蘇教版六年級上冊數(shù)學第1單元第4課《長方體和正方體的表面積（2）》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：六年級1班

教學主題或章節(jié)：蘇教版六年級上冊數(shù)學第1單元第4課《長方體和正方體的表面積（2）》

聽課人員信息

聽課人姓名：李教研員

聽課人職務：教研員

聽課目的：教學研究

三.教學效果評價

1.目標達成

在本次聽課過程中，張教師的教學目標非常明確，即讓學生掌握長方體和正方體的表面積計算方法。通過觀察學生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)，可以看出大部分學生已經(jīng)達到了這一學習目標。學生在課堂上的積極參與和互動，以及他們在作業(yè)中的表現(xiàn)，都顯示出他們對這一知識點的理解和記憶已經(jīng)相當不錯。

2.知識掌握

從學生們的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況來看，他們對長方體和正方體的表面積計算方法的掌握程度較高。張教師在課堂上通過多種教學方法，如講解、示范、讓學生自主探究等，幫助學生們理解和記憶這一知識點。學生們在課堂上能夠積極思考，并提出問題和解答問題，顯示出他們對這一知識點的理解和掌握。

3.情感態(tài)度價值觀

張教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性，鼓勵學生們自主探究和合作學習。在課堂上，學生們表現(xiàn)出對數(shù)學學習的熱情和興趣，他們積極參與課堂活動，與老師和同學進行積極的互動。此外，張教師還注重培養(yǎng)學生的團隊合作意識和解決問題的能力，通過小組討論和合作完成任務的方式，讓學生們在學習過程中感受到數(shù)學的實用性和樂趣。

四、總結與建議

1.總體評價

本次聽課給我留下了深刻的印象。張教師的教學思路清晰，教學方法靈活多樣，能夠充分調動學生的學習積極性。尤其在導入新課和課堂互動環(huán)節(jié)，張教師運用了生動形象的教學手段，使得抽象的數(shù)學知識變得具體易懂，這有助于提高學生的學習興趣和積極性。此外，張教師對學生的關注和引導也做得很好，能夠根據(jù)學生的實際情況進行針對性的教學。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，在教學過程中，張教師可以更多地給予學生自主探究的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。其次，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以進一步增加學生之間的合作和交流，提高他們的團隊協(xié)作能力。最后，在教學資源的使用上，可以更加充分地利用多媒體等現(xiàn)代教育技術，豐富教學手段，提高教學效果。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步提升教學質量，我建議在后續(xù)的教學中，對張教師的教學情況進行持續(xù)關注和跟蹤?？梢远ㄆ诼犝n，了解張教師在教學過程中的改進情況，并給予及時的指導和反饋。同時，可以教師培訓和研討會，讓張教師有機會學習和了