初中七年級期末評語

曹月：作為體育委員，你能認真負責地配合體育老師上

好每一節(jié)體育課，但作為一名合格的中學生，你還應該學會

上好所有的課，刻苦學習所有學科。你是個聰明的女孩，當

你認真聽講時，你回答問題相當出色。如果你能一直專心聽

講，勤動腦，認真做好每次作業(yè)，相信你會學得越來越棒。

“一分耕耘一分收獲”，愿你以后更加努力，成績?nèi)缰ヂ殚_

花一一節(jié)節(jié)高。在今后的學習中，希望你能嚴格要求自己，

在學習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應有的進

步，不會辜負家長和老師殷切的希望。

任蘇童：你很少言語，卻愛笑。一雙大眼睛總是充滿了

好奇求知的欲望。你熱愛勞動，關心集體，團結(jié)同學。在學

習上尚能按時完成作業(yè)，但優(yōu)秀的成績要靠辛勤的汗水換

取，也許是你努力不夠，也許是方法不當。在今后的學習中，

望你能揚長避短，早日進步。自己的命運靠自己主宰，學習

是學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總

結(jié)。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。

振作起來，為理想而努力！

徐青：你是個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你

思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常

默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。課堂上你總是全

神貫注地聽老師講課，工整的作業(yè)常常是同學們學習的榜

樣。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處，這也許是

你受歡迎的原因吧。在下學年，希望你能認識到自己學習上

的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策

馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

華成艷：你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，尊重老

師，團結(jié)同學，真誠待人，做事非常認真。學習上，你勤奮

刻苦，求實上進，學習積極主動，作業(yè)總能按時完成。但優(yōu)

秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望

在今后的學習中你能主動向有經(jīng)驗的同學學習，并形成適合

自己的一套方法，爭取更大進步。你說話總是細言細語，不

溫不火。其實你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和

同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!那

樣你會表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

駱會：你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;

你喜歡講話，有時不分場合。頑皮的你該長大了！沒有人能

夠隨隨便便成功，學習不是一件容易的事，它需要很多汗水

的付出。你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是：種上莊

稼!人的心靈如果裝進美好的東西，比如關心他人，體諒父

母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會把時間

荒廢在游戲和無聊的小事上。新學年里，老師希望你能看清

要去的方向，踏實地走好人生的每一步。老師多希望你能靜

下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神，課后認真復

習。只有這樣，你才能取得應有的進步。

戚海航：你平時言語不多，關心集體，團結(jié)同學。課堂

上基本能夠?qū)Ｐ穆犞v，但學習效果不是太好。希望你能狠下

功夫，多讀多背，認真做好課后作業(yè)，切實鞏固所學內(nèi)容，

形成行之有效的學習方法，以利于提高學習成績。如果你能

為自己制定更高的目標，并努力地去實現(xiàn)，你一定會成為優(yōu)

