2023年參加技能大賽心得體會

2023年參加技能大賽心得體會1

“一汽大眾”杯全國職業(yè)院校汽車營銷技能大賽秉承“搭建高職院校相互交

流和學(xué)習(xí)的平臺，促進校企合作深入發(fā)展，展示職.業(yè)教育教學(xué)取得的成果，促進

職業(yè)教育教學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向。明確高職院校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷

專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進全國高職院校汽車營銷專業(yè)職

'也教育水平的整體提升。實現(xiàn)“以賽促改、以賽促建、以賽促教、以賽促學(xué)”的

目的于6月18日-19日在長春汽車高等?？茖W(xué)校順利舉行，我系兩名參賽選手

陳君、王勇在指導(dǎo)教師李華、楊齊老師培訓(xùn)指導(dǎo)下代表四川省參加本次比賽。此

次比賽我們未取得名次，但作為從省賽中十九支參賽隊中以第一名的成績代表四

川省晉級國賽，這無論參賽選手還是指導(dǎo)教師都付出了最大的努力。此次比賽從

人員選拔到人員培訓(xùn)最后到參賽，具體分以下幾個階段進行

一、選手選拔

選手選拔我們主要采用的是：

第一環(huán)節(jié)：先宣傳，然后限定條件下先報名，符合條件的進入下一環(huán)節(jié)；第

二環(huán)節(jié)：首先限定5分鐘才藝展示，然后回答汽車營銷相關(guān)問題。由以上兩個環(huán)

節(jié)確定四個參賽選手進入培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié)：在省賽前一個進行考核，從中淘汰兩名選手。

二、第一輪培訓(xùn)

確定人員后，我們根據(jù)參賽的項目制定了課表，次階段學(xué)生平時還是正常參

加班級上課，只是利用沒課和晚上的時間進行培訓(xùn)。

三、第二輪培訓(xùn)

此次培訓(xùn)選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手，此階段要求學(xué)生停課進行培訓(xùn)I,

根據(jù)兩位指導(dǎo)老師的課程，交叉培訓(xùn)，早自習(xí)，晚自習(xí)，學(xué)生自己聯(lián)系計算機操

作題。其余時間都是老師帶著走流程，此次培訓(xùn)效果比較明顯，只是到最后離比

賽前半個月左右大家都很疲憊。特別是選手感覺都想要放棄，看到這種現(xiàn)象，我

們指導(dǎo)老師只有不斷的給他們做思想工作，給予鼓勵，最終以高漲的信心、激情

去迎接比賽。

四、企業(yè)培訓(xùn)

把學(xué)生放到遂寧市一汽大眾企業(yè)，聘請企業(yè)一線人員給予培訓(xùn)。

從選手選拔到培訓(xùn)以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的問題，在今后的參賽中亟待需

要解決，具體如下：

一、選手選拔上總體素質(zhì)把握不是很準(zhǔn)確，只從簡短的考核中去選拔選手，

全面性不夠，導(dǎo)致在后期的培訓(xùn)中難度很大。所以今后在選拔選手的過程中應(yīng)該

從學(xué)生全面綜合素質(zhì)進行選拔。

二、第一階段學(xué)生培訓(xùn)時間相對較少，同時學(xué)生的重心還是放在課程學(xué)習(xí)上，

這對本次培訓(xùn)效果無法突破。盡量加大培訓(xùn)時間。

三、企業(yè)培訓(xùn)沒跟到位，教師配合現(xiàn)場指導(dǎo)。

最后期望：

一、指導(dǎo)教師上教學(xué)班級課程同時指導(dǎo)技能大賽，工作量大，同時工作壓力

大，建議技能大賽專項來作，指導(dǎo)教師指導(dǎo)技能大賽的時候不上班級課程。

二、指導(dǎo)技能大賽沒有學(xué)分，指導(dǎo)教師只能靠拿獎才有一定的物質(zhì)回報，參

與指導(dǎo)積極性不高，希望指導(dǎo)一節(jié)課算一節(jié)課的學(xué)分。

2023年參加技能大賽心得體會2

8月第—屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術(shù)項目中國選拔賽己經(jīng)

