第24頁（共24頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中道德與法治人教部編版九年級同步經(jīng)典題精煉之我的畢業(yè)季綜合題一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?洛江區(qū)期末）他以國家需求為導(dǎo)向，聚焦超導(dǎo)研究，用半個世紀(jì)把“冷板凳”坐熱，為高溫超導(dǎo)研究在中國扎根并躋身國際前列作出了重要貢獻(xiàn)。他就是“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號獲得者——趙忠賢。他身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)有（）①報效祖國②樂于助人③堅(jiān)持不懈④敬畏生命A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024秋?濟(jì)南期末）“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場景加快走進(jìn)我們的生活，也打開了一個萬億級的產(chǎn)業(yè)新賽道，數(shù)萬家企業(yè)匯聚協(xié)作帶動產(chǎn)生數(shù)十種新職業(yè)。對此理解錯誤的是（）A．職業(yè)選擇越來越豐富，擁有更多就業(yè)機(jī)會 B．要努力提高自身素質(zhì)，滿足國家發(fā)展需要 C．進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)專門選擇新興職業(yè) D．要順應(yīng)時代發(fā)展變化，迎接未來全新挑戰(zhàn)3．（2024秋?閩清縣期末）2023年感動中國人物劉玲琍堅(jiān)守特殊教育一線33年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。劉玲琍做到了（）①扎根育人，以奉獻(xiàn)之心投身事業(yè)②堅(jiān)守使命，以赤誠之心詮釋擔(dān)當(dāng)③教學(xué)相長，以良苦用心促進(jìn)成長④刻苦鉆研，以敬業(yè)之心成就名利A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2024秋?杭州期末）2024年，14歲的初中生小杭在制作自己的職業(yè)規(guī)劃時，發(fā)現(xiàn)個人規(guī)劃與國家目標(biāo)密不可分。下面是他結(jié)合國家發(fā)展目標(biāo)，確定的職業(yè)目標(biāo)和行動計(jì)劃，正確的是（）①在20歲時，我國全面建成小康社會，我在大學(xué)就讀電子信息專業(yè)②在25歲時，我國基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，我的收入再上新臺階③在30歲時，我要不斷奮斗鉆研，助力國家實(shí)現(xiàn)第一個百年目標(biāo)④在40歲時，我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，我不斷提升自我A．①② B．②③ C．②④ D．③④5．（2024秋?沈陽期末）從2024年11月10日起，遼寧中小學(xué)的課間休息時間已經(jīng)調(diào)整為15分鐘。這一調(diào)整是為了讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行放松和活動。同時，較長的休息時間可以更好地滿足學(xué)生生理和心理的需求，這樣有利于（）①緩解學(xué)習(xí)壓力②提高學(xué)習(xí)效率③提高身心健康④減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2024秋?高陵區(qū)期末）“干一行、愛一行、專一行，從小事做起，從現(xiàn)在做起……”全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國勞動模范梁樹華分享了他的奮斗經(jīng)歷和成長故事。從最初的普通職工到如今的全國勞動模范，每一步都凝聚著他對工作的熱愛和對夢想的追求。這啟示我們要（）①發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神②凝聚中國力量③堅(jiān)持與人為善④培養(yǎng)敬業(yè)精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2024秋?高新區(qū)期末）全國五一勞動獎?wù)芦@得者，鄭飛公司數(shù)控車高級技師范存輝，參加工作29年來，始終扎根一線，在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里踐行著航空報國的志向。他深入學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)研發(fā)，在技術(shù)攻堅(jiān)中練就過硬本領(lǐng)，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。從他身上我們感受到（）①愛崗敬業(yè)、報效祖國的操守②關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的愛心③與人為善、誠實(shí)守信的美德④勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的品格A．①④ B．①③ C．②④ D．②③8．（2024秋?晉江市期末）如圖的理解，最貼切的是（）A．每一種職業(yè)都要承擔(dān)一定的社會責(zé)任 B．未來社會孝親敬老將會成為一種美德 C．新興職業(yè)興起，人們就業(yè)的方式更多 D．職業(yè)選擇越豐富，對我們的挑戰(zhàn)越多9．（2024秋?太原期末）初中生小明就讀的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競爭非常激烈，他每天的學(xué)習(xí)時間長達(dá)十幾個小時，晚上睡覺時也經(jīng)常來來回回地想學(xué)習(xí)的事情，導(dǎo)致第二天精神狀態(tài)不佳，形成惡性循環(huán)。一段時間后，小明開始出現(xiàn)焦慮癥狀，他總是擔(dān)心自己的成績不夠好，考試前會出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒反應(yīng)，比如手心出汗、心跳加速。在考試過程中，他會因?yàn)檫^度緊張而大腦一片空白，原本會做的題目也做不出來。面對這種情況，小明應(yīng)該（）①制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免過度勞累②學(xué)習(xí)一些放松技巧，如深呼吸③和家人、信任的朋友或老師交流，必要時尋求專業(yè)的幫助④順其自然，聽之任之A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．（2024秋?江陰市期末）越來越多的大學(xué)生返鄉(xiāng)成為“新農(nóng)人”。他們有熱情、能吃苦、愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理，用奮斗的姿態(tài)跑出鄉(xiāng)村振興“加速度”。大學(xué)生選擇成為“新農(nóng)人”體現(xiàn)了（）①人生的選擇有很多，選什么憑個人喜好②要順應(yīng)時代潮流，樹立正確的職業(yè)觀③農(nóng)業(yè)得以快速發(fā)展，全靠新農(nóng)人帶路④只要為社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，就是創(chuàng)造了價值A(chǔ)．①② B．①④ C．②④ D．