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文檔簡介
口算乘法多位數(shù)乘一位數(shù)--口算乘法6一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課名稱價(jià)格(每人每次)1旋轉(zhuǎn)木馬5元2激流勇進(jìn)10元3過山車12元4登月火箭8元5碰碰車20元游樂園項(xiàng)目價(jià)格表你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問題嗎?情境導(dǎo)入坐碰碰車每人20元,3人需要多少錢?
20×3=
,60想一想:200×3=
,6002個(gè)十乘3是6個(gè)十,就是60。20+20+20=60新知探究110×32×3想一想:12×4=
,4810×3=302×3=630+6=36你是怎樣算的?坐過山車每人12元,3人需要多少錢?
12×3=
,36新知探究2整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法歸納小結(jié)
口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù),可以用整十、整百數(shù)“0”前面的數(shù)去乘一位數(shù),再在得數(shù)末尾添上一個(gè)或兩個(gè)“0”。兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法歸納小結(jié)
口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)時(shí),先用幾個(gè)十和幾個(gè)一分別去乘一位數(shù),再把兩次的積加起來。口算下面各題,說說你是怎樣想的。20×7=200×7=700×2=21×4=23×2=32×3=14014001400844696鞏固練習(xí)(教材P57做一做)一、口算。30×4=300×5=200×4=400×8=50×7=60×5=800×3=7×200=90×8=700×4=400×5=1000×7=300×6=60×8=900×9=120150080032003503002400140072028002000700018004808100課后練習(xí)二、比一比。600×850×660×5300×4
200×6
600×4300×8400×76×400
900×5
900+500<>===>課后練習(xí)700×7
三、列式計(jì)算。
1.一個(gè)數(shù)是900,另一個(gè)數(shù)是7,兩數(shù)之積是多少?
2.400的5倍是多少?
3.6個(gè)900的和是多少?900×7=6300400×5=2000900×6=5400課后練習(xí)四、校園里共栽了21棵柳樹,栽的松樹是柳樹的4倍,栽了多少棵松樹?21×4=84(棵)答:栽了84棵松樹。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第1課時(shí)筆算乘法(不進(jìn)位)多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法663口算。12×4=13×2=21×3=33×2=42×2=43×2=4826668486復(fù)習(xí)導(dǎo)入12×4=直接說出得數(shù),并說一說你是怎樣算的。怎樣算一共有多少支彩筆?12×3=
,36我用口算。
新知探究……2×3……10×36還可以用豎式計(jì)算。新知探究
12
×3
30
36
12
×3
36多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法(不進(jìn)位)歸納小結(jié)
列豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)時(shí),要將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,乘到哪一位積就寫在那一位的下面。
34×2
1.
68你能說說乘的順序嗎?鞏固練習(xí)
312×3
93
6
211×4
84
4
12×4
48
3×2
2.
6
23×2
46
123×2
24
6(教材P60做一做)一、算一算。課后練習(xí)
123×3
36
9
241×2
48
2
23×3
69二、填空。1.在筆算23×2時(shí),先計(jì)算3乘2,是表示有2個(gè)3相加,再計(jì)算2乘20,是表示有()個(gè)(
)相加,最后再把(
)和(
)加起來,得(
)。2.23的3倍是(
);4個(gè)21的和是(
)。4.740里面有(
)個(gè)百和(
)個(gè)十。22040646698474課后練習(xí)三、一盒水彩筆12元,一支鋼筆23元。
1.買4盒水彩筆要多少錢?
2.買2支鋼筆要多少錢?買3支呢?
