廣西玉林市玉州區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中考試英語試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、單項選擇（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1．—What'sthematterwiththegirl?—____.A．ShehasafeverB．SheisinthelibraryC．ShecomesfromChina2．Jane____watchTV,butnowsheisusedtolisteningtomusic.A．wants B．usedto C．hopes3．—Mywatchisbroken.WhatshouldIdo?—Youshould____.A．putitup B．pickitup C．fixitup4．—Whydidn'tyoucometomypartyyesterday?—Sorry,IwassobusythatI____forgotit.A．suddenly B．heavily C．completely5．—Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours?—Yes,you____.A．can B．must C．could6．—Emily,I'mnotgoingswimmingtomorrowafternoon.—____.Ihavetolookaftermylittlesisterathome.A．Me,too B．NeitheramI C．SoamI7．—Whydon'tyou____someflowersforyourmotheronMother'sDay?—Soundsgood.A．buy B．take C．smell8．____mygrandpaisover80,heisstillveryhealthy.A．Because B．If C．Although9．—Doyouthinksheistellingthe____?—Yes.Ibelievewhatshesays.A．reason B．silence C．truth10．—Sue!Whyareyousolate?—Sorry!WhenI____home,Imetoneofmyoldfriend.A．a(chǎn)mwalking B．waswalking C．walk二、補全對話（本大題共5小題，每小題1分，共5分）根據(jù)對話內(nèi)容，從下面方框中選出恰當?shù)木渥友a全對話，有一個選項是多余的。A:Hi,Linda.DidyouwatchthefootballgameonTVlastnight?B:11．Iforgotit.Whendiditbegin?A:At8:20p.m.12．B:Iwashelpingmybrotherwithhishomework.A:Whatwereyourparentsdoingatthattime?B:13．A:Whatdotheydo?B:Myfatherisapilotandmymotherisateacher.A:Apilot?14．B:Iguessyouwanttobeapilotinthefuture.A:Yes,youareright.B:15．A:Thankyou.I'lltrymybest.A.It'sacooljob.B.Whatwereyoudoingatthattime?C.No,Ididn't.D.Ihopeyourdreamcancometrue.E.Iwasverytiredlastnight.F.Theywerebusywiththeirwork.三、完形填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）閱讀下面語篇，從各小題所給的A、B、C三個選項中，選出最佳選項。Laboreducation（勞動教育）iscloselyrelated（密切相關(guān)）toourlives.Atthesametime,itisalsoimportantforstudents'16．.Asstudents,doinghouseworkisthebestformoflabor.17．,somepeoplethinkthatstudentsonlyneedtostudyhardandshouldnotwastetimedoinghousework.Ithinkthisideais18．.Herearemyreasons.First,teachersoftenaskstudentsto19．theclassroomatschool.Thisisbecausewhattheschoolteachesis20．knowledge,butalsohowtoadapttosociety（適應社會）.Thesameistrueforthe21．.Doinghouseworkshowsdutytoward（對的職責）thefamily.Second,doinghouseworkcanhelpuslearntobehardworkinganddevelopourlaborskills.Inthefuture,theseexcellentcharacterswill22．us.Lastly,themoreskillsstudentshave,the23．competitive（有競爭力的）theywillbe.Thesocietyneedstalentedpeople.Ibelievethat24．wantstobea"parasite（寄生蟲）"insociety.PresidentXiJinpingoncesaid"Thepeople'slifeliesinhardwork,andhardworkleadstoprosperity（繁榮）."Thesameistrueforstudents.Allinall,25．isthefirsttestforustoentersociety.Doyouthinkso?16．A．decision B．difference C．development17．A．Besides B．However C．Although18．A．right B．wrong C．normal19．A．clean B．study C．sit20．A．a(chǎn)ssoonas B．suchas C．notonly21．A．school B．family C．society22．A．beusefultoB．begoodatC．getinthewayof23．A．more B．faster C．fewer24．A．everyone B．someone C．noone25．A．Chinese B．math C．labor四、閱讀理解（本大題共20小題，第56—60小題，每小題1分；第61—75小題，每小題2分，共35分）。根據(jù)語篇內(nèi)容，判斷下列句子正誤。