汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2024年2月目錄一、專業(yè)名稱及代碼 級汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼（一）專業(yè)名稱汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)代碼500211二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者，包括普通高中畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生。三、修業(yè)年限全日制三年。四、職業(yè)面向（一）職業(yè)面向表1汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別交通運輸大類50道路運輸類5002汽車制造業(yè)36汽車、摩托車等修理與維護811汽車整車制造人員6-22-02汽車、摩托車修理技術(shù)服務(wù)人員4-12-01（二）就業(yè)崗位與技能證書本專業(yè)畢業(yè)生可從事的崗位如下：表2汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位及相關(guān)技能證書職業(yè)類別就業(yè)崗位1+X等級證書職業(yè)技能等級證書和行業(yè)企業(yè)證書對應(yīng)行業(yè)汽車售后服務(wù)汽車機電維修獲取汽車維修(領(lǐng)域)6個模塊對應(yīng)的職業(yè)技能等級證書，包括：《汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)》初、中、高級；《汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)》初、中、高級；《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》初、中、高級；《汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛樂系統(tǒng)技術(shù)》初、中、高級；《汽車I/M檢測與排放控制治理技術(shù)》中、高級；《汽車維修企業(yè)運營與項目管理技術(shù)》初、中、高級。人力資源和社會保障部門頒發(fā)的汽車維修中級工、高級工；交通運輸部頒發(fā)的機動車檢測維修士、機動車檢測維修工程師；公安交通管理部門頒發(fā)的汽車駕駛證C級；汽車生產(chǎn)廠家頒發(fā)的企業(yè)技術(shù)等級證書汽車維修企業(yè)汽車銷售服務(wù)企業(yè)舊機動車銷售企業(yè)汽車服務(wù)連鎖企業(yè)服務(wù)顧問汽車維修接待汽車索賠員汽車維修質(zhì)檢汽車配件管理汽車銷售二手車鑒定評估汽車銷售服務(wù)企業(yè)舊機動車銷售企業(yè)汽車性能檢測汽車檢測員汽車檢測站汽車金融服務(wù)汽車保險理賠《汽車營銷評估與金融保險服務(wù)技術(shù)》初、中級。保險公司公估公司表3汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能等級證書汽車維修(領(lǐng)域)職業(yè)技能等級證書等級11-1.汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)高級1-2.汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)中級1-3.汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)初級22-1.汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)高級2-2.汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)中級2-3.汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)初級33-1.汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)高級3-2.汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)中級3-3.汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)初級44-1.汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛樂系統(tǒng)技術(shù)高級4-2.汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛樂系統(tǒng)技術(shù)中級55-1.汽車I/M檢測與排放控制治理技術(shù)高級5-2.汽車I/M檢測與排放控制治理技術(shù)中級66-1.汽車維修企業(yè)運營與項目管理技術(shù)高級6-2.汽車維修企業(yè)運營與項目管理技術(shù)中級合計15五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，有較強的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，具有合作意識、一定的管理溝通與協(xié)調(diào)能力，較強的創(chuàng)新意識及一定的創(chuàng)新能力，學會汽車構(gòu)造、原理和檢測維修等專業(yè)知識，以及汽車保養(yǎng)維護和檢測維修技能，具有在汽車檢測技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域、汽車維修領(lǐng)域等行業(yè)從事汽車檢測、維修及管理等方面工作的復合型技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.知識要求：(1)學會汽車零件圖和裝配圖的識讀和繪制；(2)學會本專業(yè)所需的力學、材料、機械基礎(chǔ)、液壓與液力傳動、電工電子等基礎(chǔ)知識；(3)學會計算機操作基本知識和常用辦公軟件和專業(yè)軟件的使用知識；(4)學會汽車維修常用量具、工具、儀器和設(shè)備的使用方法；(5)具有汽車維修企業(yè)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護方面的相關(guān)知識；(6)描述汽車發(fā)動機各系統(tǒng)、汽車底盤各系統(tǒng)及汽車電氣設(shè)備各系統(tǒng)的作用、組成結(jié)構(gòu)和工作原理；(7)學會汽車的正確使用和維護方法；(8)學會汽車各系統(tǒng)主要總成部件的更換、檢測、故障診斷和修復的相關(guān)知識；(9)正確理解愛國主義的科學內(nèi)涵、基本內(nèi)容，樹立正確的愛國主義觀念；(10)正確理解人生的目的、人生的價值、人生態(tài)度的科學內(nèi)涵及評價標準，樹立正確的人生觀；(11)了解公民道德基本規(guī)范，掌握加強道德規(guī)范的基本途徑與方法。2.能力要求：(1)能夠識讀汽車零件圖和裝配圖；(2)具備汽車修理工藝中鉗工的基本技能；(3)具備汽車駕駛技能；(4)能夠正確熟練使用汽車檢測維修的工具、量具、儀器和設(shè)備；(5)具有計算機基本操作技能，能使用常用辦公軟件和專業(yè)軟件，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取專業(yè)信息和資料，能熟練使用汽車維修手冊查詢維修技術(shù)信息；(6)能夠正確規(guī)范進行汽車一級和二級維護作業(yè)；(7)能夠正確規(guī)范進行汽車總成更換、對汽車主要總成進行解體、零件檢測和裝配能力；(8)具有對汽車主要總成進行檢驗和調(diào)試能力；(9)能識讀汽車電路圖，進行電路分析和元件檢測，對汽車電氣系統(tǒng)常見故障進行分析、檢測、診斷和排除；(10)具有對汽車底盤各系統(tǒng)常見故障進行檢測、診斷和修復的能力；(11)具有對汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)進行檢測和故障診斷能力；(12)具有對汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)常見故障進行檢測、診斷和修復的能力；(13)具有安全環(huán)保意識，能夠按照安全操作規(guī)范使用工具、儀器和設(shè)備，正確回收和處理汽車廢舊件和輔料；(14)具有汽車維修企業(yè)技術(shù)管理的基本能力；(15)具備汽車維修接待、汽車保險理賠、汽車定損的基本能力。3.素質(zhì)要求：(1)具有良好的思想政治素質(zhì)和嚴謹?shù)男袨橐?guī)范；(2)具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；(3)具有較強的口頭和書面表達能力，及人際溝通能力；(4)具有向客戶詢問，獲得車輛信息，判斷車況的能力；(5)具有較好的邏輯性、合理性的科學思維方法能力；(6)能遵守企業(yè)規(guī)章制度、熱愛集體、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞和團隊合作；(7)具有較強的質(zhì)量意識和客戶服務(wù)意識；(8)具有自主學習和自我提高的能力；(9)具有主動接觸和學習汽車新技術(shù)和新技能的習慣；(10)較強的創(chuàng)新意識、一定的創(chuàng)新能力；(11)具有制定較為完善的工作計劃的能力。六、課程設(shè)置及要求課程體系主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）課程體系1、課程體系建設(shè)思路通過對汽車后市場服務(wù)企業(yè)進行調(diào)研，對汽車機電維修及相關(guān)崗位的工作任務(wù)進行了歸納整理。根據(jù)職業(yè)崗位群要求，校積極參與實施1+X證書制度試點，將職業(yè)技能等級標準有關(guān)內(nèi)容及要求有機融入專業(yè)課程，使課程設(shè)置適應(yīng)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)的變化，實現(xiàn)以獲取學歷證書、職業(yè)資格證書、企業(yè)技能證書以及1+X證書等“多證書”制度為基礎(chǔ)的課程設(shè)置和課程體系構(gòu)建。本專業(yè)對應(yīng)的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域1+X證書包括：《汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)》初、中、高級；《汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)》初、中、高級；《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》初、中、高級；《汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛樂系統(tǒng)技術(shù)》初、中、高級；《汽車I/M檢測與排放控制治理技術(shù)》中、高級；《汽車維修企業(yè)運營與項目管理技術(shù)》初、中、高級等15個技能等級證書。