③④11．（2024秋?管城區(qū)期末）經(jīng)過幾代林場人的不懈努力，“三北”工程區(qū)森林覆蓋率提高到13.84%，在祖國北方建成了一道綠色長城；300多萬名第一書記和駐村干部，同基層干部一道奮斗奔忙，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；科研人員矢志探索，推動中國空間站遨游太空……透過上述成就，我們不難看出（）①中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌②不同崗位的勞動者都在為國家發(fā)展作貢獻(xiàn)③每個社會成員都能發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神④國家所取得的成就都是模范人物創(chuàng)造的A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2024秋?南通期末）“干一行就得愛一行，總得要在這片沙漠里做出點(diǎn)成績”，甘肅省治沙研究所研究員徐先英在治沙一線堅(jiān)守近40年，研制新型治沙裝備90多臺（套），獲評“國家工程師獎”。由材料可知，徐先英用實(shí)際行動詮釋了（）①愛崗敬業(yè)的勞模精神②友愛互助的志愿精神③追求名利的奮斗精神④執(zhí)著專注的工匠精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．（2024秋?天津期末）干一行愛一行，鉆一行專一行?！叭嗣窆そ场眹覙s譽(yù)稱號獲得者許振超堅(jiān)持技能報國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展科技攻關(guān)，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”。許振超詮釋出的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①誠實(shí)守信②敬業(yè)奉獻(xiàn)③熱心公益④勇于創(chuàng)新A．①② B．①④ C．③④ D．②④14．（2024秋?南昌期末）青少年時期是人生的重要發(fā)展階段，美好的未來正在等著他們用雙手創(chuàng)造，學(xué)業(yè)、就業(yè)、家庭等多重壓力卻也加之于身。理想與現(xiàn)實(shí)的差距下，部分青少年選擇濫用藥物來尋求精神解壓和生理快感。請你為這些少年提供健康的緩解壓力的方法，可以是（）①轉(zhuǎn)移注意力，如聽聽音樂②保持高度緊張，堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”③保持身體放松，如散散步④不準(zhǔn)有一點(diǎn)壓力，吃了睡睡了吃A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2024秋?南昌期末）春節(jié)是中華民族最為隆重的節(jié)日。為了萬家的團(tuán)圓與溫暖，各地各部門積極行動，許多干部、職工奮戰(zhàn)在保供第一線：有的千方百計(jì)讓群眾回家路更便捷，有的“24小時待命”確保用水、用氣、用電有保障。向他們學(xué)習(xí)培養(yǎng)敬業(yè)精神，我們要（）①在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)②每個工作崗位有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求③珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)④完全聽父母安排，從事新興、高薪職業(yè)A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．（2024秋?順德區(qū)期末）國家榮譽(yù)稱號“人民醫(yī)護(hù)工作者”路生梅，堅(jiān)守西部半個多世紀(jì)，“為佳縣人民服務(wù)五十年”的承諾，她“超額”完成了。推廣新法接生、科學(xué)育兒……路生梅，這枝“梅”已深深扎根黃土地。她身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①忠于國家關(guān)愛生命②無私奉獻(xiàn)助農(nóng)致富③誠實(shí)守信開拓創(chuàng)新④愛崗敬業(yè)競爭合作A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2024秋?城陽區(qū)期末）中國空間站遨游太空，國產(chǎn)大飛機(jī)一飛沖天，中國高鐵叫響全球，港珠澳大橋飛架三地……近年來，一系列大國重器、一個個超級工程、一項(xiàng)項(xiàng)科技成就，背后都離不開技藝高超、精益求精的大國工匠們默默付出、孜孜以求。這啟示我們（）①立志報效祖國，積極投身社會實(shí)踐②勇?lián)鷷r代重任，全面提升個人素養(yǎng)③放棄繼續(xù)升學(xué)，盡早選擇合適職業(yè)④學(xué)習(xí)工匠精神，實(shí)現(xiàn)自己人生價值A(chǔ)．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．（2024秋?蘇州期末）2024年5月，人力資源和社會保障部發(fā)布公示，擬增加網(wǎng)絡(luò)主播、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長運(yùn)營師等19個新職業(yè)，同時增加直播招聘師、生活服務(wù)體驗(yàn)員等29個新工種。這說明了（）①社會分工逐漸細(xì)化，職業(yè)選擇更豐富②勞動者將面臨更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)③豐富多樣的新工種讓就業(yè)變得更容易④進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2024秋?西安期末）2024年7月31日，人力資源社會保障部公布最新一批新職業(yè)，新增了生物工程技術(shù)人員等19個新職業(yè)和汽配銷售經(jīng)理人等28個新工種信息。對于以上新聞，同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，其中你不贊同的是（）A．小秦：新職業(yè)為我們提供了越來越多的就業(yè)選擇 B．小銘：社會的不斷發(fā)展會催生更多的新職業(yè)出現(xiàn) C．小清：就業(yè)時選擇從事新職業(yè)比較容易獲得成功 D．小溪：新職業(yè)的出現(xiàn)滿足了國家和社會發(fā)展需要20．（2024秋?長沙期末）2024年3月，教育部公布全國高校新增24個本科專業(yè)。此次新增專業(yè)具有服務(wù)國家戰(zhàn)略，想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向的特點(diǎn)。這啟示我們，在進(jìn)行人生規(guī)劃時應(yīng)該（）A．踐行勞模精神，萬求驚天動地 B．個人利益至上，具有情懷抱負(fù) C．樹立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)時代責(zé)任 D．只根據(jù)自身興趣做好職業(yè)規(guī)劃二．材料分析題（共4小題）21．（2023秋?湯陰縣期末）材料一：習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)指出“工業(yè)強(qiáng)國都是技師技工的大國，我們要有很強(qiáng)的技術(shù)工人隊(duì)伍”。大力發(fā)展技工教育也被列入“十四五”重點(diǎn)工作，黨的十九屆五中全會特別強(qiáng)調(diào)要在“十四五”時期加強(qiáng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)。