秀的學生。

牛倩倩：聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。

你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕。沉著穩(wěn)重是你以后做領

導的良好素質(zhì)，勤奮刻苦是你做好學生的先決條件。你謹慎

認真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺，踏踏實實，一步一個腳

印，真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時你和同學的交流

并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容，多聽到

你開朗的笑聲，學會交往，善于交往。要知道這也是一項很

重要的能力呀。

張成平：你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老

成。你勞動積極細致，尊敬師長，熱愛班集體。雖然基礎差

了點，但老師相信：付出終有回報。只要你堅持不懈，以一

種更加積極主動的態(tài)度對待學習，相信新的學年里，你一定

會取得更大進步。

牛路文：你，為人沉穩(wěn)絲毫不張揚，更不和人斤斤計較,

大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標志：靦腆的笑容，淡淡的。你

言語不多，卻也顯得活潑幽默。你尊敬老師，學習勤奮踏實。

值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期里，你取得

一定的進步。在今后的學習中，還應多與有經(jīng)驗的同學交流,

注意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。

楊敏：你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲

不茍，學習認真踏實。在學習上，你更是把你的個性發(fā)揮得

淋漓盡致，踏實努力，成不驕敗不餒，成為很多同學學習的

榜樣。在今后的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提

高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習

方法，爭取更大進步。楊敏，插上翅膀，快些飛吧！

陳穎：你是個機智、敏捷，很有靈氣的孩子。老師很喜

歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。你勤奮好學，你的

作業(yè)總讓老師賞心悅目。課堂上你不多說一句廢話，總是那

么聚精會神。但在學習中也存在著不足，學習效率不是很高。

如果能夠?qū)W習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知

識的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。沉默寡言的

你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜。希望在今后的學習

生活中你能放包袱，多想開心事，要知道只有你自己的能力

足夠大時，你才能去實現(xiàn)自己的理想；你才能去幫助身邊的

親人和朋友，讓身邊的人感受到你帶來的溫暖。

陳夢婷：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待

班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友

好。你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子。你總是

穿的干干凈凈，作業(yè)也整整齊齊，值日工作也細致入微，令

人賞心悅目。學習上也能盡自己最大努力，雖然學習基礎不

是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印。

課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步。愿你在

下階段的學習中能繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你

加油，為你喝彩！

楊宇棋：你為人誠實，與同學相處不錯。在老師、同學

的眼里，你是一個可以信任的人。學習上，你的基礎還不夠

牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄，還不斷向成績好

的同學學習，成績有一定的進步。老師相信只要你信心不倒,

努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!就像你的名字一樣,

干得漂亮，結(jié)果讓人欣慰。希望你以后能夠多參與一些班級

事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力

的重要途徑。

湯雪梅：你是一個性格溫柔，和藹可親的好女孩。能尊

師愛友，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是自

覺地完成老師布置的學習任務。希望在今后的學習生活中能

適當放

開點，要知道一個人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達，還包括人

際交往，身體素質(zhì)等多方面。老師相信只要你堅持不懈地努

力，你一定會成為學習的佼佼者。

劉旭：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈?？吹秸n堂上,

你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你喜

歡開動腦筋思考問題，有一定的分析問題，解決問題的能力。

但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提

高。老師相信，你利用自己聰穎的天資會取得更大的進步。

在學習上再多下點功夫，目標樹立再高點，努力努力再努力,

相信世界上沒有不可翻越的大山，你說呢？

宋雅芝：你是一個聰明、懂事、上進心很強的女孩，為

人誠實、正直，這個學期你一直在為自己的目標而努力，成

績優(yōu)秀。開朗、大方、隨和是你留給大家的印象。在規(guī)范方

面你嚴格要求自己，這從你那一絲不茍的作業(yè)本中就可以看

出來。如果課堂上能再提高效率，輔以及時的復習與運用，

特別是注意把數(shù)學再提高一個層次，你將讓我看到一個更加

全面的女孩，老師相信你一定會有更大進步。希望你能保持

學習的沖勁，持之以恒，也希望你能抓住青春的機遇讓自己

更優(yōu)秀。

顧少閩：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、有禮貌。

課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)，字跡端正清晰，批改你

的作業(yè)是一種享受。勤讀書，勤思索是你的優(yōu)點，一學年來,

你的成績證明你的每一步都是扎實的。如果課堂上你能多多

大膽地發(fā)言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了。希

望你在以后的學習中能加倍努力，成為老師和家長的驕傲。

王晶晶：你是一個溫和親切的女孩，總是帶著甜甜的笑

容。你是一個關心集體、樂于助人、積極向上的開心女孩。

你待人真誠、熱情，責任心很強。課堂上有你大膽響亮發(fā)言;

課后有你辛勤為同學們的服務，這是很值得老師欣賞的。在

學習上，你能做到自覺自律，勤于動腦。老師希望你用智慧

和努力，勇攀學習的高峰。希望你繼續(xù)在學習上多下點功夫,

祝你變得更出色！

潘薇：熱情大方，尊敬師長，關心集體是你的優(yōu)點。“真

人不露相”這句話用在你身上最合適了，你藏著一顆勤奮、

努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都

特別快！喜歡你的文靜、愛勞動、講禮貌；喜歡你的認真學

習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè)；喜歡你的乖巧聽話，

能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條……老師真為

你高興！你有自己踏實的目標，懂得自己的能力范圍，做事

實實在在。在這學期里，你的成績優(yōu)秀。課堂上有你精彩的

發(fā)言，加油吧！你將會是一個很有出息的孩子！

潘書豪：你是一個幽默可愛、待人真誠、尊敬老師的男

孩。你是同學們學習上的鮮亮標幟，在學習品行方面起到模

范作用。你的學習有了穩(wěn)步的提高，這是你認真努力的成果。

在這學期里，你的成績優(yōu)秀。老師希望你做一個博學多才，

德才兼?zhèn)?，不斷進取的學生。加油吧！你將會是一個很有出

息的孩子！

劉詩敏：在老師眼中你是一個純真、心地善良、助人為

樂的好學生，你有不甘落后和勇于進取的精神。誠實、熱情、

尊敬師長、關心集體、學習自覺是你突出的優(yōu)點。擔任班干

工作后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老

師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。希望在新的學期里你能更

大膽地表現(xiàn)自己，充分地相信自己，更開朗一些，你會更可

愛！

張成平：你是一個懂禮貌，尊敬老師，自覺遵守紀律的

男孩。你靦腆，不善于表達自己，其實你的內(nèi)心也是豐富多

彩的；在活動中，你雖然不是很突出，可是你的心是與大家

在一起跳躍。在下學年的生活中，老師希望你能多參與各項

活動，變得活潑一些，讓更多的同學了解你，這會讓你贏得

更多驚喜！這個學期，你一直在為自己的理想和目標而努力,

老師希望你在下學年更加勤奮努力！加油?。?/p>

劉闖：淡淡的微笑，輕輕的訴說，這是你給同學和老師

留下的印象。從你的話語中可以看出你是個有禮貌的孩子；

從你積極的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的學生。在

生活中你對班級工作認真負責，這也為你贏得了不錯的友誼

與尊重。學習上你不甘于人后，但有時刻苦努力不夠。學期

中間的成績雖然有些“小插曲”，但你也會及時調(diào)整，這難

能可貴。我沒有理由不相信：2016年，你一定更精彩！

王玉狡：你是勤奮、踏實、懂事的孩子，總會被老師記

著、關注著。你性格文靜待人溫和，從不和人斤斤計較，尊

敬老師團結(jié)同學，工作認真負責，班級榮譽感強；學習上你

一絲不茍，課堂上認真聽講，認真記筆記，作業(yè)書寫工工整

整。你像蜜蜂一樣勤勤懇懇，毫不張揚，老師喜歡你的這種

韌勁，加油吧！在前進的道路上，老師永遠是你最信任的助

手，老師關注著你的每一個成功。你學習勤奮刻苦，但你要

注意調(diào)整好學習方法，尤其是對數(shù)學和英語的學習，希望你

以后能再活潑一點，你一定更優(yōu)秀！

吉健華：你是一個聰明、機靈的男孩，看似文靜的外表

下，還有著倔強與不服輸個性。默默地思索，靜靜地聆聽。

勤懇的你每步走得都很踏實，如果你能再活潑一點那就更完

美了。老師希望看到你的鋒芒，大膽地展示風采。加油！希

望今后繼續(xù)在學習上多下點功夫，你會變得更出色！

劉佳玲：你是聰明伶俐、性格開朗的女孩。上課積極發(fā)