2、課程體系的構(gòu)成（1）課程體系主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。專業(yè)課程包括專業(yè)核心課、實踐實訓課和素質(zhì)拓展課。公共基礎(chǔ)課12門，總學時618學時；專業(yè)核心課程7門，總學時644學時；實踐實訓課8門，總學時1740學時。（2）素質(zhì)拓展活動在專業(yè)知識和能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，設(shè)置素質(zhì)拓展課程。根據(jù)學生興趣，依托專業(yè)學生社團、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等平臺積極開展素質(zhì)拓展活動。素質(zhì)拓展活動主要組織形式：依托專業(yè)學生社團組織各種文體活動和競賽、手工制作比賽、校內(nèi)汽車維修技能競賽以及各種志愿者活動；利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地每學期舉辦3次創(chuàng)客論壇，邀請創(chuàng)業(yè)成功人士和學生進行創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享交流。（3）社會實踐活動社會實踐是學生提升職業(yè)能力并適應(yīng)工作崗位的有效途徑。根據(jù)人才培養(yǎng)目標，結(jié)合專業(yè)建設(shè)的需要，在人才培養(yǎng)體系中增加社會實踐活動，實現(xiàn)專業(yè)教育與素質(zhì)教育的有機融合。社會實踐項目主要包括三大類：一是在校內(nèi)進行的實踐活動，比如參加勤工儉學、各種學生社團活動以及志愿者活動等；二是到社會上進行各種實踐活動，比如參加社區(qū)義工、社會調(diào)查、環(huán)保和新能源汽車宣傳等；三是到企業(yè)進行的實踐活動，比如組織學生到企業(yè)參觀體驗、組織學生參加各種車展和促銷活動的志愿者、利用假期安排學生到汽車相關(guān)企業(yè)進行市場調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告。（二）公共基礎(chǔ)課程表4公共基礎(chǔ)課程描述課程名稱教學學時課程目標及教學要求教學內(nèi)容思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)45通過該課程學習：描述人的本質(zhì)和人生觀的基本內(nèi)容，評價人生價值的標準，正確分析實現(xiàn)人生價值的主客觀條件；描述理想信念對大學生成長成才的重要意義，分析共同理想和最高理想的關(guān)系；認識到實現(xiàn)理想的艱巨性和曲折性。描述掌握愛國主義的內(nèi)涵和愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠堅持愛國主義和社會主義和擁護祖國統(tǒng)一。描述社會主義核心價值觀和價值體系的基本內(nèi)容，熟悉社會主義核心價值觀的歷史底蘊、現(xiàn)實基礎(chǔ)；描述道德的基本含義、社會主義道德的基本內(nèi)容和優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容以及以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義道德的內(nèi)容，做誠信公民。描述社會主義法律的內(nèi)涵，弄懂我國的法律體系和運行機制，樹立中國特色社會主義法治體系、法治思維、法制觀念。本課程內(nèi)容包括：堅定理想信念、弘揚中國精神、踐行社會主義核心價值觀、明大德守公德嚴私德、尊法學法守法用法。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論68通過該課程學習：正確描述馬克思主義中國化的理論成果及其理論精髓，會運用中國化馬克思主義立場、觀點和方法分析問題和解決問題；具備投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；準確把握社會主義的本質(zhì)，能夠堅定“四個自信”，全面提高學生思想政治素質(zhì)和中國化馬克思主義理論素養(yǎng)，做一個新時代有知識有文化有社會責任感的有志青年；懂得中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是歷史的必然，是人民的選擇；能夠積極貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)的重要內(nèi)容；正確分析以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革，實現(xiàn)高質(zhì)量增長的必要性。本課程內(nèi)容包括：毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位、“五位一體”和“四個全面”總體布局、堅持和加強黨的領(lǐng)導。形勢與政策60通過該課程學習：正確描述“習近平新時代中國特色社會主義思想”的基本框架、基本原則、主要內(nèi)容、戰(zhàn)略措施等；準確分析和感知“黨的十八大以來的5年的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，5年來的變革是深層次的、根本性的”；描述“中國特色社會主義進入新時代”的深刻內(nèi)涵和重要意義；樹立為“兩個一百年奮斗目標的戰(zhàn)略部署”無私奉獻、傾情投入的理想和激情；能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)、職業(yè)與“我國經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略部署”緊密聯(lián)結(jié)；能夠?qū)⒆约旱摹扒啻簤簟比谌雽崿F(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。本課程內(nèi)容包括:學習和傳達黨和國家重要會議精神、領(lǐng)會和傳播黨的理論創(chuàng)新成果、正確認識重大事件和紀念活動、準確把握中國外交與國際形勢。體育106通過該課程學習：養(yǎng)成自覺參與鍛煉的行為習慣；能夠科學實施體育鍛煉的方式方法；形成健康的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出良好的人格特征，積極的競爭意識與團隊合作態(tài)度。能夠在實踐中運用常見運動競賽規(guī)則與裁判、競賽組織方法。能夠在教學比賽中運用所學運動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)；正確敘述運動有關(guān)的損傷產(chǎn)生原因及保健知識；能根據(jù)課堂所學的的基本知識，制訂簡便的運動處方；學會教學內(nèi)容項目的運動規(guī)則與裁判方法并能在實踐中組織簡單的基層比賽,具有一定的體育欣賞能力；能夠能利用體育鍛煉調(diào)節(jié)與改善自身心理狀態(tài)，正確處理運動損傷。本課程內(nèi)容包括:科學體育鍛煉的原則和方法、運動性傷病的預防和急救、運動與營養(yǎng)關(guān)系、運動處方；籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球的運動發(fā)展史、規(guī)則、運用技術(shù)、技戰(zhàn)術(shù)；田徑項目的基本基礎(chǔ)及成績進展。高職應(yīng)用英語60通過該課程學習：能在在口頭和書面表達時正確運用3,500個大綱規(guī)定的英語單詞；準確描述基本的英語語法，并能在職場交際中正確運用所學語法知識；聽懂日常生活用語和與未來職業(yè)相關(guān)的一般性對話或陳述；能就日常話題和與未來職業(yè)相關(guān)的一般性話題進行有效的交談；正確閱讀一般性題材和與未來職業(yè)相關(guān)的英文材料；能借助詞典將一般性題材的文字材料和與未來職業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)材料譯成漢語。本課程內(nèi)容包括：OpeningDoors、DifficultChoices、TimeTogether、InspiringOthers、GettingAway,GettingHome、FeelingGood、VirtuallyConnectedJourneysDiscoverySportingChoicesInMyMind應(yīng)用高等數(shù)學60通過該課程學習：描述數(shù)學基本概念及其之間的邏輯關(guān)系，具備后續(xù)課程必需的數(shù)學基本知識和基本的運算能力；培養(yǎng)學生的邏輯思維和邏輯推理能力，正確描述數(shù)學建模的思想和方法，能運用數(shù)學知識和方法解決實際問題；初步形成以“數(shù)學方式”思考問題、解決問題的素養(yǎng)。本課程內(nèi)容包括：函數(shù)的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學、數(shù)學實驗。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)60通過該課程學習：能描述計算機的應(yīng)用領(lǐng)域及其功能；能夠會計算機操作的基本技能；能描述計算機操作系統(tǒng)的基本知識和操作技能；會使用辦公自動化常用工具，具有進行日常事務(wù)處理的能力；能說出Internet的一般知識，具有使用網(wǎng)上常用工具的能力。本課程內(nèi)容包括：計算機基礎(chǔ)、windows操作系統(tǒng)使用、Word文字處理、Excel電子表格處理軟件應(yīng)用、演示文稿應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與Internet應(yīng)用。職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導31通過該課程學習：正確描述職業(yè)的特性、功能及分類；正確撰寫合格的求職材料及職業(yè)生涯的規(guī)劃；準確分析當前就業(yè)形勢與政策法規(guī)；正確敘述基本的勞動力市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識等；能夠利用理論知識形成自我探索及職業(yè)環(huán)境探索技能、信息搜集與管理技能、生涯決策技能、求職技能、維權(quán)技能等方面的能力。本課程內(nèi)容包括：大學學習與生涯規(guī)劃、個人需求與人生發(fā)展、自我探索的方法與途徑、生涯決策與規(guī)劃制定等、大學生就業(yè)形勢分析、大學生就業(yè)心理調(diào)適與就業(yè)權(quán)益維護、大學生求職信息的搜集與整理等。