湘教版六年級下學(xué)期語文期末知識點歸納復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。幽雅優(yōu)雅1.一陣微風(fēng)拂過，柳枝像（______）的舞者般舞動起來。2.刀光下的丁香散發(fā)著淡淡的（______）的甜香。盡管……還是……如果……就……3.（_____）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，（____）走另一條路試試。4.（____）這位“隱身人”難以對付，人們（____）想出了許多制服它的辦法。2.選詞填空。探望觀望探視1.聽說老師生病了，同學(xué)們都迫不及待地來醫(yī)院（_______）。2.這次的隊日活動是去養(yǎng)老院（_______）孤寡老人。3.對于這次比賽，很多人都抱（_______）的態(tài)度。寧靜安靜寂靜4.一陣陣號子聲，打破了森林的（_______）。5.夜晚，人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，馬路上很（_______）。6.在這樣一個（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看電視也很幸福。3.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填入下列句子中。雖然……但……

既然……就……

既……又……除了……還有……

因為……所以……

盡管……還是……1.第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，________我和二牛，________二蘭和石花。2.________尼爾斯想回家，________已經(jīng)完全不可能了。3.我________靦腆________得意揚(yáng)揚(yáng)，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。4.________如此，魯本________穿著用面粉改做的襯衫和洗的發(fā)白的褲子，推開商店的門走了進(jìn)去。4.選詞填空。嚴(yán)峻

嚴(yán)肅

嚴(yán)格

嚴(yán)明1．我們（_______）地看著那冉冉升起的五星紅旗。2．父親保持著他那慣有的（________）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。3．軍隊里有著（_______）的紀(jì)律。4．老師對我們要求很（_______）。如果……就……