言、樂于助人、待人真誠、責任心很強，這是很值得老師欣

賞的。生活中你與同學相處融洽，有著良好的人際關系，見

到老師總是及時的送上一句問候，讓人感嘆你的禮貌。學習

方面，學習態(tài)度良好，成績較穩(wěn)定?！耙环莞?，一份收獲”，

愿你在知識的海洋里不息地奮斗，執(zhí)著地追求，使自己成為

品學兼優(yōu)的學生。對自己要求再高一點，你會更出色的！

彭玲：你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有

心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成

績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

我特別欣賞你直爽的個性。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證

明你是個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一

個知識上的強者、勝利者！

韓杰：你是一個穩(wěn)重、踏實的男孩，為人正直，積極要

求上進，是值得老師信賴的好學生。在學習上，你態(tài)度端正,

認真勤奮，成績比較穩(wěn)定。老師對你有更高的要求：希望今

后能多一些舉手發(fā)言，多一些活動中自我展示。注意總結(jié)發(fā)

現(xiàn)適合于自己的學習方法，特別是三大科的成績爭取實現(xiàn)自

我的突破，你一定行！希望在下一學年里，在新的挑戰(zhàn)下，

能展現(xiàn)自我風采，百丈竿頭，更進一步。

單愛越：性格文靜的你，在生活中，你低調(diào)而不張揚，

尊重老師，團結(jié)同學。學習上，你態(tài)度端正，目標明確，課

堂上你總是全神貫注地聽老師講課，認真做好筆記。數(shù)學雖

然欠缺了一點，但老師注意到了你正努力學習。希望你以后

能發(fā)現(xiàn)問題及時解決，另外再活潑

一點、開朗一點，你一定是一位讓人驚嘆的女孩！

魏培：你是心地善良的男孩，跟同學相處地很友好；你

也是一塊學習的好料，擁有自主、自立、自強的好品質(zhì)。你

學習認真踏實，成績優(yōu)秀，為人熱情，積極主動。有強烈

的求知欲望，在班級中能具有一定的帶動作用。這學期你各

方面表現(xiàn)得都不錯，老師相信你能靠實力做一個出類拔萃的

人。希望在下一學年里，在新的挑戰(zhàn)下，能展現(xiàn)自我風采，

百丈竿頭，更進一步。

單愛翔：老師很欣喜地看到，這個學期的后段時間，你

進步了很多。你克服自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。

上課時，你有時也能積極舉手回答問題，這是你積極上進的

表現(xiàn)。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成

績的進步，但還缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，不懈

追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得

到成功的喜悅。相信工夫不負有心人。記?。骸爸挥凶约?，

才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！闭嫘牡叵Ｍ?/p>

以后的日子里，你能更努力一點，更投入一點，扎扎實實地

走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

徐宏生：你誠實質(zhì)樸、學習認真、待人真誠、上進心

很強，是個很討人喜歡的男孩！你方方面面都能嚴格要求自

己，你待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校

的各項規(guī)章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事，作業(yè)能

及時交，上課還能主動發(fā)言。本學期學習成績進步很大，希

望在以后的學習中你能繼續(xù)保持這種態(tài)勢，再接再厲，取得

更好的成績！

徐美龍：你性格靦腆、待人溫和，從不和人斤斤計較，

尊敬老師、團結(jié)同學。你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴

守紀律。學習方面，你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，

喜在心頭。但你還要注意調(diào)整好學習方法，多問，多思，養(yǎng)