12×4=48(元)23×2=46(元)23×3=69(元)課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第2課時(shí)筆算乘法(不連續(xù)進(jìn)位)多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法6口算。5×7=6×4=9×3=20×4=300×3=
30×8=1×3+2=
2×4+1=
1×2+5=35242780900240597復(fù)習(xí)導(dǎo)入
一套連環(huán)畫16本,王老師一共買了多少本連環(huán)畫?十位上的4是怎樣得來的?新知探究我買3套。
×
31
8
3
0
4
81
6……6×38×
3164116×3=
48……18+30……
×
10
3421×3鞏固練習(xí)1.27×25
4151×522
5
5512×422
0
4
811
2
6
3(教材P61做一做1)2.列豎式計(jì)算。72×4
93×2
41×8
53×3=288
=186=328=159鞏固練習(xí)(教材P61做一做2)72×4228893×2118641×8332853×311592.列豎式計(jì)算。512×4
192×2
318×3
284×2=2048
=384=954=568鞏固練習(xí)(教材P61做一做2)512×422
0
4
8192×2
3
8
4318×32
9
5
4284×21
5
6
81歸納小結(jié)多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法
多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法,先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,再從個(gè)位乘起,哪一位相乘滿幾十就要向前一位進(jìn)幾。一、列豎式計(jì)算。
17×3=61×5=
812×4=513053248課后練習(xí)17×35
1261×53305812×433
2
4
8二、連一連。
32×4
28×3
6×12
2×26
6×14
64×2
13×4
24×3課后練習(xí)三、一個(gè)電飯煲的價(jià)錢是215元,一臺(tái)洗衣機(jī)的價(jià)錢是電飯煲的4倍,買一臺(tái)洗衣機(jī)需要多少錢?
215×4=860(元)答:買一臺(tái)洗衣機(jī)需要860元錢。課后練習(xí)四、一根鐵絲,剪下16米,剩下的是剪下的6倍,這根鐵絲原來長多少米?16+16×6=112(米)答:這根鐵絲原來長112米。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第3課時(shí)筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法61.口算。7×8+8=4×6+9=5×7+9=3×6+8=3×9+5=5×9+8=7×6+9=9×4+7=2×9+5=643344263253514323復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.列豎式計(jì)算。216×373×3=648=219復(fù)習(xí)導(dǎo)入73×32219216×31
6
4
89箱飲料一共有多少瓶?24×9=
,比20大20×9=180比30小30×9=2702410箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。24×9的得數(shù)在180和270之間。新知探究24瓶6249×132新知探究9箱飲料一共有多少瓶?24×9=
,216(瓶)24瓶小組討論:多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法怎樣計(jì)算?在乘法里,乘數(shù)也叫做因數(shù)。從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。
新知探究多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法歸納小結(jié)
筆算多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)時(shí),也要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。從十位起,每次乘得的積要加上后一位進(jìn)上的數(shù)。列豎式計(jì)算。鞏固練習(xí)(教材P62做一做)48×7
92×8
137×6
179×4=336
=736=822=71692×8
73648×7
33651179×43
7
1
63137×62
8
2
24一、列豎式計(jì)算。
34×8=74×8=
152×6=
272592912課后練習(xí)34×8
2723152×63
9
1
2174×8
5923二、把下面的算式按得數(shù)從小到大排列。594×2
387×3
254×4
634×8
課后練習(xí)254×4
387×3
594×2
<
634×8<<<三、選一選。1.一個(gè)三位數(shù)乘一個(gè)一位數(shù),積是()。A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)2.列豎式計(jì)算138×3,當(dāng)計(jì)算3×8時(shí),表示求()。A.3個(gè)8B.3個(gè)80C.3個(gè)800CA課后練習(xí)四、一套衣服的價(jià)錢138元,王老師要買4套這樣的衣服需要多少錢?