順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總

結(jié)：

為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從10月開始在系部進行選拔，11月

組成了機電一體化競賽班45人，電子技術(shù)競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓(xùn)，6

次層層選拔，最終于年4月下旬選出機電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)

員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員，

1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等

獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

6月、7月進入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會

議成立競賽組委會，由馮院長親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計劃的思路并親自

審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個項目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計劃進行，嚴(yán)格按照

大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練一模擬比賽-一發(fā)現(xiàn)問題一一訓(xùn)練的方式不

斷的重復(fù)進行，堅持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報集訓(xùn)情況。有了周密的組織

和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取

得了不錯的成績。

8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊

參加，電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得

了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器

均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識面也是機

電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、

江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設(shè)

備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進行比賽,

超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對

我省學(xué)員評價較好，認為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強，如果

有比賽的設(shè)備，沖進前八是很有希望的。

最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得

更加優(yōu)異的成績。

2023年參加技能大賽心得體會3

一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗

還記得第一次帶隊參加—省交通運輸類技能大賽，那一年我沒有取得優(yōu)異成

績，但是我沒有悲傷，沒有氣餒，因為我相信“失敗是成功之母”，雖然我沒有

取得優(yōu)異成績，但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西，比如

說技能大賽各賽項的重點、難點和要求，同時也認識了很多兄弟學(xué)校的同行，也

了解了各學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)情況，為我后來的技能大賽打下了一個堅實的基礎(chǔ)。緊

接著的幾年，我都帶隊參加了比賽，且都取得了優(yōu)異的成績。通過這兒年的技能

大賽，現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗，無論輔導(dǎo)學(xué)生，還是帶隊參賽,

我都胸有成竹。

二、大賽提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊，基礎(chǔ)知識較為薄弱，這是普遍現(xiàn)象，但

中職學(xué)生往往又具有勤于動手操作的行為特點。職業(yè)技能大賽就是選拔具有一定

動手操作能力的實用技能型人才，并使之脫穎而出的重要途徑之一，它為勤于動

手操作的學(xué)生，提供了展示自己風(fēng)采與才藝的平臺，讓那些因為學(xué)習(xí)成績差而遭

到偏見、一度陷入茫然的學(xué)生，找回了自信。很多學(xué)生一聽說要選拔人去參加技

能大賽，都積極的舉手，并悄悄的努力起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了，班級的學(xué)

習(xí)氛圍濃了。此外，我發(fā)現(xiàn)，很多去參加了技能大賽的學(xué)生，畢業(yè)后在企業(yè)里表

現(xiàn)都非常優(yōu)秀。

三、大賽為老師提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺

通過這幾年的大賽，讓我認識了很多兄弟學(xué)校的同行，大家都加入了qq群,

平常在教學(xué)和工作中遇到的專業(yè)問題，大家都通過qq群進行交流和溝通，相互

學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互分享，不但可以解除工作中的煩惱和憂愁，還相互學(xué)到了

不少專業(yè)知識。何樂而不為呢？

四、大賽使本專業(yè)添置了很多設(shè)備

由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊越來越多，比賽項目也越來越多，規(guī)程越來越復(fù)

雜，對選手要求也越來越高。且每年都有新的變化，對于參賽學(xué)校來說，如果不

及時添置新的設(shè)備，恐怕連第一關(guān)選拔賽都過不了，更不要說去參加省賽和國賽,

因此，各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專業(yè)知名度和聲譽，以求在競爭中

求得生存，不得不加緊添置設(shè)備來適用技能大賽的需要。當(dāng)然，我校也不例外，

對于我們專業(yè)老師和本專業(yè)部的學(xué)生來說，是一件非常高興的事情。從此以后，

大家上課就不用發(fā)愁了。

五、大賽讓指導(dǎo)教師既有得失又有收獲

收獲的是我上面所說的那些，當(dāng)然，還有獲獎的那一刻，憂愁的是幾乎天天

都要輔導(dǎo)學(xué)生，有時甚至飯都顧不上吃。更不要說照顧家庭，弄得愛人責(zé)怪，孩

子埋怨。畢竟，每個指導(dǎo)教師都想自己能在技能大賽中出類拔萃，只有付出才會

有收獲。

總之，技能大賽帶給我的是有喜有憂，有笑有淚。但是不管怎樣，我還是會

不擇不扣、一如既往的去參加。

2023年參加技能大賽心得體會4

為了提高學(xué)生的職業(yè)技能水平，提升技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度

重視和關(guān)懷下，我校學(xué)生今年繼續(xù)參加全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。我指導(dǎo)

