江西省2024年中考化學試題一、單項選擇題（本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）1．端午時節(jié)，粽葉飄香。粽子制作過程中涉及化學變化的是（）A．采粽葉 B．洗糯米 C．系粽繩 D．煮香粽【答案】D【解析】【解答】A、采粽葉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、洗糯米的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、系粽繩的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、煮香粽的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來解答。

2．潔凈的空氣對人類非常重要。下列氣體不會污染空氣的是（）A．氮氣 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮【答案】A【解析】【解答】解：空氣污染物有粉塵和氣體，氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。故對空氣沒有污染的是氮氣，故符合題意的是A，不符合題意的是BCD。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)空氣污染物有粉塵和氣體，氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳來解答。3．2024年5月1日，我國首部節(jié)水行政法規(guī)《節(jié)約用水條例》實施。下圖為國家節(jié)水標志的是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】【解答】A、圖A表示循環(huán)使用，垃圾回收再利用，故不符合題意；

B、圖B表示禁止煙火，故不符合題意；

C、圖C表示節(jié)約用水，符合題意；

D、圖D表示禁止燃放煙花爆竹，故不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)化學中常見的圖標所表示的含義來解答。4．江西盛產(chǎn)大米，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。大米富含的營養(yǎng)素是（）A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．無機鹽【答案】B【解析】【解答】解：人體的六大營養(yǎng)素是水、無機鹽、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素，而大米屬于糖類食物；故符合題意的是B，不符合題意的是ACD。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)人體的六大營養(yǎng)素是水、無機鹽、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素來解答。5．下列實驗操作錯誤的是（）A．傾倒液體 B．點燃酒精燈C．蒸發(fā)溶液 D．滴加液體【答案】A【解析】【解答】A、傾倒液體藥品時，打開瓶塞并倒放于桌面，細口瓶標簽面向手心，防止藥品腐蝕標簽，A操作錯誤，不符合題意；

B、酒精燈的使用時，注意用火柴點燃酒精燈，絕不能用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈，B操作正確，不符合題意；

C、蒸發(fā)結(jié)晶用玻璃棒不斷攪拌來加快蒸發(fā)速度，防止受熱不均產(chǎn)生液體飛濺現(xiàn)象，C操作正確，不符合題意；

D、用滴管滴加少量液體時注意滴管不能深入容器內(nèi)，以免污染滴管，從而污染藥品，D操作正確，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)液體藥品取用時，瓶塞倒放于桌面，細口瓶標簽面向手心來解答；

B、酒精燈的點燃用火柴來點燃來解答；

C、根據(jù)蒸發(fā)液體時，玻璃棒攪拌加快蒸發(fā)速度來解答；

D、根據(jù)滴管滴加少量液體藥品時，不能伸入容器內(nèi)來解答。6．稀土是國家戰(zhàn)略資源。我國化學家徐光憲在稀土分離技術(shù)上做出了杰出貢獻，稀土中鈥元素在元素周期表中的信息如圖，下列說法正確的是（）A．鈥的相對原子質(zhì)量為164.9g B．鈥的元素符號為hoC．鈥原子中核外電子數(shù)為67 D．鈥元素是非金屬元素【答案】C【解析】【解答】解：元素周期表中的一格，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，右上方的符號表示該元素符號，中間的漢字表示元素名稱，最下方的數(shù)字表示該原子的相對原子質(zhì)量。

A、鈥的相對原子質(zhì)量為164.9，國際單位為一，而不是克，故錯誤，不符合題意；

B、鈥的元素符號為Ho，該書寫錯誤，不符合題意；

C、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故鈥原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為67，該說法正確，符合題意；

D、鈥元素是金屬元素，該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)元素周期表中的一格，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，右上方的符號表示該元素符號，中間的漢字表示元素名稱，最下方的數(shù)字表示該原子的相對原子質(zhì)量來解答。7．慧眼識化學。下列事實解釋不合理的是（）A．氣體易被壓縮——氣體分子間的間隔較大B．汽油除去油污——汽油能溶解油污C．濃硫酸干燥某些氣體——濃硫酸有吸水性D．鋁制品耐腐蝕——鋁的化學性質(zhì)不活潑【答案】D【解析】【解答】A、氣體易被壓縮說明同種物質(zhì)氣體分子間的間隔較大，該說法正確，不符合題意；

