西南師大版數(shù)學小學3年級-第二單元 長方形和正方形的面積-練習九具體內(nèi)容和教學建議_第1頁
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文檔簡介

《練習九》具體內(nèi)容和教學建議練習九安排了11道練習題和1道思考題?！锏?題可以先讓學生獨立思考，并計算每個圖形的面積，然后再交流各自的想法?！锏?題重在復習面積單位。應(yīng)讓學生先明確選擇長度單位還是面積單位，再做出進一步的判斷?！锏?題的第（1）小題復習相鄰面積單位之間的換算。第（2）（3）小題是給定面積單位去估計物體的面的面積，有一定的思維跨度，可以先放手讓學生嘗試完成，然后交流各自的想法?！锏?題啟發(fā)學生：求長方形苗圃的面積，應(yīng)具備哪些條件？怎樣求出這個長方形的寬？★第5題，應(yīng)讓學生清楚，鐵絲的長20cm就是圍成的正方形的周長，由此不難求出這個正方形的邊長，從而求出該正方形的面積。★第6題復習圖形周長與面積的比較的相關(guān)內(nèi)容，使學生進一步熟練掌握面積公式?？梢宰寣W生先獨立地算一算，填一填，再指名學生說一說周長、面積的計算方法。★第7題是運用長方形面積的計算并結(jié)合其他知識解決問題。同時，本題還滲透了環(huán)保教育方面的信息?？梢宰寣W生獨立去完成，然后交流。★第8題是復習長方形和正方形面積公式的練習，可讓學生獨立完成?！锏?題是綜合運用長方形的面積計算來解決的實際問題。要讓學生清楚，地面的面積就是塑料墊的面積，可以讓學生獨立完成，再交流算法。★第10題是讓學生根據(jù)具體的要求進行計算。其中第（1）小題，最后還要進行單位的換算?！锏?1題是圖形拼組的實際問題，以此來培養(yǎng)學生的空間觀念。本題應(yīng)強調(diào)，拼成的一定要是正方形餐桌，而非長方形餐桌，可以讓學生先畫一畫草圖，再求解?！锼伎碱}要讓學生手、腦并用，培養(yǎng)學生的空間觀念和拼圖的能力。提示：5個圖形共25個方格，拼成一個正方形，正好每邊應(yīng)是5個方格，在這種想法的基礎(chǔ)上來拼，

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