學(xué)生參加了信息化辦公項目的比賽。參加信息化辦公項目比賽的共有64個代表

隊四百多名學(xué)生，團體獎一、二、三等獎的比例是10%、20%、30%。個人獎一、

二、三等獎的比例是5%、10%、20%o我們學(xué)校參賽學(xué)生共六人，14高考一班高

浩天同學(xué)獲得個人一等獎，14高考一班李澳同學(xué)和14動漫大專班周斌同學(xué)獲得

了個人二等獎，14動漫大專班楊文浩、王妍和14計算機二班孫紅琴三名同學(xué)獲

得個人三等獎，并獲得團體二等獎的總成績，我個人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。下面

我根據(jù)此次技能競賽的經(jīng)驗做如下總結(jié)：

一、賽前準(zhǔn)備：

本次大賽從10月份開始培訓(xùn)到12月下旬去參賽歷時兩個多月。本次比賽提

前了一個學(xué)期，學(xué)生沒有參加過項目小組的初級培訓(xùn)，時間緊，任務(wù)重，我利用

每天的午休時間和每周的周末全天時間對學(xué)生進行培訓(xùn)。開始報名的包括15級

新生和14級老生，由于15級新生剛剛開始學(xué)習(xí)相關(guān)課程，他們憑著對專業(yè)的熱

情報名參加培訓(xùn)，參與培訓(xùn)的同學(xué)水平不一。我從基礎(chǔ)知識開始詳細講解比賽涉

及到的三種軟件的技能操作和理論知識，經(jīng)過兩周左右的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從最初報

名的四十多名同學(xué)中選拔出操作比較熟練，理論知識相對豐富的十二名同學(xué)繼續(xù)

參加培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容從基本技能到高級操作，經(jīng)過三周時間的培訓(xùn)，學(xué)生們熟

練掌握了了初級工和高級工兩本技能鑒定的教材。比賽通知只告訴我們比賽要用

到三種辦公軟件，不知道什么知識點什么題型也沒有模擬題。所以在培訓(xùn)過程中

盡量大范圍覆蓋知識點，對學(xué)生實行題海戰(zhàn)術(shù)，讓他們做大量的練習(xí)。后期為培

訓(xùn)內(nèi)容主要就是我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索的各種試題，網(wǎng)絡(luò)上資源豐富，再加上信息化

辦公包括許多專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，比如會計、銀行、文秘等，所以我們搜到的題型

