冀教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)課件義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日第一單元第1課時(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法復(fù)習(xí)導(dǎo)入一般這個(gè)時(shí)刻你可能在干什么呢？10:00探究新知中央電視臺(tái)某時(shí)期部分頻道固定電視節(jié)目預(yù)告?！裰醒腚娨暸_(tái)—1●中央電視臺(tái)—705:30人與自然07:37星光大道展播06:00朝聞天下08:48天天飲食12:00新聞30分09:10軍事報(bào)道19:00新聞聯(lián)播11:21動(dòng)物世界19:38焦點(diǎn)訪談11:51人與自然19:55身邊的感動(dòng)12:27鄉(xiāng)土22:00晚間新聞12:57聚焦三農(nóng)●中央電視臺(tái)—413:22每日農(nóng)經(jīng)07:28海峽兩岸13:42致富經(jīng)12:00中國(guó)新聞14:13科技苑21:30今日關(guān)注15:20防務(wù)新觀察22:00文明之旅17:30和平年代22:45快樂漢語(yǔ)●中央電視臺(tái)—1412:00動(dòng)漫世界16:30動(dòng)畫大放映20:00銀河劇場(chǎng)你從中了解到哪些信息？●中央電視臺(tái)—1●中央電視臺(tái)—705:30人與自然07:37星光大道展播06:00朝聞天下08:48天天飲食12:00新聞30分09:10軍事報(bào)道19:00新聞聯(lián)播11:21動(dòng)物世界19:38焦點(diǎn)訪談11:51人與自然19:55身邊的感動(dòng)12:27鄉(xiāng)土22:00晚間新聞12:57聚焦三農(nóng)●中央電視臺(tái)—413:22每日農(nóng)經(jīng)07:28海峽兩岸13:42致富經(jīng)12:00中國(guó)新聞14:13科技苑21:30今日關(guān)注15:20防務(wù)新觀察22:00文明之旅17:30和平年代22:45快樂漢語(yǔ)●中央電視臺(tái)—1412:00動(dòng)漫世界16:30動(dòng)畫大放映20:00銀河劇場(chǎng)14頻道每天16時(shí)30分播放《動(dòng)畫大放映》。表示什么時(shí)刻？16時(shí)30分就是下午4時(shí)30分?！裰醒腚娨暸_(tái)—1●中央電視臺(tái)—705:30人與自然07:37星光大道展播06:00朝聞天下08:48天天飲食12:00新聞30分09:10軍事報(bào)道19:00新聞聯(lián)播11:21動(dòng)物世界19:38焦點(diǎn)訪談11:51人與自然19:55身邊的感動(dòng)12:27鄉(xiāng)土22:00晚間新聞12:57聚焦三農(nóng)●中央電視臺(tái)—413:22每日農(nóng)經(jīng)07:28海峽兩岸13:42致富經(jīng)12:00中國(guó)新聞14:13科技苑21:30今日關(guān)注15:20防務(wù)新觀察22:00文明之旅17:30和平年代22:45快樂漢語(yǔ)●中央電視臺(tái)—1412:00動(dòng)漫世界16:30動(dòng)畫大放映20:00銀河劇場(chǎng)電視節(jié)目預(yù)告用的是24時(shí)計(jì)時(shí)法。

郵電、交通、廣播電視等部門計(jì)時(shí)時(shí)，為了簡(jiǎn)明且不易出錯(cuò)，都采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，這種計(jì)時(shí)法通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。

我們居住的地球在不停地旋轉(zhuǎn)。它自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間叫做1日，也叫做1天。1天有24小時(shí)。兔博士網(wǎng)站觀察下面的鐘表，時(shí)針走1圈是12小時(shí)，走2圈是24小時(shí)。第一圈：從夜間0時(shí)到中午12時(shí)。第二圈：從中午12時(shí)到夜間24時(shí)。下午1時(shí)13時(shí)下午2時(shí)14時(shí)下午3時(shí)15時(shí)晚上11時(shí)23時(shí)晚上12時(shí)24時(shí)24時(shí)也叫做0時(shí)。上午9時(shí)9時(shí)

用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午1時(shí)到晚上12時(shí)的時(shí)刻，要分別加上12，并去掉前面的限制詞。下午1時(shí)13時(shí)下午2時(shí)14時(shí)下午3時(shí)15時(shí)晚上11時(shí)23時(shí)晚上12時(shí)24時(shí)上午9時(shí)9時(shí)12時(shí)計(jì)時(shí)法：用0~12表示，在時(shí)刻前面加上限制詞“凌晨、上午、中午、下午、晚上”等。說(shuō)一說(shuō)：從下面的事物中，你了解到哪些信息？練一練(教材P3T1)1.右面是電視節(jié)目預(yù)告的一部分。李奶奶不懂24時(shí)計(jì)時(shí)法，請(qǐng)你用12時(shí)計(jì)時(shí)法告訴她。晚上6:30跟我學(xué)18:30