成勤學好問的品格。爭取有大的突破，相信你一定能做到。

相信你的不斷努力會迎來更好的明天！

徐夢：你文靜內(nèi)秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的

氣息。課堂上你清脆的嗓音和精準的回答，都表明你在積極

進取。今后如果你能在三大科再多用心，相信你的學習成績

會有更大的提高！你是一班之長，你上課靜靜地聆聽，默默

地思索，讓人感到你的專注、認真。你很值得老師信任，老

師總是可以放心地把事情交給你。希望你能再接再厲，爭取

在新的學年里再創(chuàng)佳績！

丁濤：你是一個樂觀、活潑的男孩。你活潑、開朗，為

人善良而有愛心，與同學融洽相處。你能積極參與各項有益

的活動；你能完成作業(yè)，但學習上缺乏持之以恒的精神。希

望你嚴格要求自己，在課堂上再多一點思考，課后作業(yè)再多

一點汗水，下學期你一定能創(chuàng)造屬于你丁濤的學習奇跡！希

望你今后會以一種積極的態(tài)度去面對學習道路上的困難，老

師相信你一定行！

楊帆：你文靜中不失活潑，穩(wěn)重里不乏率真，坦誠對待

朋友是你的優(yōu)點。紀律觀念強，你在行為規(guī)范上做得較好。

上課能專心聽講，做筆記也很認真，課后能按時完成作業(yè)。

但課堂上不是很積極，參與不夠，以致你的成績與你的理想

有一定的差距，尤其數(shù)學很讓我擔心。老師希望你在新的學

年中能繼續(xù)保持好學的精神，將各科成績提升到一個較高的

層次。

施愛慧：你是一位自覺、聽話的女孩，遵守紀律，懂禮

貌。愛學習，愛勞動，為著自己的理想不斷努力。老師希望

你在以后的學習中，調(diào)整學習方法，注重各科平衡發(fā)展。希

望你今后能嚴格要求自己，多問，多思，養(yǎng)成勤學好問的品

格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。老師相信你一定能做

的更好，相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁！

劉浩然：你是一個聰明、活潑的孩子，在學習上很有潛

力。隨著年齡的悄悄增長，也到了懂事時候了。希望你以后

刻苦努力，牢記“千里之行，始于足下”，腳踏實地去學習，

才能結(jié)出豐碩之果。爭取兩年后，給家長給自己一個滿意的

答復。

張愛洲：你是一個很聰明的男孩。本應該是一位成績

很不錯的學生，但你對學習不夠重視，在學習上勁頭不足，

容易偷懶，因此學習成績并不理想。在下學年，老師希望你

能嚴格要求自己，重塑自我，不滿足于現(xiàn)狀，課堂上積極思

考，課后認真完成作業(yè)，使自己成績更上一層樓！

孔昊：欣賞你的坦率與真誠。你是一個聰明，有集體榮

譽感的孩子，為班級做了很多事，是老師的得力助手。但在

學習上還需要下大功夫，“吃得苦中苦，方為人上人”。希

望你在以后的學習中更加勤奮努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實！

楊春雨：你平時默默無聞，能與同學融洽相處，并聽從

老師的教導。老師希望你在學習上多下功夫，講究學習方法。

要記住“勤能補拙”這句話，繼續(xù)奮進，上課積極舉手發(fā)言,

你一定會有很大進步的。希望你記住“拼搏”這兩個字，

提高學習興趣，重塑自我。加油！

沈滬生：你最近有了一定的進步，但你要知道學習上，

不能有半點馬虎?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，

你要知道天上是不會掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏

實實的努力。一份耕耘，一份收獲，要想獲得優(yōu)異成績，你

就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道

理，期待你的進步！

崔樂：性格內(nèi)向的你平時在校很少說話，為人十分誠懇。

在行為規(guī)范方面，你能認真遵守班規(guī)條約。在學習上，你雖

然基礎不好，但作業(yè)能及時交。希望你能在課堂多一些發(fā)言,

注重細節(jié)與知識的運用，有不懂之處及時提出，最大限度地

發(fā)揮出自己的聰明才智。希望你一步一個腳印，不斷進步。

要記住，良好的方法才能使你學習事半功倍，相信你會用心

總結(jié)出學習的規(guī)律、經(jīng)驗，能持之以恒，爭取更大進步！

陳新文：你是一個聰明的男孩，但基礎比較差。學習上,

老師希望你能夠踏實努力，樹立學習目標。希望你能再多一

些課堂發(fā)言，保質(zhì)保量、獨立完成作業(yè)，記住“一份耕耘總

會有一份收獲”，老師期待你的進步?！扒Ю镏?，始于足

下”，只有腳踏實地才能結(jié)出豐碩之果。加油??！

牛文杰：你是一個思想上進，善良懂事的男孩，老師看

得出你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意。要知道前進

的道路不會一馬平川，希望你在下學年能夠樹立信心，明確

學習目標，取得較大的進步。一份耕耘，一份收獲，要想獲

得好成績，你就必須用汗水來交換。

老師相信，聰明的你一定懂得這些道理，愿你在今后的

生活中好好加油！

汪海嘯：你雖默默無聞，但你是一個守紀，肯學，有上

進心的同學，為人誠實。盡管成績不太理想，但你從不氣餒,

老師相信以你的穩(wěn)重和頑強，再加上你的決心和信心，一定

能實現(xiàn)自己的夢想。在下一個學年中，老師希望你能更加嚴

格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，使自己的成績更上一層樓。

劉晶：你是個尊敬師長、文靜內(nèi)向的女孩。各方面表現(xiàn)

都不錯，積極主動的參加各項有益的活動，責任心強。上課

能認真做好筆記，作業(yè)能及時完成，但課堂上不能踴躍發(fā)言。

如果你能將你的想法多與老師及同學交流，那么你的學習定

會進步得更快。老師相信，通過你不懈的努力，好成績會在

不遠的地方等著你的。希望你今后改進學習方法，加強數(shù)學

和英語基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一

個更高的檔次，爭取在下學年有更大的進步。

潘亞鵬：你性情溫和，誠實質(zhì)樸，尊敬老師，熱愛班集

體，不怕臟，不怕累。這學期，通過努力，你有所進步，但

你還需加把勁，繼續(xù)努力。基礎差不是問題，關鍵是要付出

百分百的努力。你是聰明的孩子，一定明白“天下無難事，

只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，

勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步的,

趕快行動吧！相信不久，你就能取得好成績！

初中七年級期末評語[篇2]

老師為你最近積極的學習態(tài)度而高興；當然也為你進步

而感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在

某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，希望你充

分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出更好的成績。

你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績波動較大,那是因為你的勤奮

度只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時

間，更耐心一些,更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說:

早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

你是一個很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。

你能夠堅持自己的立場。你文靜，但不顯得清高,因為你樂于

幫助別人，能與人和睦相處。你的責任感很強，自己該做的事

總是盡力做好。你的學習態(tài)度很端正，某些學科進步明顯。

希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能，讓自己更出色,

更出眾。

涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量,而在于它

鍥而不舍的努力。正在長大的你已懂得，只要腳踏實地的努

力，付出終會有回報。今次的成績有些波動，也許這是好事,

希望你對自己嚴格要求，要充滿自信，只要你在學習上踏踏

實實,堅持不懈,充分發(fā)揮潛力,一定會更好。誠實、

熱It,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你,

學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求自己,有極強的探

索精神，老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,

那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友

愛相處,待人有禮，能虛心接受老師的教導,上進心很強。其

實你的潛力很大，但你沒能將你的最好一面呈現(xiàn)出來,老師

感到有些遺憾。要是你努力提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將助于你

的學習成績的提高。希望你今后在學習和生活上更加嚴格要

求自己，做一個更出色的你。

你非?？蓯?臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明，做事認真

努力，同學們都喜歡和你做朋友,在學習你那份認真執(zhí)著的

勁頭，讓老師和同學們贊不絕口，要是你看書做作業(yè)時再專

心致志些，你的學習效率會更高。這樣也能更多的展示自己

的才華，老師和同學們會為你喝彩的！外表看起

來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。

你個性鮮明，有主見。但性格倔強,不輕易“屈服”。有時,

你也會做出不明智的決定，做時不考慮后果。慶幸的是，這樣

的時候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助，知

錯能改。

你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個有上進心的學生。對老

師布置的作業(yè)能認真完成，工作勞動比較積極，今后若在完

成作業(yè)時做到專心致志，自習課時不分心，功課上注意學習

方法，同學間談吐注意文明，當與同學之間發(fā)生矛盾時，學會

獨立正確地去處理。你將會贏得同學和老師的喜愛。

你頭腦聰明，待人和善，同學關系相當好,學習積極性比

較高,上課思維活躍，但你的課余時間沒有充分利用，自習課

上不夠?qū)Ｐ?，效率不高。不過，最近學習態(tài)度大有進步，老師

對你抱有很大的希望。如果你能對自己高標準,嚴要求，你一

定會爭取到優(yōu)異的成績。

你思維敏捷，學習勤奮。課堂上你專心聽講，作業(yè)認真

完成，工作積極負責，是老師的好幫手；作為一名初一學生,

能有你這樣刻苦學習是很可貴的，老師打心眼里喜歡你，老

師希望你能在假期中加強學習爭取全面發(fā)展。

你是一個非常可愛的孩子,尊敬師長，團結(jié)同學，只是在

學習上還沒有使出全力。昨天已經(jīng)過去，明天尚屬未知,我們

唯有把握今天,認真的聽課,充分利用分分秒秒,投入的參加

每一項活動，主動的完成每一次任務，自然有收獲。

1

作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你很有人

緣，是老師的得力助手，你的表現(xiàn)說明了你無愧于班長這個

稱號，你所取得的成績說明你是一個認真、負責、上進的男

孩,也樹立了你的威望,我為你驕傲!但同時也期待你更大的

進步！

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。上課能專心聽

講,注意力集中；你的作業(yè)總是令老師很滿意；良好的學習習

慣使你的學習成績優(yōu)秀。學習上你是班級同學學習的好榜樣,

要是生活上主動完成自己的份內(nèi)事，并能帶動同學出色完成

勞動任務,老師會感謝你的幫助。

你是一個友好和善、遵規(guī)守紀的學生。尊敬老師，同學

關系融洽,熱愛班集體。你要知道“積累知識在于勤,學問淵

博在于恒”，只要你上課認真聽講，自習課專心致志，完成

作業(yè)一絲不茍，你要是做到這些，相信你會有明顯進步的！

勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才

能摘到!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天！只有當

我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自

己的、美好的明天！你聽話懂事，善解人意，能和同學

友好相處。學習較認真，作業(yè)能按時完成,最近的學習特別自

覺，你的表現(xiàn)說明你有極強上進心。俗話說“天下無難事，只

怕有心人”，我相信，只要你能正視自己的不足，勤奮學習，

成績肯定會有更大的進步！

你是一個活潑、開朗、孩子，學習上進心強，學習成績

也較優(yōu)秀，但波動較大。對班級工作你比較認真，老師對你

還比較放心，希望你能承擔班級的重任，在班級中不管是學

習還是工作上都能起到帶頭表率作用。

你是一個活潑、開朗、上進心強、很有正義感的學生，

老師和同學都很喜歡你，你的學習態(tài)度也比較端正，能按時

認真完成老師的作業(yè)，你在學習上要是再使出點勁來，你

一定會更棒的。你是一個人人喜愛文靜的同學，學習上踏

踏實實，完成作業(yè)認認真真，聽課很專注，自修課自控力也

比較強，對待同學很友好，有較強的集體榮譽感，希望你能

在課堂上再活躍些。

你聰明開朗，上進心強，集體榮譽感較強，人緣也好，

學習成績還比較穩(wěn)定，課堂聽課效率較高，思維比較活躍，

學習有愛思考的習慣，但你還不夠努力，不會合理安排時間,

如果你能更有效地利用時間去學習，你會獲得更好的成績。

你是一個文靜善良、好學、熱心的好學生，你在班級中

很受老師和同學的歡迎。我知道你心中有遠大的理想，憑你

的執(zhí)著和努力去實現(xiàn)你的理想吧。要是你學習時能更專心鉆

研一些，你一定能更加出色。

你憨厚老實，雖然不那么健談，但同學關系還比較融洽。

你給人的感覺是沒有認真對待學習。我相信萬物都不可能是

一成不變，包括你的學習態(tài)度也不例外，你應該相信自己，

心往一處想，力往一處使，你會改變現(xiàn)狀的。

你誠實善良，能認真完成老師的任務，深受老師和同學

的喜愛，但自我克制能力不夠，做事容易分心，不能專心做

事，要記住要獲得好的效果，必須學會認真專注地去做事的

習慣，老師相信長了一歲的你會懂得以后怎樣才能做得更

好。

你開朗善良，有幽默感，人緣好。學習上進心較強，做

作業(yè)態(tài)度認真，沒有偷懶的現(xiàn)象，但學習習慣上有待于改進,

寫作業(yè)如果能做到獨立專心思考的習慣，你的學習效果會有

明顯改變。學習上你認真刻苦，成績優(yōu)秀，有時你也會放

松自己，學會忙中偷懶，但你有一定的自我調(diào)節(jié)能力，老師

一直堅信你會成為我們班的學習楷模，一定為會讓你的努力

換來的豐碩的果實。

2

默默無聞的你認認真真地學習，一直是班級的楷模，我

也知道你有一個美好的理想，我堅信，憑你的刻苦和執(zhí)著，

你的夢想一定會實現(xiàn)。你的豐碩果實會越結(jié)越大。

你是文靜、開朗、善良、熱心的女孩，你很受大家的歡

迎，你在某些方面是我們班的驕傲，老師希望你今后在學習

上應該多下苦功，將你的成績再提高一步，你會更加完美，

更受人敬佩的。

你的個性鮮明，但對自己不喜愛的學科還沒想到要去好

好把握，你要知道勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努

力往上跳，才能摘到啊！只有當我們將“等待”改為“開

創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！

你聽話懂事，善解人意，能和同學友好相處。學習較認

真，作業(yè)能按時完成，你的表現(xiàn)讓老師非常開心。俗話說

“天下無難事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視

自己的不足，勤奮學習，成績肯定會有更大的進步的！

你頭腦聰明，待人和善，同學關系也不錯，學習積極性

比較高，上課思維活躍，但你的課余時間沒有充分利用，自

習不夠?qū)Ｐ?，效率不高。若你能再使出點勁來，你會學得更

棒。

你是一個聰明、好學、集體榮譽感極強的好學生。上課

發(fā)言踴躍，還總有獨到的見解。你的作業(yè)也能做到干凈整齊,

態(tài)度認真，學習成績比較優(yōu)秀。老師希望以后你能有恒心，