Alongtimeago,therewasanoldmaninavillage.Hekepttenmonkeysaspetsbecausehelovedthem.Everymorningthemonkeyswouldclimbupanddownthetreesorjumpfromonebranch（樹枝）toanotherinhisbackyard.Afterthat,hewouldfeedthembananas.Onemorningthemansaidtothemonkeys,"Wehaveveryfewbananaslefttoday.ForbreakfastIshallgiveeachofyoutwobananasandfourfordinner."Whenthemonkeysheardthis,theylookedveryunhappy.Theyrefused（拒絕）totakethebananasthatthemanwashandingouttothem."Verywell,then.Youshallhavefourbananasinthemorningandtwofordinner,"themansaid.Themonkeyslookedateachother.Thentheyjumpedupanddownhappily,nodding（點頭）theirheads.Theytookthebigandyellowbananasfromthemanandstartedeating.26．Theoldmankeptthemoneysbecausehesoldmonkeysaspets.27．Theoldmanwouldfeedthemonkeysbeforetheyclimbedupanddownthetrees.28．Atfirst,theoldmanwantedtogivethemonkeysfourbananasfordinner.29．Themonkeyswereunhappywhentheyheardtheycouldeattwobananasforbreakfast.30．Infact,themonkeysatethesamenumbersofbananasforthewholeday.閱讀理解Lastmonth,theTeenagerMagazinedidasurveyaboutthestudents'useofmobilephones.Itshowsthataround70percentofstudentsinprimaryandmiddleschoolhavemobilephones.Youcangetmoreinformationfromthefollowingcharts（表）.Theresultstellthatmobilephonesnowplayanimportantroleinstudents'life.However,theyalsomayleadtosomeproblems.So,thinktwicebeforetakingoutyourmobilephones.Whatshouldyoudowithit?31．Whatpercentofstudentsinprimaryandmiddleschoolhavemobilephones?A．70%. B．56%. C．38%.32．Howoftendomoststudentsusemobilephonesinthefirstchart?A．Everyday.B．Fourtosixtimesaweek.C．Onetothreetimesaweek.33．Whatdo34percentofstudentsusemobilephonesforinthesecondchart?A．Watchingshortvideos.B．Playingonlinegames.C．Studying.34．Whatshouldwedobeforetakingoutourmobilephonesaccordingtothepassage?A．Talkwithfriends. B．Thinktwice. C．Sendamessage.35．WhichofthefollowingisNOTtrue?A．Inthefirstchart,5percentofthestudentsneverusemobilephones.B．Talkingwithfriendsisthemostpopularactivitywithstudentsinthesecondchart.C．Studentsinthesurveyusemobilephonesforonlythreeactivities.閱讀理解Jennywasdrivinghomewhentheaccidenthappened.Atruckhitacar,butthetruckdriverdidn'tstop.Thetruckwasgone!Jennythoughtthatthepeopleinthecarmustbebadlyhurtandsheshouldhelpthem.Notthinkingofthedanger,Jennyhurriedtotheothersideoftheroad.Lookingintothecar,shesawtwoadults(成年人)andtwokids.Jennywashappytoseeallofthemalive,buttheman,thedriver,gotbadlyhurt.Jennypulledoneofthecardoors,butshecouldn'tmoveit.Shewenttothenextdoorandopeneditalittle."Pleasegetourkidsoutfirst,"saidthewoman.Jennypulledthelittleboyoutofthecarfirstandthenthelittlegirl.Shetookthemtoasafeplace.Whenshewentbacktogettheparentsout,shefoundthedoorcouldn'topenwideenoughfortheparentstogetout,Jennythoughtofthetoolbox(工具箱)inhercar.Shehadsomethinginitthatcouldhelpgetthedooropen.Soshegottheboxquickly.AsJennywasworkingonthedoor,thefathersaid,"Notmanypeoplewoulddowhatyou'redoing.Youarebraveandgreat.Thankyousomuch.""Youjusttakeiteasy,andI'llgetyououtsoon,"saidJenny.Assoonasshehelpedthewomanandthemangetoutofthecar,itcaughtfire.36．WhatwasJennydoingwhentheaccidenthappened?A．Shewasshopping.B．Shewasgoinghome.C．Shewasplayingvolleyball.37．HowmanypeopledidJennyfindinthecar?A．Six. B．Five. C．Four.38．WhodidJennypulloutofthecarfirst?A．Thelittleboy. B．Thelittlegirl. C．Theman.39．WhydidJennygoandgetthetoolbox?A．Becausethemedicinewasinthetoolbox.B．Becauseherphonewasinthetoolbox.C．Becausesheneededtogetthecardooropen.40．