跟我學(xué)19:00

名段欣賞19:35

戲曲人生20:10

九州大戲臺(tái)京?。簵罴覍⑼砩?:00名段欣賞晚上7:35戲曲人生晚上8:10九州大戲臺(tái)

京?。簵罴覍?教材P3T2)2.用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。下午3時(shí)20分

中午12時(shí)

早晨6時(shí)晚上9時(shí)30分

下午5時(shí)

晚上11時(shí)15時(shí)20分12時(shí)6時(shí)21時(shí)30分17時(shí)23時(shí)(教材P3T3)3.星期日上午9:00開始，小明要做下面幾件事：寫作業(yè)用30分洗衣服用30分燒開水需要5分和爺爺下棋用20分（1）如果小明做完一件事再做另一件，共需要（）分。85寫作業(yè)用30分洗衣服用30分燒開水需要5分和爺爺下棋用20分（2）如果合理安排一下，只需要（）分。55提示：為了安全，燒開水要有人在旁邊照看。(教材P3T4)4.用不同的計(jì)時(shí)法，寫出自己每天的作息時(shí)間。孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日第一單元第2課時(shí)

同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間情境導(dǎo)入你能用不同方式描述這個(gè)超市的營(yíng)業(yè)時(shí)間嗎？探究新知計(jì)算超市的營(yíng)業(yè)時(shí)間。(1)這個(gè)超市周一到周五每天營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？營(yíng)業(yè)時(shí)間周一至周五9:00-20:00周六、周日8:30-21:00(1)這個(gè)超市周一到周五每天營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？方法一：結(jié)合鐘面，1小時(shí)、1小時(shí)地?cái)?shù)。11時(shí)營(yíng)業(yè)時(shí)間周一至周五9:00-20:00周六、周日8:30-21:00(1)這個(gè)超市周一到周五每天營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？方法二：畫圖計(jì)算。8910111213141516171819202122開門關(guān)門11時(shí)營(yíng)業(yè)時(shí)間周一至周五9:00-20:00周六、周日8:30-21:00(1)這個(gè)超市周一到周五每天營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？方法三：計(jì)算同一天中經(jīng)過的時(shí)間，可以直接用減法計(jì)算。20－9＝11（時(shí)）答：這個(gè)超市周一到周五每天營(yíng)業(yè)11小時(shí)。營(yíng)業(yè)時(shí)間周一至周五9:00-20:00周六、周日8:30-21:00(2)這個(gè)超市周六、周日每天營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？用自己喜歡的方法算一算。21時(shí)－8時(shí)30分＝12時(shí)30分20時(shí)60分－8時(shí)30分＝12時(shí)30分答：這個(gè)超市周六、周日每天營(yíng)業(yè)12小時(shí)30分。試一試(教材P5)明明的爸爸從石家莊開車去天津，出發(fā)時(shí)刻是10:11，到達(dá)時(shí)刻是當(dāng)日14:32。他路上用了多長(zhǎng)時(shí)間？14時(shí)32分－10時(shí)11分＝4時(shí)21分答：他路上用了4小時(shí)21分。練一練(教材P5T1)1.（1）第一次取信與第二次取信間隔了（

）時(shí)（

）分。12時(shí)20分－8時(shí)30分11時(shí)80分－8時(shí)30分＝3時(shí)50分＝3時(shí)50分350（2）第二次取信與第三次取信間隔了（

）時(shí)（

）分。（3）第三次取信是下午（

）時(shí)（

）分。16時(shí)20分－12時(shí)20分＝4時(shí)40420(教材P5T2)2.(1)用24時(shí)計(jì)時(shí)法填寫這路公共汽車的發(fā)車時(shí)刻表。7:309:0010:3012:0013:3015:00816:30918:00(2)第二班車9:20到達(dá)終點(diǎn)。算一算：路上用了多長(zhǎng)時(shí)間？9時(shí)20分－7時(shí)30分＝1時(shí)50分答：路上用了1小時(shí)50分。(教材P5T3)3.一場(chǎng)足球比賽，從19:30開始，估計(jì)整場(chǎng)比賽大約需要100分。算一算：這場(chǎng)比賽大約在什么時(shí)間結(jié)束？100分＝1時(shí)40分答：這場(chǎng)比賽大約在21時(shí)10分結(jié)束。19時(shí)30分＋1時(shí)40分＝21時(shí)10分孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日第一單元第3課時(shí)