音樂鑒賞34通過該課程學習：描述音樂的基本要素、常用的音樂記號；表述音樂對情緒的影響，并能運用合適的音樂進行自我調(diào)節(jié)；分析和探究音樂作品的要素、結(jié)構(gòu)、形式、情緒和人文內(nèi)涵；準確、敏銳地從整體上感受、體驗音樂表現(xiàn)內(nèi)容；正確評價音樂內(nèi)容和形式中所反映的真、善、美與假、丑、惡。本課程內(nèi)容包括：樂理知識、音樂欣賞知識、聲樂知識、中國民族民間音樂、中國音樂概述與作品賞析、外國音樂概述與作品賞析心理健康教育30通過該課程學習：正確描述心理學的有關(guān)理論和基本概念，明確心理健康的標準及意義；敘述大學階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn)；描述自我調(diào)適的基本知識。正確認識自身的心理特點和性格特征；能夠?qū)ψ约旱纳眢w條件、心理狀況、行為能力等進行客觀評價；在遇到心理問題時能夠進行自我調(diào)適或?qū)で髱椭?，積極探索適合自己并適應(yīng)社會的生活狀態(tài)。本課程內(nèi)容包括：心理學基本知識、自我認知、環(huán)境適應(yīng)、心理調(diào)適、應(yīng)對挫折、擇業(yè)心理。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)34通過該課程學習：能清晰地認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，正確描述一些基本的創(chuàng)新技法，并且在學習生活中能積極主動去創(chuàng)新；通過對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析與討論，樹立正確的創(chuàng)業(yè)成敗觀；正確敘述善于思考、勇于探索的創(chuàng)新精神，敢于承擔風險、挑戰(zhàn)自我的進取意識；形成面對困難和挫折不輕易放棄的態(tài)度；能夠識別機會、快速行動和善于解決問題；更夠善于合作、誠實守信、懂得感恩。本課程內(nèi)容包括：創(chuàng)新思維及其重要性、創(chuàng)新技法、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的提升、創(chuàng)業(yè)機會的識別、全面認識“互聯(lián)網(wǎng)+”、如何設(shè)計商業(yè)模式及整合資源、設(shè)立你的企業(yè)等。（三）專業(yè)技能課程1.機械制圖機械制圖課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課學期1總學時60講授學時44實訓學時16課程目標通過本課程的學習，學生應(yīng)具有正確使用繪圖工具、技術(shù)測量工具、拆卸工具等能力；具有正確使用《機械制圖國家標準》等手冊的能力；具有空間想象力和空間構(gòu)思的初步能力；具有繪制和閱讀機械圖樣的能力。教學要求(1)能用正投影法圖示空間物體的基本理論和方法；(2)具有正確地使用繪圖儀器畫圖和徒手畫圖的方法，并具有較高的繪圖技能和技巧；(3)知道計算機繪圖的方法，并具有繪制較簡單圖形的能力。(4)能根據(jù)國家標準的規(guī)定，運用所學的基本理論、基本知識和基本技能，繪制和識讀中等復雜程度的零件圖和裝配圖；(5)培養(yǎng)和發(fā)展學生的空間想象能力和空間思維能力；(6)培養(yǎng)學生具有耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。課程內(nèi)容（1）制圖基本知識技能,（2）投影基礎(chǔ)（3）組合體（4）物體的表達方法（5）螺紋、齒輪及常用的標準件（6）零件圖（7）裝配圖實訓項目結(jié)合模型，進行零部件繪圖。證書描述本課程為機械設(shè)計及維修人員提供取證提供必備的專業(yè)知識。教學基本條件多媒體教室、機械制圖繪圖室、各類示教模型、簡單體木模、組合體木模、軸套類零件、輪盤類零件、叉架類零件、箱體類零件、齒輪油泵裝配體、減速器裝配體等。2.機械基礎(chǔ)機械基礎(chǔ)課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課學期2總學時68講授學時58實訓學時10教學目標通過本課程的學習，學生應(yīng)具備從事汽車維修工職業(yè)所必需的知識與技能。通過本課程的學習獲得構(gòu)件的靜力學、變形和強度分析，常用機構(gòu)、常用零部件、機械傳動、液壓傳動等方面的基礎(chǔ)知識，并具備相應(yīng)專業(yè)技能與基本素質(zhì)。教學要求（1）具有求解構(gòu)件的靜力學問題及其強度問題的能力；（2）具有識別和選用常用工程材料和運行材料的能力；（3）初步具有分析常用機構(gòu)的工作原理、運動特性的能力；（4）具有分析和維護常用零部件的基本技能；（5）具有運用標準、規(guī)范、手冊等技術(shù)資料的能力。教學內(nèi)容（1）汽車機械常用材料應(yīng)用（2）汽車構(gòu)件常用熱處理應(yīng)用（3）汽車機械常用零件的受力分析（4）汽車常用構(gòu)件的強度計算（5）互換性與公差配合在汽車機械上的應(yīng)用（6）螺紋連接與螺旋傳動在汽車機械上的應(yīng)用（7）帶傳動與鏈傳動在汽車機械上的應(yīng)用（8）汽車機械常用零部件（10）齒輪傳動在汽車機械上的應(yīng)用（11）蝸桿傳動（12）輪系在汽車機械上的應(yīng)用（13）平面運動機構(gòu)在汽車機械上的應(yīng)用（14）間歇運動機構(gòu)在汽車機械上的應(yīng)用（15）汽車機械零件成型技術(shù)（16）液壓傳動在汽車機械上的應(yīng)用實訓項目常用機構(gòu)的認識實訓，減速器拆裝實訓，液壓系統(tǒng)認識實訓。證書描述本課程為制圖員取證提供必備的專業(yè)知識。教學基本條件各類示教模型、各種機構(gòu)模型、汽車機械常用零件、液壓試驗臺等。3.電工電子技術(shù)基礎(chǔ)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)課程類：專業(yè)基礎(chǔ)課學期2總學時68講授學時38實訓學時30課程目標通過《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學習與實踐，學生應(yīng)具備高素質(zhì)勞動者和中高級專門人才所必須的電路基本知識和分析電路的能力，初步學會分析電路的一般方法和步驟，為提高職業(yè)技能打下基礎(chǔ)，并注意滲透思想教育，進一步培養(yǎng)學生的辨證思維，加強學生的職業(yè)道德觀念。教學要求(1)概括基本物理量和電路的幾種狀態(tài)；(2)描述電路的基本定律；(3)列舉正弦量的各種表示方法和互相關(guān)系；準確描述三種單一參數(shù)電路電壓、電流關(guān)系；(4)準確描述單相整流電路中各參數(shù)之間的關(guān)系；正確描述穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路；正確描述穩(wěn)壓電路的工作過程；(5)概括半導體三極管的結(jié)構(gòu)、原理和特性；正確描述基本電壓放大電路的組成和電路結(jié)構(gòu)；準確描述交流放大電路主要的靜態(tài)和動態(tài)分析；簡單描述多級放大電路、差動放大電路結(jié)構(gòu)和作用；(6)描述集成運算放大器的常用電路結(jié)構(gòu)；掌握集成運算放大器的負反饋；(7)描述常用邏輯門電路的邏輯功能、邏輯表掌握達式、真值表和邏輯符號；會運用邏輯代數(shù)化簡法化簡邏輯函數(shù)；會分析和設(shè)計簡單的組合邏輯電路；(8)學會集成邏輯門設(shè)計組合邏輯電路的方法。課程內(nèi)容（1）直流電路（2）正弦交流電路（3）整流穩(wěn)壓電路（4）基本放大電路（5）集成運算放大電路（6）磁路（7）電動機與發(fā)電機（8）數(shù)字電路實訓項目電子元件的測量及物理量測量；制作日光燈電路；整流穩(wěn)壓電路的制作；交流電壓放大電路的制作；用集成邏輯門設(shè)計組合邏輯電路。教學基本條件示教模型一批（包括電子協(xié)會成員作品和各級電子專業(yè)學生實訓作品）；6臺實訓裝置測量工具一批；完整實訓臺6臺；典型常用的電工電子零配件；電腦、投影儀、整周實訓臺10臺及配套實訓設(shè)備。4.汽車專業(yè)英語汽車專業(yè)英語課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課學期4總學時28講授學時22實訓學時6課程目標通過本課程的學習，學生應(yīng)具備用英語介紹了汽車的主要系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理、汽車檢測儀器的使用和工作原理、汽車維修和故障排除、汽車產(chǎn)品性能介紹、汽車維修接待，練習英文技術(shù)資料的查閱，提高實際工作崗位中應(yīng)用專業(yè)英語的能力。教學要求(1)學會汽車專業(yè)的常用英語詞匯及用法。(2)學會汽車的各部分構(gòu)成及工作原理和功能的英語表達。(3)借助英文說明書等資料，在汽車維修過程中，會進行典型汽車的構(gòu)造、原理及維修的英文資料閱讀及翻譯。(4)能夠與國外客戶及技術(shù)人員進行簡單的溝通。(5)使用英文工具、設(shè)備和說明書。(6)會進行簡單的日常用語交流并對汽車進行簡單的介紹。課程內(nèi)容（1）汽車發(fā)動機構(gòu)造（2）汽車底盤構(gòu)造（3）汽車電氣設(shè)備構(gòu)造（4）汽車車身及附件構(gòu)造（5）汽車產(chǎn)品性能介紹（6）汽車維修接待實訓項目維修資料翻譯、汽車總成設(shè)備英文描述、車型英文介紹會話、汽車維修接待會話。教學基本條件多媒體教室、整車實訓室。5.汽車構(gòu)造汽車構(gòu)造課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課學期2總學時102講授學時56實訓學時46課程目標本課程是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。為后期獲得1+X證書奠定基礎(chǔ)，可服務(wù)的證書包括：《汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)》中、高級、《汽車轉(zhuǎn)向懸架與制動安全系統(tǒng)技術(shù)》中高級、《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》中高級。通過本課程的學習，學生具備從事汽車檢測與維修工作的高技能型專門人才所必需的工具、設(shè)備使用，正確分析汽車各機械系統(tǒng)、液壓、氣動系統(tǒng)、電液結(jié)合控制系統(tǒng)、汽車電器系統(tǒng)、電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理等基本操作技能。學生能夠在理論上進行分析、在實踐上具有基本的拆裝的能力。同時培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計意識。教學要求1.能夠正確使用工具、設(shè)備、燃料和運行材料；