B、植物油能被汽油溶解，故汽油可以除去油污，該說法正確，不符合題意；

C、濃硫酸具有吸水性，可以干燥不與濃硫酸反應的物質(zhì)，故該說法正確，不符合題意；

D、鋁在常溫下化學性質(zhì)活潑，可以和氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，防止鋁進一步氧化，故鋁耐腐蝕，該說法錯誤，符合題意。故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)分子的特性之一，分子間有間隔來解答；

B、根據(jù)汽油可以溶解植物油來解答；

C、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，可以作為氣體的干燥劑來解答；

D、根據(jù)鋁在常溫下化學性質(zhì)活潑，可以和氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，防止鋁進一步氧化來解答。8．我國科研人員實現(xiàn)了用高效催化劑將甲烷與氧氣在常溫下制甲酸。該反應的微觀示意圖如圖，有關(guān)說法正確的是（）A．反應過程中共有兩種氧化物B．高效催化劑的作用是增加生成物質(zhì)量C．物質(zhì)丙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D．參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為【答案】C【解析】【解答】解：根據(jù)微觀模型圖分析可知，甲是甲烷，乙是氧氣，丙是甲酸，丁是水；甲烷在氧氣中燃燒生成甲酸和水。該反應的方程式為：。

A、反應過程中共有水這一種氧化物，該說法錯誤，不符合題意；

B、催化劑是改變反應速度，本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故該說法錯誤，不符合題意；

C、物質(zhì)丙是甲酸，甲酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量分別比是：，故甲酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，該說法正確，符合題意；

D、參加反應的甲（甲烷）和乙（氧氣）的分子個數(shù)比為2：3，故該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)反應模型圖分析書寫出方程式來進行有關(guān)計算以及氧化物的概念來解答。9．形成化學觀念，發(fā)展科學思維。下列推理正確的是（）A．微粒觀：金屬是由原子構(gòu)成的，因此由原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是金屬B．分類觀：單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，因此由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)C．能量觀：化學變化伴隨能量改變，因此有能量改變的變化一定是化學變化D．轉(zhuǎn)化觀：置換反應有單質(zhì)和化合物生成，因此有單質(zhì)和化合物生成的反應是置換反應【答案】B【解析】【解答】A、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有金屬、固體非金屬、稀有氣體。故金屬是由原子構(gòu)成的，因此由原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是金屬，該推理錯誤，不符合題意；

B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，因此由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，該推理正確，符合題意；

C、化學變化伴隨能量改變，因此有能量改變的變化不一定是化學變化，例如，電燈泡通電發(fā)光放熱，由電能轉(zhuǎn)換成熱能和光能，故該推理錯誤，不符合題意；

D、置換反應是由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；故置換反應有單質(zhì)和化合物生成，但有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應，例如，一氧化碳冶煉金屬，該推理錯誤，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有金屬、固體非金屬、稀有氣體來解答；

B、根據(jù)單質(zhì)的概念是由同種元素組成的純凈物來解答；

C、根據(jù)化學變化一定伴隨能量變化，但有能量變化的不一定是化學變化來解答；

D、根據(jù)置換反應的概念是由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應來解答。10．向盛有一定量氫氧化鈣溶液的燒杯中通入適量的二氧化碳氣體，反應過程中相關(guān)量Y與反應時間的關(guān)系如圖，則Y可以表示（）A．燒杯內(nèi)水的質(zhì)量 B．燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量C．燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 D．燒杯內(nèi)物質(zhì)中氫元素的總質(zhì)量【答案】D【解析】【解答】解：向一定量的氫氧化鈣的溶液中通入二氧化碳氣體，二者反應生成碳酸鈣沉淀和水；在該反應過程中，溶液中水的質(zhì)量增加，碳酸鈣沉淀的質(zhì)量增加，氫氧化鈣的質(zhì)量減少，反應前后各物質(zhì)的總質(zhì)量不變，參加反應的各元素質(zhì)量不變。

