文學評論界有一句名言：“一千個讀者就有一千個哈姆萊特?！钡讓舆壿嬀褪敲總€人對這部作品的解讀、賞析和看法都不一樣，所以每個人都有自己的觀點。了解莎士比亞及其劇作的有關知識。把握哈姆萊特的大段獨白及其瘋癲言行的含義。對哈姆萊特的言行進行評價。探究哈姆萊特的內心糾結所在，把握人物形象的時代內涵與文化意蘊。教學目標梳理情節(jié)，理清人物關系全劇簡介老王鬼魂顯現，告知哈姆萊特自己是被克勞狄斯害死的，這是復仇的緣起。第一幕國王克勞狄斯心懷鬼胎，派原為哈姆萊特之友的羅森格蘭茲等人對他展開試探。第三幕克勞狄斯進一步利用哈姆萊特的戀人奧菲利婭對哈姆萊特試探的同時，哈姆萊特佯裝瘋癲，通過俳優(yōu)所演的戲證實了克勞狄斯的惡行，并為復仇誤殺了正在偷聽他和王后談話的弄臣波洛涅斯。第二幕第四幕第五幕克勞狄斯為除后患，迫哈姆萊特去英國，欲借英王之手將他殺死，反被哈姆萊特抓住機會，假英王之手殺死了派去監(jiān)視他的朝臣，返回丹麥。奧菲利婭憂傷而死，其兄雷歐提斯與哈姆萊特比劍。哈姆萊特在王后誤服毒酒而死、雷歐提斯當眾揭露國王害人陰謀死后，將國王殺死，自己也因中毒劍而亡?！豆啡R特》是莎士比亞最著名的—部悲劇，它突出地反映了作者的人文主義思想。全劇共五幕二十場，課本選的是第三幕第一場，主要情節(jié)是國王和波洛涅斯決定利用奧菲利亞試探哈姆雷特，并躲在門后偷聽，其中有一段哈姆萊特的經典獨白，內涵豐富深刻，引人深思。迂回鞭撻紊亂罪孽迷惘熏陶字詞積累yūwěnwǎngtàniètáo嫁奩：陪嫁的財物。奩，指古代婦女梳妝用的鏡匣，也指陪嫁的衣物等。整體感知第一部分開頭至“我聽見他來了；我們退下吧，陛下”克勞狄斯與身邊的侍臣及王后之間的對白。寫克勞狄斯與侍臣密謀試探哈姆萊特是否“因失戀而瘋狂”，著力刻畫國王心懷鬼胎，驚疑不定。課本節(jié)選的這場戲在情節(jié)結構上可以分成幾部分？請概括每一部分的主要內容。整體感知第二部分從“生存還是毀滅”至“變作今朝的泥土”哈姆萊特與奧菲利亞的內心獨白。寫奧菲利亞被克勞狄斯和父親利用前來試探究竟，而哈姆萊特為?弄清真相而裝瘋賣傻。著力刻畫哈姆萊特內心的矛盾與痛苦以及奧菲利亞的單純幼稚。課本節(jié)選的這場戲在情節(jié)結構上可以分成幾部分？請概括每一部分的主要內容。整體感知第三部分從“戀愛！他的精神錯亂不像是為了戀愛！”至結束克勞狄斯與波洛涅斯的對白。寫克勞狄斯和侍臣試探未果，再次密謀詭計。進一步刻畫國王的做賊心虛、狡詐多疑。課本節(jié)選的這場戲在情節(jié)結構上可以分成幾部分？請概括每一部分的主要內容。劇中人物關系介紹哈姆萊特喬特魯德老國王克勞狄斯波洛涅斯奧斯里克奧菲莉婭雷歐提斯霍拉旭羅森格蘭茲吉爾登斯吞夫妻兄弟弒兄奪位父子摯友君臣父女父子同學同學戀人誤殺背叛背叛夫妻母子失足溺水節(jié)選部分人物理清人物關系，給本課的7個出場人物寫份說明（應包含人物身份、主要性格特征）?？藙诘宜沟渿?，哈姆萊特的叔父。老謀深算，陰險毒辣喬特魯德丹麥王后，哈姆萊特之母，前王之妻，改嫁克勞狄斯。哈姆萊特丹麥王子節(jié)選部分人物理清人物關系，給本課的7個出場人物寫份說明（應包含人物身份、主要性格特征）。吹牛拍馬，故弄玄虛波洛涅斯御前大臣心地純潔、善良多情奧菲利亞波洛涅斯之女羅森格蘭茲朝臣吉爾登斯吞朝臣重點突破，分析戲劇沖突課文的戲劇沖突主要表現在哪些方面？人物內心的矛盾1.哈姆萊特內心生存還是毀滅的戲劇沖突人物之間的矛盾2.哈姆萊特與奧菲莉亞的戲劇沖突3.哈姆萊特與克勞狄斯的戲劇沖突1.這段經典獨白表現了哈姆萊特對哪些問題的思考？反映出他怎樣的處境和精神狀態(tài)？人物沖突哈姆萊特已經決定復仇，但他勢單力薄，而且處于種種矛盾的漩渦之中，難以立即付諸行動，對這兩個問題進行的思考，反映出他內心激烈的矛盾斗爭。表現了對兩個問題的思考：一個是生死問題；一個是思想和行動的關系