2.正確分析汽車各機械系統(tǒng)、液壓、氣動系統(tǒng)、電液結(jié)合控制系統(tǒng)、汽車電器系統(tǒng)、電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理；

3.能夠以獨立或小組合作的形式，完成汽車機械、液壓和氣動各系統(tǒng)和總成、主要電氣、電控部件的拆裝；4.具備安全、環(huán)保意識；5.能團隊協(xié)作能力、分析問題和解決問題的能力。課程內(nèi)容學習情境1：發(fā)動機機械總成或系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝1.汽車機械總體構(gòu)造分析；2.汽車維修基礎(chǔ)與基本技能；3.零、部件安裝、清潔輔助材料與功能元件的正確使用；4.發(fā)動機總體構(gòu)造認識與工作原理；5.機體組件與曲柄連桿機構(gòu)的結(jié)構(gòu)與拆裝；6.配氣機構(gòu)的結(jié)構(gòu)與拆裝；7.發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；8.發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；學習情境2：底盤機械總成或系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝1.離合器結(jié)構(gòu)與拆裝；2.手動變速器的結(jié)構(gòu)與拆裝；3.萬向傳動裝置的結(jié)構(gòu)與拆裝；4.驅(qū)動橋的結(jié)構(gòu)與拆裝；5.車橋、車架的結(jié)構(gòu)與拆裝；6.轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；7.懸架系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；8.輪胎的結(jié)構(gòu)與拆裝。實訓項目機體組件與曲柄連桿機構(gòu)的拆裝；配氣機構(gòu)的結(jié)構(gòu)與拆裝；發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；離合器結(jié)構(gòu)與拆裝；手動變速器的結(jié)構(gòu)與拆裝；萬向傳動裝置的結(jié)構(gòu)與拆裝；驅(qū)動橋的結(jié)構(gòu)與拆裝；轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；懸架系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；發(fā)動機電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；汽車車身電器系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；車身電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝；汽油機電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與拆裝；制動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與拆裝；自動變速器的結(jié)構(gòu)與拆裝；助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與拆裝。證書描述本課程為學生獲取X證書奠定基礎(chǔ)，提供汽車構(gòu)造及檢修方面必備的知識和技能。教學基本條件實訓中心有12臺發(fā)動機拆裝臺架，6臺車架、6臺手動變速器、6臺自動變速器、6臺電控發(fā)動機試驗臺、制動系統(tǒng)臺架3臺、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)臺架3臺、電控懸架系統(tǒng)臺架1臺、空調(diào)系統(tǒng)臺架8臺、音響系統(tǒng)臺架2臺等，以及各種性能檢測設(shè)備和工具。6.汽車保險與理賠汽車保險與理賠課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課程學期2總學時34講授學時18實訓學時16課程目標：通過本課程的學習，使學生具備相關(guān)職業(yè)應(yīng)用性人才所必需的汽車保險險種、保險理賠及定損方法、現(xiàn)場查勘技能及汽車消費貸款入分期付款售車信用保險的等基本知識與技能。學生能夠在理論上進行分析、在實踐上具有正確處理實際問題的能力。同時培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計意識。教學要求：1.具備與客戶交流與協(xié)商的能力，能夠向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評定車輛技術(shù)狀況；2.能描述汽車車輛損失險的保險責任、除外責任；3.能描述汽車第三者責任險的保險責任、除外責任；4.能描述汽車車輛損失險附加險的保險責任、除外責任；5.能描述汽車車輛損失險附加險的保險責任、除外責任；6.能準確為客戶計算出相應(yīng)的保費及賠償金額；7.能準確說明不同汽車類型的交強險保費；8.會操作汽車保險業(yè)務(wù)流程和汽車信貸流程。學習內(nèi)容：1.區(qū)分汽車保險基本原則2.辦理汽車保險基本險(1)車身損失險(2)第三者責任險3.辦理汽車保險附加險(1)車輛損失險附加險(2)第三者責任險附加險4.處理汽車保險業(yè)務(wù)流程及汽車保險合同(1)汽車保險業(yè)務(wù)流程(2)汽車保險合同5.辦理汽車交強險交通事故責任強制保險6.計算汽車保險費及費率(1)汽車保險費(2)汽車保險費率7.辦理汽車保險的理賠(1)事故車的檢驗與定損(2)汽車理賠案例分析8.辦理汽車消費貸款與分期付款的保險(1)汽車消費貸款(2)汽車的分期付款學習組織形式：理論知識的授課主要在多媒體教室完成，實訓內(nèi)容一方面安排到仿真實訓室，通過設(shè)置任務(wù)的形式讓學生完成和熟悉各種險種的辦理流程；另一方面通過到企業(yè)參觀的形式，讓學生觀摩學習實際車險的辦理過程。教學方法：教學中主要采用任務(wù)驅(qū)動法、案例教學法、角色扮演法、討論交流法等完成教學任務(wù)。教學基本條件：汽車營銷仿真實訓室、景格仿真教學軟件。7.汽車新技術(shù)汽車新技術(shù)課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課學期3總學時28講授學時22實訓學時6課程目標通過本課程的學習，加強汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學生對汽車最新發(fā)展趨勢了解。掌握新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、無人駕駛汽車新技術(shù)。為今后從事汽車后市場各項技術(shù)、管理工作，以及適應(yīng)汽車工業(yè)發(fā)展提供所必需的繼續(xù)學習的能力，奠定良好的基礎(chǔ)?？梢酝卣箤W生汽車知識視野，養(yǎng)成積極、負責、安全地運用汽車的意識、發(fā)展行動能力和職業(yè)規(guī)劃能力，為迎接未來社會的挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?？梢允箤W生更全面地了解本專業(yè)、熱愛本專業(yè)、為進一步學習專門化課程打下良好基礎(chǔ)教學要求（1）具備識別各類汽車的能力，能正確識別不同類型的新源汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車，能夠正確認識無人駕駛汽車的級別；（2）會操作純電動汽車、插電式混合動力汽車以及智能網(wǎng)聯(lián)汽車的各種行駛模式；（3）能正確識別新能源汽車高壓部件，能夠正確判斷高壓部件的狀態(tài)以及處理流程；（4）能認識智能網(wǎng)聯(lián)汽車的各種傳感器，能夠進行傳感的標定；（5）能正確進行新能源汽車斷電和上電；（6）能按照正確流程處理新能故障汽車。課程內(nèi)容汽車的誕生與發(fā)展；新能源汽車認識；混合動力汽車認識，混合動力汽車功能操作；純電動汽車認識，純電動汽車功能操作；混合動力汽車高壓部件識別，純電動汽車高壓部件識別；智能網(wǎng)聯(lián)汽車結(jié)構(gòu)，智能網(wǎng)聯(lián)汽車功能操作；智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感識別，智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感器標定；未來汽車概念。實訓項目純電動汽車部件認識；智能網(wǎng)聯(lián)汽車認識；智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感器標定。教學基本條件實訓用車4臺；高壓部件4臺；傳感器標定器4臺等。8.汽車電子電氣系統(tǒng)檢修汽車電子電氣系統(tǒng)檢修課程類型：專業(yè)核心課學期3、4總學時126講授學時56實訓學時70課程目標本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。對應(yīng)的1+X證書包括：《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》中、高級。通過本課程的學習，學生具備從事汽車檢測與維修工作的高技能型專門人才所必需的利用現(xiàn)代診斷和檢測設(shè)備進行汽車電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、儀表及警報系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、汽車雨刮系統(tǒng)、喇叭系統(tǒng)、音響及導航系統(tǒng)、總線系統(tǒng)的故障分析和零部件檢測及維修更換等基本操作技能。學生能夠在理論上進行分析、在實踐上具有基本的維修、檢測的能力。同時培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計意識。教學要求(1)具備與客戶交流與協(xié)商的能力,能夠向客戶咨詢車況、使用情況和保養(yǎng)情況等,查詢車輛技術(shù)檔案,初步評定車輛技術(shù)狀況。(2)能獨立制訂維修計劃,并能根據(jù)電路圖和具體故障情況選擇正確檢測設(shè)備和儀器對汽車電氣和舒適系統(tǒng)進行檢測和維修。(3)能就車識別各電氣系統(tǒng)、器件的名稱、安裝位置,并能檢測每個器件。(4)能用正確使用萬用表、故障診斷儀、示波器、蓄電池檢測儀、電流鉗等各種工具和設(shè)備。(5)能對汽車電源和充電系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(6)能對汽車起動系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(7)能對汽車燈光系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(8)能對汽車儀表系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(9)能對汽車雨刮系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。（10）能對汽車喇叭系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(11)能對汽車音響及導航系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(12)能對汽車總線故障進行診斷和檢修。(13)能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定,按照正確規(guī)范進行操作,保證維修質(zhì)量。(14)能檢查修復后汽車電氣舒適系統(tǒng)工作情況,并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。課程內(nèi)容數(shù)字萬用表、示波器、解碼器、電流鉗等工具和設(shè)備的使用；電路圖的識讀；電源及充電系統(tǒng)檢修；起動系統(tǒng)檢修；儀表及報警系統(tǒng)檢修；燈光系統(tǒng)檢修；雨刮系統(tǒng)檢修；喇叭系統(tǒng)檢修；音響及導航系統(tǒng)檢修；車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢修等。實訓項目汽車電氣設(shè)備的認識；電路圖的識讀；汽車常見電氣元件的檢測；解碼器的使用；蓄電池構(gòu)造認識及技術(shù)狀況的檢測；蓄電池的充電；交流發(fā)電機的拆裝及主要部件的檢測；電源系統(tǒng)電路工作原理及故障診斷；起動機的拆裝及主要部件的檢測；起動系線路連接與故障檢測；汽車儀表及警報系統(tǒng)認識；汽車燈光系統(tǒng)檢修；汽車雨刮系統(tǒng)檢修；音響及導航系統(tǒng)檢修；汽車喇叭系統(tǒng)檢修。證書描述本課程為學生獲取1+X《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》中、高級證書、高級修理工等級證，提供汽車汽車電氣及電子系統(tǒng)檢修方面必備的知識和技能。教學基本條件多媒體教室；實訓用車4臺；音響系統(tǒng)臺架2臺；汽車電氣系統(tǒng)臺架1臺9.汽車空調(diào)舒適系統(tǒng)檢修汽車空調(diào)舒適系統(tǒng)檢修課程類型：專業(yè)核心課學期4總學時70講授學時28實訓學時42課程目標本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。