A、燒杯中水的質(zhì)量增大，故該說法錯誤，不符合題意；

B、燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量減少，故不符合題意；

C、燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增大，增加了二氧化碳的質(zhì)量，故燒杯內(nèi)的總質(zhì)量增大，故不符合題意；

D、化學變化中元素的質(zhì)量不變，故燒杯內(nèi)物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量不變，該說法正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，各物質(zhì)的質(zhì)量和反應前后元素的質(zhì)量不變來解答。二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）11．下列物質(zhì)在常溫常壓下呈固態(tài)的是A．大理石B．汞C．植物油D．【答案】A；氯化鈉【解析】【解答】解：在常溫下物質(zhì)是固體的有大理石，氯化鈉、氫氧化鈉、金屬、碳等，汞是液態(tài)金屬，植物油是液態(tài)；故符合題意的是A，不符合題意的是BC。

故答案為：A，D是固態(tài)氯化鈉、氫氧化鈉、金屬等。

【分析】根據(jù)常溫下是固態(tài)的物質(zhì)有金屬、固態(tài)非金屬、氯化鈉、碳酸氫鈉等來解答。12．左圖是硝酸鉀的溶解度曲線，右圖是硝酸鉀溶解和結(jié)晶的過程。下列說法正確的是A．硝酸鉀的溶解度是31.6gB．b點對應的溶液比a點對應的溶液所含溶質(zhì)多32.3gC.40℃時，燒杯中硝酸鉀充分溶解后所得溶液為不飽和溶液D．若要使燒杯中固體繼續(xù)溶解可采取的方法是【答案】C；增加溶劑【解析】【解答】解：硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，且變化明顯。

A、200C時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，故該說法錯誤，不符合題意；

B、b點對應的溶液是400C時硝酸鉀的飽和溶液，a點對應的溶液是200C時硝酸鉀的飽和溶液，故b點飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)比a點的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大，但溶液質(zhì)量不等時，無法比較二者溶質(zhì)的多少，故該說法錯誤，不符合題意；

C、40℃時，硝酸鉀的溶解度是63.9g，那么50g水中最多能溶解硝酸鉀硝酸鉀達到飽和狀態(tài)，故該燒杯中20g硝酸鉀充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，該說法正確，符合題意；

D、若要使20℃燒杯中固體繼續(xù)溶解可采取的方法是增加溶劑。

故答案為：C，增加溶劑。

【分析】根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，且變化明顯的曲線圖來分析進行解答。13．下列方案合理的是選項實驗目的所用試劑或方法A比較鎂、鋅、銀的金屬活動性鋅片、銀片和氯化鎂溶液B除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)溶解、過濾、蒸發(fā)C除去水中的色素和異味明礬D鑒別酒精與白醋【答案】B；聞氣味【解析】【解答】A、比較鎂、鋅、銀的金屬活潑性，通常用鎂、銀分別放入硫酸鋅溶液中觀看現(xiàn)象，或鋅片分別放入硝酸銀溶液和硫酸鎂溶液看現(xiàn)象，故該方案錯誤，不符合題意；