經(jīng)過若干天的時(shí)間情境導(dǎo)入

自古以來(lái)，人類就有飛出地球、探知太空奧秘、開發(fā)宇宙資源的愿望。2003年10月15日，我國(guó)自主研制的“神舟”五號(hào)航天飛船首次載人在太空飛行。這是中國(guó)人邁向宇宙的歷史性一步。2012年6月16日，“神舟”九號(hào)航天飛船成功完成了與“天宮”一號(hào)的載人安全對(duì)接。這是中國(guó)航天事業(yè)劃時(shí)代的偉大成就。探究新知2008年9月25日21:10，“神舟”七號(hào)航天飛船發(fā)射成功。繞地球飛行45圈，完成了首次宇航員出艙活動(dòng)。2008年9月28日17:37安全返回。算一算：“神舟”七號(hào)飛船圍繞地球飛行了多長(zhǎng)時(shí)間？2008年9月25日21:10，“神舟”七號(hào)航天飛船發(fā)射成功。繞地球飛行45圈，完成了首次宇航員出艙活動(dòng)。2008年9月28日17:37安全返回?？梢苑謩e計(jì)算出每天飛行的時(shí)間，再相加。25日：2小時(shí)50分26日：24小時(shí)27日：24小時(shí)28日：17小時(shí)37分合計(jì)：68小時(shí)27分2008年9月25日21:10，“神舟”七號(hào)航天飛船發(fā)射成功。繞地球飛行45圈，完成了首次宇航員出艙活動(dòng)。2008年9月28日17:37安全返回。飛行的時(shí)間不到3天，可以分段計(jì)算……25日21:10~27日21:1027日21:10~28日17:372天20小時(shí)27分一共飛行：2天20小時(shí)27分練一練(教材P6T1)1.一輛長(zhǎng)途客車，每天下午5時(shí)發(fā)車，第二天早晨7時(shí)25分到達(dá)終點(diǎn)。路上用多長(zhǎng)時(shí)間？下午5時(shí)＝17時(shí)第一天：24－17＝7（時(shí)）第二天：7時(shí)25分7時(shí)＋7時(shí)25分＝14時(shí)25分答：路上用14小時(shí)25分。(教材P6T2)2.2013年12月，從北京開往長(zhǎng)沙的T1次列車，發(fā)車、中間部分?？寇囌竞偷秸镜臅r(shí)刻如下：自己提出數(shù)學(xué)問題，并解答。T1次列車從武昌到岳陽(yáng)要用多長(zhǎng)時(shí)間？5時(shí)59分－3時(shí)59分＝2時(shí)答：T1次列車從武昌到岳陽(yáng)要用2小時(shí)。（答案不唯一）孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日第一單元第4課時(shí)

年、月、日新課導(dǎo)入

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)下面每件事需要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間。探究新知年、月、日和時(shí)、分、秒一樣，都是時(shí)間單位。你能舉出其他用年、月、日作單位的事例嗎？上完小學(xué)要6年。一個(gè)星期有7天（日）。觀察下面兩張年歷。你發(fā)現(xiàn)了什么？312931303131313131303030312831303131313131303030分別計(jì)算出2012年和2013年的天數(shù)，填在上面的表格里。2012年：＋30×4＋29＝366（天）31×72013年：＋30×4＋28＝365（天）31×7366365一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。凸起的地方是31天的月份，凹下去的地方是30天的月份（2月份除外）。練一練(教材P10T1)1.觀察今年的年歷。根據(jù)今年年歷填寫。(1)1月、2月、3月一共有（

）天。(2)六一兒童節(jié)是星期（

）。(教材P10T2)2.猜生日。孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日第一單元第5課時(shí)

平年、閏年復(fù)習(xí)導(dǎo)入一年有（

）個(gè)月；有31天的是（

）月；有30天的是（

）月。121、3、5、7、8、10、124、6、9、11填一填。探究新知觀察下面2月份的月歷，你發(fā)現(xiàn)了什么？每4年中就有一年的2月是29天。2月是28天的年份叫做平年，是29天的年份叫做閏年。

我們居住的地球總是繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間叫做一年，這段時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒。為了方便，人們把一年定為365天，叫做平年。這樣，每過4年差不多就要多出一天，把這一天加在2月份，這一年就有366天，這樣的年份叫做閏年。兔博士網(wǎng)站

通常每4年里有3個(gè)平年、1個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。

如，2008年是閏年，2009年是平年。注意：公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如，1900年不是閏年，而2000年是閏年。

說(shuō)一說(shuō)：你出生那一年是平年還是閏年？你18歲那一年呢？月歷中的數(shù)學(xué)問題。(1)這個(gè)月的第一個(gè)星期六是幾號(hào)？第二個(gè)星期六是幾號(hào)？第三個(gè)呢？4號(hào)11號(hào)18號(hào)這幾個(gè)日期有什么規(guī)律？相鄰兩個(gè)星期六相差7天。你能推算出下個(gè)月10號(hào)是星期幾嗎？2月29號(hào)是周三，10月1號(hào)到10月10號(hào)一共有10天。10÷7＝1（個(gè)）……3天下個(gè)月10號(hào)是星期六。(2)觀察月歷表中虛線框著的4個(gè)數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？(3)如果連續(xù)3天日期的和是48，你能算出是哪3天嗎？48÷3＝16中間數(shù)這3天分別是15號(hào)、16號(hào)、17號(hào)。如果連續(xù)5天日期的和是65呢？65÷5＝13這5天分別是11號(hào)、12號(hào)、13號(hào)、14號(hào)、15號(hào)。練一練(教材P13T1)1.判斷下列各年份是平年還是閏年。1997年是平年。2008年是閏年。(教材P13T2)2.中華人民共和國(guó)是

