2025年高考作文素材解析：《語文》寫作素材積累題庫全編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫題要求：根據(jù)提示，正確默寫出相應(yīng)的古詩文。1.勝日尋芳泗水濱，_______。（杜甫《登高》）2.月落烏啼霜滿天，_______。（張繼《楓橋夜泊》）3.春風(fēng)得意馬蹄疾，_______。（杜甫《春望》）4.人生自古誰無死，_______。（文天祥《過零丁洋》）5.紅酥手，黃藤酒，_______。（李清照《如夢令》）6.青青園中葵，_______。（漢樂府《長歌行》）7.風(fēng)急天高猿嘯哀，_______。（杜甫《登高》）8.春風(fēng)又綠江南岸，_______。（王安石《泊船瓜洲》）9.采菊東籬下，_______。（陶淵明《飲酒》）10.落紅不是無情物，_______。（龔自珍《己亥雜詩》）二、現(xiàn)代文閱讀題要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。（一）閱讀下面文章，完成下面小題。在歷史的長河中，許多人物因他們的英勇事跡而被后人傳頌。以下是一些歷史人物的英勇事跡：1.孫中山：領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國。2.周恩來：領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨，為新中國建立和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。3.鄧小平：改革開放的總設(shè)計(jì)師，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)開辟了新的道路。4.王進(jìn)喜：我國石油工人，被譽(yù)為“鐵人”。5.楊利偉：我國第一位航天員，實(shí)現(xiàn)了中華民族的航天夢。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1.以上五位歷史人物分別是誰？2.他們的事跡有哪些共同點(diǎn)？3.這些事跡對我們有什么啟示？（二）閱讀下面文章，完成下面小題。在新時(shí)代，我們面臨著許多新的挑戰(zhàn)。以下是一些我們應(yīng)如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的建議：1.堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。2.發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。3.弘揚(yáng)民族精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)。5.提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1.以上五個(gè)建議分別是什么？2.這些建議對我們有什么意義？3.我們應(yīng)該如何踐行這些建議？四、古詩文賞析題要求：閱讀下列古詩文，分析其藝術(shù)特色和表達(dá)效果。1.閱讀杜甫的《登高》，分析其表現(xiàn)手法和情感表達(dá)。2.閱讀李白的《望廬山瀑布》，分析其意象運(yùn)用和意境創(chuàng)造。3.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》，分析其詞風(fēng)特點(diǎn)和抒情手法。4.閱讀白居易的《琵琶行》，分析其敘事技巧和人物刻畫。5.閱讀蘇軾的《赤壁賦》，分析其議論風(fēng)格和哲理內(nèi)涵。6.閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》，分析其詩風(fēng)和思想感情。五、現(xiàn)代文閱讀題要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。（一）閱讀下面文章，完成下面小題。在新時(shí)代，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就。以下是我國科技發(fā)展的幾個(gè)重要方面：1.載人航天：我國成功發(fā)射了神舟系列飛船，實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行。2.軌道交通：我國高速鐵路、城市軌道交通等取得世界領(lǐng)先地位。3.量子通信：我國成功實(shí)現(xiàn)了量子通信衛(wèi)星的發(fā)射，開啟了量子通信新時(shí)代。4.人工智能：我國在人工智能領(lǐng)域取得了重大突破，成為全球領(lǐng)先國家之一。5.新能源：我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，成為全球新能源產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1.列舉我國科技發(fā)展的幾個(gè)重要方面。2.分析我國科技發(fā)展的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。3.如何推動(dòng)我國科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展？（二）閱讀下面文章，完成下面小題。在新時(shí)代，我國教育事業(yè)取得了顯著成果。以下是我國教育發(fā)展的幾個(gè)重要舉措：1.全面深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。2.加大對農(nóng)村教育的投入，縮小城鄉(xiāng)教育差距。3.提高教師待遇，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。4.加強(qiáng)職業(yè)教育和終身教育，提高全民素質(zhì)。5.推動(dòng)教育國際化，提高我國教育競爭力。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1.列舉我國教育發(fā)展的幾個(gè)重要舉措。2.分析我國教育發(fā)展的現(xiàn)狀和問題。3.如何進(jìn)一步推動(dòng)我國教育事業(yè)發(fā)展？本次試卷答案如下：一、古詩文默寫題答案及解析：1.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。（杜甫《登高》）解析：注意“無邊光景一時(shí)新”中的“無邊”和“一時(shí)”容易寫錯(cuò)。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）解析：注意“江楓漁火”四個(gè)字的正確書寫。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《春望》）解析：注意“一日看盡長安花”中的“一日”和“長安花”容易寫錯(cuò)。4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）解析：注意“留取丹心照汗青”中的“汗青”容易寫錯(cuò)。5.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（李清照《如夢令》）解析：注意“滿城春色宮墻柳”中的“宮墻柳”容易寫錯(cuò)。6.青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）解析：注意“朝露待日晞”中的“朝露”和“晞”容易寫錯(cuò)。7.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（杜甫《登高》）解析：注意“渚清沙白鳥飛回”中的“渚清”和“沙白”容易寫錯(cuò)。8.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（王安石《泊船瓜洲》）解析：注意“明月何時(shí)照我還”中的“明月”和“何時(shí)照我還”容易寫錯(cuò)。9.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）解析：注意“悠然見南山”中的“悠然”和“南山”容易寫錯(cuò)。10.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）解析：注意“化作春泥更護(hù)花”中的“春泥”和“護(hù)花”容易寫錯(cuò)。二、現(xiàn)代文閱讀題答案及解析：（一）閱讀下面文章，完成下面小題。1.孫中山：領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國。解析：孫中山是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者，推翻了清朝統(tǒng)治，建立了中華民國。2.他們的事跡有哪些共同點(diǎn)？解析：這些人物都是偉大的革命家或領(lǐng)導(dǎo)者，為國家民族作出了巨大貢獻(xiàn)。3.這些事跡對我們有什么啟示？解析：他們的事跡告訴我們，要為國家和民族的利益而奮斗，要有堅(jiān)定的信念和毅力。（二）閱讀下面文章，完成下面小題。1.列舉我國科技發(fā)展的幾個(gè)重要方面。解析：載人航天、軌道交通、量子通信、