Whatcanweknowfromthepassage?A．ATrafficAccidenthappenedbecauseabushitacar.B．Jennywassuchabraveandgreatgirlthatshetriedherbesttosavethepeopleinthecar.C．ThecarcaughtafirewhenJennytriedtopullthethewomanandthemanoutofthecar.閱讀理解LiZixuanisajuniormiddleschoolstudent.HeisnowstudyinginGrade8.Hehashadmanydreamssincehewaslittle.Butastimegoesby,somenewdreamshaveappeared(出現(xiàn))andsomeoldoneshavedisappeared.However,onlyonedreamisstillinhismind.LiZixuansaysthatwhenhewasachild,heheardaboutrockets(火箭)andspaceships.Atfirst,hedidn'tknowwhattheywere.Fromhisfather,heknewthatscientistsmakerocketstocarrythingsintospace,andspaceshipsareusedtocarrypeoplethroughspace.Fromthenon,hehashadarealinterestinspace.Everytimeheseesbeautifulstarsandthemoonintheskyatnight,hegetsveryexcited.Heisalwaysdreamingthathecanflytospacetolookattheearlyoneday.Hismotherknowsabouthisdreamandoftenencourageshim.Inschool,LiZixuanlearnedthatthefirstmanflewintospacein1961andlater,moreastronautssucceededintravelingintospace.Someastronautsevenlandedonthemoon.Histeacheralwaysencourageshimtolearnmore.Heknowsnoteveryonehasachancetotravelintospace.Moreimportantly,beforehecanflytospace,hemustbetrainedspecially.LiZixuanknowsit'snoteasytoachievehisdream,buthedecidedtotryhisbest.Hesays,"I'vehadthisdreamformanyyears.Ithasbroughtmealotofjoy(快樂)andalwaysgivesmepower(力量).Evenifitdoesn'tcometrueintheend,Iwon'tbesorry."41．WhatdoesLiZixuanwanttobewhenhegrowsup?A．Ascientist. B．Apoliceman. C．Anastronaut.42．Whotoldtheboysomethingaboutrocketsandspaceships?A．Hisfather. B．Hismother. C．Histeacher.43．Whatdoestheunderlinedword"disappeared"meaninChinese?A．留在 B．消失 C．回憶44．Whatmusttheboydobeforehecanflytospace?A．Studyveryhard.B．Doexerciseeveryday.C．Getsomespecialtraining.45．What'sthebesttitle(標題)forthearticle?A．DreamofaBoy.B．TheLoveofaFather.C．AnExcellentHobby.五、選詞填空（本大題共10小題，每小題1.5分，共15分）根據(jù)語篇內(nèi)容，從方框中選擇恰當?shù)膯卧~，并用其正確形式填空。將單詞填寫在答題卡對應的橫線上。每個單詞只能用一次。whenfeveroneworsesoreascarefuleitheryoustopIhaveacold.Mythroatis46．a(chǎn)ndmyheadhurts.Lastnight,Ihadabad47．.Thefevermademybodyfeelhot.Ican'tgotoschool.Andmyfriendscan'tvisitme,48．.Becauseifoneofusgetsacold,oftenallofusgetit.Herearethreewaystohelpusto49．a(chǎn)coldspreading(傳播)andfeelbetteragain.50．,washyourhands.Washingyourhandsisthemostimportantway.Coldgerms(細菌)arespreadbytouch.Thegermsgetontoyourhandsandfromthereintoyoureyes,noseandmouth.Soifwewashhands51．,wewon'tgetthecoldeasily.Next,coveryournoseandmouth.Alwaysuseahandkerchief(手帕)tocoveryourmouthandnose52．youarecoughingandsneezing(打噴嚏).Thatway,thegermswon'tgetontoyourhandsandspread.Finally,cleanyourhouseandlookafter53．.Besuretouseonlyyourowntoothbrushandcup…Butifyouget54．,youshouldseeadoctor.Theneathealthyfoodsuch55．souporrice.Getenoughrestandsleep.Rememberthatacommoncoldonlylastsafewdays.You'llfeelbettersoon.六、書面表達（15分）56．假如你是林濤，你所在學校的英語報社準備出一期有關(guān)同學們參加志愿者活動的?？?，特向全體同學征稿。請你根據(jù)以下內(nèi)容提示，以題為"AVolunteeringExperience"寫一篇英語短文，介紹一下你和你同學的一次志愿者活動情況，并積極投稿參加。內(nèi)容包括：1)活動的時間、地點；2)活動的內(nèi)容（不少于三項）；3)你的感受。注意：1)詞數(shù)為80左右；2)可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3)文中不能出現(xiàn)真實姓名及學校名稱。參考詞匯：volunteer（自愿做；志愿者），neighborhood（街區(qū)），oldpeople'shome（養(yǎng)老院），happy（高興的）AVolunteeringExperience