五花八門，沒見過的題，沒用過的函數(shù)，沒接觸過的應(yīng)用。-一些專業(yè)的題目非常

復(fù)雜、難以理解，一道題做好久也解決不了，多次請教王衛(wèi)華老師，還請教過我

做會計的網(wǎng)友。整個培訓(xùn)過程中同學(xué)們都認真參與、積極備戰(zhàn)，沒有午休沒有周

末沒有節(jié)假日。別的同學(xué)休息的時候他們都在實訓(xùn)室堅持練習(xí)，實在是累了就在

電腦桌上趴一會。

作為指導(dǎo)教師，在整個培訓(xùn)比賽的過程中，我除了在機房給學(xué)生培訓(xùn)，晚上

回家的時間就在網(wǎng)上查資料，找到題以后自己先做明白理解清楚了再給學(xué)生講，

孩子的生活和學(xué)習(xí)都顧不上了?？傊?，無論是我還是同學(xué)們都以最大的熱情盡自

己最大的能力投入到備賽中。

二、比賽過程：

比賽內(nèi)容包括理論和技能部分，兩天的時間里六名同學(xué)分成五個場次分別參

賽，一場結(jié)束的同時另一場開始，比賽方日程安排很緊，比賽過程也非常緊張，

比完一場馬上準(zhǔn)備下一場。住的賓館和比賽場地距離較遠，我和王衛(wèi)華老師一人

帶學(xué)生去比賽一人在賓館輔導(dǎo)學(xué)生。最后一場技能考試，我又把自己認為特別重

要的知識點給學(xué)生講一遍，讓每個學(xué)生從頭到尾操作一次，為取得好成績做最后

的努力。期間，我很緊張但是還不能表現(xiàn)出來，只能盡量表現(xiàn)輕松以減輕學(xué)生的

心理壓力，讓他們以最好的心態(tài)投入比賽。

三、經(jīng)驗與不足

盡管我們做了種種的準(zhǔn)備，但比賽結(jié)果依然不盡人意?；仡櫿w的備賽過程,

同學(xué)們積極參與與老師的嚴(yán)格要求二者缺一不可。培訓(xùn)過程中應(yīng)該多考試，至少

要做到一周一考，一周一總結(jié)，理論和操作并重，不能重操作輕理論，這次比賽

同學(xué)們總體理論成績差一些，培訓(xùn)時候知識覆蓋面不全，漏掉了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。

另外，Excel操作題涉及到的數(shù)據(jù)量太大，培訓(xùn)還是需要實際工作中的案例，這

方面有所欠缺。

和兄弟院校的學(xué)生相比，我們的學(xué)生缺少參賽經(jīng)歷，缺乏臨場應(yīng)變能力，心

理素質(zhì)有待加強。針對這一點，我覺得應(yīng)該讓學(xué)生多參加比賽，這次比賽中衡水

和保定的成績很好，了解了一下他們都是先是校級比賽然后市級比賽，學(xué)生經(jīng)歷

層層選拔才去省里參加比賽。

通過這次比賽，我覺得我們課程好像和比賽脫節(jié)了，如果不培訓(xùn)學(xué)生肯定拿

不到成績，平時學(xué)到的知識太淺顯太不實用。比賽雖然結(jié)束了，但是我們的工作

剛剛開始，我們的教學(xué)還存在很多不足。為了取得更好的成績，我覺得我們應(yīng)該

為明年的比賽做以下準(zhǔn)備：

1、從學(xué)期初開始，有針對性的培養(yǎng)學(xué)生。擴大培養(yǎng)范圍，多培養(yǎng)一些，最

后再重點培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)過程中一定要考試，既要考技能也要考理論，反復(fù)的考試，鍛煉學(xué)

生的速度和熟練度。

總之，在這兩個月備賽比賽的過程中，我們一步一個腳印的走過來，整個過

程雖然辛苦，但都很充實。同學(xué)們也覺得自己學(xué)到很多知識，專業(yè)技能更進了一

步。我也認識到了自己的不足，在今后的教學(xué)實踐中，會更加注重學(xué)生技能的培

養(yǎng)，使我們的學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識，在以后的工作中學(xué)以致用，也力求在今

后的類似活動中克服和改進，爭取能取得更好的成績。

2023年參加技能大賽心得體會5

在12月，學(xué)?！獙W(xué)院本著進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達

到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能

大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店

為我們搭建了一個展示自我的舞臺，建立自信的機會，面向未來的窗口。

此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入

圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示，緊接著開始專業(yè)技能比

拼。

回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前

兩次的實習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實踐的機會并

不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得

的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做

好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅

是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的

氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接

接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈，常

識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟發(fā)達，人們的價值觀，金錢

觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因

此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動力，

也是壓力。

在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方

面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，

并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實自己。讓自己以后能更好，旅游是

一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，

我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實力才能

壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、

汲取經(jīng)驗，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有

更大的進步；二是要廣泛閱讀、積極實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社

會實踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進行充分

準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。

有人說：”世界上最難超越的人是你自己”很多人沒跨過去，他們彷徨了，

有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧.每一個人都

是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己Icandoit!

奮斗是花朵，綻放出光明與希望。

自信是果實，回報以芳香與甘甜。

成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。

行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然

選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！

2023年參加技能大賽心得體會6

歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層

層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參

賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。

自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人

才的成長開辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長道路，

如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級技

師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會共同舉辦

的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)

技術(shù)水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次

借“大舞臺跳舞”的好機會。

首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)

會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽

氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建

完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是：一抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加

這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。

其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就

組織了專家給我們講課、答疑