福建省泉州市德化縣第二中學2024-2025學年七年級上學期第二次階段性檢測語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：七年級試卷標題：福建省泉州市德化縣第二中學2024-2025學年七年級上學期第二次階段性檢測語文試題。一、基礎知識及運用（共10題，每題2分）要求：正確運用字詞、修辭手法及文學常識。1.下列詞語書寫有誤的一項是（）A.悠然自得B.妙手偶得C.沉魚落雁D.畏首畏尾2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他在學習上取得了優(yōu)異的成績，是老師和同學們學習的榜樣。B.他不僅學習好，而且還是體育活動的積極分子。C.他學習很努力，成績在班上名列前茅，是全班同學學習的榜樣。D.他學習成績好，而且經常參加體育鍛煉。3.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.窈窕淑女，君子好逑（窈窕：身材苗條）B.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝（發(fā)：生長）C.花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁（一種：一類）D.青青園中葵，朝露待日晞（青青：綠色）4.下列詩句中，運用了對偶修辭手法的一項是（）A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。B.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。5.下列關于文學常識的表述，正確的一項是（）A.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《西游記》是我國古代四大名著之一，作者是吳承恩。C.《水滸傳》是我國古代四大名著之一，作者是施耐庵。D.《三國演義》是我國古代四大名著之一，作者是羅貫中。6.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.沉魚落雁B.畏首畏尾C.妙手偶得D.悠然自得7.下列各句中，句式不同的一項是（）A.我喜歡音樂，更喜歡畫畫。B.他喜歡學習，不喜歡玩。C.我們喜歡旅游，喜歡探險。D.她喜歡看書，喜歡看電影。8.下列各句中，加點詞使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書內容豐富，引人入勝。B.他為人正直，誠實守信。C.這座城市歷史悠久，風景優(yōu)美。D.她聰明伶俐，學習成績優(yōu)秀。9.下列各句中，加點詞語解釋有誤的一項是（）A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村（疑：懷疑）B.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝（發(fā)：生長）C.花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁（一種：一類）D.青青園中葵，朝露待日晞（青青：綠色）10.下列各句中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。B.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。二、閱讀理解（共20分）要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。①母親的賬本②我一直記得，那是一個夏天的黃昏，母親在院子里洗衣服。我坐在門檻上，看著她忙碌的身影，心里突然想起了那本賬本。③那本賬本是我上小學時，母親為我準備的。上面記錄著我在學校里的點點滴滴，包括學費、書本費、文具費、伙食費等。每項費用的旁邊，都寫著母親的備注，比如“這筆錢是借來的，一定要還”或“這筆錢是母親賣雞蛋換來的，要珍惜”。④母親的賬本讓我深感愧疚。我意識到，自己一直以來都是母親辛苦付出的結果。我決定要努力學習，爭取早日回報母親的養(yǎng)育之恩。⑤高中畢業(yè)后，我考上了一所重點大學。為了減輕母親的負擔，我利用課余時間做兼職，賺取學費和生活費。大學畢業(yè)后，我找到了一份好工作，終于可以獨立生活了。⑥然而，母親卻因勞累過度而生病了。我請假回家照顧母親，卻發(fā)現(xiàn)她早已把那本賬本燒毀了。我心疼地問她：“媽媽，為什么燒掉那本賬本呢？”