材料二：2020年12月10日～13日中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽在廣州舉行。來自湖南婁底農(nóng)村的劉思雨，是廣東省技師學(xué)院一名19歲的學(xué)生，在本次全國技能大賽物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（國賽項(xiàng)目）中獲得冠軍。劉思雨初中時的成績并不理想，2017年初中畢業(yè)時，分?jǐn)?shù)還沒有達(dá)到縣里較好高中的錄取線。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考并回答下列問題：（1）分析我國重視職業(yè)教育的原因有哪些？（2）材料二對我們進(jìn)行中招志愿填報有何啟示？22．（2023秋?谷城縣期末）新考法—寫信【少年有夢，未來可期】進(jìn)入初中，同學(xué)們感覺自己猛然長大了。家長、老師、社會，都對我們寄予了更高的期望。我們自己也對未來充滿無限憧憬！“少年有夢，未來可期！”荊楚中學(xué)組織七年級同學(xué)開展“給未來的自己寫封信”活動，同學(xué)們積極展望自己美好的未來。給未來自己的一封信我夢想的職業(yè)：我準(zhǔn)備這樣規(guī)劃：溫馨提示：怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？①自我分析：分析自己的興趣、愛好、特長、優(yōu)勢、能力、性格等。②環(huán)境分析：了解社會對職業(yè)的需求、專業(yè)前景、就業(yè)條件。③確定目標(biāo)：確定自己的職業(yè)目標(biāo)。④行動計(jì)劃：圍繞目標(biāo)，結(jié)合分析，確定階段目標(biāo)以及具體行動。任務(wù)：請將“給未來自己的一封信”補(bǔ)充完整。（提示：具體可以從“自我分析、環(huán)境分析、行動計(jì)劃”等方面規(guī)劃自己的職業(yè)生涯）23．（2024秋?臨汾月考）道德與法治課堂上，老師展示了如下信息。仔細(xì)閱讀內(nèi)容，回答相應(yīng)問題。王強(qiáng)，是一名在大都市工作的90后青年。最近他了解到一種新職業(yè)——農(nóng)業(yè)經(jīng)理人。農(nóng)業(yè)經(jīng)理人主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)營等工作，能夠真正急農(nóng)戶之所急，為農(nóng)民提供高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的同時，實(shí)實(shí)在在幫助農(nóng)民增收。王強(qiáng)對此非常感興趣。為了響應(yīng)國家“四個尊重”的號召，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，而且能夠發(fā)財致富，于是他辭職返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，回歸田間地頭，變身“新農(nóng)人”。（1）結(jié)合材料說一說，王強(qiáng)返鄉(xiāng)就業(yè)的原因，可能有哪些？在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的過程中，這樣的“新農(nóng)人”越來越多。他們帶著新思想、新理念、新方法、新技術(shù)返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。（2）寫出兩個“新農(nóng)人”返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新理念或新方法。24．（2024秋?廬江縣月考）【努力學(xué)習(xí)成就夢想】閱讀材料，完成下列要求。材料一：明明在小學(xué)時，是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。但進(jìn)入初中后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，明明感到時間不夠用，他的父母很著急，明明自己也很焦慮。（1）你認(rèn)為造成明明焦慮的原因可能有哪些？材料二：8歲上幼兒園，12歲才學(xué)會走路、說話，連握住一支筆，都要用盡全身的力氣她就是阜陽“腦癱女孩”程雅琴。上了高中后，程雅琴出行依靠電動輪椅。學(xué)業(yè)繁重，加之生病時常請假，程雅琴在學(xué)習(xí)上更加吃力。她明白自己的弱勢，但堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。進(jìn)入高三沖刺階段，同宿舍室友6點(diǎn)起床，她就5點(diǎn)40起床上學(xué)如此艱難，為何還要堅(jiān)持？她努力挺直脊梁，一字一頓地說：“上學(xué)能提高思想和眼界?！痹?024年的高考中，她成功圓夢大學(xué)。（2）通過程雅琴的事跡，運(yùn)用“學(xué)習(xí)成就夢想”的知識，請你說說認(rèn)真學(xué)習(xí)的意義。（3）請你用一句話表達(dá)理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中道德與法治人教部編版九年級同步經(jīng)典題精煉之我的畢業(yè)季綜合題參考答案與試題解析題號1234567891011答案BCACABACACA題號121314151617181920答案BDBBBDACC一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?洛江區(qū)期末）他以國家需求為導(dǎo)向，聚焦超導(dǎo)研究，用半個世紀(jì)把“冷板凳”坐熱，為高溫超導(dǎo)研究在中國扎根并躋身國際前列作出了重要貢獻(xiàn)。他就是“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號獲得者——趙忠賢。他身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)有（）①報效祖國②樂于助人③堅(jiān)持不懈④敬畏生命A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。【解答】以國家需求為導(dǎo)向，為高溫超導(dǎo)研究在中國扎根并躋身國際前列作出了重要貢獻(xiàn)，趙忠賢的事跡體現(xiàn)出他報效祖國、堅(jiān)持不懈的的優(yōu)秀品質(zhì)，①③說法正確；②④說法與題干內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)排除。故選：B?！军c(diǎn)評】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。2．（2024秋?濟(jì)南期末）“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場景加快走進(jìn)我們的生活，也打開了一個萬億級的產(chǎn)業(yè)新賽道，數(shù)萬家企業(yè)匯聚協(xié)作帶動產(chǎn)生數(shù)十種新職業(yè)。對此理解錯誤的是（）A．職業(yè)選擇越來越豐富，擁有更多就業(yè)機(jī)會 B．要努力提高自身素質(zhì)，滿足國家發(fā)展需要 C．進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)專門選擇新興職業(yè) D．要順應(yīng)時代發(fā)展變化，迎接未來全新挑戰(zhàn)【分析】本題考查正確對待擇業(yè)。我們應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。