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】句意：——這個女孩怎么樣了？——她發(fā)燒了。A，她發(fā)燒了；B，她在圖書館；C，她來自中國。根據(jù)上文What'sthematterwiththegirl?這個女孩怎么樣了？可知此處應回應這個女孩的狀況，A：Shehasafever她發(fā)燒了，符合語境，故選A。

【點評】考查情景交際，平時應重視英語日常交際用語的積累和使用。2．【答案】B【解析】【分析】句意：簡過去常?？措娨?，但是現(xiàn)在她習慣聽音樂。A，想要；B，過去常做某事（暗指現(xiàn)在已經(jīng)不做了）；C，希望。根據(jù)butnowsheisusedtolisteningtomusic.但是現(xiàn)在她已經(jīng)習慣聽音樂了，結(jié)合選項，可知此處使用B：usedto過去常常做某事，表示簡過去常?？措娨?，但現(xiàn)在習慣聽音樂，故選B。

【點評】考查固定搭配，注意識記和正確使用use相關(guān)的固定搭配。3．【答案】C【解析】【分析】句意：——我的手表壞了，我應該做什么？——你應該把它修理好。A，把它舉起來；B，把它撿起來；C，把它修理好。根據(jù)上文Mywatchisbroken我的手表壞了，結(jié)合選項，C：fixitup把它修理好，符合語境，故選C。

【點評】考查動詞短語，注意fixsthup的正確使用。4．【答案】C【解析】【分析】句意：——昨天你為何不來我的派對？——對不起，我太忙了以至于我完全忘記了。A，突然；B，沉重地；C，徹底地。根據(jù)上文Whydidn'tyoucometomypartyyesterday?你昨天為什么沒來參加我的聚會?且Iwassobusy我太忙了，結(jié)合選項，可知此處使用C：completely副詞，徹底地，表示我太忙以至于徹底忘記了派對，故選C。

【點評】考查副詞，注意重點詞匯completely的正確使用。5．【答案】A【解析】【分析】句意：——我忘記把我的字典帶來了，我能用你的嗎？——是的，你能。A，能；B，必須；C，能夠（can委婉的表達）。根據(jù)上文CouldIuseyours?我能使用你的嗎？用情態(tài)動詞could提問表請求時，回答應直截了當，常使用can，故選A。

【點評】考查情態(tài)動詞，注意情態(tài)動詞can/could用于一般疑問句表請求時的問答規(guī)則。6．【答案】B【解析】【分析】句意：——艾米莉，明天下午我不游泳?！乙膊?，我不得不在家照顧我的妹妹。根據(jù)Ihavetolookaftermylittlesisterathome.我必須在家照顧我的小妹妹，可知我也不會去游泳，結(jié)合選項，A.Me,too.和C.SoamI.均表示我也是，且均常用于前句為肯定句，后者與前者情況一樣，B.NeitheramI我也不，用于前者為否定句時，后者與前者情況一樣，符合該句語境，故選B。

【點評】考查固定搭配，注意so和neither的區(qū)別和正確使用。7．【答案】A【解析】【分析】句意：—你為何不在母親節(jié)時為你的母親買一些花？—聽起來很好。A，買；B，帶走；C，聞。根據(jù)foryourmother為你的母親，且固定搭配buysthforsb為某人買某物，可知此處使用A：buy買，表示為母親買一些花，故選A。

【點評】考查動詞，注意固定搭配buysthforsb的正確使用。8．【答案】C9．【答案】C【解析】【分析】句意：——你認為她在講實話嗎？——是的，我相信她所說的。A，原因；B，安靜；C，真相。根據(jù)下文Yes.Ibelievewhatshesays.是的，我相信她說的話，可知上文是在詢問對方是否相信她說的話，可知此處使用truth名詞，真相，構(gòu)成固定搭配tellsbthetruth告訴某人真相，故選C。

