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中考生物試題解析及答案_中考生物試卷
及答案解析
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《中考生物試題解析及答案.中
考生物試卷及答案解析》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:大家是喜歡學(xué)習(xí)生物呢還是
化學(xué)呢,不管是哪一科,它們咋中考上都有可能成為你的阻力或者助力。
下面是我給大家整理了中考生物試題及參考答案,供大家參閱!鹽城中考
生物試題及參考答案.?.
大家是喜歡學(xué)習(xí)生物呢還是化學(xué)呢,不管是哪一科,它們咋中考上都有
可能成為你的阻力或者助力。下面是我給大家整理了中考生物試題及參考
答案,供大家參閱!
鹽城中考生物試題及參考答案
一、選擇題(共20小題,每小題3分,滿分60分)
1.〃盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,
綠綠的.〃這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是()
A.需要營養(yǎng)B.能生長C.能呼吸D.能排泄廢物
2.如表為〃觀察人的口腔上皮細(xì)胞〃的正常實驗步驟.在顯微鏡下,若出
現(xiàn)了如圖的視野,則涉及到實驗步驟()
實
驗
步
驟①在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水
②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮,將牙簽上的碎屑涂在
載玻片液滴中,并分散開
③蓋蓋玻片
④染色
⑤觀察
A.①B.②C.③D.④
3.一天中,植物光合作用釋放的氧氣量相對最多的環(huán)境是()
A.清晨的草地B.中午的草地C.清晨的樹林D.下午的樹林
4.如圖器官或個體的生殖現(xiàn)象同屬一個類型的是()
A.①②B.①③C.②③D.②④
5.青春期是人生的黃金時期,下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,
你認(rèn)為不正常的是()
A.身高突增B.不愿意與他人交流C.心臟功能進(jìn)一步發(fā)育完善D.男孩
出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
6.如圖為根尖結(jié)果模式圖,與根不斷生長有關(guān)的部位是()
A.②③B.①②C.③④D.①④
7.一棵完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()
①植物體②細(xì)胞③器官④組織⑤系統(tǒng).
A.②④③①B.①②③④C.②④③⑤①D.②③④⑤①
8.如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是()
A.I染色體、IIDNA、III基因B.I內(nèi)分泌腺、II垂體、III肝臟C.I心
臟、II動脈、HI靜脈D.I腎單位、II腎小囊、HI腎小管
9.下列屬于人類特有的反射活動是()
A.膝跳反射B.眨眼反射C.縮手反射D.談虎色變
10.如表為某科研人員對①、②、③、④四個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)
量的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,據(jù)此可推斷節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是0
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量(單位:個)
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
①09000303040
②2003500030040
③15025010080040301
④300200000050
A.①B.②C.③D.④
11.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯誤的是()
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因B.父母都是有耳
垂的,生下的子女不一定都有耳垂C.從理論上講,生男生女的可能性各
是50%D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳
12.如圖表示幾種生物類群的進(jìn)化關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.最先出現(xiàn)的類群是甲B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的C.成最有可能比
甲低等D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
13.創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中屬于0
A.醫(yī)用器具B.內(nèi)服藥C.外用藥D.特殊藥
14.如圖為屈肘、伸肘運動示意圖,它們的產(chǎn)生都需要0
A.依靠骨本身運動B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制C.消化系統(tǒng)直接提供能
量D.很多組肌肉同時收縮
15.如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的
共同特點,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.E可以表示肺呼吸B.P可以表示真正的陸生動物C.F可以表示體溫恒
定D.Q可以表示有脊柱
16.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述錯誤的是()
A.美國科學(xué)家運用輻射誘變的方法培育出〃巨型小鼠〃B.中國科學(xué)家已
運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄C.英國科學(xué)家培育的〃多莉羊〃是克隆
動物D.袁隆平的〃釉稻9311〃是通過雜交育種培育而成的
17.人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫系
統(tǒng)在發(fā)揮作用,下列有關(guān)免疫的漫畫中,能形象描述人體第三道防線的是
0
A.B.C.D.