對應(yīng)的1+X證書包括：《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》中、高級。通過本課程的學習，學生具備從事汽車檢測與維修工作的高技能型專門人才所必需的利用現(xiàn)代診斷和檢測設(shè)備進行電動車窗系統(tǒng)、電動后視鏡系統(tǒng)、電動座椅系統(tǒng)、中控門鎖及防盜系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)的故障分析和零部件檢測及維修更換等基本操作技能。學生能夠在理論上進行分析、在實踐上具有基本的維修、檢測的能力。同時培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計意識。教學要求(1)具備與客戶交流與協(xié)商的能力,能夠向客戶咨詢車況、使用情況和保養(yǎng)情況等,查詢車輛技術(shù)檔案,初步評定車輛技術(shù)狀況。(2)能獨立制訂維修計劃,并能根據(jù)電路圖和具體故障情況選擇正確檢測設(shè)備和儀器對汽車電氣和舒適系統(tǒng)進行檢測和維修。(3)能就車識別各電氣系統(tǒng)、器件的名稱、安裝位置,并能檢測每個器件。(4)能用正確使用萬用表、故障診斷儀、示波器、蓄電池檢測儀、電流鉗等各種工具和設(shè)備。(5)能對汽車電動車窗系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(6)能對汽車電動后視鏡系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(7)能對汽車電動座椅系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(8)能對汽車中控門鎖及防盜系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(9)能對汽車空調(diào)系統(tǒng)故障進行診斷和檢修。(10)能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定,按照正確規(guī)范進行操作,保證維修質(zhì)量。(11)能檢查修復后汽車電氣舒適系統(tǒng)工作情況,并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。課程內(nèi)容數(shù)字萬用表、示波器、解碼器、電流鉗等工具和設(shè)備的使用；電路圖的識讀；電動車窗系統(tǒng)檢修；電動后視鏡系統(tǒng)系統(tǒng)檢修；電動座椅系統(tǒng)檢修；中控門鎖及防盜系統(tǒng)檢修；空調(diào)系統(tǒng)檢修等。實訓項目維修手冊的查詢；電路圖的識讀；解碼器的使用；電動車窗系統(tǒng)故障診斷及修復；電動后視鏡系統(tǒng)系統(tǒng)故障診斷及修復；電動座椅系統(tǒng)故障診斷及修復；中控門鎖及防盜系統(tǒng)故障診斷及修復；空調(diào)壓縮機的拆裝；制冷劑的加注；空調(diào)制冷系統(tǒng)故障診斷及修復；空調(diào)暖風系統(tǒng)故障診斷及修復；空調(diào)通風系統(tǒng)故障診斷及修復等。證書描述本課程為學生獲取1+X《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》中、高級證書、高級修理工等級證，提供汽車空調(diào)舒適系統(tǒng)檢修方面必備的知識和技能。教學基本條件多媒體教室；實訓用車4臺；空調(diào)壓縮機4臺；制冷劑加注機2臺；保險絲、繼電器及相關(guān)零部件若干。10.汽車制動安全系統(tǒng)檢修汽車制動安全系統(tǒng)檢修課程類型：專業(yè)核心課學期4總學時84講授學時38實訓學時46課程目標本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。對應(yīng)的1+X證書包括：《汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)》中、高級。通過本課程的學習，學生具備從事汽車檢測與維修工作的高技能型專門人才所必需的利用現(xiàn)代診斷和檢測設(shè)備進行汽車制動安全系統(tǒng)故障診斷、故障分析、零部件檢測及維修更換等基本操作技能。使學生對汽車制動安全系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)、各總成的結(jié)構(gòu)與工作原理及檢測、維修及調(diào)整有較全面的認識，為學習后續(xù)專業(yè)課程和從事汽車維修工作打下堅實基礎(chǔ)。按照維修企業(yè)機修崗位的知識和技能要求，培養(yǎng)學生在汽車制動安全系統(tǒng)各總成方面的結(jié)構(gòu)原理知識和規(guī)范拆裝技能。自覺遵守安全、環(huán)保、技術(shù)作業(yè)規(guī)范及“6S”工作要求。教學要求（1）具備與客戶交流與協(xié)商的能力，能夠向客戶咨詢車況、使用情況和保養(yǎng)情況等，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評定車輛技術(shù)狀況。（2）能獨立制訂維修計劃，并能選擇正確檢測設(shè)備和儀器對汽車制動安全系統(tǒng)進行檢測和維修。（3）能就車識別各機構(gòu)、系統(tǒng)的名稱、安裝位置，并能檢測每個部件。（4）能對汽車制動安全系統(tǒng)異常進行故障診斷和檢測。（5）能對制動器異響進行故障診斷和檢測。（6）能對制動跑偏進行故障診斷和檢測。（7）能對制動管路壓力不正常故障進行診斷和分析。（8）能對助力制動系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（9）能對制動踏板行程進行檢測。（10）能對輔助控制系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（11）能對汽車制動安全系統(tǒng)電控系統(tǒng)的綜合故障進行診斷和分析。（12）能使用示波器對傳感器及執(zhí)行器波形進行分析。（13）能用正確使用萬用表、故障診斷儀、示波器等對控制系統(tǒng)的各種傳感器進行檢修。（14）能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進行操作，保證維修質(zhì)量。（15）能檢查修復后汽車制動安全系統(tǒng)工作情況，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。（16）能根據(jù)環(huán)境保護要求處理使用過的輔料、廢棄液體及損壞零部件。課程內(nèi)容鼓式制動器的檢修;盤式制動器的檢修;液壓傳動裝置檢修;真空助力器性能檢查;電子機械駐車制動系統(tǒng)檢修;ABS系統(tǒng)檢修;制動系統(tǒng)的維護及故障診斷;ASR及ESP系統(tǒng)。11.汽車動力系統(tǒng)檢修汽車動力系統(tǒng)檢修課程類型：專業(yè)核心課學期3總學時140講授學時60實訓學時80課程目標本課程是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。對應(yīng)的1+X證書包括：《汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)》中、高級。通過本課程的學習，學生具備從事汽車檢測與維修工作的高技能型專門人才所必需的利用現(xiàn)代診斷和檢測設(shè)備進行汽車發(fā)動機故障診斷、故障分析、零部件檢測及維修更換等基本操作技能。學生能夠在理論上進行分析、在實踐上具有基本的維修、檢測的能力。同時培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計意識。教學要求（1）具備與客戶交流與協(xié)商的能力，能夠向客戶咨詢車況、使用情況和保養(yǎng)情況等，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評定車輛技術(shù)狀況。（2）能獨立制訂維修計劃，并能選擇正確檢測設(shè)備和儀器對發(fā)動機機械和控制系統(tǒng)進行檢測和維修。（3）能就車識別各機構(gòu)、系統(tǒng)的名稱、安裝位置，并能檢測每個部件。（4）能對發(fā)動機機械系統(tǒng)異常進行故障診斷和檢測。（5）能對發(fā)動機異響進行故障診斷和檢測。（6）能對發(fā)動機溫度不正常進行故障診斷和檢測。（7）能對發(fā)動機機油壓力不正常故障進行診斷和分析。（8）能對電控燃油噴射系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（9）能對點火控制系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（10）能對輔助控制系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（11）能對發(fā)動機電控系統(tǒng)的綜合故障進行診斷和分析。（12）能使用示波器對傳感器及執(zhí)行器波形進行分析。（13）能用正確使用萬用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動機綜合分析儀對控制系統(tǒng)的各種傳感器進行檢修。（14）能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進行操作，保證維修質(zhì)量。（15）能檢查修復后發(fā)動機系統(tǒng)工作情況，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。（16）能根據(jù)環(huán)境保護要求處理使用過的輔料、廢棄液體及損壞零部件。課程內(nèi)容氣缸蓋清潔、檢查和測量；氣缸磨損測量；活塞和活塞環(huán)檢修；連桿彎扭及整體檢查；曲軸磨損和彎扭檢查；正時皮帶鏈條的檢修；氣門組件檢查；發(fā)動機溫度異常故障檢修；機油壓力異常故障檢修；機油消耗異常；空氣流量計及進氣壓力傳感器的檢修；節(jié)氣門位置傳感器的檢修；溫度傳感器的檢修；汽油泵結(jié)構(gòu)與檢修；噴油器的結(jié)構(gòu)與檢修；電控燃油噴射系統(tǒng)的檢修與故障診斷；曲軸、凸輪軸位置傳感器的檢修；電子點火系統(tǒng)的檢修與故障診斷；怠速控制系統(tǒng)；排放控制系統(tǒng)；智能可變氣門控制機構(gòu)；發(fā)動機綜合故障診斷實訓項目發(fā)動機總體結(jié)構(gòu)；氣缸體平面度的檢查；氣缸磨損的檢驗；缸蓋變形檢查、燃燒室容積測量；氣缸壓力的測量；活塞和活塞環(huán)的檢查；連桿的檢驗；軸頸磨損、彎扭變形和裂紋的檢查；正時傳動裝置的檢查、調(diào)整與拆裝；氣門組的拆裝與檢查；氣門傳動組的檢查；氣門間隙的檢查與調(diào)整；機油泵的拆裝及檢查；水泵的拆裝、檢修及散熱器的清洗。證書描述本課程為學生獲取1+X證書制度的中、高級證書，提供汽車動力系統(tǒng)方面必備的知識和技能。教學基本條件多媒體教室；實訓用車4臺；發(fā)動機拆裝臺架6臺；發(fā)動機拆解部件6套；電控發(fā)動機臺架2臺；發(fā)動機拆裝及測量工具6套；萬用表、解碼器等發(fā)動機故障診斷工具設(shè)備6套。12.汽車驅(qū)動系統(tǒng)檢修汽車驅(qū)動系統(tǒng)檢修課程類型：專業(yè)核心課學期3總學時112講授學時48實訓學時64課程目標是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。對應(yīng)的1+X證書：《汽車動力與及檢修綜合分析技術(shù)》中、高級；使學生對汽車驅(qū)動系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)、各總成的結(jié)構(gòu)與工作原理及檢測、維修及調(diào)整有較全面的認識，為學習后續(xù)專業(yè)課程和從事汽車維修工作打下堅實基礎(chǔ)。按照維修企業(yè)機修崗位的知識和技能要求，培養(yǎng)學生在汽車驅(qū)動系統(tǒng)各總成方面的結(jié)構(gòu)原理知識和規(guī)范拆裝技能。自覺遵守安全、環(huán)保、技術(shù)作業(yè)規(guī)范及“6S”工作要求。教學要求（1）具備與客戶交流與協(xié)商的能力，能夠向客戶咨詢車況、使用情況和保養(yǎng)情況等，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評定車輛技術(shù)狀況。（2）能獨立制訂維修計劃，并能選擇正確檢測設(shè)備和儀器對發(fā)動機機械和控制系統(tǒng)進行檢測和維修。（3）能就車識別各機構(gòu)、系統(tǒng)的名稱、安裝位置，并能檢測每個部件。（4）能對離合器及操縱機構(gòu)異常進行故障診斷和檢測。（5）能對手動變速器齒輪機構(gòu)進行故障診斷和檢測。（6）能對手動變速器換檔困難不正常進行故障診斷和檢測。（7）能對液力變矩器不正常故障進行診斷和分析。（8）能對自動變速器液壓控制系統(tǒng)系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（9）能對自動變速器電子控制系統(tǒng)系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（10）能對自動變速器基本檢查。（11）能對自動變速器的綜合故障進行診斷和分析。（12）能對萬向傳動系統(tǒng)進行故障診斷并對零部件進行檢測。（13）能對驅(qū)動橋進行故障診斷并對零部件進行檢測。（14）能用正確使用萬用表、故障診斷儀對控制系統(tǒng)的各種傳感器和執(zhí)行器進行檢修。（15）能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進行操作，保證維修質(zhì)量。