【點評】考查名詞，注意固定搭配tellsbthetruth的正確使用。10．【答案】B【解析】【分析】句意：——Sue，你為什么那么晚？——對不起，當我正步行回家時，我遇見了我的一個老朋友。A，正在走（現(xiàn)在進行時態(tài)）；B，正在走（過去進行時態(tài)）；C，走（一般現(xiàn)在時態(tài)）。根據(jù)主句Imetoneofmyoldfriend.我遇到了我的一個老朋友，該句為一般過去時，可知從句使用過去進行時態(tài)waswalking，表示當我們正在步行回家時，我遇見了一個老朋友，故選B。

【點評】考查過去進行時，注意過去進行時態(tài)的正確使用?！敬鸢浮?1．C；12．B；13．F；14．A；15．D【解析】【分析】本則對話中A問B和父母昨晚在干什么以及B未來想成為飛行員。

選項意思：

A.這是一份很酷的工作。

B.你當時正在做什么？

C.不，我沒有。

D.我希望你的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。

E.我昨晚很累。

F.他們忙于他們的工作。

【點評】考查補全對話，做題時理解選項句意，根據(jù)提出的語境回答問題，注意前后呼應，抓住關(guān)鍵詞。11．根據(jù)"DidyouwatchthefootballgameonTVlastnight?及Iforgotit.Whendiditbegin?"可知，應作否定回答。選項C"不，我沒有。"符合語境，故選C。12．根據(jù)"Iwashelpingmybrotherwithhishomework."可知，問對方那時正在做什么。選項B"你當時正在做什么？"符合語境，故選B。13．根據(jù)"Whatwereyourparentsdoingatthattime?"可知，回答父母在做什么。選項F"他們忙于他們的工作。"符合語境，故選F。14．根據(jù)"Apilot?"可知，此處是對這份工作的評價。選項A"這是一份很酷的工作。"符合語境，故選A。15．根據(jù)"Thankyou.I'lltrymybest."可知，此處表達希望。選項D"我希望你的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。"符合語境，故選D?！敬鸢浮?6．C；17．B；18．B；19．A；20．C；21．B；22．A；23．A；24．C；25．C【解析】【分析】這篇文章論述了勞動教育對學生的重要性，反駁了一些人認為學生只需努力學習而不應浪費時間做家務的觀點，并闡述了勞動教育重要的原因，包括其在適應社會、培養(yǎng)良好品質(zhì)和技能以及提高競爭力方面的作用，強調(diào)勞動是學生進入社會的首要考驗。

【點評】考查完形填空，注意詞匯在篇章中的運用能力，首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章逐一作答，注意上下文的邏輯，并且考慮句型，語法，搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。16．句意：同時，這對學生的發(fā)展也很重要。decision決定；difference差異；development發(fā)展。根據(jù)"Laboreducation(勞動教育)iscloselyrelated(密切相關(guān))toourlives."可知，勞動教育對學生的發(fā)展很重要，故選C。17．句意：然而，有些人認為學生只需要努力學習，不應該浪費時間做家務。Besides而且；However然而；Although盡管。根據(jù)"somepeoplethinkthatstudentsonlyneedtostudyhardandshouldnotwastetimedoinghousework."可知，此處和前面是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。18．句意：我認為這個想法是錯誤的。right正確的；wrong錯誤的；normal正常的。根據(jù)下文可知，作者覺得"學生只需要努力學習，不應該浪費時間做家務"這個觀點是錯誤的，故選B。19．句意：首先，老師經(jīng)常要求學生在學校打掃教室。clean打掃；study學習；sit坐。根據(jù)"theclassroomatschool"可知，此處是指打掃教室，故選A。20．句意：這是因為學校教授的不僅僅是知識，還有如何適應社會。assoonas一……就……；suchas例如；notonly不但。根據(jù)"butalso"可知，這里是notonly...butalso..."不但……而且……"。故選C。21．句意：家庭也是如此。school學校；family家庭；society社會。根據(jù)"Doinghousework"可知，做家務是在家里，故選B。22．句意：將來，這些優(yōu)秀的品質(zhì)會對我們有用。beusefulto對……有用；begoodat擅長；getinthewayof阻礙。根據(jù)"theseexcellentcharacters"可知，這些優(yōu)秀的品質(zhì)會對我們有用。故選A。23．句意：最后，學生掌握的技能越多，他們就越有競爭力。more更多；faster更快；fewer更少。根據(jù)"themoreskillsstudentshave"可知，學生掌握的技能越多，他們就越有競爭力，應用morecompetitive。故選A。24．句意：我相信沒有人想成為社會上的"寄生蟲"。everyone每個人；someone某人；noone沒有人。根據(jù)"wantstobea‘parasite(寄生蟲)'insociety."可知，沒有人想成為社會上的"寄生蟲"。故選C。25．句意：總而言之，勞動是我們進入社會的第一個考驗。Chinese語文；math數(shù)學；labor勞動。根據(jù)全文可知，文章主要講述的是勞動教育，故選C。【答案】26．錯誤27．錯誤28．正確29．正確30．正確【解析】【分析】本文介紹了一位在村子里養(yǎng)了十只猴子當寵物的老人，在分配香蕉時，猴子們對最初的計劃不滿意，但當老人把分配方式改為早上四個香蕉、晚上兩個香蕉時它們就高興了。