B、除去粗鹽中的難溶性物質(zhì)，通常采用過濾法分離，操作順序是溶解、過濾、蒸發(fā)，該說法正確，符合題意；

C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故該方案錯誤，不符合題意；

D、酒精和白醋均是無色溶液，但酒精和白醋均有不同的特殊的氣味，可以聞氣味來鑒別。

故答案為：B，白醋和酒精的鑒別是聞氣味。

【分析】A、根據(jù)金屬活潑性順序表，鎂比鋅活潑，鋅比銀活潑來解答；

B、根據(jù)溶于水和不溶物的分離，通常采用過濾來分離進行解答；

C、根據(jù)活性炭具有吸附性來解答；

D、根據(jù)酒精和白醋具有特殊的不同氣味來解答。三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14．魅力化學，快樂實踐。（1）烹飪樂廚：制作炊具的不銹鋼硬度比純鐵更。（2）勞動綠廊：制作灑水壺的塑料屬于（選填“天然”或“合成”）有機高分子材料。（3）書法天地：墨汁中含有石墨，石墨與金剛石物理性質(zhì)差異大的原因是。（4）陶藝空間：硫酸鍶（）常用于制陶器，其中硫元素為價，則鍶元素（Sr）的化合價為價。中硫元素、氧元素的質(zhì)量比為。【答案】（1）大（2）合成（3）碳原子排列方式不同（4）；【解析】【解答】（1）合金比純金屬的硬度大，耐腐蝕。故烹飪樂廚：制作炊具的不銹鋼硬度比純鐵更大。（2）材料有金屬材料、合成材料、無機非金屬材料等。塑料屬于合成材料。

（3）石墨中的碳原子是分層排布，金剛石中的碳原子是以正八面體進行排列，故石墨與金剛石物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子的排列方式不同。

（4）在化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0，故硫酸鍶（）中硫元素為價，則鍶元素（Sr）的化合價為價。硫酸鍶（）中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為：。

【分析】（1）根據(jù)合金比純金屬的硬度大，耐腐蝕來解答；

（2）根據(jù)塑料屬于合成材料來解答；

（3）根據(jù)不同物質(zhì)是結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)不同來解答；

（4）根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0，以及元素的質(zhì)量來解答。15．中華民族有著悠久的用火歷史。（1）火的利用促進人類文明進步，下列有關(guān)火的利用不利于人類文明進步的是____。A．驅(qū)趕野獸，開拓家園 B．火攻水淹，奪城掠地C．取暖照明，改善生活 D．冶煉金屬，發(fā)展生產(chǎn)（2）《莊子·雜篇·外物》記載“木與木相摩則然（燃）”，從燃燒條件分析“木與木相摩”的取火原理是。（3）《天工開物》記載有關(guān)煉鐵過程：“凡鐵一爐載土二千余斤，……或用煤炭，或用木炭”。該過程中炭的作用是，煉出的鐵可鍛打成薄片是利用了鐵的性。（4）火的利用促進燃料的發(fā)展，為打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，部分地區(qū)對家用燃料進行了“氣代煤”改造，用天然氣代替煤的意義是（任寫一條）?！敬鸢浮浚?）B（2）使可燃物的溫度達到著火點（3）作燃料（或提供熱量、提供還原劑等）；延展（4）更環(huán)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）火的利用促進人類文明進步，下列有關(guān)火的利用不利于人類文明進步的是：A、驅(qū)趕野獸，開拓家園有利于人類的文明，故不符合題意；B、火攻水淹，奪城掠地不利于人類的文明，故符合題意；C、取暖照明，改善生活有利于人類的文明，故不符合題意；D：冶煉金屬，發(fā)展生產(chǎn)有利于人類的文明，故不符合題意。故答案為：B.

（2）木與木相摩放熱，溫度升高達到木材的著火點，故木材燃燒。則該取火原理是使可燃物的溫度達到著火點。

（3）根據(jù)題意分析，用木炭或煤炭來煉鐵過程中，起到提供燃料或提供還原劑的作用，煉出的鐵可鍛打成薄片是利用了鐵的延展性。

（4）部分地區(qū)對家用燃料進行了“氣代煤”改造，用天然氣代替煤的意義是燃燒放熱量大，產(chǎn)生的有毒氣體少，更加環(huán)保?！痉治觥浚?）根據(jù)人類文明使用火的意義來解答；