年

月

日成立的，今年的

月

日是新中國(guó)成立

周年紀(jì)念日，新中國(guó)成立100周年是

年。19491012049101

根據(jù)實(shí)際情況填寫。(教材P13T3)3.小亮今年12歲，他才過了3個(gè)生日。你知道他的出生日期嗎？小亮平均4年過一個(gè)生日。答：他的出生日期是2月29日。(教材P13T4)4.制作一張明年的年歷卡。孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二單元第1課時(shí)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）新課導(dǎo)入每盒彩筆有24支。你從中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？自己提出數(shù)學(xué)問題，并試著解答。探究新知2盒彩筆有多少支？24×2＝48（支）10盒彩筆有多少支？24×10＝240（支）12盒有多少支？怎樣算？24×12＝

（支）

24×12＝

（支）

我這樣算：20×12＝240（支）4×12＝48（支）240＋48＝288（支）先算2盒有多少支……24×2＝48（支）24×10＝240（支）48＋240＝288（支）28824×12＝

（支）

用豎式這樣算：24×1284420882288…24×2的積…24×10的積練一練(教材P15T1)1.用豎式計(jì)算。34×1225×1143×2234×128643804＝40825×115252572＝27543×226868649＝94632×1324×2132×2132×136923614＝41624×214284405＝50432×212346276＝672(教材P15T2)2.一只杜鵑平均每天能吃掉14只松毛蟲。算一算：它21天能吃掉多少只松毛蟲？14×21＝294（只）答：它21天能吃掉294只松毛蟲。(教材P15T3)3.一間會(huì)議室有23排座椅，每排有22個(gè)座位。在這間會(huì)議室里召開500人的會(huì)議，座位夠嗎？23×22＝506（個(gè)）506＞500答：座位夠。(教材P15T4)4.學(xué)校組織370名師生去春游，租了12輛汽車，有幾個(gè)空座位？32×12＝384（個(gè)）384－370＝14（個(gè)）答：有14個(gè)空座位。孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二單元第2課時(shí)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）情境導(dǎo)入一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，每天要白白流掉12千克水。探究新知一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，每天要白白流掉12千克水。照這樣計(jì)算，這2個(gè)月要浪費(fèi)多少千克水？每天要白白流掉12千克水。我先算每個(gè)月各浪費(fèi)多少水……12×31＝372（千克）12×30＝360（千克）372＋360＝732（千克）每天要白白流掉12千克水。我先算2個(gè)月一共有多少天，再算……31＋30＝61（天）12×61＝

（千克）12×61＝

（千克）用豎式這樣算：12×612127237732答：這2個(gè)月要浪費(fèi)732千克水。練一練(教材P17T1)1.豎式計(jì)算。58×2369×5157×9258×234761433＝133411169×51965491533＝351957×924131442155＝524437×4224×7326×5437×424784455＝15541124×73278625711＝175226×544003404111＝1404(教材P17T2)2.學(xué)校5月份用了47噸水。照這樣的用水量計(jì)算，半年大約需要用多少噸水？一年呢？47×6＝282（噸）答：半年大約需要用282噸水，一年大約需要用564噸水。半年有6個(gè)月一年有12個(gè)月47×12＝564（噸）(教材P17T3)3.一個(gè)36人的旅游團(tuán)準(zhǔn)備游覽八達(dá)嶺長(zhǎng)城，每張門票45元。用1500元錢買門票，夠嗎？45×36＝1620（元）1620＞1500答：用1500元錢買門票，不夠。(教材P17T4)4.2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，從永定門到天安門再到鳥巢、用焰火彈燃放成了29個(gè)“大腳印”。一共燃放了多少枚焰火彈？29×32＝928（枚）答：一共燃放了928枚焰火彈。孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二單元第3課時(shí)

乘數(shù)末尾有0的乘法

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉情境導(dǎo)入你聽過《小兵張嘎》的故事嗎？誰(shuí)來(lái)給大家講講？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知（1）兒童電影院原來(lái)每排有36個(gè)座位，共有30排。原來(lái)一共有多少個(gè)座位？36×30＝

（個(gè)）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉36×30＝

（個(gè)）

我這樣算：36×10＝360（個(gè)）360×3＝1080（個(gè)）1080

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉36×30＝

（個(gè)）

我用豎式計(jì)算：36×300080080111080

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉36×30＝

（個(gè)）

用豎式可以這樣算：36×30801001080答：原來(lái)一共有1080個(gè)座位。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉（2）現(xiàn)在每排增加到40個(gè)座位，現(xiàn)在一共有多少個(gè)座位？40×30＝

（個(gè)）

可以用口算……40×30＝…40×

…3個(gè)十

＝120個(gè)十

…12001200

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉40×30＝

（個(gè)）

用豎式可以這樣算：40×301200001200答：現(xiàn)在一共有1200個(gè)座位。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉試一試(教材P19)64×3010×1099×9964×302910＝192010×10100＝10099×991919108889＝9801

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉70×2850×7027×3628×706910＝196050×7000＝350027×3626182791＝97235