【解答】“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場景、產(chǎn)生數(shù)十種新職業(yè)等的出現(xiàn)說明職業(yè)選擇越來越豐富，擁有更多就業(yè)機(jī)會，新職業(yè)的產(chǎn)生要順應(yīng)時代發(fā)展變化，迎接未來全新挑戰(zhàn)，我們要努力提高自身素質(zhì)，滿足國家發(fā)展需要，ABD說法正確，不符合題意；在規(guī)劃職業(yè)生涯時，應(yīng)綜合考慮個人興趣、能力、社會需求等多方面因素，C錯誤，符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】把握正確對待擇業(yè)的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。3．（2024秋?閩清縣期末）2023年感動中國人物劉玲琍堅(jiān)守特殊教育一線33年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。劉玲琍做到了（）①扎根育人，以奉獻(xiàn)之心投身事業(yè)②堅(jiān)守使命，以赤誠之心詮釋擔(dān)當(dāng)③教學(xué)相長，以良苦用心促進(jìn)成長④刻苦鉆研，以敬業(yè)之心成就名利A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！窘獯稹縿⒘岈P堅(jiān)守特殊教育一線33年，做到了扎根育人，以奉獻(xiàn)之心投身事業(yè)，堅(jiān)守使命，以赤誠之心詮釋擔(dān)當(dāng)，①②說法正確；③說法在題干中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除；④錯誤，劉玲琍無私奉獻(xiàn)，不圖名利。故選：A?！军c(diǎn)評】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。4．（2024秋?杭州期末）2024年，14歲的初中生小杭在制作自己的職業(yè)規(guī)劃時，發(fā)現(xiàn)個人規(guī)劃與國家目標(biāo)密不可分。下面是他結(jié)合國家發(fā)展目標(biāo)，確定的職業(yè)目標(biāo)和行動計(jì)劃，正確的是（）①在20歲時，我國全面建成小康社會，我在大學(xué)就讀電子信息專業(yè)②在25歲時，我國基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，我的收入再上新臺階③在30歲時，我要不斷奮斗鉆研，助力國家實(shí)現(xiàn)第一個百年目標(biāo)④在40歲時，我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，我不斷提升自我A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是樹立良好的職業(yè)理想。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑?！窘獯稹糠治鲱}干中各個說法可知，我國在2021年已經(jīng)實(shí)現(xiàn)第一個百年目標(biāo)即全面建成小康社會，①③說法錯誤；小杭在25歲時即2035年，我國將基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，②說法正確；小杭在40歲時即2050年，我國將全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，④說法正確。故選：C?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好樹立良好的職業(yè)理想的要求，分析各個說法，選出正確答案。5．（2024秋?沈陽期末）從2024年11月10日起，遼寧中小學(xué)的課間休息時間已經(jīng)調(diào)整為15分鐘。這一調(diào)整是為了讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行放松和活動。同時，較長的休息時間可以更好地滿足學(xué)生生理和心理的需求，這樣有利于（）①緩解學(xué)習(xí)壓力②提高學(xué)習(xí)效率③提高身心健康④減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查正確面對學(xué)習(xí)壓力。我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，即為理想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)?！窘獯稹窟|寧中小學(xué)的課間休息時間進(jìn)行延長，這樣有利于緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，提高身心健康，所以①②③符合題意；④排除，與減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)無關(guān)。故選：A。【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，結(jié)合正確面對學(xué)習(xí)壓力的有關(guān)內(nèi)容選擇作答。6．（2024秋?高陵區(qū)期末）“干一行、愛一行、專一行，從小事做起，從現(xiàn)在做起……”全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國勞動模范梁樹華分享了他的奮斗經(jīng)歷和成長故事。從最初的普通職工到如今的全國勞動模范，每一步都凝聚著他對工作的熱愛和對夢想的追求。這啟示我們要（）①發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神②凝聚中國力量③堅(jiān)持與人為善④培養(yǎng)敬業(yè)精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查敬業(yè)精神。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)?！窘獯稹咳珖逡粍趧营?wù)芦@得者、全國勞動模范梁樹華的奮斗經(jīng)歷，啟示我們要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，培養(yǎng)敬業(yè)精神，①④說法正確；②③說法與人物事跡無關(guān)，應(yīng)排除。故選：B。【點(diǎn)評】把握敬業(yè)精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。7．（2024秋?高新區(qū)期末）全國五一勞動獎?wù)芦@得者，鄭飛公司數(shù)控車高級技師范存輝，參加工作29年來，始終扎根一線，在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里踐行著航空報國的志向。他深入學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)研發(fā)，在技術(shù)攻堅(jiān)中練就過硬本領(lǐng)，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。從他身上我們感受到（）①愛崗敬業(yè)、報效祖國的操守②關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的愛心③與人為善、誠實(shí)守信的美德④勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的品格A．①④ B．①③ C．②④ D．②③【分析】本題考查的知識點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求?！