（16）能檢查修復后驅(qū)動系統(tǒng)工作情況，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。（17）能根據(jù)環(huán)境保護要求處理使用過的輔料、廢棄液體及損壞零部件。課程內(nèi)容（1）離合器及操縱機構(gòu)檢修（2）手動變速器齒輪機構(gòu)及檢修（2）手動變速器同步器及操縱機構(gòu)檢修（4）液力變矩器檢修（5）自動變速器行星齒輪機構(gòu)及檢修（6）自動變速器液壓控制系統(tǒng)及檢修（7）自動變速器電子控制系統(tǒng)及檢修（8）自動變速器基本檢查及試驗（9）萬向傳動裝置及檢修（10）驅(qū)動橋及檢修實訓項目離合器總成檢修；離合器操縱機構(gòu)檢修；手動變速器操縱機構(gòu)維修；手動變速器齒輪機構(gòu)檢修；同步器檢修；液力變矩器的檢查；自動變速器液壓系統(tǒng)檢查；辛普森行星齒輪機構(gòu)傳動原理分析；改進型辛普森行星齒輪機構(gòu)傳動原理分析；自動變速器齒輪機構(gòu)零部件檢查；自動變速器齒輪機構(gòu)零部件檢查；自動變速電控系統(tǒng)檢修；自動變速器的拆裝；萬向傳動裝置檢修；驅(qū)動橋的檢修。證書描述本課程為學生獲取高級修理工等級證，提供汽車驅(qū)動系統(tǒng)必備的知識和技能。教學基本條件多媒體教室；實訓用車4臺；6臺手動變速器；6臺自動變速器；驅(qū)動橋6臺；自動變速器臺架1臺；車架6臺；常用拆裝工具6套；汽車驅(qū)動系統(tǒng)用測量工具6套。13.汽車轉(zhuǎn)向與懸掛系統(tǒng)檢修汽車轉(zhuǎn)向與懸掛系統(tǒng)檢修課程類型：專業(yè)核心課學期4總學時84講授學時38實訓學時46課程目標是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。對應(yīng)的1+X證書：《汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)》中、高級；使學生對汽車轉(zhuǎn)向和懸掛系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)、各總成的結(jié)構(gòu)與工作原理及檢測、維修及調(diào)整有較全面的認識，為學習后續(xù)專業(yè)課程和從事汽車維修工作打下堅實基礎(chǔ)。按照維修企業(yè)機修崗位的知識和技能要求，培養(yǎng)學生在汽車轉(zhuǎn)向和懸掛系統(tǒng)各總成方面的結(jié)構(gòu)原理知識和規(guī)范拆裝技能。自覺遵守安全、環(huán)保、技術(shù)作業(yè)規(guī)范及“6S”工作要求。教學要求（1）具備與客戶交流與協(xié)商的能力，能夠向客戶咨詢車況、使用情況和保養(yǎng)情況等，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評定車輛技術(shù)狀況。（2）能獨立制訂維修計劃，并能選擇正確檢測設(shè)備和儀器對汽車轉(zhuǎn)向與懸掛系統(tǒng)系統(tǒng)進行檢測和維修。（3）能就車識別各機構(gòu)、系統(tǒng)的名稱、安裝位置，并能拆裝檢測每個部件。（4）能對液壓助力系統(tǒng)異常進行故障診斷和檢測。（5）能對電動助力系統(tǒng)異常進行故障診斷和檢測。（6）能對前懸架系統(tǒng)異常進行故障診斷和檢測。（7）能對后懸架系統(tǒng)異常進行故障診斷和檢測。（8）能對電控懸架系統(tǒng)異常進行故障診斷和檢測。（9）能對車輪及輪胎異常進行故障診斷和檢測。（10）能對轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的綜合故障進行診斷和分析。（11）能對行駛系統(tǒng)的綜合故障進行診斷和分析。（12）能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進行操作，保證維修質(zhì)量。（13）能檢查修復后轉(zhuǎn)向與懸掛系統(tǒng)工作情況，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。（14）能根據(jù)環(huán)境保護要求處理使用過的輔料、廢棄液體及損壞零部件。課程內(nèi)容（1）機械轉(zhuǎn)向及檢修（2）液壓助力轉(zhuǎn)向及檢修（3）電動助力轉(zhuǎn)向及檢修（4）傳統(tǒng)懸架及檢修（5）電控懸架及檢修（6）車輪及定位實訓項目機械轉(zhuǎn)向器檢修；轉(zhuǎn)向操縱機構(gòu)檢修；轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)檢修；轉(zhuǎn)向控制閥檢修；轉(zhuǎn)向油泵檢修；液壓助力性能檢查；電動助力電機檢查；電動助力性能檢查；減振器檢修；導向機構(gòu)檢修；后懸架檢修；電控懸架檢修；輪胎檢查；車輪動平衡；車輪定位檢查與調(diào)整。證書描述本課程為學生獲取高級修理工等級證，提供汽車汽車轉(zhuǎn)向與懸掛系統(tǒng)必備的知識和技能。教學基本條件多媒體教室；實訓用車4臺；6臺齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器；6臺循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器；2臺電控懸架臺架；6臺動平衡儀；3臺四輪定位儀；常用拆裝工具6套；測量工具6套；專用工具6套。14.汽車使用性能與檢測技術(shù)汽車使用性能與檢測技術(shù)課程類型：專業(yè)核心課學期3總學時28講授學時16實訓學時12課程目標汽車檢測與維修專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是培養(yǎng)學生職業(yè)崗位關(guān)鍵能力的必修課程。對應(yīng)的1+X證書包括：《汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)》中、高級；《汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)》中、高級；《汽車I/M檢測與排放控制治理技術(shù)》中、高級。本課程其任務(wù)是使學生描述汽車主要使用性能及檢測的基本理論和基本方法學會有關(guān)政策、法規(guī)和使用性能檢測的內(nèi)容；知道汽車合理使用的基本途徑、國家（或行業(yè)）的相關(guān)政策與法規(guī)；正確分析汽車檢測結(jié)果，并能根據(jù)檢測結(jié)果提出處理的技術(shù)方案。通過本課程的教學，培養(yǎng)學生汽車使用性能檢測和檢測結(jié)果分析、判斷的能力，提高學生的職業(yè)技能，為培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才奠定良好基礎(chǔ)。教學要求（1）知道影響汽車使用性能的各種因素，找出合理使用汽車的基本途徑。（2）知道國家或行業(yè)頒布的有關(guān)汽車維修質(zhì)量及汽車檢測管理的一些相關(guān)政策和法規(guī)知識。（3）復述汽車使用性能檢測的內(nèi)容、目標及意義。（4）了解汽車性能檢測設(shè)備的工作原理。（5）描述汽車使用性能的評價指標及檢測的基本理論和基本方法。（6）能正確使用常用檢測儀器、儀表和設(shè)備。（7）能分析檢測結(jié)果，并根據(jù)檢測結(jié)果提出正確處理的技術(shù)方案。（8）能合理使用汽車。（9）知道汽車使用性能檢測的相關(guān)法規(guī)要求。課程內(nèi)容（1）汽車合理使用（2）汽車技術(shù)狀況評價（3）汽車動力性評價指標及檢測（4）汽車燃油經(jīng)濟性評價指標及檢測（5）汽車行駛平順性評價指標及影響因素（6）汽車通過性評價指標及影響因素（7）汽車污染危害性評價指標及檢測（8）汽車制動性評價指標及檢測（9）汽車操縱穩(wěn)定性評價指標及檢測（10）汽車車輪定位及平衡檢測（11）汽車前照燈檢測實訓項目四輪定位；前照燈檢測；汽車排放檢測；動力性檢測；制動性能檢測；側(cè)滑檢測。證書描述本課程為學生獲取高級修理工等級證，提供汽車使用性能與檢測技術(shù)方面必備的知識和技能。教學基本條件實訓用車2臺；前照燈檢測儀2臺；汽車排放檢測儀2臺；汽車側(cè)滑試驗臺1臺；汽車制動試驗臺1臺。15.職業(yè)技能訓練職業(yè)技能訓練課程類型：實踐實訓課程學期3、4總學時240講授學時0實訓學時240本課程是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的一門實踐實訓課程。對應(yīng)的1+X證書包括：《汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)》初級；《汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(shù)》初高級；《汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)》初級；《汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛樂系統(tǒng)技術(shù)》初高級。課程目標學生在教師和學習工單的引導下，借助維修手冊、教材等資料，制定汽車維護作業(yè)計劃，正確選取和使用工具、設(shè)備，領(lǐng)取相應(yīng)的零件及耗材，在規(guī)定時間內(nèi)完成對大眾汽車的檢查、調(diào)整、緊固、潤滑、補給、更換等基本的維護作業(yè)。維護作業(yè)時做到標準、規(guī)范，燃料、運行材料的使用和處理符合安全環(huán)保規(guī)定，自覺保持安全和健康的工作環(huán)境。對已完成的任務(wù)進行記錄、存檔和評價反饋。課程內(nèi)容（1）車身的檢查與維護、車身功能的檢查、（2）照明系統(tǒng)的檢查與維護、組合儀表的檢查與維護（3）噴水器和雨刮器的檢查與維護（4）空調(diào)系統(tǒng)的檢查與維護（5）其它電氣設(shè)備的檢查與維護（6）電子控制系統(tǒng)的檢查與維護（7）燃油系統(tǒng)的檢查與維護、進氣系統(tǒng)的檢查與維護、潤滑系統(tǒng)的檢查與維護、點火系統(tǒng)的檢查與維護、冷卻系統(tǒng)的檢查與維護、排放系統(tǒng)的檢查與維護、配氣機構(gòu)的檢查與維護（8）制動系統(tǒng)的檢查與維護、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查與維護、傳動系統(tǒng)的檢查與維護、行駛系統(tǒng)的檢查與維護（9）轎車15000KM保養(yǎng)訓練實訓項目發(fā)動機的機油及濾清器的更換；車輛連接和密封狀況的檢查；傳動系統(tǒng)的檢查與維護；底盤各系統(tǒng)的檢查與維護；專用工具的選用和維護；空氣濾清器和汽油濾清器的更換；點火系檢查與維護；冷卻液、洗滌液、制動液和動力轉(zhuǎn)向液檢查；空調(diào)系統(tǒng)維護；車身與電器系統(tǒng)的檢查與維護；蓄電池的檢查及維護。證書描述本課程為學生獲取中級修理工等級證，提供汽車使用維護方面必備的知識和技能。教學基本條件實訓用車4臺，以及汽車二級維護所需各種工具和設(shè)備。16.專業(yè)頂崗實習專業(yè)頂崗實習課程類型：實踐實訓課程學期5、6總學時1140講授學時實訓學時1140課程目標：本課程是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的一門實踐實訓課程。旨在加強學生專項技能培養(yǎng)，提高學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，鍛煉學生汽車機電維修的實際動手能力，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質(zhì)和吃苦耐勞精神，到生產(chǎn)第一線運用已學的專業(yè)知識，獲取新知識，解決生產(chǎn)實際問題，在生產(chǎn)實踐中不斷提高學生的分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的開拓創(chuàng)新精神。課程內(nèi)容：（1）機電維修崗位：根據(jù)維修工單確認維修作業(yè)項目，汽車定期維護作業(yè)；汽車一般檢修（小修項目）作業(yè)；汽車總成、零部件的更換作業(yè)；汽車發(fā)動機總成拆檢作業(yè)；汽車變速器及驅(qū)動橋總成的拆檢作業(yè)；汽車轉(zhuǎn)向、懸掛系統(tǒng)總成拆檢作業(yè)；汽車制動系統(tǒng)總成的拆檢作業(yè)；汽車常見故障的判斷；汽車新車交車檢查。（2）服務(wù)顧問崗位：根據(jù)用戶資料進行預約；用戶接待與關(guān)懷；維修任務(wù)的初步確定；維修合同簽定；維修費用及工時估計；維修進度跟蹤；用戶抱怨處理；交車前的檢查與交車；用戶跟蹤服務(wù)；服務(wù)與產(chǎn)品營銷；初步判斷質(zhì)量擔保范圍（索賠范圍）；（3）配件管理崗位：掌握現(xiàn)代物質(zhì)管理原理、常識；熟悉所在企業(yè)汽車配件庫房分類及配件管理、流動方法；（4）質(zhì)檢員崗位：學會生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程；檢查解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題；掌握總成、車輛竣工驗收技術(shù)條件、方法、程序，對維修質(zhì)量進行統(tǒng)計分析教學基本條件：20余家汽車4S店等校外實訓基地七、教學進程總體安排表5汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學進程總體安排課程

