中，教學(xué)表現(xiàn)得到同行的認(rèn)可和好評。積極參與教學(xué)研討活動，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)水平。

（五）教學(xué)研究與改革1.教學(xué)研究項(xiàng)目積極參與校級及以上教學(xué)研究項(xiàng)目，主持或參與的教學(xué)研究項(xiàng)目取得一定的研究成果。教學(xué)研究成果能夠應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，有效推動教學(xué)改革與創(chuàng)新。2.教學(xué)改革實(shí)踐勇于探索教學(xué)改革新途徑、新方法，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面有顯著的改革舉措，并取得良好的教學(xué)效果。積極參與學(xué)校組織的教學(xué)改革試點(diǎn)工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

三、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)（一）綜合教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)1.評選對象學(xué)校全體專任教師。2.評選周期每年評選一次。3.評選標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)總分在本學(xué)科組排名前[X]%。學(xué)生評教滿意度達(dá)到[X]%以上。教學(xué)效果顯著，所教班級學(xué)生期末考試成績優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)高于本學(xué)科組平均水平。積極參與教學(xué)研究與改革，有一定的教學(xué)研究成果或教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。4.獎(jiǎng)勵(lì)額度一等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。二等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。三等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（二）單項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)1.教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評選對象：在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等方面表現(xiàn)突出，教學(xué)方法獨(dú)特，教學(xué)效果顯著，受到學(xué)生廣泛好評的教師。評選周期：每年評選一次。評選標(biāo)準(zhǔn)：課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)成績優(yōu)異。學(xué)生評教滿意度達(dá)到[X]%以上，且在學(xué)生評教中排名靠前。所教班級學(xué)生期末考試成績優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)高于本學(xué)科組平均水平。積極參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，有一定的教學(xué)改革成果或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。獎(jiǎng)勵(lì)額度：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.實(shí)踐教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評選對象：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)指導(dǎo)能力強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)效果好的教師。評選周期：每年評選一次。評選標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書規(guī)范，實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備充分，實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃合理，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地穩(wěn)定，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成果顯著。學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)良好，實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力得到有效提升。積極參與實(shí)踐教學(xué)改革與研究，有一定的實(shí)踐教學(xué)改革成果或?qū)嵺`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。獎(jiǎng)勵(lì)額度：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。3.教學(xué)研究與改革獎(jiǎng)評選對象：積極開展教學(xué)研究與改革，取得重要教學(xué)研究成果或在教學(xué)改革實(shí)踐中取得顯著成效的教師。評選周期：每年評選一次。評選標(biāo)準(zhǔn)：主持或參與校級及以上教學(xué)研究項(xiàng)目，并取得一定的研究成果，如發(fā)表教學(xué)研究論文、出版教材、獲得教學(xué)研究獎(jiǎng)項(xiàng)等。在教學(xué)改革實(shí)踐中，有創(chuàng)新性的教學(xué)改革舉措，并在學(xué)校范圍內(nèi)得到推廣應(yīng)用，取得良好的教學(xué)效果。積極參與教學(xué)改革試點(diǎn)工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提升。獎(jiǎng)勵(lì)額度：一等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。二等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。三等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（三）學(xué)生競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)1.評選對象：指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、技能比賽并取得優(yōu)異成績的教師。2.評選周期：每年評選一次。3.評選標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生參加校級及以上學(xué)科競賽、技能比賽，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績。競賽指導(dǎo)過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的指導(dǎo)計(jì)劃，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。與學(xué)生保持密切溝通，及時(shí)解決學(xué)生在競賽過程中遇到的問題，學(xué)生對指導(dǎo)教師的滿意度較高。4.獎(jiǎng)勵(lì)額度指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級一等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級二等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級三等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。指導(dǎo)學(xué)生獲得省級一等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。指導(dǎo)學(xué)生獲得省級二等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。指導(dǎo)學(xué)生獲得省級三等獎(jiǎng)：[X]元/人，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（四）教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1.評選對象：以課程或?qū)I(yè)為單位組建的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2.評選周期：每年評選一次。3.評選標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)質(zhì)量整體較高。團(tuán)隊(duì)成員積極參與教學(xué)研究與改革，有一定的教學(xué)研究成果或教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所承擔(dān)的課程或?qū)I(yè)在學(xué)校組織的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中成績優(yōu)異，學(xué)生評教滿意度達(dá)到[X]%以上。團(tuán)隊(duì)成員在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、技能比賽等方面取得較好成績。4.獎(jiǎng)勵(lì)額度一等獎(jiǎng)：[X]元/團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)牌匾。二等獎(jiǎng)：[X]元/團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)牌匾。三等獎(jiǎng)：[X]元/團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)牌匾。

四、教學(xué)質(zhì)量處罰（一）教學(xué)事故認(rèn)定1.一般教學(xué)事故未按教學(xué)大綱要求完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重遺漏或錯(cuò)誤。無故遲到、早退累計(jì)達(dá)[X]次以上，或曠課[X]節(jié)。未按規(guī)定批改作業(yè)或組織考試，造成不良影響。在教學(xué)過程中，因工作失誤導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生輕微傷害事故。2.較大教學(xué)事故教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等教學(xué)文件嚴(yán)重不符合要求，未及時(shí)修訂，影響教學(xué)正常進(jìn)行。因教學(xué)方法不當(dāng)、教學(xué)組織混亂等原因，導(dǎo)致學(xué)生對課程教學(xué)滿意度極低?？荚嚸}出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤，或考試過程中出現(xiàn)重大違規(guī)行為，影響考試結(jié)果的公正性。實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致教學(xué)無法正常開展，或因指導(dǎo)不力造成學(xué)生實(shí)踐操作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤。3.重大教學(xué)事故泄露考試試題或在考試過程中營私舞弊，嚴(yán)重影響考試的公平性和嚴(yán)肅性。因教學(xué)失誤給學(xué)生造成重大身心傷害或其他嚴(yán)重后果。拒絕承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，或擅自中斷教學(xué)，造成惡劣影響。

（二）處罰措施1.一般教學(xué)事故責(zé)令責(zé)任人寫出書面檢查，并在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評。取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格?？郯l(fā)責(zé)任人當(dāng)月績效工資的[X]%。2.較大教學(xué)事故責(zé)令責(zé)任人寫出深刻書面檢查，并在全校教師大會上作