把你想做的事都好好地做起來，實現(xiàn)你的理想。

看見機靈、好學、做什么事都有強烈欲望的你，哪個老

師看了不喜歡。老師知道你心中有一個遠大理想，現(xiàn)在你在

努力實現(xiàn)你的理想而奮斗，但是在努力的過程中并沒有那么

順利，老師堅信，長一歲的你會懂得珍惜時間去實現(xiàn)理想。

你活潑、開朗、機靈，學習上進心強，思維敏捷，課堂反應

較快，聽課專心效率高，做作業(yè)比較投入。一個學期下來，

你的變化比較明顯，老師希望以后的你能擔任班干部工作，

為班級樹立更好的形象。

你樸實無華，積極上進，總是默默地努力學習。在點點

滴滴中，老師感覺到你是熱愛這個班級的，你也非常尊敬老

師，老師也非常喜歡你。我知道，你的心中有一股不服輸?shù)?/p>

勁，有了這股勁，只要有恒心努力下去，你一定會再上一個

臺階。你的努力一定會不斷結(jié)出豐碩的果實。努力過,

奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，

不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，

是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實

地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。運動場上你英姿

颯爽，班級工作認真負責。更難得的是各科成績也提高了，

希再接再歷。

你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。一學期來，你

進步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。

努力吧，我不相信像你這么靈巧的同學學習會搞不好。

你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴

格，造成你的成績起伏不定，很不理想。有時不能正確看待

學習上的一些小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓，認

真總結(jié)，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎。

在校尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體是你的優(yōu)點?？吹?/p>

你用心聽課時老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，

作業(yè)不及時完成，很讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉

這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的同學。能嚴格

遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非?？炭?，積極思考，認真

完成作業(yè)。學習上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。

譚偉蘭：

你是個聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩。學習認

真，成績優(yōu)異，。但是班干工作，你不夠主動大膽。你有時

只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動，班級紀律欠熱心。

希望你平時多帶動班級中其他的同學，共同進步。希望你有

敢想敢干的作風，為班集體作出更大的貢獻。黃慶明：

你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。一學期來，學

習態(tài)度明顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的肯定。

如果你能加強同學間的學習交流，多參加班級的集體活動，

你會更棒的。

你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較

強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗

枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮。希望嚴格要求自己，積極投入

到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。聶榮

輝：

你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。要是

你努力學習，那該多好。不過下一學期你會的，是吧？黃

鑒寧：

不用老師說，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出，多

次違反校規(guī)班紀，正因為如此，你的成績也沒有起色，在同

學中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次

找你談心，給你要求，但效果不明顯。希望你有所改善。

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈

有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你

天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美

好的未來呢？馮麒恒：

你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個

很有潛力的好男孩。希望你學會勤字開頭，嚴格要求自己，

把自己打造成“精品”

梁周寧：

你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取

心強，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提

高不大。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你的學習會提

高的。

你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。

上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性。學

習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今

后把精力投入到學習當中，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想

取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難

受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，

總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。后進生評語選40條

你是個聰明又可愛的男孩,認真學習，作業(yè)及時完成,熱

愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不

粗心大意，老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個出

色的你。你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人

差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自

信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主

動些,你會進步的。你其實很聰明，如果你上課能專心

聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老

師期待著你的進步。

活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜

歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識

會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就

學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心

中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果

你能把學習的激-情融入每時每刻，靜下來認真思考,勤奮學

習，那么，你也可以成為一名佼佼者。

你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫,從不

完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只

是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺

點,可是貪玩卻會影響你的進步。

你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”