窘獯稹款}干中范存輝的事跡體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、報效祖國的操守、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的品格，①④說法正確；題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)關(guān)愛他人、誠實(shí)守信，②③不符合題意，應(yīng)排除。故選：A?！军c(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神，才能做出正確選擇。8．（2024秋?晉江市期末）如圖的理解，最貼切的是（）A．每一種職業(yè)都要承擔(dān)一定的社會責(zé)任 B．未來社會孝親敬老將會成為一種美德 C．新興職業(yè)興起，人們就業(yè)的方式更多 D．職業(yè)選擇越豐富，對我們的挑戰(zhàn)越多【分析】本題考查的知識點(diǎn)是樹立良好的職業(yè)理想。樹立良好的職業(yè)理想，樹立職業(yè)觀念，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹柯嬛兄赋鲳B(yǎng)老職業(yè)新工種的出現(xiàn)，說明新興職業(yè)興起，人們的就業(yè)方式更多，故C正確；A不符合題意；B錯誤，孝親敬老是一種美德；D錯誤，職業(yè)選擇豐富，但是并不意味著對我們的挑戰(zhàn)變多。故選：C?！军c(diǎn)評】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于樹立良好的職業(yè)理想的知識，進(jìn)行回答即可。9．（2024秋?太原期末）初中生小明就讀的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競爭非常激烈，他每天的學(xué)習(xí)時間長達(dá)十幾個小時，晚上睡覺時也經(jīng)常來來回回地想學(xué)習(xí)的事情，導(dǎo)致第二天精神狀態(tài)不佳，形成惡性循環(huán)。一段時間后，小明開始出現(xiàn)焦慮癥狀，他總是擔(dān)心自己的成績不夠好，考試前會出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒反應(yīng)，比如手心出汗、心跳加速。在考試過程中，他會因?yàn)檫^度緊張而大腦一片空白，原本會做的題目也做不出來。面對這種情況，小明應(yīng)該（）①制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免過度勞累②學(xué)習(xí)一些放松技巧，如深呼吸③和家人、信任的朋友或老師交流，必要時尋求專業(yè)的幫助④順其自然，聽之任之A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查正確面對學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)壓力的形成是正常現(xiàn)象及它給我們帶來的雙重影響，并能正確培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會自我疏導(dǎo)?！窘獯稹棵鎸荚嚨膲毫?，小明應(yīng)該制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免過度勞累，學(xué)習(xí)一些放松技巧，如深呼吸，和家人、信任的朋友或老師交流，必要時尋求專業(yè)的幫助，①②③說法正確；④錯誤，應(yīng)調(diào)控緊張的情緒。故選：A?！军c(diǎn)評】把握正確面對學(xué)習(xí)壓力的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。10．（2024秋?江陰市期末）越來越多的大學(xué)生返鄉(xiāng)成為“新農(nóng)人”。他們有熱情、能吃苦、愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理，用奮斗的姿態(tài)跑出鄉(xiāng)村振興“加速度”。大學(xué)生選擇成為“新農(nóng)人”體現(xiàn)了（）①人生的選擇有很多，選什么憑個人喜好②要順應(yīng)時代潮流，樹立正確的職業(yè)觀③農(nóng)業(yè)得以快速發(fā)展，全靠新農(nóng)人帶路④只要為社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，就是創(chuàng)造了價值A(chǔ)．①② B．①④ C．②④ D．③④【分析】本題考查正確對待擇業(yè)。我們應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。【解答】大學(xué)生選擇成為“新農(nóng)人”體現(xiàn)了要順應(yīng)時代潮流，樹立正確的職業(yè)觀，只要為社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，就是創(chuàng)造了價值，②④說法正確；①錯誤，選擇職業(yè)要考慮國家需要；③錯誤，“全靠”的說法太絕對。故選：C?！军c(diǎn)評】把握正確對待擇業(yè)的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。11．（2024秋?管城區(qū)期末）經(jīng)過幾代林場人的不懈努力，“三北”工程區(qū)森林覆蓋率提高到13.84%，在祖國北方建成了一道綠色長城；300多萬名第一書記和駐村干部，同基層干部一道奮斗奔忙，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；科研人員矢志探索，推動中國空間站遨游太空……透過上述成就，我們不難看出（）①中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌②不同崗位的勞動者都在為國家發(fā)展作貢獻(xiàn)③每個社會成員都能發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神④國家所取得的成就都是模范人物創(chuàng)造的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求?！窘獯稹款}干中我國的發(fā)展成就，體現(xiàn)出中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌，不同崗位的勞動者都在為國家發(fā)展作貢獻(xiàn)，①②說法正確；③錯誤，“都能”說法太絕對；④錯誤，“都是”說法太絕對。故選：A?！军c(diǎn)評】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。12．（2024秋?南通期末）“干一行就得愛一行，總得要在這片沙漠里做出點(diǎn)成績”，甘肅省治沙研究所研究員徐先英在治沙一線堅(jiān)守近40年，研制新型治沙裝備90多臺（套），獲評“國家工程師獎”。由材料可知，徐先英用實(shí)際行動詮釋了（）①愛崗敬業(yè)的勞模精神②友愛互助的志愿精神③追求名利的奮斗精神④執(zhí)著專注的工匠精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查了培養(yǎng)敬業(yè)精神。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！窘獯稹啃煜扔⒃谥紊骋痪€堅(jiān)守40年，研制新型治沙裝備90多臺（套），推廣治沙技術(shù)面積20多萬畝，獲評“國家工程師獎”，這說明徐先英用實(shí)際行動詮釋了愛崗敬業(yè)的勞模精神、執(zhí)著專注的工匠精神，故①④符合題意；題干與友愛互助的志愿精神無關(guān)，故②不符合題意；徐先英的奮斗精神不是為了追求名利，而是無私奉獻(xiàn)，故③說法錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神，才能做出正確選擇。