；人物沖突一方面，作者通過不知內情的奧菲利婭的傷心扼腕，表達了對哈姆萊特的贊美之情。如“朝臣的眼睛、學者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花;時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心”。作者刻畫的是一個劃時代的人文主義的代表。另一方面，又通過哈姆萊特內心的獨白，揭示了他內心的矛盾與痛苦的獨特個性。2.作者為什么要寫哈姆萊特在奧菲利亞面前裝瘋賣傻？3.哈姆萊特與奧菲利婭的對白，說的都是瘋話嗎？為什么？請舉例說明。這反映了他什么樣的性格特點？不是

1.哈姆萊特的很多話都是直逼現實的，直接反映了現實問題：對美麗與貞潔的思考，嘲諷天下女人煙視媚行、淫聲浪氣。（母親改嫁）2.一方面是裝瘋的表現，另一方面是在用這樣的方式告誡她，在這樣污濁的社會上很難保全自我：反復強調讓奧菲利婭出家。表現偏執(zhí)的性格不是。因為哈姆萊特的直接復仇對象是國王。主要沖突是哈姆萊特與國王之間的矛盾人物沖突4.在這場戲中，主要外在沖突是否表現為哈姆萊特與奧菲利婭的沖突？為什么？5.沖突雙方力量對比上有什么特點？差距懸殊:強大(封建集團)，弱小(弱小到一個人)?！坝幸磺€讀者，就會有一千個哈姆萊特”，請結合課文，談談你的認識？（1）一個高貴、優(yōu)雅、勇敢的王子?！俺嫉难劬Γ瑢W者的辯舌，軍人的利劍，國家所矚望的一朵嬌花，時流的明鏡，人倫的雅范，舉世注目的中心?！薄獖W菲莉婭面對敵人的試探，他佯裝瘋癲，通過俳優(yōu)演戲證實克羅狄斯的惡行。（2）冷靜而理智、聰明而機智的人父王暴死，母后匆忙改嫁，叔父篡位娶母；宮廷小人得勢；好友變成新王的幫兇；戀人做了敵人的工具。這一切使他的人文主義理想化為泡影，產生了精神危機。（3）憂郁的王子賞析語言，概括藝術特色藝術特色個性化的語言和由恰當的臺詞方式是話劇塑造人物的重要手段。如:國王

(旁白)啊，這句話是太真實了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼婦的臉，還不及掩藏在虛偽的言辭后面的我的行為更丑惡。難堪的重負?。∵@段臺詞真實地暴露了國王的內心世界，把國王的虛偽、丑惡和內心的不安揭開了給人看。話劇主要通過什么手法來塑造人物形象？試舉一例說明。藝術特色

【名師導引】借喻是比喻的一種，即不出現被喻事物的名稱以及“如”“像”等表示比喻關系的詞語，而直接借用作為比喻的事物來代表被喻事物。文本多次運用了借喻的手法，請你至少找出三處，并說明其本體和喻體。藝術特色第一處:“在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮”本體是死亡，喻體是“睡眠”;第二處:“那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國”，本體是死亡，喻體是“從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國”;第三處:“朝臣的眼睛、學者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花”，本體是哈姆萊特，喻體是“朝臣的眼睛、學者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花”。文本多次運用了借喻的手法，請你至少找出三處，并說明其本體和喻體。堅持現實主義創(chuàng)作原則，認為戲劇是反映人生的一面鏡子。追求自然的表演理論，認為演劇要真實，切忌過火。故事情節(jié)生動豐富，一個劇里常有幾條交織在一起的復雜線索，悲喜劇因素結合在一起。塑造了一系列具有鮮明個性的藝術形象。如哈姆雷特、福斯塔夫。人物語言性格化。據電子計算機統計，莎士比亞創(chuàng)作的詞匯量有29066個。藝術特色聯系背景，把握主旨內涵莎士比亞生活在封建制度解體、資本主義興起的“文藝復興”時期。倡導以人為本、要民主、要人權，追求個性解放，追求進步哈姆萊特是丹麥的王子，作者故意把哈姆萊特搬到伊麗莎白一世統治末年的英國現實中去，借哈姆萊特之口，揭露社會的黑暗。背景介紹哈姆雷特悲劇的根源是什么？哈姆雷特是人文主義者，也是個人主義者，他的斗爭是孤軍奮戰(zhàn)，失敗也就是必然的。這是一個人文主義者的悲劇。主觀原因他所處的時代還沒有提供先進分子必然勝利的條件，敵我力量的對比還過于懸殊，這就造成了“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現之間的悲劇性的沖突。”因此，這是一個時代的悲劇。客觀原因哈姆萊特形象的