（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件之一是溫度達到著火點來解答；

（3）根據(jù)煉鐵中碳具有還原性或提供燃料的作用，金屬具有延展性來解答；

（4）根據(jù)甲烷燃燒放熱量大，產(chǎn)生有毒氣體少來解答。16．興趣小組追尋科學家的足跡，對水進行探究?！竞暧^辨識】根據(jù)實驗探究水的組成（1）水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點燃，根據(jù)容器內(nèi)生成的小水珠可知，水是由組成的化合物。（2）水的分解：電解水一段時間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為，經(jīng)檢驗管a中的氣體是（填化學式）。（3）【證據(jù)推理】結(jié)合實驗現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個數(shù)比。方法一：根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個數(shù)比為，進而推算出結(jié)果。方法二：已知電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比和正、負極產(chǎn)生氣體的，可計算出水中各元素質(zhì)量比，結(jié)合氫、氧原子的相對原子質(zhì)量，可進一步推算出結(jié)果?！灸Ｐ蜆?gòu)建】以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例，圖中“▲”表示的是。【答案】（1）氫元素和氧元素（2）；（3）或；密度；各元素原子個數(shù)比【解析】【解答】（1）水是氫氧元素組成。

（2）電解水實驗，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是1：2。故觀察到管a和管b中氣體體積比為2：1，管a中的氣體是。

（3）方法一：根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個數(shù)比為2：1，進而推算出結(jié)果。

方法二：已知電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比和正、負極產(chǎn)生氣體的密度，可計算出水中各元素質(zhì)量比8：1，結(jié)合氫、氧原子的相對原子質(zhì)量，可進一步推算出結(jié)果。

【模型構(gòu)建】以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例，圖中“▲”表示的是各元素的原子個數(shù)比。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)由元素組成來解答；

（2）根據(jù)電解水實驗正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是1：2來解答；

（3）根據(jù)水中氫氧原子個數(shù)比是2：1，質(zhì)量比為1：8來解答。17．研究小組利用炭粉與氧化銅反應后的剩余固體（含Cu、、CuO和C）為原料制備膽礬（硫酸銅晶體），操作流程如圖：資料：（1）步驟①中進行反應時用玻璃棒攪拌的目的是。（2）步驟②中反應的化學方程式為，則X的化學式為。（3）步驟③中生成藍色沉淀的化學方程式為。（4）下列分析不正確的是____（填字母，雙選）。A．操作1和操作2的名稱是過濾B．固體N的成分是炭粉C．步驟④中加入的溶液丙是溶液D．“一系列操作”中包含降溫結(jié)晶，說明硫酸銅的溶解度隨溫度的升高而減小【答案】（1）加快化學反應速率（2）（3）（4）C；D【解析】【解答】解：向碳粉與氧化銅反應后的剩余固體（含Cu、、CuO和C）中加入過量稀硫酸反應生成硫酸銅溶液，過濾得到固體M是不反應的碳，銅。步驟2中銅與過氧化氫和硫酸反應生成硫酸銅溶液和水，固體N是沒有反應的碳粉。步驟3是硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過量的硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，那么溶液乙是硫酸鈉和氫氧化鈉的混合物。步驟4是藍色的氫氧化銅沉淀和適量的溶液丙（硫酸）反應生成硫酸銅和水。

（1）步驟①中進行反應時用玻璃棒攪拌的目的是加快化學反應速率。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，反應前后元素種類、質(zhì)量不變。故步驟②中反應的化學方程式為，則X的化學式為。

（3）步驟③是硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故噶愛反應中生成藍色沉淀的化學方程式為。

（4）下列分析不正確的是

A、操作1和操作2的名稱是過濾，該說法正確，不符合題意；

B、根據(jù)分析，固體N的成分是炭粉，該說法正確，不符合題意；

C、步驟④中加入的溶液丙是硫酸溶液，而硫酸鈉不會和氫氧化銅反應，故該說法錯誤，符合題意；

D、“一系列操作”中包含降溫結(jié)晶，說明硫酸銅的溶解度隨溫度的升高而升高，故該說法錯誤，符合題意。

故答案為：CD.