相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定

會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有

所進步,但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的

進步會更快,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有

更大的進步。你是位聰明的孩子，一定明白這句話

吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心

聽講,認真思考，有錯及時改正,不懂就問，相信你會進步得

更大,趕快行動吧！

你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心，“世上無難

事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不

懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學

都在關心你、支持你！

在校尊敬老師，團結(jié)同學,關心集體是你的特點、優(yōu)點。

看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?？赡?/p>

有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專

心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定

會成為一名好學生。

你是個頑皮好動的同學。上課時，很難做到安靜的做在

那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺

能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一

鳴驚人。老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你

有較強的集體榮譽感可以看出不過，我對你有一種特別的

期盼,少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣,

你的成績才會提高。你的學習基礎是差了一些,但你

不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事,

只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就

問。你的成績會趕上來的。表現(xiàn)一般的學生評語

該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團

結(jié)同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，這樣也影響到學

習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自

己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做

就一定會成功的。

該生學習認真，作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學習成績

較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響

你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放

到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。該生性格活

潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上課有時不大集

中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，

望能改正缺點爭取進步。

該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律,尊敬師長，團結(jié)同學，

積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦,課堂上

思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成績一般,望加倍

努力，爭取更大的進步。

該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不專心聽課，思想上容易

開小差,成績中等。但能尊重師長，團結(jié)同學,望能在以后的

學習中專心聽講,爭取好成績。

該生學習比較認真，作業(yè)能基本按時完成。遵守紀律和

學校規(guī)章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接

再勵爭取更大勝利。

該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲,有時上課會與其他同學

講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷。只是無法專心故成

績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。

中等生評語選40條

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,上課總是認真聽

講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼

續(xù)努力一點一多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同

學多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩?？茨闫綍r

不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到

同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起

來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著...

你聰明伶俐，思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽

講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，今后若在功課

上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會

贏得更多同學的喜愛。

你很聰明，通過你的努力，你的成績進步了，可你的身邊

也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰

明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！

你性格開朗、活潑，懂得尊敬老師、友愛同學。你的每

一點進步,老師都為你感到高興。你努力認真地完成作業(yè),都

讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會更上

一層樓。

“天下無難事，只怕有心人”你相

信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀

律，團結(jié)同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多

思考,少和同學竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能

做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

初中七年級期末評語[篇3]

XX-X同學：

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子、思維開闊、勇于探索、富

有進取心、穩(wěn)中求實、尊敬老師、團結(jié)同學、是班中男孩子

的楷模，老師喜歡你的認真學習的態(tài)度，能與同學和睦相處,

積極參加鍛煉，你有自己踏實的目標，懂得自己的能力范圍,

做事實實在在。希望在新的學期里你能更大膽的表現(xiàn)自己！

XX-X同學：

聰明活潑的你總是面帶自信的微笑，你是一個能主動自

覺、認真學習的男孩，老師特佩服你的韌勁，在學習上有一

種肯吃苦的勁頭。你會關心班集體，愛護同學，熱心于幫助

別人。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，

功虧一簧”的說法。希望你能把現(xiàn)在的這種學習勢頭持續(xù)下

去，老師期待你的表現(xiàn)！

XX-X同學：

你聰明伶俐，淳樸善良，活潑，誠實可愛，做事總那么

有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實，工作認真負責，勞動

積極主動。作業(yè)總能按時完成，課堂上也能認真聽課。希望

在今后的學習中，繼續(xù)保持優(yōu)點，克服缺點，戒驕戒躁，更

加勤奮刻苦，提高對自己的要求，從而在學習上取得更大進

步。

XX-X同學：

作為體育委員，你能認真負責地配合體育老師上好每一

節(jié)體育課，值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學生,

刻苦學習所有學科，并在班級中與同學友好相處。在今后的

學習中，希望你能嚴格要求自己，在學習上更多地投入時間

和精力，這樣才能取得應有的進步，不會辜負家長和老師殷

切的希望。

XX-X同學：

喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學

習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè)；喜歡你的乖巧聽話，

能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條，還記得開學

時你對我的承諾嗎？你沒有上我失望，老師真為你高興！希

望在新的學期里你能更大膽的表現(xiàn)自己，充分的相信自己，

你會取得更大的成功！

XX-X同學：

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。

閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。

課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你學習做得總是那

么出色，你是班上女同學的榜樣，老師為有你這樣的學生而

自豪。為什么非要留級呢？老師真誠地希望你各方面加倍努

力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

XX同學：

你給老師的印象就是安分守己，尊敬師長的女孩。你性

格溫和，樂于助人，學習認真刻苦，作業(yè)總是整潔美觀。課

堂上認真聽課，積極思考。學習成績也有了很大的提高。在

今后的學習過程中，望你能更加嚴格要求自己，爭取更大提

高。

XX-X同學：

你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫

和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，

認真完成作業(yè)，字跡端正清晰，批改你的作業(yè)是一種享受。

如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學聽聽你那獨到的見

解，那就更好了！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,

做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生！

XX同學：

你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學

習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我

感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦

的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到

這種苦帶給自己的是無限的快樂。

XX同學：

在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)