18.很多年前,英格蘭有一只大山雀,在一次啄食中,無意打開了一戶
居民門外的奶瓶蓋,并偷喝了牛奶(如圖),不久,那里的其他大山雀也學(xué)
會了這樣偷喝牛奶的方法.從動物行為獲得的途徑來看,大山雀的這種行
為屬于()
A.覓食行為B.后天性行為C.本能行為D.社會行為
19.下列屬于有害垃圾的是()
A.廢燈管B.碎玻璃C.剩飯菜D.廢塑料
20.下列有關(guān)證據(jù)和推測之間的邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密的是()
A.一度干涸的池塘一旦有水就會出現(xiàn)各種生物,說明生物是從非生命物
質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的B.把大豆種子放進(jìn)冰箱里不能萌發(fā),說明菜豆種子萌發(fā)
需要適宜的溫度C.把經(jīng)過消毒的肉湯密封起來不會變質(zhì),但打開蓋子后
就會變質(zhì),說明導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物來自瓶外而非來自肉湯本身D.將
點燃的小木條放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶子中,小木條立即熄滅,說明種子呼
吸時產(chǎn)生二氧化碳
二、解答題(共2小題,滿分20分)
21.鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植
經(jīng)驗形成了自由的風(fēng)味特色,受到越來越多消費者的喜愛,已發(fā)展成為優(yōu)
勢產(chǎn)業(yè).請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物,使西瓜有甜味的物質(zhì)儲
存在圖一的(填序號)中.
(2)西瓜的花是單性花,果實是由雌蕊的發(fā)育來的.
(3)西瓜的形狀形形色色,下列不屬于相對性狀的是
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉B.大個西瓜和小個西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋D.甜味西瓜和薄皮西瓜
(4)西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的〃圓〃西瓜套上方形筐,培
育出了〃方形〃西瓜(如圖三),這種性狀(選填〃能〃或〃不能〃)遺
傳給后代.
(5)種植西瓜需合理密植〔如圖二),這主要是為了提高效率.
22.生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細(xì)菌的分解作用,先將甲、乙
兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,再將甲組放在無菌條件下培養(yǎng),乙組接種該
細(xì)菌后放在無菌條件下培養(yǎng),請你幫助他們一起分析此探究實驗:
(1)實驗前,必須先將_________(選填〃同一種〃或〃不同種〃)樹的落葉分
成等量的甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸偏水,使樹葉保持濕潤.
(2)該實驗的實驗變量是.
(3)經(jīng)過一段時間后,組的樹葉會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象.說明該細(xì)菌
對落葉有分解作用.
(4)如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng):
(選填〃能〃或〃不能〃)得到預(yù)期的結(jié)果,原因是_________.
2020年江蘇省鹽城市中考生物試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(共20小題,每小題3分,滿分60分)0
1?〃盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,
綠綠的.〃這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是()
A.需要營養(yǎng)B.能生長C.能呼吸D.能排泄廢物
【考點】生物的特征.
【專題】歸納推理;生物體的結(jié)構(gòu)層次.
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能
夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
【解答】解:小草偷偷地從土里鉆出來,描述了初春小草的生長特點.
因此,〃盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,
綠綠的.〃這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的能夠生長的特征.
故選:B.
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
2.
如表為〃觀察人的口腔上皮細(xì)胞〃的正常實驗步驟.在顯微鏡下,若出現(xiàn)
了如圖的視野,則涉及到實驗步驟0
實
驗
步
驟①在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水
②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮,將牙簽上的碎屑涂在
載玻片液滴中,并分散開
③蓋蓋玻片
④染色
⑤觀察
A.①B.②C.③D.④
【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.
【專題】常規(guī)題型;歸納推理;顯微鏡的使用專題.
【分析】口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是:擦拭裁玻片和蓋玻片在
載玻片上滴一滴生理鹽水漱口用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)
胞將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻蓋蓋玻片染色.
【解答】蓋蓋玻片時應(yīng)先讓蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴然后慢慢
放下,防止出現(xiàn)氣泡.
【點評】解:在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生
氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸
載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻
片之間,不留氣泡;如圖的視野中出現(xiàn)了氣泡,這種現(xiàn)象是在蓋蓋玻片的
過程中出現(xiàn)的.
故選:C
3.一天中,植物光合作用釋放的氧氣量相對最多的環(huán)境是0
A.清晨的草地B.中午的草地C.清晨的樹林D.下午的樹林
【考點】光合作用的意義.
【專題】結(jié)合課本知識的信息;光合作用和呼吸作用專題.