13．（2024秋?天津期末）干一行愛一行，鉆一行專一行。“人民工匠”國家榮譽(yù)稱號獲得者許振超堅(jiān)持技能報國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展科技攻關(guān)，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”。許振超詮釋出的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①誠實(shí)守信②敬業(yè)奉獻(xiàn)③熱心公益④勇于創(chuàng)新A．①② B．①④ C．③④ D．②④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。【解答】許振超堅(jiān)持干一行愛一行，鉆一行專一行，體現(xiàn)了他敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；堅(jiān)持技能報國，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”，體現(xiàn)了許振超勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，故②④說法正確；許振超用自己的實(shí)際行動詮釋了敬業(yè)奉獻(xiàn)和勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，并未涉及誠實(shí)守信和熱心公益的內(nèi)容，故①③不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。14．（2024秋?南昌期末）青少年時期是人生的重要發(fā)展階段，美好的未來正在等著他們用雙手創(chuàng)造，學(xué)業(yè)、就業(yè)、家庭等多重壓力卻也加之于身。理想與現(xiàn)實(shí)的差距下，部分青少年選擇濫用藥物來尋求精神解壓和生理快感。請你為這些少年提供健康的緩解壓力的方法，可以是（）①轉(zhuǎn)移注意力，如聽聽音樂②保持高度緊張，堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”③保持身體放松，如散散步④不準(zhǔn)有一點(diǎn)壓力，吃了睡睡了吃A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查正確面對學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)感受到壓力是正常的；學(xué)習(xí)壓力會給我們帶來積極和消極的影響；學(xué)習(xí)需要適度的壓力等?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識可知，面對考試壓力，我們可以通過轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松；自我暗示等方法緩解考試壓力，故①③符合題意；保持高度緊張不利于緩解考試壓力，故②錯誤；④錯誤，我們應(yīng)該保持適度的壓力。故選：B?！军c(diǎn)評】把握正確面對學(xué)習(xí)壓力的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。15．（2024秋?南昌期末）春節(jié)是中華民族最為隆重的節(jié)日。為了萬家的團(tuán)圓與溫暖，各地各部門積極行動，許多干部、職工奮戰(zhàn)在保供第一線：有的千方百計(jì)讓群眾回家路更便捷，有的“24小時待命”確保用水、用氣、用電有保障。向他們學(xué)習(xí)培養(yǎng)敬業(yè)精神，我們要（）①在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)②每個工作崗位有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求③珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)④完全聽父母安排，從事新興、高薪職業(yè)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了培養(yǎng)敬業(yè)精神。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！窘獯稹看汗?jié)期間，堅(jiān)守崗位的勞動者具有敬業(yè)精神。向他們學(xué)習(xí)培養(yǎng)敬業(yè)精神，我們要在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，①③是正確的選項(xiàng)；②觀點(diǎn)正確，不符合題意，應(yīng)排除；④錯誤，要依據(jù)自己的實(shí)際和社會需要選擇職業(yè)。故選：B。【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是培養(yǎng)敬業(yè)精神，根據(jù)所學(xué)知識，對選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。16．（2024秋?順德區(qū)期末）國家榮譽(yù)稱號“人民醫(yī)護(hù)工作者”路生梅，堅(jiān)守西部半個多世紀(jì)，“為佳縣人民服務(wù)五十年”的承諾，她“超額”完成了。推廣新法接生、科學(xué)育兒……路生梅，這枝“梅”已深深扎根黃土地。她身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①忠于國家關(guān)愛生命②無私奉獻(xiàn)助農(nóng)致富③誠實(shí)守信開拓創(chuàng)新④愛崗敬業(yè)競爭合作A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了培養(yǎng)敬業(yè)精神。的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！窘獯稹繃覙s譽(yù)稱號“人民醫(yī)護(hù)工作者”路生梅身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是忠于國家關(guān)愛生命，誠實(shí)守信開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了人生價值，①③是正確的選項(xiàng)；②④題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)，不符合題意，應(yīng)排除。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題需明確考查的知識點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。17．（2024秋?城陽區(qū)期末）中國空間站遨游太空，國產(chǎn)大飛機(jī)一飛沖天，中國高鐵叫響全球，港珠澳大橋飛架三地……近年來，一系列大國重器、一個個超級工程、一項(xiàng)項(xiàng)科技成就，背后都離不開技藝高超、精益求精的大國工匠們默默付出、孜孜以求。這啟示我們（）①立志報效祖國，積極投身社會實(shí)踐②勇?lián)鷷r代重任，全面提升個人素養(yǎng)③放棄繼續(xù)升學(xué)，盡早選擇合適職業(yè)④學(xué)習(xí)工匠精神，實(shí)現(xiàn)自己人生價值A(chǔ)．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查正確對待擇業(yè)。