托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎應(yīng)急處置預(yù)案?一、總則（一）編制目的為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對托幼機(jī)構(gòu)可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，保障師幼的身體健康和生命安全，維護(hù)托幼機(jī)構(gòu)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法》《新冠肺炎疫情防控方案》等相關(guān)法律法規(guī)和文件要求，結(jié)合托幼機(jī)構(gòu)實(shí)際情況制定本預(yù)案。

（三）適用范圍本預(yù)案適用于托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。

（四）工作原則1.生命至上：始終把保障師幼生命安全和身體健康放在首位，最大程度減少疫情對師幼健康的影響。2.預(yù)防為主：立足預(yù)防，強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3.科學(xué)精準(zhǔn)：根據(jù)疫情形勢和特點(diǎn)，科學(xué)制定防控策略，精準(zhǔn)實(shí)施防控措施，提高防控的針對性和有效性。4.聯(lián)防聯(lián)控：加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、教育等部門的溝通協(xié)作，形成聯(lián)防聯(lián)控工作合力。

二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急指揮小組成立托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮小組，由園長擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急工作方案，協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處置中的重大問題。

（二）工作小組及職責(zé)1.綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各工作小組之間的工作，收集、匯總、上報疫情信息，傳達(dá)應(yīng)急指揮小組的指令。2.疫情防控組：負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，組織開展人員排查、健康監(jiān)測、通風(fēng)消毒、疫苗接種等工作。3.醫(yī)療救治組：負(fù)責(zé)對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師幼進(jìn)行初步診斷和隔離觀察，及時聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)診治療。4.后勤保障組：負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資保障，確保防護(hù)用品、消毒用品、藥品等物資的供應(yīng)。5.教育教學(xué)組：負(fù)責(zé)調(diào)整教育教學(xué)安排，開展線上教學(xué)活動，確保停課不停學(xué)。6.心理疏導(dǎo)組：負(fù)責(zé)對師幼及家長進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)，緩解疫情帶來的焦慮和恐慌情緒。

三、監(jiān)測與預(yù)警（一）監(jiān)測1.健康監(jiān)測：建立師幼每日健康監(jiān)測制度，每天對師幼進(jìn)行晨檢、午檢和晚檢，測量體溫，詢問健康狀況，做好記錄。2.缺勤追蹤：對缺勤師幼進(jìn)行追蹤，了解缺勤原因，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時進(jìn)行排查。3.環(huán)境監(jiān)測：定期對托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)的教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場所進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測空氣、物表等衛(wèi)生狀況。

（二）預(yù)警1.預(yù)警指標(biāo)：當(dāng)托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)1例及以上新冠肺炎確診病例、疑似病例或無癥狀感染者，或出現(xiàn)聚集性疫情時，啟動預(yù)警。2.預(yù)警發(fā)布：應(yīng)急指揮小組根據(jù)監(jiān)測情況，及時發(fā)布預(yù)警信息，宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案。

四、應(yīng)急處置措施（一）病例發(fā)現(xiàn)與報告1.師幼在園期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀時，所在班級教師應(yīng)立即將其帶至臨時隔離觀察室，通知保健醫(yī)生進(jìn)行初步診斷和隔離觀察。2.保健醫(yī)生對有癥狀師幼進(jìn)行體溫檢測、癥狀詢問等檢查，如懷疑為新冠肺炎病例，應(yīng)立即報告應(yīng)急指揮小組，并在第一時間聯(lián)系屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)，安排專用車輛將其轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。3.應(yīng)急指揮小組接到報告后，應(yīng)在2小時內(nèi)向上級教育主管部門和屬地衛(wèi)生健康部門報告疫情信息。

（二）現(xiàn)場處置1.立即對病例所在班級及相關(guān)活動區(qū)域進(jìn)行封閉管理，暫停該班級的一切教育教學(xué)活動，對其他班級進(jìn)行管控，限制人員流動。2.組織對托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)所有師幼進(jìn)行核酸檢測，配合屬地衛(wèi)生健康部門做好流調(diào)溯源工作，排查密切接觸者和次密切接觸者。3.對病例活動過的場所進(jìn)行終末消毒，對密切接觸者和次密切接觸者進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，按要求做好健康監(jiān)測和核酸檢測。

（三）疫情防控措施調(diào)整1.根據(jù)疫情形勢和防控要求，調(diào)整托幼機(jī)構(gòu)的疫情防控措施，如加強(qiáng)人員出入管理、增加通風(fēng)消毒頻次、暫停聚集性活動等。2.對托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)的師幼和工作人員進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)，提高防控意識和自我防護(hù)能力。

（四）教育教學(xué)安排調(diào)整1.如托幼機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情，根據(jù)疫情防控要求和實(shí)際情況，適時調(diào)整教育教學(xué)安排，可采取線上教學(xué)、居家學(xué)習(xí)等方式，確保停課不停學(xué)。2.對因疫情不能按時返園的師幼，要做好關(guān)心關(guān)愛工作，為其提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。

（五）心理疏導(dǎo)與關(guān)懷1.心理疏導(dǎo)組要及時關(guān)注師幼及家長的心理狀況，通過電話、微信等方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)，緩解焦慮和恐慌情緒。2.為有需要的師幼及家長提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們樹立信心，積極應(yīng)對疫情。

（六）疫情解除1.當(dāng)病例全部治愈出院或解除隔離，密切接觸者和次密切接觸者核酸檢測結(jié)果均為陰性，且經(jīng)過14天的觀察期無新的病例出現(xiàn)，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門評估同意后，可解除疫情應(yīng)急狀態(tài)。2.疫情解除后，托幼機(jī)構(gòu)要全面開展環(huán)境清潔消毒，對相關(guān)物品和設(shè)施進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，逐步恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

五、應(yīng)急物資保障（一）物資儲備1.建立應(yīng)急物資儲備制度，儲備足夠數(shù)量的防護(hù)用品（如口罩、手套、防護(hù)服等）、消毒用品（如含氯消毒劑、酒精等）、檢測試劑、藥品（如退燒藥、止咳藥等）、體溫計(jì)、急救設(shè)備等應(yīng)急物資。2.定期對應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保物資完好有效。

（二）物資管理1.設(shè)立應(yīng)急物資專用倉庫，指定專人負(fù)責(zé)管理，建立物資出入庫臺賬，嚴(yán)格登記物資的名稱、數(shù)量、出入庫時間等信息。2.按照物資的種類、用途等進(jìn)行分類存放，確保物資存放有序，便于查找和使用。

（三）物資調(diào)配1.根據(jù)應(yīng)急處置工作的需要，及時調(diào)配應(yīng)急物資，確保物資供應(yīng)充足。2.對物資的使用情況進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)，及時補(bǔ)充消耗的物資。

六、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)1.定期組織托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)的教師、工作人員進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控政策、防控措施、個人防護(hù)、消毒技術(shù)等。2.邀請衛(wèi)生健康部門的專家進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)用性。3.通過線上學(xué)習(xí)、線下講座、案例分析等多種形式開展培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果。

（二）演練1.制定疫情防控應(yīng)急演練方案，定期組織演練，演練內(nèi)容包括病例發(fā)現(xiàn)與報告、現(xiàn)場處置、疫情防控措施調(diào)整、教育教學(xué)安排調(diào)整、心理疏導(dǎo)與關(guān)懷等環(huán)節(jié)。2.通過演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，提高應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。3.