雖然……但是……5．（_______）明天下雨，我們（______）不去春游了。6．（_______）居里夫人一生獲得了許多榮譽(yù)，（______）卻沒有被盛名寵壞。5.選詞填空。銷毀毀滅1.圓明園的（______）是世界文化史上不可估量的損失。2.侵略者為了（______）罪證,在園內(nèi)放了一把大火。不僅……還……如果……就……3.（______）這個辦法真能推廣,戰(zhàn)士們（______）能吃上新鮮的蔬菜了。4.園中（______）有民族建筑,（______）有西洋景觀。形近字詞6.比一比，再組詞。抑（______）蹄（______）施（______）券（______）欺（______）仰（______）啼（______）拖（______）卷（______）期（______）7.比一比，組詞語。娛（______）逾（______）煥（______）挾（______）鍵（______）誤（______）愈（______）渙（______）峽（______）捷（______）8.形近字組詞。涌（______）坑（______）擬（______）嫂（______）棚（______）勇（______）吭（______）似（______）餿（______）蹦（______）俑（______）炕（______）以（______）嗖（______）崩（______）9.比一比，再組詞。???裳（_________）虹（_________）毯（_________）陳（_________）?棠（_________）紅（_________）淡（_________）陣（_________）10.比一比，再組詞。燥（______）寇（______）隕（______）涯（______）抵（______）澡（______）冠（______）勛（______）崖（______）低（______）拼音基礎(chǔ)11.看拼音，寫詞語。kāngkǎijīngyíngyáolánhéǎikuàngchǎnhuánɡyīnɡbāoguǒjīdì12.看拼音寫詞語。zhuānxīndōngyóukǒngzǐhuāruǐkǒngbùqiūyǐnbiànlùnqīngcuìjīxièshāguōdǐyùpànnì13.看拼音，寫詞語。píjuànjǔsàngshénmìshēnyínbàoyuànyōulǜlǐlùnjīnghuāng14.看拼音寫詞語zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín15.看拼音，寫詞語。tiěsuǒxuányábīnɡbáoyìlìrìkòuqízhìdùhéjùlí句子強(qiáng)化16.按要求改寫句子。1.媽媽對小華說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________2.在南極考察隊員面前，什么困難都能克服。（改雙重否定句）________________________________________________________3.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（先用現(xiàn)代漢語翻譯句子，再改為陳述句）翻譯：___________________________________________________改為陳述句：_____________________________________________17.按要求改寫句子。1．照樣子，補(bǔ)寫句子。（1）例：過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高。過年的時候吃紅棗______________________。貼春聯(lián)時“福”要倒著貼，___________________。（2）例：生氣他認(rèn)出了那個騙走他錢的人，氣得嗓子眼兒里像噎著一團(tuán)冒煙的棉花。①喜他又獲得了作文比賽的一等獎，__________________。②害怕他一個人走夜路，___________________。2．院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？改成陳述句：______________________3．明明不愛讀書，不愛學(xué)習(xí)，整天只知道抱著手機(jī)玩游戲。請你寫一句名言警句（或詩句）勸告他。_____________________________4．寫出下面詩句的意思。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。__________________________________18.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？（改成陳述句）__________________________________2.學(xué)了《匆匆》這一課受到了教育。（修改病句）__________________________________3.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫句子）過去的日子如_____________________________19.按要求寫句子。1.用“生氣”分別造一個符合下面意思的句子。①因不合心意而不愉快：_____________________________________________②生命力，活力：___________________________________________________2.奶奶對我說：“過年了，我想去北京轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述語氣的句子，要注意標(biāo)點的使用）___________________________________________________3.秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改為擬人句：_______________________________________改為比喻句：____________________________4.郁郁蔥蔥的樹木變成了各式各樣的工具。（縮句）________________________________________________20.按要求寫句子。1．他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮寫句子）_____________________________2．沒有本子、筆和墨水。我沒法估算日子。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________3．為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）______________________________4．這幾段描寫表現(xiàn)了主人公膽大、勇敢的形象。（修改病句）______________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。?1．《少年閏土》選自___________寫的___________，寫出了“我”和閏土的深厚友誼。?2．由《伯牙鼓琴》這個故事所引申出的成語是“___________”。這個故事中的___________和___________是知音。3．《書戴嵩畫?！返淖髡呤撬未腳__________。該文講述了蜀中的___________喜愛戴嵩畫的___________，最后得出___________的結(jié)論。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．通過這段時間的學(xué)習(xí)，我感受到了開國大典中____________的氣氛；欣賞了________的草原和_________的故宮博物院；認(rèn)識了_________的狼牙山五壯士，__________的桑娜和___________的老支書。2．《七律·長征》是毛澤東同志寫的一首七言律詩，其中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險阻的詩句是：“_________，_________?！?3.根據(jù)課內(nèi)外閱讀內(nèi)容填空。1．經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了______的桑娜夫婦、______的老支書和________的魯迅先生；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了_______的草原，觀看了______的開國大典，見到了______的丁香花……2．《童年》的作者是蘇聯(lián)作家_______，主人公是_______。3．本學(xué)期我在古詩文的學(xué)習(xí)中任意徜徉，我遇到了關(guān)心人們生活，期盼豐收的辛棄疾；我遇到了___________；我遇到了_____________。4．唐代詩人_____在《浪淘沙》（其一）中運(yùn)用_____的修辭方法寫出了黃河的氣勢，主要詩句是：_______，______。5．在“日積月累”中，我感受到孟浩然“______”的朋友間的深情厚誼：欣賞到朱熹“_______”的絢麗春景；領(lǐng)悟到賀知章“_______”的無奈和凄涼；感動于曹植“_______”的愛國熱情。（填序號）A．捐軀赴國難，視如忽如歸B．少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C．待到重陽日，還來就菊花D．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春6．作為環(huán)保小衛(wèi)士，請你寫一份簡單的倡議書，號召你們小區(qū)的居民們開始實行垃圾分類活動，并用上“逐條說明”的方法說明你的觀點。倡議書_____________________24.按課文內(nèi)容或要求填空。1．在天底下，__________，而并不茫茫。四面都有小丘……那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的__________那樣，到處___________，輕輕流入云際。2．《狼牙山五壯士》這篇文章，讓我聯(lián)想起宋代名臣李綱那鏗鏘有力的話語：_______，____________，_______________。3．《六月二十七日望湖樓醉書》中，“_________________，_______________”這兩句把天氣轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。4．《過故人莊》中，描寫賓主和諧相融、親切交流的詩句“________________，__________________?！?5.根據(jù)課文內(nèi)容，完成題目。1．《只有一個地球》一文采用科學(xué)小品文的形式，闡明了只有一個地球的事實，呼吁人類_________________________。2．《書戴嵩畫?！纷髡呤莀_____代文學(xué)家________，這篇短文塑造了一個_________________的牧童形象。3．《我的伯父魯迅先生》中“黑洞洞”指的是______________________。4．《丁香結(jié)》作者以丁香結(jié)象征_______________。告訴我們：結(jié)，是解不完的；___________________。閱讀理解26.閱讀與理解?！渡倌觊c土》選段①第二日，我便要他捕鳥。他說：②……（閏土給我講新鮮事）③阿（啊）！閏土的心里有無窮無盡的希奇（稀奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。④可惜正月過去了，閏土須回家里去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。1．第2自然段寫閏土給“我”講新鮮事，閏土滔滔不絕地講，“我”插不上話，只有聽的份。這樣寫形成對比反襯，使少年閏土的特點更加鮮明。從這里可以看出少年閏土有怎樣的特點？_________________________________________2．