中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核范圍?一、師德師風(fēng)（一）愛崗敬業(yè)1.忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。2.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的其他工作，不得推諉、拒絕。

（二）關(guān)愛學(xué)生1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。2.關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，主動(dòng)與學(xué)生溝通交流，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.建立良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，贏得學(xué)生的尊重和信任。

（三）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，將德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（四）為人師表1.言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止端莊大方。2.廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益。3.尊重家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。不得向家長(zhǎng)索要財(cái)物或要求家長(zhǎng)為自己謀取私利。

（五）終身學(xué)習(xí)1.樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷拓寬知識(shí)面，提升教育教學(xué)能力。3.勇于探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、教育教學(xué)工作（一）教學(xué)計(jì)劃與備課1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，制定詳細(xì)、合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的整合。3.撰寫規(guī)范、完整的教案，教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。教案要體現(xiàn)教學(xué)理念的更新和教學(xué)方法的改進(jìn)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

（二）課堂教學(xué)1.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行課堂教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過程流暢。2.注重課堂教學(xué)的組織與管理，營(yíng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，確保課堂教學(xué)秩序井然。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、主動(dòng)發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神。4.合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

（三）作業(yè)布置與批改1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，合理布置作業(yè)。作業(yè)要形式多樣，難易適度，分量適中，注重分層設(shè)計(jì)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，做到全批全改，對(duì)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（四）輔導(dǎo)學(xué)生1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難、學(xué)有余力或有特殊需求的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要做到因材施教，注重方法，提高輔導(dǎo)效果。2.定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并采取有效的措施加以解決。3.積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、課外活動(dòng)等，拓展學(xué)生的知識(shí)面和視野，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)。

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)1.建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要注重多元化，包括學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)等。2.及時(shí)收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋信息，認(rèn)真分析評(píng)價(jià)結(jié)果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.積極參與教學(xué)評(píng)價(jià)改革與研究，探索適合學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式和方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力的支持。

三、教研與科研工作（一）教研活動(dòng)參與1.積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，如備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座等，按時(shí)出勤，認(rèn)真記錄。2.在教研活動(dòng)中，主動(dòng)參與討論，發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高教學(xué)水平。3.承擔(dān)教研活動(dòng)中的相關(guān)任務(wù)，如公開課、示范課、專題發(fā)言等，為推動(dòng)學(xué)科教學(xué)研究和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（二）教學(xué)研究與改革1.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。2.參與學(xué)?；蛏霞?jí)教育部門組織的教學(xué)改革項(xiàng)目或課題研究，按照研究計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，按時(shí)完成研究任務(wù)。3.總結(jié)教學(xué)研究成果，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等，在學(xué)校、區(qū)（縣）級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。

（三）教育科研能力提升1.不斷學(xué)習(xí)教育科研理論和方法，提高自身的教育科研素養(yǎng)和能力。2.積極參加教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解教育科研前沿動(dòng)態(tài)，拓寬研究視野。3.勇于探索創(chuàng)新，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，選擇具有研究?jī)r(jià)值的課題進(jìn)行深入研究，努力形成具有一定影響力的科研成果。

四、班級(jí)管理工作（一）班級(jí)常規(guī)管理1.建立健全班級(jí)管理制度，制定班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，并組織實(shí)施。2.培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明有序的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過班級(jí)環(huán)境布置、主題班會(huì)等形式，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。3.做好班級(jí)日常管理工作，包括班級(jí)考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理。關(guān)注學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生中的問題行為，維護(hù)班級(jí)正常秩序。

（二）學(xué)生思想教育與心理健康教育1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感、集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感。2.關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中的心理問題。建立學(xué)生心理健康檔案，定期開展心理健康教育活動(dòng)，對(duì)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和干預(yù)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作。

（三）班級(jí)活動(dòng)組織與開展1.組織開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.做好班級(jí)活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)工作，活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有記錄、有總結(jié)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（四）班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.選拔和培養(yǎng)得力的班干部，建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的班級(jí)干部隊(duì)伍。指導(dǎo)班干部開展工作，培養(yǎng)班干部的管理能力和服務(wù)意識(shí)。2.加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開展班級(jí)民主管理等方式，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3.定期召開班干部會(huì)議，了解班級(jí)情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整工作策略，不斷提高班級(jí)管理水平。