議一議：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最多是幾位數(shù)，最少呢？

兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最多是四位數(shù)，最少是三位數(shù)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P19T1)1.先估計(jì)積是幾位數(shù)，再計(jì)算。26×4074×3658×2726×404010＝104074×364422466422＝266458×276061665411＝1566四位數(shù)四位數(shù)四位數(shù)

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉90×2834×3036×2428×902520＝252034×302010＝102036×2444274681＝864四位數(shù)四位數(shù)三位數(shù)

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P19T2)2.口算。40×7080×9050×6030×5060×4090×20＝2800＝7200＝3000＝1500＝2400＝1800

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P19T3)3.10盒能裝多少塊巧克力？25×10＝250（塊）25×20＝500（塊）答：10盒能裝250塊巧克力，20盒能裝500塊巧克力，30盒能裝750塊巧克力。每盒25塊25×30＝750（塊）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P19T4)4.80袋大米能用下面的小貨車一次運(yùn)走嗎？25×80＝2000（千克）答：80袋大米能用上面的小貨車一次運(yùn)走。2000千克＝2噸

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二單元第4課時(shí)

乘法估算

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入90人參觀動(dòng)物園，買門票需要多少元錢？每人9元9×90＝810（元）答：買門票需要810元。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知92×9≈（元）

92人參觀動(dòng)物園，買門票大約需要多少元錢？每人9元不用算出準(zhǔn)確的錢數(shù)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉92×9≈（元）

我把9看作10，把92看作90，90×10＝90092×9≈900（元）大約需要900元。900

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉92×9≈（元）

我把92看作90，90×9＝81092×9≈810（元）大約需要800多元。810你還有其他的方法嗎？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉計(jì)算一下，看實(shí)際需要多少元。92×9＝

（元）

92×9882828

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉92×9＝

（元）

82892×9≈（元）

90092×9≈（元）

810哪種方法估算的結(jié)果與實(shí)際花的錢數(shù)最接近？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估算花的錢數(shù)，怎樣估算比較好？√

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉試一試(教材P20)估算一下：1小時(shí)大約有多少輛汽車通過大橋？1時(shí)＝60分答：1小時(shí)大約有2400輛汽車通過大橋。38×60≈2400（輛）（估算合理即可）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P21T1)1.估算一下：這篇文章大約有多少字？（估算合理即可）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P21T2)2.小組合作，估計(jì)1千克黃豆大約有多少粒。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二單元第5課時(shí)

連

乘

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入西王莊2000年有固定電話24部，2005年的固定電話數(shù)是2000年的6倍。西王莊2010年有固定電話多少部？說(shuō)一說(shuō)，你知道了什么？西王莊2000年有固定電話24部，2005年的固定電話數(shù)是2000年的6倍。西王莊2010年有固定電話多少部？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知西王莊2000年有固定電話24部，2005年的固定電話數(shù)是2000年的6倍。西王莊2010年有固定電話多少部？議一議：求2010年的固定電話數(shù)量，必須先計(jì)算出什么？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉要先算出2005年的固定電話數(shù)……24×6＝144（部）144×2＝288（部）可以列出一個(gè)連乘算式計(jì)算……24×6×2＝144×2＝288（部）答：西王莊2010年有固定電話288部。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉試一試(教材P22)西王莊計(jì)劃新建8棟這樣的樓房，每個(gè)單元可住12戶居民。一共可以住多少戶？答：一共可以住480戶。12×5×8＝60×8＝480（戶）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P23T1)1.先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。25×2×4519×3×2427×9×8＝50×45＝2250＝57×24＝1368＝243×8＝1944517－216÷6224＋25×2818×（86－27）＝517－36＝481＝224＋700＝924＝18×59＝1062

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P23T2)2.2只貓頭鷹一年可以吃掉多少只田鼠？一年有12個(gè)月。42×12×2＝504×2＝1008（只）答：2只貓頭鷹一年可以吃掉1008只田鼠。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P23T3)3.體育用品商店同一品牌的運(yùn)動(dòng)鞋有三種不同的價(jià)格。2號(hào)鞋的價(jià)格是1號(hào)鞋的2倍，3號(hào)鞋的價(jià)格是2號(hào)鞋的6倍。買一雙3號(hào)鞋要花多少元錢？28×2×6＝56×6＝336（元）答：買一雙3號(hào)鞋要花336元。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P23T4)4.商店運(yùn)進(jìn)4箱洗衣粉，每箱裝10袋。(1)4箱可以賣多少元錢？(2)用100元錢買1箱，還剩多少元錢？6×10×4＝60×4＝240（元）答：4箱可以賣240元。100－6×10＝100－60＝40（元）答：還剩40元。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P23T5)5.(1)4輛這樣的貨車6次可以運(yùn)送貨物多少噸？4×6×7＝24×7＝168（噸）答：4輛這樣的貨車6次可以運(yùn)送貨物168噸。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(2)100噸這樣的貨物，1輛車14次能運(yùn)完嗎？7×14＝98（噸）98＜100答：1輛車14次不能運(yùn)完。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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整理與復(fù)習(xí)