138×4=552(元)答:王老師要買4套這樣的衣服需要552元錢。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第4課時(shí)練習(xí)課多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法61.這棟樓房共有6個(gè)單元,每單元住18戶。一共可住多少戶?18×6=108(戶)答:一共可住108戶。鞏固練習(xí)(教材P63第4題)
24元65元
36元
12元
78元(1)買7臺(tái)
,一共多少錢?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?7×78=546(元)答:一共546元。2.鞏固練習(xí)買6個(gè),一共多少錢?36×6=216(元)答:一共216元。(教材P64第9題)3.3746258×93334142322鞏固練習(xí)2468373×61444082238(教材P65第11題)4.用豎式計(jì)算下面各題。63×4=26×9=132×3=273×3=616×2=834×5=25223439681912324170鞏固練習(xí)63×4
2521132×3
3
9
626×9
2345273×32
8
1
9616×2
1
2
3
21834×5
4
1
7
0215.下面豎式正確嗎?把不正確的改正過來。
124×
313623
6×
388
294×
51450鞏固練習(xí)改正:1124×31
3
7
236×31108改正:294×5
1
4
7
024改正:16.白馬和駱駝一起運(yùn)糧食。駱駝一次能運(yùn)多少千克糧食?238×2=476(千克)答:駱駝一次能運(yùn)476千克糧食。鞏固練習(xí)我一次能運(yùn)238千克。我運(yùn)的是你的2倍。這列火車有5節(jié)臥鋪車廂和5節(jié)硬座車廂。這列火車一共可乘多少人?128×5=640(人)72×5=360(人)360+640=1000(人)答:這列火車一共可乘1000人。臥鋪車廂每節(jié)可乘72人。硬座車廂每節(jié)可乘128人。7.鞏固練習(xí)9.在里填上合適的數(shù)字?!?142171248鞏固練習(xí)×3661課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第5課時(shí)一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法6824×5=313×6=1.誰愿意用豎式計(jì)算這兩道題呢?其他同學(xué)在練習(xí)本上完成。2.說一說你是怎樣進(jìn)行豎式計(jì)算的。豎式計(jì)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入824×514
1
2
024120313×61
8
7
811878
0+0+0+0+0+0+0=0(個(gè))0×7=0(個(gè))7×0=0(個(gè))7個(gè)盤子里一共還有多少個(gè)桃子?新知探究17個(gè)盤子里一共還有多少個(gè)桃子?新知探究想一想:0×3=9×0=0×0=0000和任何數(shù)相乘都得0。1
運(yùn)動(dòng)場的看臺(tái)分為8個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)有604個(gè)座位。運(yùn)動(dòng)場共有多少個(gè)座位?604×8=
,600×8=4800,應(yīng)該比4800人多一些。新知探究2想:十位上寫幾?(0×8=0,加進(jìn)上來的3是3)哇!原來有這么多座位呀!新知探究2
運(yùn)動(dòng)場的看臺(tái)分為8個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)有604個(gè)座位。運(yùn)動(dòng)場共有多少個(gè)座位?604×8=
,4832(個(gè))26048×3384一個(gè)因數(shù)是0的乘法歸納小結(jié)0和任何數(shù)相乘都得0。
筆算一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法,從個(gè)位起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),乘到哪一位,積就寫在那一位下面。(注意:因數(shù)中間的0和一位數(shù)相乘時(shí),要在積的十位上寫0占位,如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上。一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法
0×2=5×0=0×6=0×8=2×0=5+0=6×0=0+8=00000085鞏固練習(xí)(教材P66做一做1)
在里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)。
40=004=404=0
77=0100=000=0鞏固練習(xí)(教材P66做一做2)×+×-××+-把乘得的積填在下面的空格里?!?071062054083966574828424820163215842628鞏固練習(xí)(教材P67做一做1)一、列豎式計(jì)算。8364235609152724182032課后練習(xí)209×4
8
3
63509×3
1
5
2
72209×4=605×7=203×3=509×3=403×6=508×4=203×3
6
0
9605×7
4
2
3
53403×6
2
4
1
81508×4
2
0
3
23三、動(dòng)物園里的一頭大象每天要吃308千克食物,飼養(yǎng)員一周要為它準(zhǔn)備多少千克的食物?
308×7=2156(千克)答:飼養(yǎng)員一周要為它準(zhǔn)備2156千克糧食。課后練習(xí)四、一條背帶褲105元,一件外套的價(jià)錢是這條背帶褲的3倍,買這套衣服共需多少錢。105+105×3=420(元)答:買這套衣服共需420元錢。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第6課時(shí)一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法61.口算復(fù)習(xí)。20×3200×32000×3
12×4120×41200×4=60=600=6000復(fù)習(xí)導(dǎo)入=48=480=48002.筆算復(fù)習(xí)。227×6403×6=1362=2418復(fù)習(xí)導(dǎo)入227×6
1
3
6
241403×6
2
4
1
81學(xué)校圖書室買了3套《小小科學(xué)家》叢書,每套280元。一共花了多少錢?280×3=
,840×3280840×3280你喜歡哪一種寫法?還可以這樣寫:新知探究22840列豎式計(jì)算。
鞏固練習(xí)(教材P66做一做1)420×6370×5
130×9
260×7=2520
=1850=1170=1820420×6
25201370×5
18503130×9
11702260×7
18204一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法歸納小結(jié)
一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法,可先用一位數(shù)去乘多位數(shù)0前面的數(shù),再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。一、直接寫出得數(shù)。500×5=90×4=240×2=1200×4=320×2=130×3=600×5=140×5=250×8=2500360480480064039030007002000課后練習(xí)二、列豎式計(jì)算。
350×4=270×6=240×3后練習(xí)350×4
14002270×6
16204240×3
7201三、李叔叔1分鐘打了120個(gè)字,他5分鐘能打多少個(gè)字?