母親微笑著說：“孩子，過去的事情就讓它過去吧?，F(xiàn)在你已經長大了，要學會獨立生活，不要再為過去的事情煩惱了?！雹吣赣H的話讓我深受感動。我明白了，母親一直以來的付出都是為了讓我過上更好的生活。從那以后，我更加珍惜母親的愛，努力工作，回報母親的養(yǎng)育之恩。1.下列對文章內容的概括，不正確的一項是（）A.文章講述了作者小時候，母親為他準備的賬本，以及他長大后如何回報母親的養(yǎng)育之恩。B.文章通過母親的賬本，展現(xiàn)了母親對孩子的關愛和付出，以及孩子對母親的感激之情。C.文章表達了作者對母親的敬愛和感激，以及他努力工作，回報母親的養(yǎng)育之恩的決心。D.文章通過母親的賬本，揭示了母親為孩子付出的艱辛，以及孩子對母親的關愛。2.下列對文章中母親形象的分析，不正確的一項是（）A.母親是一個勤勞、善良、無私奉獻的人。B.母親是一個關心孩子成長、教育孩子的人。C.母親是一個有愛心、有責任感的人。D.母親是一個堅強、勇敢、獨立的人。3.下列對文章中“我”的形象分析，不正確的一項是（）A.“我”是一個懂事、孝順的孩子。B.“我”是一個有責任感、有擔當?shù)暮⒆印.“我”是一個有愛心、有同情心的孩子。D.“我”是一個自私、不負責任的孩子。4.下列對文章中“母親的賬本”的作用分析，不正確的一項是（）A.“母親的賬本”是文章的線索，貫穿全文。B.“母親的賬本”展現(xiàn)了母親對孩子的關愛和付出。C.“母親的賬本”揭示了母親為孩子付出的艱辛。D.“母親的賬本”是文章的高潮部分。5.下列對文章主題的概括，不正確的一項是（）A.文章的主題是母愛如山，孩子要懂得感恩。B.文章的主題是母親對孩子的關愛和付出，以及孩子對母親的回報。C.文章的主題是母親對孩子的教育和引導，以及孩子對母親的孝順。D.文章的主題是母親的形象，以及母親在孩子成長過程中的作用。本次試卷答案如下：一、基礎知識及運用1.答案：D解析思路：根據題意，要找出書寫有誤的詞語。A、B、C三項都是正確的成語，而D項“畏首畏尾”應為“畏首畏尾”，所以答案為D。2.答案：C解析思路：判斷句子是否有語病，可以通過語法分析、邏輯分析、修辭分析等方法。A項中，“是”字重復，可刪去一個；B項中，“不僅……而且”是遞進關系，但前后內容不符；C項表述正確；D項中，“不僅……而且”是遞進關系，但前后內容不符。因此，答案為C。3.答案：A解析思路：判斷加點詞解釋是否正確，需要根據詞語的實際意義來判斷。A項中，“窈窕”應解釋為“身材苗條”，而非“美麗”，所以答案為A。4.答案：A解析思路：判斷詩句中是否運用了對偶修辭手法，對偶是指字數(shù)相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子。A項中，“山重水復”與“柳暗花明”是對偶，所以答案為A。5.答案：B解析思路：判斷關于文學常識的表述是否正確，需要對相關的文學常識有所了解。A、C、D三項中的作者和作品對應關系有誤，而B項中的《西游記》作者是吳承恩，所以答案為B。6.答案：B解析思路：判斷詞語中是否有錯別字，需要對字詞的正確書寫有所了解。A、C、D三項都是正確的詞語，而B項中的“畏首畏尾”應為“畏首畏尾”，所以答案為B。7.答案：D解析思路：判斷句式是否相同，需要根據句子的結構和語法來判斷。A、B、C三項中的句式都是主謂結構，而D項中的句式是并列結構，所以答案為D。8.答案：D解析思路：判斷加點詞語使用是否恰當，需要根據詞語的實際意義和語境來判斷。A、B、C三項中的詞語使用都恰當，而D項中的“聰明伶俐”用來形容“她”合適，所以答案為D。9.答案：A解析思路：判斷加點詞語解釋是否正確，需要根據詞語的實際意義來判斷。A項中，“疑”應解釋為“懷疑”，而非“疑惑”，所以答案為A。10.答案：A解析思路：判斷詩句中是否運用了比喻修辭手法，比喻是指通過比較來表達某種意義。A項中，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是將山和水比喻為障礙，所以答案為A。二、閱讀理解1.答案：D解析思路：根據題意，要找出對文章內容的概括不正確的選項。A、B、C三項都是對文章內容的正確概括，而D項中的“揭示了母親為孩子付出的艱辛”與文章內容不符，所以答案為D。2.答案：D解析思路：根據題意，要找出對母親形象的分析不正確的選項。A、B、C三項都是對母親形象的正確分析，而D項中的“堅強、勇敢、獨立”與文章內容不符，所以答案為D。3.答案：D解析思路：根據題意，要找出對“我”的形象分析不正確的選項。A、B、C三項都是對“我”形象的正確分析，而D項中的“自私、不負責任”與文章內容不符，所以答案為D。4.答案：D解析思路