類別課程序號課程

代碼課程名稱學分小計理論

學時訓練

學時考核各學期周數(shù)、學時分配考試學期考查學期123456202020202222必

修

課公

共

基

礎(chǔ)

課程100088思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34541413200400毛澤東思想和中國特色

社會主義理論體系概論46864424300034形勢與政策4606001—41111400029體育71068981—42212500292高職應(yīng)用英語460481214604037計算機應(yīng)用基礎(chǔ)460303014700064職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導2312742、311800032心理健康教育23026411910024軍事理論230300221000091應(yīng)用高等數(shù)學4604812141110019創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（網(wǎng)絡(luò)課程）234340221200036音樂鑒賞23430422小計4061844617222123300專

業(yè)

基

礎(chǔ)

課程102019機械制圖460441614202017機械基礎(chǔ)468581024302160電工電子技術(shù)基礎(chǔ)468383024402056汽車構(gòu)造6102564626502077專業(yè)英語23428642602058汽車維修企業(yè)管理22624222702067汽車保險理賠22626022802057汽車新技術(shù)22822632小計264222861364182200專

業(yè)

核

心

課程102341汽車動力系統(tǒng)檢修101406080310202346汽車電子電氣系統(tǒng)檢修912656703、436302342汽車驅(qū)動系統(tǒng)檢修8112486438402257汽車使用性能與檢測技術(shù)228161232502343汽車轉(zhuǎn)向與懸掛系統(tǒng)檢修684384646602344汽車制動安全系統(tǒng)檢修684384646702347汽車空調(diào)舒適系統(tǒng)檢修570284245小計4664428436000232300實

踐

實

訓

課程1軍事訓練及軍事理論212001202周2鉗工專周實訓1300301周3駕駛專周實訓1300301周4職業(yè)技能訓練412001204周5職業(yè)技能訓練412001204周6專業(yè)頂崗實習3811400114022周16周7畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計412001204周8畢業(yè)答辯及畢業(yè)教育2600602周小計561740017403周1周4周4周22周22周總學時及總學分168342410302394周學時數(shù)26302828每學期課程門數(shù)91187每學期考試門數(shù)4344每學期考查門數(shù)5843素質(zhì)拓展課程102333汽車技術(shù)講座001次1次1次1次小計001次1次1次1次網(wǎng)絡(luò)

課程110021戲曲鑒賞234340200052書法欣賞234340300139藝術(shù)導論234340400215戲劇鑒賞234340510001大學生公民素質(zhì)教育118180610002大學生安全教育336360注：在第一至第四學期的教學周數(shù)中，包括兩周考試周，一周教學資料收集、整理、歸檔。