第3自然段開頭用了“啊”字，第4自然段開頭用了“可惜”，結(jié)合語段內(nèi)容，你感受到“我”怎樣的內(nèi)心世界？_________________________________________3．《少年間土》被編在教材第八單元，單元內(nèi)還有一篇魯迅寫的《好的故事》、兩篇別人寫魯迅的文章《我的伯父魯迅先生》《有的人——紀(jì)念魯迅有感》，讀這幾篇課文，你發(fā)現(xiàn)魯迅先生是一個怎樣的人？_________________________________________27.閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場，他們是來歡送一位外國元首的。這時，周總理陪同外賓健步走來，人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r抬起那負(fù)過傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī)，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷動?！翱?，我們的總理！”突然，有人喊了起來。顯然是由于激動，聲音有些發(fā)顫（chànzhàn）。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手，謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉(zhuǎn)過頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”外賓的專機(jī)起飛后，周總理渾身都濕透了，雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼，又著（zhuózháo）急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作人員說：“趕緊告訴有關(guān)同志，動員機(jī)場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子?！?．在括號里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子，寫詞語。雷聲隆隆：_________________彬彬有禮：_________________3．讀文中畫線的句子，注意加點的詞語，說說你從中體會到了什么？_________________________________4．第2自然段寫雨中送行的場面，既關(guān)注了送行的群體，又關(guān)注了送行的個人，這樣寫有什么好處？_________________________________5．“群眾也在淋雨”是誰說的話？用這句話作為文章題目，有什么作用？_________________________________28.閱讀下文，回答問題。__________貝多芬出生于一個貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親則是個女仆。貝多芬本人相貌平平，童年和少年時代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。他十七歲喪母，獨(dú)自一人承擔(dān)起教育兩個弟弟的責(zé)任。1792年11月，貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。不久，痛苦即叩響了他的生命之門。從1796開始，貝多芬耳朵日夜作響，聽力越來越衰退。起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。1801年，他愛上了一名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾（此時他已耳聾）以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后朱麗埃塔嫁給了一個伯爵。肉體與精神的雙重折磨都反映在他這時期的作品（《幻想奏鳴曲》《充勒策奏鳴曲》）中。席卷歐洲的革命波及維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時的作品有《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》等。1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和別人結(jié)婚了。不過，這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極強(qiáng)時期，對一切都無所顧慮。他受到了世人的矚目，但與光榮接踵而來的是最悲慘的時期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活的苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納樂壇當(dāng)時輕浮的作風(fēng)。1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。1．在文中找出下列詞語的反義詞。富裕——（_______）漂亮——（_______）增長——（_______）幸?！╛______）2．貝多芬在最悲慘的時期經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難？_____________________________________3．讀完全文，你覺得貝多芬是一個怎樣的人？說出你的理由。_______________________________4．給本文起個題目，寫在文前的橫線上。29.課內(nèi)閱讀。青山不老（節(jié)選）看完樹，我們在村口道別，老人拄著拐仗，侵慢邁進(jìn)他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。1．選文主要寫了作者的_________，聯(lián)系全文來看，它起到了_________的作用。2．選文中破折號的作用是（）A．表示解釋說明 B．表示遞進(jìn) C．表示轉(zhuǎn)折3．聯(lián)系前文內(nèi)容，說說文中畫“——”句中的“這樣”指的是什么？______________________________4．你是怎樣理解“青山是不會老的”？_______________________________30.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。地球之水天外來？地球之水哪里來？對于這個問題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬公斤?？梢韵胍?，在漫長的地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引??；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。最近，科學(xué)家又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補(bǔ)充。據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。科學(xué)家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球160公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下時，就會迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔1000到400年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。（選自《環(huán)球科學(xué)》，有刪改）1．本文主要說明的內(nèi)容是（）A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉C．地球有大量的水 D．地球上水的來源2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球3．第4自然段畫線的句子主要運(yùn)用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．地球上的水是從哪里來的？___________________________________________5．“天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。”這句中“可能”一詞能不能刪除？結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。__________________________________________作文31.習(xí)作。題目：________________，有你真好有你真好，孤獨(dú)的時候也不寂寞；有你真好，失落的時候也不彷徨；有你真好，要輸?shù)臅r候也不放棄。你，也許是老師、親人，也許是一個地方、一本書、一種事物，或是一種精神……要求：1．先根據(jù)所寫內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整；2．結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取生活片段，寫一篇500字以上的記敘文；3．?dāng)⑹戮唧w生動，表達(dá)自己的真情實感；4．標(biāo)點規(guī)范，字跡工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。生活是美好的。仔細(xì)觀案生活，認(rèn)真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩_________”為題目寫一篇450字左右的文章。要求:(1)請先將題目補(bǔ)寫完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等)，再下筆作文。(2)要表現(xiàn)出“精彩”之處。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作：《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。詞語準(zhǔn)確，語句通順，要有新意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目：其實，我真的想生活中，有一些事情是我們希望發(fā)生的。想一想，你最希望發(fā)生什么事情呢？想去看看高山和大海、想奶奶的病早點好起來、想全球疫情早日結(jié)束、想盡快回歸校園生活……請先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞中心意思選擇合適的事例來寫，把事件的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實感。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________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我，讓我找回我自己，有你，真好！您帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋，與我們一起“過關(guān)斬將”。盡管您認(rèn)為我是一個淘氣而幼稚的孩子，然而您的悉心教誨一直縈繞在我的耳邊。那一次，我絕對忘不了……五年級上半學(xué)期，我即將參加大隊委競選，但演講稿卻遲遲拖延、背不下來，眼看明天就是競選日期，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、頭上直冒冷汗，耳邊只有一個聲音“完了”，我有點絕望了。您察覺到了我的異樣，走過來對我說：“王家佑，你怎么了？”我把一切