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉知識(shí)回顧這一單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)乘法

估算連

乘兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）估算連乘的運(yùn)算順序用連乘解決問題

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉鞏固運(yùn)用(教材P24T1)1.選擇合適的方法計(jì)算。90×3072×6018×6560×8048×9037×54

＝2700＝4320＝1170＝4800＝4320＝1998

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P24T2)2.試著估算一下：1200名學(xué)生大約能組成多少個(gè)班？如果每班有50名學(xué)生，2個(gè)班就有100名。1200中有12個(gè)100，也就是有12×2＝24（個(gè)）班。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉如果每班有30名學(xué)生，4個(gè)班就有120名，40個(gè)班就有1200名。（合理即可）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P24T3)3.用適當(dāng)?shù)姆椒ń獯鹣旅娴膯栴}。88×29＝2552（元）答：2500元不夠。(1)幼兒園要買29輛兒童三輪車，2500元夠嗎？2500＜2552

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(2)一本書，每頁(yè)有25行，每行有23個(gè)字。這本書每頁(yè)大約有多少個(gè)字？書上經(jīng)常有一行不夠23個(gè)字的情況，這里的“大約”就是按每行23個(gè)字計(jì)算。23×25＝575（個(gè)）答：這本書每頁(yè)大約有575個(gè)字。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(3)蛋糕坊運(yùn)進(jìn)了6箱雞蛋，每箱裝5盤。①一共運(yùn)進(jìn)了多少個(gè)雞蛋？24個(gè)24×5×6＝120×6＝720（個(gè)）答：一共運(yùn)進(jìn)了720個(gè)雞蛋。

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本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉②每天用45個(gè)雞蛋，這些雞蛋夠用半個(gè)月（按15天算）嗎？45×15＝675（個(gè)）675＜720答：這些雞蛋夠用半個(gè)月（按15天算）。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P25T1)4.口算。30×3080×4018×390×4070×3017×4

＝900＝3200＝54＝3600＝2100＝68

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉5.先判斷下面各題的積是幾位數(shù)，再計(jì)算。32×21238×643×39(教材P25T2)32×212346276三位數(shù)＝672四位數(shù)238×68214＝1428四位數(shù)43×397892776311＝1677

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉82×3541×59154×7四位數(shù)82×350164078422＝2870四位數(shù)41×599650914322＝2419四位數(shù)154×78710＝1078

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P25T3)6.“紅領(lǐng)巾”小組給一片松樹苗澆水，這片松樹苗共有21行，每行42棵。這片松樹苗一共有多少棵？42×21＝882（棵）答：這片松樹苗一共有882棵。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P25T4)7.一頭海獅平均每天吃92千克魚。估算一下：7頭海獅每天大約要吃多少千克魚？92×7≈630（千克）答：7頭海獅每天大約要吃630千克魚。（估算合理即可）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P25T5)8.紅紅看一本350頁(yè)的書。160＋160＝320（頁(yè)）答：再有5天時(shí)間，紅紅不能看完這本書。(1)照這樣計(jì)算，再有5天時(shí)間，紅紅能看完這本書嗎？320＜350

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉8.紅紅看一本350頁(yè)的書。(2)如果紅紅在一個(gè)星期內(nèi)看完這本書，她每天要看多少頁(yè)？一個(gè)星期有7天。350÷7＝50（頁(yè)）答：她每天要看50頁(yè)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉8.紅紅看一本350頁(yè)的書。(3)你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？紅紅5天看了160頁(yè)，平均每天看多少頁(yè)？160÷5＝32（頁(yè)）答：平均每天看32頁(yè)。（答案不唯一）

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電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入某對(duì)外交流公司安排50位外國(guó)客人參加“名山一日游”活動(dòng)?；顒?dòng)安排：上午上山游覽，中午在山上就餐，下午返回。

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某對(duì)外交流公司安排50位外國(guó)客人參加“名山一日游”活動(dòng)?；顒?dòng)安排：上午上山游覽，中午在山上就餐，下午返回。想一想：組織一日游要安排好哪些事情？(1)首先要解決租車的事情。(2)安排怎樣上山和下山。(3)都是外國(guó)客人，要安排好午餐(4)要準(zhǔn)備一點(diǎn)常用的藥品。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉小組合作，制訂幾個(gè)租車方案。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉租4輛14座車，剩6個(gè)空位。14座車最多可坐13位游客……租2輛27座車，剩2個(gè)空位。根據(jù)制訂的租車方案算出需要的費(fèi)用。要花多少元錢呢？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉上山和下山問題。

售票處單程：每人25元往返：每人40元說(shuō)一說(shuō)：你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉自己提出假設(shè)，計(jì)算上山和下山各要花多少元。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉安排午餐。18×50＝900（元）50－18＝32（位）32×30＝960（元）900＋960＝1860（元）答：50位外國(guó)客人的飯費(fèi)是1860元。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉算一算：“名山一日游”三項(xiàng)活動(dòng)最少花多少元，最多花多少元？選擇自己認(rèn)為最好的方案計(jì)算。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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認(rèn)識(shí)東、南、西、北