表6學時匯總及分配比例表課程類別學分數(shù)學時數(shù)理論學時訓練學時占總學時百分比（%）占總學分百分比（%）公共基礎(chǔ)課程4061844617217.87%23.53%專業(yè)基礎(chǔ)課程2642228613612.20%15.29%專業(yè)核心課程4664428436018.62%27.06%實踐實訓課程5617400174050.32%32.94%網(wǎng)絡(luò)課程2343400.98%1.18%小計170345810502408100100理論教學時數(shù)與實踐教學時數(shù)比例1:2.3八、實施保障（一）師資隊伍1.師資隊伍結(jié)構(gòu)建立一支結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛、專兼結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊。充分利用企業(yè)的技術(shù)骨干和能工巧匠作為專業(yè)實訓教師。專業(yè)教師規(guī)模按照不高于18:1的生師比進行配置。2.教師知識、能力和素質(zhì)要求（1）校內(nèi)專任教師要求：①具備汽車類專業(yè)大學本科以上學歷，通過培訓獲得教師職業(yè)資格證書，具備先進的職教理念，熱心教書育人工作，有目標和理想，具有社會責任感，愛崗敬業(yè)、以身作則，嚴以律己，不斷提升自我修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀。②以獻身教育事業(yè)為榮，樂于奉獻，對學生充滿熱情，尊重學生，并能理解學生和關(guān)愛學生。③有較強的教學研究和改革能力，能進行工作過程系統(tǒng)化的課程建設(shè)；④具備汽車類職業(yè)資格證書或相關(guān)企業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷，具有雙師素質(zhì)；⑤具有扎實的汽車理論基礎(chǔ)，會查找汽車行業(yè)技術(shù)標準，了解汽車行業(yè)發(fā)展狀況及趨勢，能使用維修手冊、零件目錄等技術(shù)資料，指導學生開展維修工作；⑥具備汽車發(fā)動機、底盤等部件裝配圖紙及有關(guān)技術(shù)文件的閱讀、分析能力，具備汽車日常維護保養(yǎng)、整車拆裝調(diào)試等專業(yè)技能，能獨立承擔1-2門專業(yè)核心課程；專任教師5年內(nèi)到企業(yè)掛職鍛煉的時間累計不少于6個月。⑦專業(yè)核心課教師應(yīng)參加1+X培訓師資和考核師資培訓，獲取1-2個證書的培訓授課資質(zhì)和考核評價資格。（2）企業(yè)兼職教師要求：①熱心教育事業(yè)，責任心強，善于溝通；②企業(yè)的技術(shù)主管、技術(shù)骨干和能工巧匠，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上；具備豐富的實踐經(jīng)驗，具備技師、工程師或以上職業(yè)資格。（二）教學設(shè)施根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)要求和學生規(guī)模需要，應(yīng)具備實現(xiàn)本專業(yè)教育目標所必須的教室、實習場地、實訓室和儀器設(shè)備，能滿足本專業(yè)學生實習實訓的需要。建設(shè)專門化實訓室、校企合作實訓基地、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地以及校外實習基地。1.教室建議教學用教室包括小班教室和合班教室，小班教室能容納60人，合班教室能容納120人。所有教室配備多媒體教學設(shè)備，包括投影、幕布、音響、擴音設(shè)備、網(wǎng)線等。建議實訓教學設(shè)施應(yīng)包括理論教室、技能訓練工位和資料查詢區(qū)，資料查詢區(qū)電腦與專業(yè)機房服務(wù)器相連，可共享專業(yè)教學資源和互聯(lián)網(wǎng)資源。建立模擬仿真實訓室，模擬汽車維修車間，可以實現(xiàn)從汽車維修作業(yè)準備、故障現(xiàn)象體驗、故障診斷、零部件更換等方面達到與實際車間操作等同的訓練效果。具有滿足教學和科研所必須的計算機及校園網(wǎng)，構(gòu)建網(wǎng)上教學平臺，實現(xiàn)教學資源共享，學生可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺學習、考核、查詢成績等。2.實訓基地實訓基地建設(shè)以實現(xiàn)工學結(jié)合為主線，實訓基地內(nèi)教學組織體現(xiàn)“理實一體”，車間里建教室，教室外布工位，學生在同一個區(qū)域完成學習與訓練。教學內(nèi)容實現(xiàn)“做學合一”，教學過程與工作過程一致，實訓室布置與車間一致，實訓任務(wù)與工作任務(wù)一致。舉升工位按照8-10人/工位設(shè)計，拆裝臺架按照4-5人/工位設(shè)計。具有滿足汽車檢測與維修專業(yè)領(lǐng)域培訓站點和考核站點要求的理論考試和實踐考核場地，實訓場所和設(shè)施設(shè)備符合國家標準，應(yīng)有800平米以上理實一體化實訓工廠（實訓教學區(qū)），培訓（實訓）教室具備視頻監(jiān)控設(shè)備。場地配備必要的多媒體和專業(yè)實訓設(shè)備，滿足汽車檢測與維修專業(yè)培訓、考核站設(shè)備與工具清單》要求，儀器設(shè)備等各3套以上，可以同時滿足40人以上進行理論學習，滿足30人以上進行實踐操作。要有相對穩(wěn)定的校外實習基地，為學生提供真實的學習工作環(huán)境。校外實習基地與校內(nèi)實訓基地相結(jié)合共同實現(xiàn)學生職業(yè)能力培養(yǎng)。學校應(yīng)具有進行仿真實訓的虛擬仿真實訓室，具備從汽車維修作業(yè)準備、故障現(xiàn)象體驗、故障診斷、零部件更換等方面均達到與實際車間操作完全等同的訓練效果，這樣既可以培養(yǎng)學生責任感和基本職業(yè)能力，又提高了學習的效率。（1）汽車實訓中心實訓中心共建有10個實訓室：汽車維護工實訓室、發(fā)動機拆裝實訓室、發(fā)動機綜合檢測實訓室、量具使用實訓室、自動變速器實訓室、汽車傳動系實訓室、汽車底盤實訓室、汽車空調(diào)實訓室、發(fā)動機電氣實訓室、整車實訓室。表7汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓條件序號實訓基地名稱服務(wù)專業(yè)配置要求主要實踐教學項目人數(shù)分組數(shù)一汽車維護實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)轎車6臺工具車6臺工作臺帶臺虎鉗6臺舉升機6臺1.汽車一、二級維護作業(yè)項目；2.轎車4萬公里維護作業(yè)項目；3.整車故障診斷及排除506二發(fā)動機拆裝實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)發(fā)動機總成解體零部件6套發(fā)動機臺架6臺安裝有臺虎鉗的工作臺6臺工具車6輛零件車6輛1.通用工具、汽修專用工具的認識與規(guī)范使用；2.發(fā)動機總體拆裝；3.發(fā)動機各系統(tǒng)的規(guī)范拆裝506三發(fā)動機綜合檢測實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)發(fā)動機電控系統(tǒng)示教板4臺電控發(fā)動機臺架6臺安裝有臺虎鉗的工作臺6臺工具車6輛零件車6輛1.通用工具、汽修專用工具的認識與規(guī)范使用；2.發(fā)動電控系統(tǒng)元件檢查；3.發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷506四量具使用實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)發(fā)動機總成解體零部件6套發(fā)動機臺架6臺安裝有臺虎鉗的工作臺6臺工具車6輛零件車6輛1.氣缸體的檢驗與測量；2.氣缸蓋的檢驗與測量；3.曲軸的檢驗與測量；4.凸輪軸的檢驗與測量；5.連桿的檢驗與校正506五自動變速器實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)安裝有臺虎鉗的工作臺6臺工具車6輛零件車6輛自動變速器30臺解體自動變速器部件6套1.自動變速器規(guī)范拆裝與調(diào)整2.自動變速器各部件的檢修3.自動變速器故障診斷與排除4.自動變速器性能試驗506六汽車傳動系實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)安裝有臺虎鉗的工作臺6臺工具車6輛零件車6輛兩軸手動變速器10臺三軸手動變速器6臺昌河三軸變速器6臺離合器拆裝臺架6臺分動器8臺后驅(qū)動橋8臺傳動軸8根1.離合器規(guī)范拆裝與調(diào)整2.機械變速器規(guī)范拆裝與調(diào)整3.驅(qū)動橋規(guī)范拆裝與調(diào)整4.萬向傳動裝置規(guī)范拆裝與調(diào)整506七汽車底盤實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)安裝有臺虎鉗的工作臺6個工具車6輛零件車6輛懸架實驗臺3臺電控懸架實驗臺1臺動力轉(zhuǎn)向?qū)嶒炁_3臺ABS/ESP實驗2臺輪胎平衡儀2臺輪胎拆裝機3臺四輪定位儀3臺制動系實驗臺3臺轉(zhuǎn)向系實驗臺3臺循環(huán)球轉(zhuǎn)向器6個循環(huán)球動力轉(zhuǎn)向器6個齒輪齒條轉(zhuǎn)向器6個齒輪齒條動力轉(zhuǎn)向器6個鼓式制動器6個氣壓制動控制閥12個制動總泵6個空氣壓縮機1個1.汽車行駛系規(guī)范拆裝、調(diào)整與故障診斷及排除2.汽車轉(zhuǎn)向系規(guī)范拆裝、調(diào)整與故障診斷及排除3.汽車制動系規(guī)范拆裝、調(diào)整與故障診斷及排除506八汽車空調(diào)實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)安裝有臺虎鉗的工作臺6個空調(diào)壓縮機6臺鼓風機6臺空調(diào)系實驗臺6臺1.空調(diào)系統(tǒng)主要部件拆裝、檢修2.空調(diào)系統(tǒng)檢查、保養(yǎng)及制冷劑補充3.空調(diào)系統(tǒng)故障診斷與排除506九發(fā)動機電氣實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)安裝有臺虎鉗的工作臺6臺發(fā)動機實驗臺6臺起動機12套發(fā)電機12套分電器12個點火器12個轎車6輛1.電源系、起動系、點火系的結(jié)構(gòu)組成2.電源系、起動系、點火系主要總成拆裝3.電源系、起動系、點火系故障診斷與排除506十汽車電子實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)二極管、三極管若干萬用表1.各種電路的連接于檢查2.汽車電子系統(tǒng)各元器件的檢查與更換3.汽車電子系統(tǒng)故障診斷與排除6十一整車實訓室汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)汽車底盤6臺工具車6輛零件車6輛1.汽車的總體結(jié)構(gòu)認識2.汽車整體規(guī)范拆裝3.輪胎換位6（2）綜合型校企合作實訓基地——校企共建實訓基地校內(nèi)實訓基地以實施生產(chǎn)性實訓教學為目標，參照汽車企業(yè)廠房及其他工作場所的模式來進行規(guī)劃設(shè)計，保持設(shè)備、儀器、工具的更新?lián)Q代，為學生提供具有高仿真的企業(yè)工作環(huán)境與場所，并能實現(xiàn)理實一體化教學的要求。實訓條件可滿足學生5～7人/組的汽車維修技能實訓的要求。表8豐田實訓基地主要功能用于豐田冠名班教學、訂單班培訓考核、豐田企業(yè)員工培訓、豐田企業(yè)員工考核等主要實訓項目豐田冠名班教學、豐田一級培訓及考核、豐田二級培訓及考核面積要求m2800主要儀器設(shè)備名稱參考型號數(shù)量（臺/套）威馳轎車1.3MT、1.3AT6臺花冠轎車1.6GMT、AT6臺銳志轎車2.6sAT1臺漢蘭達3.3LAT1臺卡羅拉1.6MT1臺發(fā)動機2NZ-FE2臺發(fā)動機1ZZ-FE2臺發(fā)動機1ZR-FE2臺手動變速器C504臺自動變速器U341E6臺驅(qū)動橋豐田海獅6臺制動總泵威馳6個半軸總成威馳個發(fā)動機零件威馳1套工具車50×30×706臺表9通用實訓基地主要功能用于通用冠名班教學、訂單班培訓考核主要實訓項目通用冠名班教學、通用一級培訓及考核面積要求m2800主要儀器設(shè)備名稱參考型號數(shù)量（臺/套）凱越旅行版轎車1.6AT1臺賽歐轎車1.2MT、AT2臺英朗GT轎車2.0MT1臺樂風轎車1.6LAT1臺樂馳轎車1.2AT\MT2臺別克君威轎車2.0MT1臺發(fā)動機6臺手動變速器6臺表10北京現(xiàn)代實訓基地主要功能用于現(xiàn)代冠名班教學、訂單班培訓考核主要實訓項目現(xiàn)代冠名班教學、現(xiàn)代一、二級培訓及考核面積要求m2800主要儀器設(shè)備名稱參考型號數(shù)量（臺/套）悅動、御翔行轎車1.6MT、AT4臺發(fā)動機G4FC、JZ1567臺手動變速器AT、MT6臺表11一汽大眾實訓基地主要功能用于一汽大眾冠名班教學及訂單班培訓考核主要實訓項目一汽大眾冠名班教學、一汽大眾一、二級培訓及考核面積要求m2800主要儀器設(shè)備名稱參考型號數(shù)量（臺/套）高爾夫GTI轎車1.4TSI1臺速騰轎車1.61臺邁騰轎車2．02臺表12寶馬實訓基地主要功能用于寶馬訂單班培訓考核等主要實訓項目寶馬BEST班學生培訓；4S店機電技師培訓；4S員工認證考核面積要求m2800主要儀器設(shè)備名稱參考型號數(shù)量（臺/套）發(fā)動機2.03臺發(fā)動機2.03臺寶馬3系320LI、328LI3臺寶馬5系520LI、528LI、535LI3臺ISID6臺IMIB6臺ICOM6臺DBL6100充電器6臺表13捷豹路虎實訓基地主要功能用于捷豹路虎冠名班教學及訂單班培訓考核主要實訓項目捷豹路虎冠名教學、捷豹路虎訂單班培訓考核面積要求m2800序號設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求備注1實訓車輛輛3捷豹路虎品牌汽車2變速器總成臺4捷豹路虎車型6速8速3差速器臺6捷豹路虎車型4動力分配系統(tǒng)PTU臺6捷豹路虎車型5十字軸萬向節(jié)、球籠式萬向節(jié)個2捷豹路虎車型6驅(qū)動橋個2捷豹路虎車型7二柱汽車舉升器工位臺5捷豹路虎專用8頂起升降設(shè)備套1捷豹路虎專用9工具車臺6捷豹路虎專用10解碼器臺1捷豹路虎專用11輪胎平衡儀臺1捷豹路虎專用12輪胎拆裝機臺1捷豹路虎專用13四輪定位儀臺1捷豹路虎專用表14本田實訓基地主要功能用于本田冠名班教學、訂單班培訓考核、本田企業(yè)員工培訓、本田企業(yè)員工考核等主要實訓項目本田冠名班教學、本田MT培訓考核面積要求mm2800主要儀器設(shè)備名稱型號數(shù)量（臺）冠道轎車2.0AT1發(fā)動機已抹碼2手動變速器S4WM1自動變速器SR0A/SEVA/C2GA3半軸總成冠道6工具車5表15其他校企合作培訓設(shè)備