120×5=600(個(gè))答:他5分鐘能打600個(gè)字。課后練習(xí)四、一臺(tái)電視機(jī)680元,實(shí)驗(yàn)小學(xué)要買9臺(tái)這樣的電視機(jī),帶6000元錢,夠嗎?如果不夠,還差多少錢?
680×9=6120(元)6000<6120答:不夠。還差120元。6120-6000=120(元)課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第7課時(shí)乘法的估算多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法6
請(qǐng)說出下面各數(shù)接近哪個(gè)整十或整百數(shù)294159732077186304060030080190196200復(fù)習(xí)導(dǎo)入三(1)班有29人參觀,帶250元買門票夠嗎?門票:8元/人已知條件門票每人8元,三(1)班有29人參觀。所求問題帶250元買門票夠嗎?新知探究
閱讀與理解29×8……接近30……約等號(hào)我直接算29×8。30×8=240,29×8<240,所以250元錢夠了。29接近30,可以估一估29×8大約得多少。
分析與解答新知探究≈240(元)答:帶250元買門票夠了。有30人買門票只需240元,所以29人買門票250元肯定夠了。三(1)班有29人參觀,帶250元買門票夠嗎?門票:8元/人新知探究
回顧與反思想一想:如果92人參觀,帶700元買門票夠嗎?800元夠嗎?門票:8元/人新知探究
回顧與反思92接近90,90×8≈720,
700<720,700元不夠
92<100,100×8=800,92×8<800,800元夠多位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法歸納小結(jié)
兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法:把兩、三位數(shù)看作與它接近的整十、整百數(shù),再與一位數(shù)相乘口算出積,所得的估算結(jié)果和算式中間要用約等號(hào)“≈
”連接。
王伯伯一共摘了180千克蘋果。一個(gè)箱子最多能裝32千克,6個(gè)箱子能裝下這些蘋果嗎?32>30,30×6=180(千克),32×6>180(千克)答:6個(gè)箱子能裝下這些蘋果。鞏固練習(xí)(教材P70做一做)一、估算。399×3≈205×5≈304×3≈
29×9≈298×4≈711×2≈
65×3≈89×6≈109×7≈
1200100090027012001400210540770課后練習(xí)二、學(xué)校要購買一批體育用品,已知籃球每只39元,如果學(xué)校要買6只籃球,大約需要多少錢?
39×6≈240(元)答:大約需要240元。課后練習(xí)三、小明要看一篇400字的作文,每分鐘看61個(gè)字,7分鐘能看完嗎?61>60,60×7=420(字),61×7>420(字)答:7分鐘能看完。課后練習(xí)四、一個(gè)單位有564人到溫泉山莊度假,1輛大客車能坐58人,9輛這樣的大客車能一次送走這些人嗎?58<60,60×9=540(人),58×9<540(人)答:9輛這樣的大客車不能一次送走這些人。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第8課時(shí)解決問題(1)多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法61.媽媽買了8個(gè)碗,每個(gè)6元,共用多少錢?2.媽媽買3個(gè)碗用了18元,每個(gè)碗多少錢?8×6=48(元)答:共用48元。18÷3=6(元)答:每個(gè)碗6元。復(fù)習(xí)導(dǎo)入媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?18元?元我畫圖來表示。已知條件媽媽買3個(gè)碗用了18元。所求問題如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?新知探究
閱讀與理解18÷3=6(元)6×8=48(元)
18÷3×8=6×8=48(元)先算一個(gè)碗多少錢。再算8個(gè)碗要用多少錢。
分析與解答新知探究求買8個(gè)碗用多少錢,要先算什么?答:需要48元。買8個(gè)碗48元,48÷8=6,一個(gè)碗6元,3個(gè)碗18元。對(duì)了!新知探究
回顧與反思媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?想一想:18元可以買3個(gè)碗,30元可以買幾個(gè)同樣的碗?