五、家校合作與溝通（一）家長(zhǎng)會(huì)組織與召開1.定期組織召開家長(zhǎng)會(huì)，一般每學(xué)期召開12次。家長(zhǎng)會(huì)要提前做好準(zhǔn)備工作，確定會(huì)議主題、內(nèi)容和議程，通知家長(zhǎng)按時(shí)參加。2.在家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育教學(xué)工作情況、班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。3.家長(zhǎng)會(huì)要注重實(shí)效，形式多樣，可采用講座、匯報(bào)、交流、互動(dòng)等形式，提高家長(zhǎng)的參與度和滿意度。

（二）家訪與家長(zhǎng)溝通1.定期開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣，增進(jìn)與學(xué)生及家長(zhǎng)的感情，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系與合作。2.家訪要做到有計(jì)劃、有目的、有記錄，家訪結(jié)束后要及時(shí)整理家訪情況，分析學(xué)生的問題和需求，制定相應(yīng)的教育措施。3.除家訪外，還要通過電話、微信、短信等方式與家長(zhǎng)保持密切溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，解答家長(zhǎng)的疑問，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

（三）家長(zhǎng)學(xué)校工作1.積極參與家長(zhǎng)學(xué)校工作，為家長(zhǎng)提供科學(xué)的教育理念和方法，提高家長(zhǎng)的教育水平和能力。2.協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校制定教學(xué)計(jì)劃，組織開展各類家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，如專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、親子活動(dòng)等。3.做好家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員管理工作，建立學(xué)員檔案，記錄家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，不斷改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和形式。

六、繼續(xù)教育與專業(yè)發(fā)展（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)1.積極參加教育行政部門或?qū)W校組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等，不斷更新教育觀念，提升業(yè)務(wù)水平。2.認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加培訓(xùn)課程，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思。3.將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）學(xué)歷提升與學(xué)位進(jìn)修1.根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需求，積極參加學(xué)歷提升或?qū)W位進(jìn)修，提高自身的學(xué)歷層次和專業(yè)素養(yǎng)。2.按照學(xué)歷提升或?qū)W位進(jìn)修的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備報(bào)考資料，參加入學(xué)考試，按時(shí)完成學(xué)業(yè)任務(wù)，取得相應(yīng)的學(xué)歷證書或?qū)W位證書。

（三）專業(yè)閱讀與自我提升1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，定期閱讀教育教學(xué)專業(yè)書籍、期刊雜志，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，不斷拓寬知識(shí)面，提升專業(yè)素養(yǎng)。2.制定個(gè)人專業(yè)閱讀計(jì)劃，明確閱讀目標(biāo)和內(nèi)容，認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫閱讀心得和體會(huì)，將閱讀收獲轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐能力。3.積極參加各種教育教學(xué)專業(yè)研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等，與同行專家進(jìn)行交流互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同提高。

七、學(xué)校與社會(huì)服務(wù)（一）學(xué)?；顒?dòng)參與1.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、校園文化建設(shè)等，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.在學(xué)?；顒?dòng)中，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)，如組織排練、后勤保障等，確?；顒?dòng)順利開展。3.關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，積極為學(xué)校建設(shè)和管理提出合理化建議，參與學(xué)校的民主管理，營(yíng)造良好的校園氛圍。

（二）社會(huì)公益活動(dòng)1.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)教育、扶貧支教等，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，展現(xiàn)教師良好形象。2.根據(jù)社會(huì)公益活動(dòng)的需求，結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)，為社會(huì)提供教育服務(wù)和幫助，如義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生、開展科普講座等。3.宣傳教育法律法規(guī)和教育政策，提高社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)知度和重視程度，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

八、考核方式與結(jié)果應(yīng)用（一）考核方式1.考核采用定性與定量相結(jié)合的方式，包括個(gè)人自評(píng)、同事互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)等。2.個(gè)人自評(píng)由教師本人對(duì)照崗位職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總結(jié)工作成績(jī)，查找存在的問題，提出改進(jìn)措施。3.同事互評(píng)由同年級(jí)組或教研組教師相互評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括工作態(tài)度、教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。4.學(xué)生評(píng)價(jià)通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式進(jìn)行，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作、班級(jí)管理等方面的滿意度。5.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問卷調(diào)查、電話訪談等形式進(jìn)行，征求家長(zhǎng)對(duì)教師工作的意見和建議。6.學(xué)校評(píng)價(jià)由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)教師的日常工作表現(xiàn)、教學(xué)成果、教研科研等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（二）考核結(jié)果應(yīng)用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。考核結(jié)果作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升、崗位