同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你

精彩的發(fā)言。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前

進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

XX同學：

在老師心目中，你是一個心地善良，誠實的男孩。見到

老師，你總是很有禮貌，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學

和老師的喜愛。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的

學年里努力前進，你一定會很出色的。

XX同學：

在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，

你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真

誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，

老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方

面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

XX同學：

你是聰明、又帶點害羞的孩子，熱愛勞動，作業(yè)按時完

成，書寫工整，老師發(fā)現(xiàn)，你是個很有上進心的孩子，每次

的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學

習上比較認真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，如果發(fā)言的

聲音大點，書寫認真點，老師會更喜歡的，相信你一定會取

得更大的進步。

XX同學：

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,

經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充

滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你

踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就像愛自己的

生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！

XX同學：

你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切；你喜

歡講話，有時不分場合。頑皮的你該長大了！沒有人能夠隨

隨便便成功，學習不是一件容易的事，它

需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來，把精

力集中在學習上，課上聚精會神，課后認真復習。只有這樣,

你才能取得應有的進步。

XX同學：

沉著穩(wěn)重是你做班長的良好素質(zhì)，工作認真負責，其實,

你是一個聰明的孩子，思維敏捷，你是一位處在班級的中上

游，可再想進一步就比較困難了，是什么阻擋了你上進的腳

步呢？我想原因或許很多，但有一個是絕對不能忽視的，那

就是你的懶惰和散漫，有時缺乏自我控制能力。老師想看到

的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發(fā)展的

你，加油！

XX同學：

你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守

學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精

神，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)

象。

“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，

才能結(jié)出豐碩之果！

XX同學：

你是個乖巧可愛、樂觀開朗的女孩。你關心集體、積極

上進，在學?？偸悄軌虮M所能用功地學習，積極地參與學校

的各項活動。最讓老師欣賞的是你有自我反省、嚴于律己的

精神，繼續(xù)發(fā)揚你的這種精神，你肯定會取得更加優(yōu)異的成

績的，加油！

XX同學：

忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執(zhí)

著進取之心。雖然你總默默無聞，但你對班集體充滿了熱愛。

一學期來，通過你的努力，你在學習上取得了一定的進步。

其實，學習就是一場競賽，誰付出的汗水多，誰找到了最好

的學習方法，誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中，能

以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛

進的提高。

XX同學：

你是一位自覺、聽話的女孩?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用

在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、

努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都

特別快！靜靜地聆聽，勤懇的腳步都走得很踏實，但老師更

希望能看到你的鋒芒，希望你能保持一股沖勁，爭取在新的

學期中創(chuàng)佳績！

XX同學：

你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，

你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，與你交談時,

你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，要知道前進的道路不

會一馬平川。

愿你策馬前行，快馬加鞭!

XX同學：

你是個開朗懂事的孩子，熱愛勞動，關心同學，作業(yè)按

時完成，書寫工整，老師發(fā)現(xiàn)，你的適應能力很強，你是個

很有上進心的孩子，聰明、思維活躍。這

是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能

遙遙領先呢？究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠

強，相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了。老師期

待著你的精彩！

XX同學：

在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能

與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但

缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己。老

師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一

定能成為人人稱贊的好學生，不斷完善自己卻迎接更大的挑

戰(zhàn)。

XX同學：

你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很

有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，但

要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方

法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高

自己。

XX同學：

你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻

苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了

豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的

信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

XX同學：

你是個文靜、、懂事、可愛的女孩，你有一顆關心集體

的心，平時能與同學和睦相處，很受同伴的歡迎。勞動積極,

學習認真、穩(wěn)中求實，老師希望你大膽地投入到學習中來吧!

積極參與課堂學習，樹立信念，不斷超越自我，一定能成為

人人稱贊的好學生。

XX同學：

你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語，

但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不

輕易舉手；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。課下，你

認真完成作業(yè)，字跡端正清晰。老師欣賞你認真塌實的學習

態(tài)度。老師希望今后在課堂上能夠經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)

言，行嗎？

XX同學：

你是一個待人真誠、尊敬老師的男孩。身為副班長，你

是同學們學習生活上的鮮亮標幟，在學習品行方面都應該起

到模范作用，課堂上你總是認真地聽講，積極地思維，你工

作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪，老師

真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學

生。

XX同學：

你是一個關心集體，樂于助人的女孩，你待人真誠、熱

情，責任心很強，這是很值得老師欣賞的，很值得老師信任。

更讓老師欣喜的是，這個學期你一直在進步。你大膽地舉手

發(fā)言，總是不辜負老師的期望。從你上課用心聽講的神情，

讓人感到你的專注、認真，默默地思索，但老師更希望能看

到你的鋒芒，希望你能保持一股沖勁，爭取在新的學期中創(chuàng)

佳績！

XX同學：

你平時言語不多，但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動，關

心集體，團結(jié)同學。課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，但學習效果不是

太好。希望你能找到行之有效的學習方法，以利于提高學習

成績。

XX同學：

你是個性格內(nèi)向的男孩子，作業(yè)按時完成。但上課時，

老師卻很少看見你舉手，不過，最近你好像進步了好多。老

師希望你大膽的表達自己的想法，加油吧！老師永遠支持你!

XX同學：

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子，你尊敬師長，

積極為班級做好事。作業(yè)能按時認真完成，書寫工整。通過

一學期的努力，學習上有了明顯的進步，這是值得高興的事。

但是，放學不按時回家會讓父母擔心的。希望能加倍努力，

爭取更大的進步。

XX同學：

你是個大方、誠實的好孩子，關心集體的事，在學習上

是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松容易的事，在學

習上要主動點。希望你克服“懶”字，認真做好作業(yè)，做個

優(yōu)秀的好學生。

XX同學：

你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和

睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。

不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好

學生為榜樣，學習他們上課大膽的舉手發(fā)言，學習他們勤奮

刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，期待你

新學期更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

XX同學：

你是個聰明聽話的女孩子。能夠和每一位同學成為好朋

友。老師很喜歡你的，但老師告訴你，課上光聽不說是不

夠的，平時要多和別人交流，相信你的進步會更大進步。在