【點評】考查閱讀理解。本文要注意從文中尋找答案，或需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，從而做出判斷。26．根據(jù)"Hekepttenmonkeysaspetsbecausehelovedthem."可知，他養(yǎng)了十只猴子作為寵物，因為他喜歡它們。題干描述與原文不符。故答案為錯誤。27．根據(jù)"Everymorningthemonkeyswouldclimbupanddownthetreesorjumpfromonebranch(樹枝)toanotherinhisbackyard.Afterthat,hewouldfeedthembananas."可知，他在在猴子爬上爬下樹之后給它們喂食，而不是之前，題干描述與原文不符。故答案為錯誤。28．根據(jù)"ForbreakfastIshallgiveeachofyoutwobananasandfourfordinner."可知，起初，老人想給猴子們四根香蕉當晚餐。題干描述與原文相符。故答案為正確。29．根據(jù)"ForbreakfastIshallgiveeachofyoutwobananasandfourfordinner."和"Whenthemonkeysheardthis,theylookedveryunhappy."可知，當猴子們聽說早餐可以吃兩根香蕉時，它們很不高興。題干描述與原文相符。故答案為正確。30．根據(jù)"ForbreakfastIshallgiveeachofyoutwobananasandfourfordinner."和"Youshallhavefourbananasinthemorningandtwofordinner"可知，事實上，猴子們一整天都吃了同樣數(shù)量的香蕉，都是六根。題干描述與原文相符。故答案為正確?！敬鸢浮?1．A32．C33．C34．B35．C【解析】【分析】本文介紹了各國中小學生使用手機的情況。

【點評】考查閱讀理解。注意回到原文找答案，在回答問題時，要回到原文中尋找答案，盡量選擇與原文一致的選項。31．細節(jié)題。根據(jù)"Itshowsthataround70percentofstudentsinprimaryandmiddleschoolhavemobilephones."可知，大約百分之七十的中小學生有手機。故選A。32．細節(jié)題。根據(jù)第一個圖表中的"Onetothreetimesaweek"可知，56%的學生每周會用一到三次手機，占比最大。故選C。33．細節(jié)題。根據(jù)第二個圖表中的"study"可知，34%的學生使用手機是為了學習。故選C。34．細節(jié)題。根據(jù)"So,thinktwicebeforetakingoutyourmobilephones."可知，拿出手機前要再三考慮。故選B。35．細節(jié)題。根據(jù)第二個圖表可知，學生用手機主要是和朋友聊天、看短視頻、學習、玩游戲以及其他，因此不止三種活動。故選C?！敬鸢浮?6．B37．C38．A39．C40．B【解析】【分析】本文講述珍妮在回家途中看到一場車禍，并勇敢地救助了車禍中的四人的故事。