應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。【解答】結(jié)合題干材料分析，大國工匠們?yōu)閲医ㄔO(shè)默默付出、孜孜以求。這啟示我們立志報效祖國，積極投身社會實(shí)踐，勇?lián)鷷r代重任，全面提升個人素養(yǎng)，學(xué)習(xí)工匠精神，實(shí)現(xiàn)自己人生價值，所以①②④符合題意；③錯誤，不能放棄學(xué)業(yè)，要先學(xué)好科學(xué)文化知識。故選：D?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系正確對待擇業(yè)的有關(guān)內(nèi)容作答。18．（2024秋?蘇州期末）2024年5月，人力資源和社會保障部發(fā)布公示，擬增加網(wǎng)絡(luò)主播、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長運(yùn)營師等19個新職業(yè)，同時增加直播招聘師、生活服務(wù)體驗(yàn)員等29個新工種。這說明了（）①社會分工逐漸細(xì)化，職業(yè)選擇更豐富②勞動者將面臨更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)③豐富多樣的新工種讓就業(yè)變得更容易④進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了正確對待擇業(yè)。應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的?！窘獯稹坎牧现?，擬增加網(wǎng)絡(luò)主播等19個新職業(yè)，同時增加直播招聘師、生活服務(wù)體驗(yàn)員等29個新工種。這說明了社會分工逐漸細(xì)化，職業(yè)選擇更豐富；勞動者將面臨更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)，①②說法正確；③錯誤，這并不能說明新工種讓就業(yè)變得更容易，選項(xiàng)歪曲了題干的主旨；④不符合題意，說法正確，但題干未體現(xiàn)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是正確對待擇業(yè)，才能做出正確選擇。19．（2024秋?西安期末）2024年7月31日，人力資源社會保障部公布最新一批新職業(yè)，新增了生物工程技術(shù)人員等19個新職業(yè)和汽配銷售經(jīng)理人等28個新工種信息。對于以上新聞，同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，其中你不贊同的是（）A．小秦：新職業(yè)為我們提供了越來越多的就業(yè)選擇 B．小銘：社會的不斷發(fā)展會催生更多的新職業(yè)出現(xiàn) C．小清：就業(yè)時選擇從事新職業(yè)比較容易獲得成功 D．小溪：新職業(yè)的出現(xiàn)滿足了國家和社會發(fā)展需要【分析】本題考查了正確對待擇業(yè)。應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。【解答】分析材料可知，體現(xiàn)了社會的不斷發(fā)展會催生更多的新職業(yè)出現(xiàn)，我們擇業(yè)的范圍越來越廣，新職業(yè)為我們提供了越來越多的就業(yè)選擇，新職業(yè)的出現(xiàn)滿足了國家和社會發(fā)展需要，啟示我們要提高自身素質(zhì)，正確對待擇業(yè)，ABD觀點(diǎn)正確，不符合題意；C觀點(diǎn)錯誤，并不是就業(yè)時選擇從事新職業(yè)比較容易獲得成功，從事新職業(yè)也需要愛崗敬業(yè)、提高自身素質(zhì)，才有可能獲得成功，符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】解答本題需明確考查的知識點(diǎn)是正確對待擇業(yè)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項(xiàng)，選出符合題意的答案。20．（2024秋?長沙期末）2024年3月，教育部公布全國高校新增24個本科專業(yè)。此次新增專業(yè)具有服務(wù)國家戰(zhàn)略，想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向的特點(diǎn)。這啟示我們，在進(jìn)行人生規(guī)劃時應(yīng)該（）A．踐行勞模精神，萬求驚天動地 B．個人利益至上，具有情懷抱負(fù) C．樹立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)時代責(zé)任 D．只根據(jù)自身興趣做好職業(yè)規(guī)劃【分析】本題考查了樹立良好的職業(yè)理想。社會生活是一個整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作對整個社會來說都是不可缺少的，都關(guān)系著社會的發(fā)展。每個人都能在自己的崗位上對社會的發(fā)展起積極的推動作用。【解答】結(jié)合題干材料可知，在進(jìn)行人生規(guī)劃時應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，將人生理想與民族復(fù)興相統(tǒng)一，勇?lián)?zé)任，將個人命運(yùn)與國家發(fā)展相結(jié)合，C符合題意；A錯誤，踐行勞模精神，從小事做起；B錯誤，國家利益至上；D錯誤，應(yīng)該立足于國家和社會的需要。故選：C。【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是樹立良好的職業(yè)理想，才能做出正確選擇。二．材料分析題（共4小題）21．（2023秋?湯陰縣期末）材料一：習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)指出“工業(yè)強(qiáng)國都是技師技工的大國，我們要有很強(qiáng)的技術(shù)工人隊(duì)伍”。大力發(fā)展技工教育也被列入“十四五”重點(diǎn)工作，黨的十九屆五中全會特別強(qiáng)調(diào)要在“十四五”時期加強(qiáng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)。材料二：2020年12月10日～13日中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽在廣州舉行。來自湖南婁底農(nóng)村的劉思雨，是廣東省技師學(xué)院一名19歲的學(xué)生，在本次全國技能大賽物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（國賽項(xiàng)目）中獲得冠軍。劉思雨初中時的成績并不理想，2017年初中畢業(yè)時，分?jǐn)?shù)還沒有達(dá)到縣里較好高中的錄取線。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考并回答下列問題：（1）分析我國重視職業(yè)教育的原因有哪些？（2）材料二對我們進(jìn)行中招志愿填報有何啟示？【分析】本題考查樹立良好的職業(yè)理想、正確對待擇業(yè)。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查我國重視職業(yè)教育的原因。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從進(jìn)一步完善我國教育體制的需要，完善我國的技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)體系，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐等方面來回答。