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉趣味導(dǎo)入你知道太陽(yáng)從哪個(gè)方向升起嗎？一位勤勞老公公，天色一亮就開工。若有一天不見他，不是下雨就刮風(fēng)。

猜謎語(yǔ)謎底：太陽(yáng)

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知在操場(chǎng)上辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉早晨，太陽(yáng)從東方升起。中午，太陽(yáng)在南邊。老師，我知道太陽(yáng)從西邊落下。哪個(gè)方向是北呢？這邊是北。東西南北你發(fā)現(xiàn)了什么？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉早晨，太陽(yáng)從東方升起。中午，太陽(yáng)在南邊。老師，我知道太陽(yáng)從西邊落下。這邊是北。東西南北和東對(duì)著的是西方，和南對(duì)著的是北方。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉知道一個(gè)方向，怎樣辨認(rèn)其他三個(gè)方向呢？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉面向西。西東南北面向北。北南西東兩人一組，分別面向東和南，并指出其他方向。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉說(shuō)一說(shuō)：1.學(xué)校大門朝哪個(gè)方向？2.你家在學(xué)校的什么方向？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P29T1)1.看一看，學(xué)校操場(chǎng)的東、南、西、北四個(gè)方向各有什么，把它們記錄下來(lái)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P29T2)2.把學(xué)校外面東、南、西、北方向最近的建筑填在下面的方向板中。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P29T3)南3.請(qǐng)你面向北，判斷方向并填空。你的后面是

；你的左面是

；你的右面是

。西東

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉身邊的數(shù)學(xué)1.了解大自然中幫助我們辨認(rèn)方向的現(xiàn)象和事物。2.如果你外出迷了路，怎么辦？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入你見過指南針嗎？你知道指南針的特征和用途嗎？兔博士網(wǎng)站

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知東東東西北東北西南東南東西南北

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉議一議：八個(gè)方向的位置和名稱有什么關(guān)系呢？西北東北西南東南東西南北

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉觀察動(dòng)物園示意圖。說(shuō)出各動(dòng)物場(chǎng)館分別在花壇的什么方向。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉獅虎山在花壇的北方；猴山在花壇的南方；水禽館在花壇的東方；水族館在花壇的西方；鹿苑在花壇的東北方向；河馬館在花壇的東南方向；熊貓館在花壇的西南方向；象館在花壇的西北方向。北南西東東北東南西北西南

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P31T1)1.在操場(chǎng)上，觀察八個(gè)方向各有些什么，把它們記錄下來(lái)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P31T2)2.取一張白紙，照樣子自制方向板。觀察自己家周圍八個(gè)方向各有些什么，并記錄下來(lái)。家

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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讀示意圖

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入誰(shuí)去過北京？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)到北京的經(jīng)歷。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知觀察我國(guó)首都北京和河北省地級(jí)城市分布示意圖。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉★北京是我國(guó)的首都

石家莊是河北省的省會(huì)

河北省地級(jí)市從這個(gè)示意圖中，你知道了什么？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉河北省環(huán)繞著首都北京……石家莊市在北京市的西南方向。北京市在石家莊市的東北方向。說(shuō)一說(shuō)：你的家鄉(xiāng)在北京市的什么方向？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉社區(qū)示意圖。觀察上圖，你知道了什么？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉養(yǎng)老院離醫(yī)院最近，向北走400米就到了。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉小麗去學(xué)校要先向東走800米，再向南走600米。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P33T1)1.在長(zhǎng)途汽車站東面90米處有一個(gè)郵局，西面60米處有一個(gè)快餐店。請(qǐng)畫出它們的位置。郵局快餐店

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P33T2)2.以學(xué)校為中心，試著畫出你家的大概位置。

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電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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認(rèn)識(shí)毫米

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們學(xué)過哪些長(zhǎng)度單位？米（m）厘米（cm）分米（dm）1米＝10分米1分米＝10厘米1米＝10分米＝100厘米

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知測(cè)量自己的橡皮。我的橡皮長(zhǎng)3厘米多一些。我的橡皮厚不到1厘米。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉比厘米小的長(zhǎng)度單位是毫米，毫米用mm表示。測(cè)量比較短的物體的長(zhǎng)度或要求測(cè)量得比較精確時(shí)，可以用毫米作單位。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉1毫米1厘米中間每個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米。數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米。1厘米＝10毫米或1cm＝10mm

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉量一量1分硬幣的厚度。1分硬幣的厚度大約是1毫米。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉小組合作測(cè)量。(1)測(cè)量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)、寬和厚度，并記錄下來(lái)。數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)：數(shù)學(xué)課本寬：數(shù)學(xué)課本厚：

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(2)測(cè)量一本練習(xí)本的厚度。練習(xí)本太薄啦！怎樣做能夠測(cè)量得更精確呢？先測(cè)量幾本練習(xí)本有多厚，再用測(cè)量的結(jié)果……

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(3)估測(cè)一摞紙有多少?gòu)垺Ｏ攘恳涣窟@摞紙有多厚……也可以先量出1毫米……