【點評】考查閱讀理解，本題涉及細節(jié)題和推斷題，細節(jié)題只需要在原文相應位置找到依據(jù)選擇答案即可，而推斷題則需要在找到相關(guān)信息并對上下文乃至全篇進行分析推斷得出答案。36．細節(jié)題。根據(jù)原文第一段Jennywasdrivinghomewhentheaccidenthappened.可知事故發(fā)生時，珍妮正在開車回家，故選B。37．推斷題。根據(jù)原文第二段Lookingintothecar,shesawtwoadults(成年人)andtwokids.往車里看，她看到了兩個成年人和兩個孩子，可知珍妮在車里找到了四個人，故選C。38．細節(jié)題。根據(jù)原文第三段Jennypulledthelittleboyoutofthecarfirstandthenthelittlegirl.珍妮先把小男孩從車里拉出來，然后把小女孩也從車里拉出來，可知珍妮首先救出的是這個小男孩，故選A。39．推斷題。根據(jù)原文第三段Whenshewentbacktogettheparentsout,shefoundthedoorcouldn'topenwideenoughfortheparentstogetout,Jennythoughtofthetoolbox(工具箱)inhercar.當她回去把父母救出來時，她發(fā)現(xiàn)門開得不夠大，不能讓父母出來，珍妮想到了她車里的工具箱，可知珍妮去取工具箱是因為她需要打開這個車門，故選C。40．推斷題。根據(jù)原文第四段車禍中的這位父親所說Notmanypeoplewoulddowhatyou'redoing.Youarebraveandgreat.Thankyousomuch.沒有多少人會做你這樣的事，你很勇敢，很偉大，非常感謝，根據(jù)原文第三段講述到的珍妮盡全力救助這四人，可知珍妮很棒很偉大，救了車內(nèi)的四人，故選B?！敬鸢浮?1．C42．A43．B44．C45．A【解析】【分析】本文講述了名為LiZixuan這個男孩是如何有了想當宇航員的夢想，以及需要為此做什么努力。

【點評】考查閱讀理解，夢想是人們前進的動力，尤其是對于青少年，在夢想的引領(lǐng)下才會有努力學的動力和激情，學生應像文中的這個男孩一樣擁有夢想并不斷為之奮斗。41．推理判斷題。根據(jù)原文第二段Heisalwaysdreamingthathecanflytospacetolookattheearlyoneday.他總是夢想著有一天他能飛到太空去看早晨，可知當LiZixuan長大時，他想成為一名宇航員，故選C。42．細節(jié)理解題。根據(jù)原文第二段Fromhisfather,heknewthatscientistsmakerocketstocarrythingsintospace,andspaceshipsareusedtocarrypeoplethroughspace.從他父親那里，他知道科學家制造火箭是為了把東西送入太空，而宇宙飛船是用來載人穿越太空的，可知LiZixuan的父親告訴了他關(guān)于火箭和宇宙飛船的事，故選A。43．詞義猜測題。根據(jù)astimegoesby,somenewdreamshaveappeared隨著時間的流逝，一些新的夢想出現(xiàn)了，可推斷出此處表示一些舊的夢想消失了，且appear動詞，出現(xiàn)，原文已給出詞義，而disappear加了否定前綴dis-，意為消失，故選B。44．細節(jié)理解題。根據(jù)原文第三段Moreimportantly,beforehecanflytospace,hemustbetrainedspecially.更重要的是，在他能飛到太空之前，他必須經(jīng)過專門的訓練，可知這個男孩在進入太空之前必須進行專門的訓練，故選C。45．標題選擇題。通讀全文，這篇文章講述了名為LiZixuan這個男孩是如何有了想當宇航員的夢想，以及需要為此做些什么努力，A選項DreamofaBoy.一個男孩的夢想，作為該篇文章的標題很切題，故選A。【答案】46．sore；47．fever；48．either；49．stop；50．First/Firstly；51．carefully；52．when；53．yourself/yourselves；54．worse；55．a(chǎn)s【解析】【分析】when當?shù)臅r候；fever發(fā)燒；one一個；worse更糟糕；sore酸痛的；as作為；careful仔細的；either也；you你；stop停止。本文介紹了幾個感冒之后幫助我們阻止感冒傳播并讓自己感覺好一些的方法?！军c評】考查選詞填空，首先閱讀文章了解大意，然后逐題結(jié)合選項選擇合適的單詞并使用其適當?shù)男问窖a全短文，注意固定搭配、連詞、序數(shù)詞等的正確使用。46．句意：我喉嚨痛，并且頭也疼。分析句子結(jié)構(gòu)，此處缺少be動詞后的表語，且根據(jù)前面Ihaveacold.我感冒了，結(jié)合選項，可知此處使用sore形容詞，（發(fā)炎）疼痛的，表示我因感冒喉嚨痛，頭也疼，故填sore。47．句意：昨晚，我高燒很厲