蘇教版2025年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考考試必考題姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong二、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。別有（______）（______）（______）（______）十足閃閃（______）（______）（______）（______）地闊（______）（______）蜜蜜如（______）如（______）（______）（______）和諧（______）（______）人靜1.運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)可真是（______）。2.他說(shuō)的話（______），給人一種幽默感。3.這里夏季溫涼無(wú)暑,（______），百鳥(niǎo)齊鳴，令游客心曠神怡。三、用“√”畫(huà)出正確的讀音?？障叮╧ōngkòng）血液（xiěxuè）系鞋帶（jìxì）活躍（yuèyào）降服（jiàngxiáng）葉柄（bǐngbìng）四、辨字組詞。晌（_________）埋（_________）描（_________）隱（_________）響（_________）理（_________）瞄（_________）穩(wěn)（_________）五、選詞填空。柔和柔軟柔弱1.月兒是那樣明亮，月光是那樣（_______）。2.（_______）的幼芽哪能禁得起暴風(fēng)雨的洗禮？3.那位表演雜技的大姐姐身體很（_______）。鋪滿灑滿4.阿媽喜歡牽著我，在（_______）月光的路上散步。5一夜的秋風(fēng)過(guò)后，地上（_______）了金色的梧桐葉。六、按要求完成句子練習(xí)。1．他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。（縮句）_______________________________________________2．飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問(wèn)句）_______________________________________________3．雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)詞造句）_______________________________________________4．飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。（用加點(diǎn)詞造句）_______________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．天行健，__________________。2．_____________，自勝者強(qiáng)。3．________________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，_________________。4．我家洗硯池頭樹(shù)，________________。_______________，只留清氣滿乾坤。5．胤恭勤不倦，___________。家貧不常得油，夏月則練囊盛___________，以夜繼日焉。八、閱讀理解我的老師我最喜歡教我英語(yǔ)的王老師,因?yàn)樗钅芾斫馕覀兊男那?。記得五年?jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的陳暉同學(xué),他對(duì)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)興趣,很怕上英語(yǔ)課,連26個(gè)英語(yǔ)字母都認(rèn)不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語(yǔ)的難處,就著重輔導(dǎo)陳暉,并用一些形象的圖片、例子來(lái)增強(qiáng)陳暉對(duì)單詞和語(yǔ)法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語(yǔ)法或一個(gè)單詞,甚至一個(gè)字母,王老師就會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。陳暉學(xué)英語(yǔ)的積極性大大提高了。王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上,她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候,忽然,從操場(chǎng)上傳來(lái)“嗡嗡嗡”的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來(lái),是自然老師在做模型飛機(jī)試航。同學(xué)們都希望去陽(yáng)臺(tái)看一看。頓時(shí),教室里輕輕騷動(dòng)起來(lái)。王老師見(jiàn)我們不再認(rèn)真聽(tīng)講了,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí),才恍然大悟。她果斷地一揮手,說(shuō):“到外面去看看吧!”同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。回到教室,同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來(lái)。王老師就微笑著說(shuō):“你們很喜歡飛機(jī)吧!可要知道現(xiàn)在國(guó)外航天事業(yè)比我國(guó)強(qiáng)得多,這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而外語(yǔ)是學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的必要工具……”這時(shí),教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)王老師評(píng)講試卷了。這樣的老師怎不叫人喜歡呢?1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。迷惑——________寧?kù)o——________2．把文章分成三段,并概括段意。_________________________________________________________3．你能給文章最后一個(gè)自然段換一種說(shuō)法嗎？_________________________________________________________4．“我”喜歡的王老師是一個(gè)怎樣的好老師？_________________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。我們家里會(huì)有許多照片，有過(guò)春節(jié)時(shí)的全家福、有旅游的紀(jì)念照、有爸爸媽媽干家務(wù)的生活照……一些照片還會(huì)有一些故事。請(qǐng)大家選一張，寫(xiě)一寫(xiě)相片里的故事吧！題目自擬。要求：按一定順序把故事寫(xiě)具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蜻蜓晌午健康朦朧敏捷杜鵑胳膊窟窿2、風(fēng)趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明霸氣十足別有風(fēng)趣天高地闊3、kòngxuèjìyuèxiángbǐng4、晌午埋頭描繪隱約響動(dòng)理由瞄準(zhǔn)穩(wěn)當(dāng)5、柔和柔弱柔軟灑滿鋪滿6、他盯著踏板。飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？或：飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。7、君子以自強(qiáng)不息勝人者有力月黑雁飛高大雪滿弓刀朵朵花開(kāi)淡墨痕不要人夸好顏色博學(xué)多通數(shù)十螢以照書(shū)8、1．疑惑安靜2．①②∥③④⑤∥⑥(1)王老師十分理解我們。(2)王老師還善于引導(dǎo)我們。(3)我們都喜歡王老師。3．這樣的老師當(dāng)然叫人喜歡。4．了解學(xué)生心理,善于正確引導(dǎo)學(xué)生。9、范文：照片每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那對(duì)可愛(ài)的小鸚鵡。照片上，一個(gè)小女孩忙得不亦樂(lè)乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。一次，我們一家去逛花卉市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了這對(duì)鸚鵡，便讓媽媽把它們買(mǎi)了下來(lái)。這對(duì)鸚鵡一個(gè)有著藍(lán)鼻子，臉上有兩搓深藍(lán)色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個(gè)有粉鼻子，是藍(lán)色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非?；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽(tīng)的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時(shí)，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“??！”然后它又動(dòng)作敏捷地爬上了籠子里的文小秋千上。我想：這個(gè)壞燕舞，等到喂食時(shí)再收拾