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P35)量一量。高（

）毫米厚（

）毫米寬（

）毫米厚（

）毫米根據(jù)實(shí)際測(cè)量結(jié)果填寫。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉兔博士網(wǎng)站

比毫米還小的長(zhǎng)度單位還有微米和納米等。你知道1微米和1納米有多長(zhǎng)嗎？

1毫米＝1000微米?，F(xiàn)代通信技術(shù)中廣泛應(yīng)用的光導(dǎo)纖維的直徑是幾微米至100微米左右。

1納米有多長(zhǎng)呢？5萬(wàn)根纖維納米管并排起來(lái)的寬度才有人的1根頭發(fā)絲那樣粗。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉義務(wù)教育冀教版三年級(jí)下冊(cè)毫米和千米第四單元第2課時(shí)

實(shí)際測(cè)量

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入在操場(chǎng)上測(cè)量出10米長(zhǎng)的一段距離。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知10個(gè)人手拉手，看一看有多長(zhǎng)。我們10個(gè)人手拉手……估測(cè)一下，校園里從哪兒到哪兒大約有10米長(zhǎng)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉小組合作測(cè)量。(1)測(cè)量自己一步的長(zhǎng)是多少厘米。用平時(shí)走路的步子，多測(cè)幾步，算出平均一步大約有多長(zhǎng)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(2)測(cè)量自己1分鐘大約走多少米。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(3)測(cè)量操場(chǎng)的周長(zhǎng)。①沿著操場(chǎng)走一周，用自己的方法估算操場(chǎng)的周長(zhǎng)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉②用卷尺測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的周長(zhǎng)。把用卷尺測(cè)量和自己步測(cè)的結(jié)果比較一下。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P37T1)1.站在操場(chǎng)上，估計(jì)一下你們班的教室距離自己有多遠(yuǎn)，再步測(cè)一下。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P37T2)2.放學(xué)回家時(shí)，記錄自己從學(xué)?；氐郊宜玫臅r(shí)間。(1)時(shí)

分放學(xué)。(2)時(shí)

分回到家。(3)在路上走了

分鐘。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉孩子們，學(xué)習(xí)了這一課，你收獲了什么你？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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認(rèn)識(shí)千米

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入上節(jié)課老師有要求同學(xué)們記錄自己從學(xué)校到家所花的時(shí)間，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知估算一下：你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？65×20＝1300（米）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉67×15＝1005（米）≈1000（米）

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉1000米可以寫作1千米，千米可以用km表示。1000米＝1千米或1000m＝1km說(shuō)一說(shuō)：你家到學(xué)校不到1千米，還是超過了1千米？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉操場(chǎng)的1圈是400米，2圈半就是1千米。

千米（也叫做公里）是一個(gè)比米大的長(zhǎng)度單位。表示比較遠(yuǎn)的路程時(shí)，用千米作單位。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉馬拉松賽跑全長(zhǎng)約是42千米。萬(wàn)里長(zhǎng)城全長(zhǎng)約是6300千米。

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舉世聞名的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，東起河北省的山海關(guān)，西至甘肅省的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約是12600里。如果用“千米”作單位，全長(zhǎng)約是6300千米。

我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P39T1)1.從網(wǎng)上查找我國(guó)七大江河的長(zhǎng)度，填在下表中。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P39T2)2.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

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電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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解決問題

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉新課導(dǎo)入北京173千米天津68千米北說(shuō)一說(shuō)：日常生活中在什么地方見過這樣的牌子？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉探究新知北京173千米天津68千米北你知道下面公路上提示牌的意思嗎？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉北京173千米天津68千米北汽車在這條公路上行駛，每小時(shí)不能超過70千米……汽車每小時(shí)行駛的千米數(shù)叫做速度。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉五一勞動(dòng)節(jié)放假期間，紅紅爸爸開車帶全家從石家莊到承德游覽避暑山莊。上午8時(shí)出發(fā)，下午3時(shí)到達(dá)。汽車平均每小時(shí)行駛多少千米？

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉先計(jì)算出汽車行駛了多少小時(shí)……上午8時(shí)出發(fā)，下午3時(shí)到達(dá)；路上吃飯用了1小時(shí)；石家莊到承德的路程大約是540千米。15時(shí)15－8＝7（時(shí)）7－1＝6（時(shí)）540÷6＝90（千米）答：汽車平均每小時(shí)行駛90千米。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉練一練(教材P41T1)1.星期六，麗麗和爸爸、媽媽早晨7：30乘長(zhǎng)途汽車去爺爺家。長(zhǎng)途汽車平均每小時(shí)行駛多少千米？10時(shí)30分－7時(shí)30分＝3時(shí)225÷3＝75（千米）答：長(zhǎng)途汽車平均每小時(shí)行駛75千米。

電子批注功能可用，轉(zhuǎn)為正式文件請(qǐng)重設(shè)頁(yè)眉(教材P41T2)2.(1)一輛從甲城到乙城的長(zhǎng)途汽車，一般情況下，平均