【分析】綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅能滿足自身生長、發(fā)
育和繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源,其
產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源.
【解答】解:植物在光下進(jìn)行光合作用,光合作用吸收二氧化碳,釋放
氧氣,所以下午的樹林,進(jìn)行了一天的光合作用,釋放的氧氣量相對最多.
故選:D.
【點評】理解光合作用的意義.
4.如圖器官或個體的生殖現(xiàn)象同屬一個類型的是0
A.①②B.①③C.②③D.②④
【考點】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用.
【專題】類比推理;生殖方式專題.
【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)
合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新
個體的方式,如嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(3)植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.
(4)出芽生殖是由親代體表細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體
相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受
母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨立生活才脫離母體.
【解答】解:①秋海棠葉生根,③馬鈴薯發(fā)芽,都是利用營養(yǎng)器官進(jìn)行
的營養(yǎng)繁殖;
②種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此小麥種子發(fā)芽屬于有性生殖;
④水蛆的生殖方式是出芽生殖.
所以,生殖現(xiàn)象同屬一個類型的是①秋海棠葉生根,③馬鈴薯發(fā)芽.
故選:B
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和
特點.
5.青春期是人生的黃金時期,下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,
你認(rèn)為不正常的是()
A.身高突增B.不愿意與他人交流C.心臟功能進(jìn)一步發(fā)育完善D.男孩
出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
【考點】青春期的發(fā)育特點.
【專題】熱點問題;歸納推理;青春期專題.
【分析】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理上和心理上都
發(fā)生很大的變化,據(jù)此解答.
【解答】解:A、身高突增是進(jìn)入青春期的一個顯著特點,A不符合題意;
B、不愿意與他人交流,這是心理不健康的表現(xiàn),B符合題意;
C、進(jìn)入青春期,心臟和肺等器官的功能明顯增強,C不符合題意;
D、進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并且出現(xiàn)了一些
生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精、女孩會來月經(jīng),這都是正常的生理現(xiàn)象.D不
符合題意.
故選:B
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青春期心理現(xiàn)象和生理現(xiàn)象.
6.如圖為根尖結(jié)果模式圖,與根不斷生長有關(guān)的部位是()
A.②③B.①②C.③④D.①④
【考點】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點.
【專題】歸納推理;根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)如圖:從頂
端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū).
【解答】解:③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞
壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新
細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)量增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).②伸長區(qū)在
分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細(xì)胞體積不斷增大,
是根伸長最快的地方.因此根的生長主要是由于③分生區(qū)的不斷分裂和②
伸長區(qū)的不斷長長的結(jié)果.
故選:A.
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點和功能.
7.一棵完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()
①植物體②細(xì)胞③器官④組織⑤系統(tǒng).
A.②④③①B.①②③④C.②④③⑤①D.②③④⑤①
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.
【專題】熱點問題;歸納推理;生物體的結(jié)構(gòu)層次.
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體.
【解答】解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,
構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和
分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、
果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體.可見植物體的
結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體.植物體無系統(tǒng).
故選:A
【點評】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.
8.如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是()
A.I染色體、IIDNA、HI基因B.I內(nèi)分泌腺、II垂體、III肝臟C.I心
臟、II動脈、III靜脈D.I腎單位、II腎小囊、HI腎小管
【考點】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能.
【專題】結(jié)合課本知識的信息;人體的泌尿系統(tǒng)專題.
【分析】如圖,I包括n和ni,n和ni是并列關(guān)系.
【解答】解:A.DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
所以,基因與DNA是包含關(guān)系不是并列關(guān)系.故該選項不符合圖示關(guān)系.
B、垂體屬于內(nèi)分泌腺,肝臟屬于外分泌腺,該選項不符合圖示關(guān)系.
C、心臟和血管構(gòu)成血液循環(huán)系統(tǒng),而血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管,
該選項不符合圖示關(guān)系.
D、構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.腎單位由腎小球、腎小囊
和腎小管組成,該選項符合圖示關(guān)系.
故選:D
【點評】解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析圖和選項中的內(nèi)容,找出它們的大
小關(guān)系.
9.下列屬于人類特有的反射活動是()
A.膝跳反射B.眨眼反射C.縮手反射D.談虎色變
【考點】非條件(簡單)反射和條件(復(fù)雜)反射.