30÷(18÷3)=5(個(gè))答:30元可以買5個(gè)同樣的碗。新知探究
回顧與反思媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?用乘、除法解決兩步計(jì)算的問題(先找出“單一量”)歸納小結(jié)
解答兩步計(jì)算的問題,可以從要求的問題想起,確定先要算什么,再解決問題。小林讀一本故事書,3天讀了24頁。(1)照這種速度,7天可以讀多少頁?(2)照這種速度,全書64頁,幾天可以讀完?24÷3=8(頁)7×8=56(頁)答:7天可以讀56頁。64÷(24÷3)=8(天)答:8天可以讀完。鞏固練習(xí)(教材P71做一做)一、超市感恩節(jié)促銷,4盒奶糖36元。如果買9盒同樣的奶糖,需要多少錢?1.先算買一盒奶糖多少錢。
2.再算買9盒奶糖要用多少錢。
36÷4=9(元)9×9=81(元)課后練習(xí)二、我能算得又對(duì)又快。18÷3×742÷6×9
24÷6×935÷5×6=42=63=36=42課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第9課時(shí)解決問題(2)多位數(shù)乘一位數(shù)--筆算乘法6問題:這個(gè)問題熟悉嗎?還記得怎樣解答嗎?媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?情境導(dǎo)入
媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?已知條件媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。所求問題用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?新知探究
閱讀與理解
媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?新知探究
閱讀與理解我畫線段圖來表示。
分析與解答新知探究6×6=36(元)36÷9=4(個(gè))6×6÷9=36÷9=4(個(gè))知道了這筆錢有多少,再算……根據(jù)6元一個(gè)的碗可以買6個(gè),可以算出總價(jià)錢。答:可以買4個(gè)。你是怎樣解答的?4個(gè)9元的碗和6個(gè)6元的碗,總價(jià)錢一樣。正確。新知探究
回顧與反思
媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?問題:觀察我們研究的這兩個(gè)實(shí)際問題,你有什么想對(duì)大家說的?
媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?
媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?【對(duì)比感悟,提升認(rèn)識(shí)】新知探究用乘、除法解決兩步計(jì)算的問題(先找出“總量”)歸納小結(jié)
解決問題時(shí),要學(xué)會(huì)分析問題的方法,弄清數(shù)量之間的關(guān)系(特別是注意題目中沒有發(fā)生變化的量),再列式解答。小華讀一本書,每天讀6頁,4天可以讀完。(1)如果每天讀8頁,幾天可以讀完?(2)如果他3天讀完這本書,平均每天讀幾頁?4×6÷8=3(天)答:3天可以讀完。4×6÷3=8(頁)答:平均每天讀8頁。鞏固練習(xí)(教材P72做一做)一、拔蘿卜。8÷4=2(分鐘)2×9=18(分鐘)答:小白兔拔9個(gè)蘿卜需要18分鐘。課后練習(xí)二、看圖列綜合算式計(jì)算。1.2.12÷4×6=18(千克)4×10÷8=5(元)課后練習(xí)三、同學(xué)們排隊(duì)做操,每行排12人,正好排4行。如果每行排8人,可以排多少行?12×4÷8=6(行)答:可以排6行。課后練習(xí)四、小青拿了一些小棒擺了8個(gè)三角形,如果用這些小棒擺四邊形,可以擺出多少個(gè)?(圖形的邊不能重合)3×8÷4=6(個(gè))答:可以擺出6個(gè)。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!單元復(fù)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)6多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法筆算乘法解決問題整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)有關(guān)0的乘法三位數(shù)中間(末尾)有0的乘法用估算解決問題用乘、除法解決問題復(fù)習(xí)回顧知識(shí)點(diǎn)1
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