【分析】（1）根據(jù)固體和液體反應時，玻璃棒攪拌來加快反應速度來解答；

（2）根據(jù)在化學變化中原子是最小的微粒來解答；

（3）根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉來解答；

（4）根據(jù)反應流程圖分析來解答。四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18．根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）儀器①的名稱是。（2）實驗室用裝置B制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應伸入液面下的目的是，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點是。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為，用裝置D收集氧氣時，氣體應從導管口（填字母）通入。（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復燃，說明氧氣具有的性質(zhì)是和。【答案】（1）鐵架臺（2）防止氣體從長頸漏斗逸出；可控制反應速率（3）；a（4）密度比空氣大；能支持燃燒【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是鐵架臺。

（2）實驗室用裝置B制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應伸入液面下的目的是防止氣體從長頸漏斗逸出；與裝置B相比，裝置C中的分液漏斗可以控制滴加液體的速度，故該裝置的優(yōu)點是可控制反應速率。

（3）實驗室用高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來制取氧氣，該反應的化學方程式為：。氧氣不溶于水，故用裝置D收集氧氣時，氣體應從導管口a通入，水從b出。

（4）氧氣的密度大于空氣，且氧氣具有氧化性，支持物質(zhì)燃燒。故將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復燃，說明氧氣具有的性質(zhì)是比空氣大和能支持燃燒。

【分析】（1）根據(jù)實驗室常見儀器來解答；

（2）根據(jù)B裝置中的液體淹沒漏斗口形成封液，分液漏斗控制反應速度來解答；

（3）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，以及多功能的應用來解答；

（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)是密度大于空氣，能支持燃燒來解答。19．學完“濃鹽酸敞口放置一段時間后濃度會變小”，化學社團對稀鹽酸是否會發(fā)生類似情況產(chǎn)生了興趣，并進行以下探究?！咎岢鰡栴}】稀鹽酸敞口放置一段時間后濃度會如何變化？【作出猜想】猜想Ⅰ：變??；猜想Ⅱ：不變；猜想Ⅲ：變大。（1）【進行實驗】取兩份等體積的質(zhì)量分數(shù)為1%的稀鹽酸，分別標記為A溶液和B溶液，A溶液密封保存，B溶液敞口放置在空氣中，兩周后分組進行如下實驗。請完成表格中①～⑥處填空。組號操作現(xiàn)象分析結(jié)論甲組取樣，用pH計分別測量A、B溶液的pH測得A溶液pH為0.6，B溶液pH為0.5酸性更強的是（選填“A”或“B”）溶液猜想Ⅲ正確乙組取兩支大小相同的試管盛足量的碳酸氫鈉粉末，用規(guī)格相同的注射器將等體積的A、B溶液全部快速注入試管（如圖）試管內(nèi)均產(chǎn)生氣泡，固體減少，反應結(jié)束后，盛B溶液的注射器活塞上升的高度更相關(guān)反應的基本反應類型為丙組（1）分別取5mL等濃度的（填化學式）溶液于兩支試管中，各滴加2滴酚酞溶液，振蕩溶液由無色變?yōu)榧t色相關(guān)反應的化學方程式為（2）將A、B溶液分別滴入上述兩支試管中并振蕩，當溶液恰好變?yōu)闊o色時，記錄所加溶液的滴數(shù)所加滴數(shù)更多的是（選填“A”或“B”）溶液（2）【微觀探析】稀鹽酸長時間敞口放置后濃度變大的微觀原因是：在該條件下水分子與氯化氫分子相比，運動速率更快的是?！敬鸢浮浚?）B；高；復分解反應；NaOH；A；（2）水分子【解析】【解答】解：濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸敞口放置一段時間后濃度會變小。稀鹽酸敞口放置一段時間后濃度會變大。

（1）【進行實驗】甲組：取樣，用pH計分別測量A、B溶液的pH，測得A溶液pH為0.6，B溶液pH為0.5，那么酸性更強的是B溶液。

乙組：向等質(zhì)量的足量碳酸氫鈉粉末中分別加入A、B溶液，均產(chǎn)生氣體，且B溶液的注射器活塞上升的高度更高，產(chǎn)生的氣體更多。故該反應是酸和鹽反應屬于復分解反應。

丙組：（1）分別取5mL等濃度的氫氧化鈉（NaOH）溶液于兩支試管中，各滴加2滴酚酞溶液，