（2）本題考查對我們進(jìn)行中招志愿填報有何啟示。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從科學(xué)合理的填報志愿，樹立勞動都光榮理念等方面來回答。故答案為：（1）這是進(jìn)一步完善我國教育體制的需要；有助于進(jìn)一步提高國民的職業(yè)技能；有助于進(jìn)一步完善我國的技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)體系；有助于深入開展大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，打造高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍；有助于培養(yǎng)更多大國工匠，為推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐；有助于進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神；有助于切實(shí)貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等。（2）要科學(xué)合理的填報志愿；要摒棄唯知識論觀念，樹立勞動都光榮理念；填報志愿時要充分考慮國家、社會發(fā)展要求及其自身實(shí)際；樹立正確的；學(xué)會規(guī)劃自己的發(fā)展路徑等。【點(diǎn)評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是樹立良好的職業(yè)理想、正確對待擇業(yè)，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。22．（2023秋?谷城縣期末）新考法—寫信【少年有夢，未來可期】進(jìn)入初中，同學(xué)們感覺自己猛然長大了。家長、老師、社會，都對我們寄予了更高的期望。我們自己也對未來充滿無限憧憬！“少年有夢，未來可期！”荊楚中學(xué)組織七年級同學(xué)開展“給未來的自己寫封信”活動，同學(xué)們積極展望自己美好的未來。給未來自己的一封信我夢想的職業(yè)：教師我準(zhǔn)備這樣規(guī)劃：我發(fā)現(xiàn)自己熱愛與人交流，喜歡分享知識，樂于幫助他人。我在小組討論中經(jīng)常主動提出問題并幫助同學(xué)理解復(fù)雜的概念，這讓我感到非常滿足。我的耐心和溝通能力是我的優(yōu)勢，也適合教師這一職業(yè)。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。社會對教育工作者的需求始終存在。我的目標(biāo)是成為一名受學(xué)生喜愛，也能夠促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教師。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我將從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門科目，特別是語文、數(shù)學(xué)和英語這三個基礎(chǔ)學(xué)科。初中畢業(yè)后，我計(jì)劃進(jìn)入一所有名的高中，并努力獲得進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)的資格。在大學(xué)里，我會選擇教育或相關(guān)專業(yè)，積極參加教育實(shí)踐活動，以獲得實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，我也會關(guān)注教育行業(yè)的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和方法。溫馨提示：怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？①自我分析：分析自己的興趣、愛好、特長、優(yōu)勢、能力、性格等。②環(huán)境分析：了解社會對職業(yè)的需求、專業(yè)前景、就業(yè)條件。③確定目標(biāo)：確定自己的職業(yè)目標(biāo)。④行動計(jì)劃：圍繞目標(biāo)，結(jié)合分析，確定階段目標(biāo)以及具體行動。任務(wù)：請將“給未來自己的一封信”補(bǔ)充完整。（提示：具體可以從“自我分析、環(huán)境分析、行動計(jì)劃”等方面規(guī)劃自己的職業(yè)生涯）【分析】本題考查了樹立良好的職業(yè)理想。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。【解答】本題實(shí)際考查如何規(guī)劃職業(yè)生涯，屬于開放性試題，答案角度多元化符合題意即可。如：我夢想的職業(yè)：教師。我準(zhǔn)備這樣規(guī)劃：從我的優(yōu)勢、教育、教師的重要性、我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門科目、積極參加教育實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和方法等方面解答。故答案為：我夢想的職業(yè)：教師。我準(zhǔn)備這樣規(guī)劃：我發(fā)現(xiàn)自己熱愛與人交流，喜歡分享知識，樂于幫助他人。我在小組討論中經(jīng)常主動提出問題并幫助同學(xué)理解復(fù)雜的概念，這讓我感到非常滿足。我的耐心和溝通能力是我的優(yōu)勢，也適合教師這一職業(yè)。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。社會對教育工作者的需求始終存在。我的目標(biāo)是成為一名受學(xué)生喜愛，也能夠促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教師。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我將從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門科目，特別是語文、數(shù)學(xué)和英語這三個基礎(chǔ)學(xué)科。初中畢業(yè)后，我計(jì)劃進(jìn)入一所有名的高中，并努力獲得進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)的資格。在大學(xué)里，我會選擇教育或相關(guān)專業(yè)，積極參加教育實(shí)踐活動，以獲得實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，我也會關(guān)注教育行業(yè)的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和方法。【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，考查了樹立良好的職業(yè)理想，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。23．（2024秋?臨汾月考）道德與法治課堂上，老師展示了如下信息。仔細(xì)閱讀內(nèi)容，回答相應(yīng)問題。王強(qiáng)，是一名在大都市工作的90后青年。最近他了解到一種新職業(yè)——農(nóng)業(yè)經(jīng)理人。農(nóng)業(yè)經(jīng)理人主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)營等工作，能夠真正急農(nóng)戶之所急，為農(nóng)民提供高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的同時