【專題】結(jié)合課本知識的信息;人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專題.
【分析】(1)和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺
激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭,狗看見拿木
棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反
射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件
反射.
【解答】解:ABC、膝跳反射、眨眼發(fā)射和縮手反射,都是具體條件刺
激的簡單反射,人和動物共有;
D、談虎色變是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射.
故選:D
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言
中樞的參與的反射.
10.如表為某科研人員對①、②、③、④四個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)
量的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,據(jù)此可推斷節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是()
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量(單位:個)
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
①09000303040
②2003500030040
③15025010080040301
④300200000050
A.①B.②C.③D.④
【考點】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題;類比推理;生態(tài)系統(tǒng)專題.
【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維
持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是動態(tài)的,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)
能力.
【解答】解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總
是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是動態(tài)的,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我
調(diào)節(jié)能力.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)
雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強.如果一條食物鏈中處于〃天敵〃地位的生
物數(shù)量減少,那么被捕食者數(shù)量會因此而迅速增加.但這種增加并不是無
限的,隨著數(shù)量的增加,種群密度加大,種內(nèi)斗爭勢必加劇,再加上沒有
了天敵的〃壓力〃,被捕食者自身素質(zhì)(如奔跑速度、警惕靈敏性等)必定下
降,導(dǎo)致流行病蔓延、老弱病殘者增多,最終造成其密度減小,直至相對
穩(wěn)定.即天敵減少,造成被捕食者先增加后減少,最后趨向穩(wěn)定.從圖中可
看出①、②、④的物種失去了平衡,調(diào)節(jié)能力最強的是③.
故選:C.
【點評】人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律,才能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
11.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯誤的是()
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因B.父母都是有耳
垂的,生下的子女不一定都有耳垂C.從理論上講,生男生女的可能性各
是50%D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳
【考點】生物的遺傳和變異現(xiàn)象.
【專題】歸納推理;生物的遺傳和變異專題.
【分析】遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象.各種相對性狀都是
通過變異產(chǎn)生的,如姓紫嫣紅的月季、不同品種的雜交水稻、不同品種的
寵物狗等.
【解答】解:A、每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因,A
正確;
B、父母都是有耳垂的,但是如果控制父母耳垂的這對基因是雜合的,
即一個是顯性基因、一個是隱性基因時,其子女中就有出現(xiàn)無耳垂的可能.
因此父母都是有耳垂,生下的子女不一定都有耳垂,故B正確;
C、人的性別遺傳過程如圖:
從圖解中看出,生男生女的可能性各為50%.因此生男生女機會相等,故
C正確;
D、如果外界環(huán)境的變化使生物的基因發(fā)生了改變,從而導(dǎo)致生物出現(xiàn)
變異,如核輻射等,這種由環(huán)境引起的變異也可能會遺傳給后代.故D錯
誤.
故選:D.
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵掌握有關(guān)遺傳和變異的知識、基因的顯性
與隱性以及基因在親子代之間的傳遞等.
12.如圖表示幾種生物類群的進(jìn)化關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.最先出現(xiàn)的類群是甲B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的C.戍最有可能比
甲低等D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
【考點】生物進(jìn)化的歷程.
【專題】進(jìn)化思想;生命的起源和生物進(jìn)化.
【分析】(1)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物原始苔葬植物和原始蕨類
植物原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
(2)生物進(jìn)化的總體趨勢是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從簡單到復(fù)雜,從低等
到高等,從水生到陸生.
(3)圖中甲表示藻類植物,乙表示苔辟植物,丙表示蕨類植物,丁表示
裸子植物,戊表示被子植物.
【解答】解:由上可知,A、最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物,
多是水生植物,A正確.
B、乙原始的苔解植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進(jìn)
化來的,B正確.
C、生物進(jìn)化的趨勢是從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜,
所以戊肯定比甲高等.c錯誤.
D、由丙進(jìn)化為丁,因此丙的結(jié)構(gòu)比丁的簡單.D正確.
故選:C
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的進(jìn)化歷程和趨勢.
13.創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中屬于()
A.醫(yī)用器具B.內(nèi)服藥C.外用藥D.特殊藥
【考點】安全用藥的常識;常用藥物的名稱和作用.
【專題】結(jié)合課本知識的信息;歸納推理;醫(yī)藥常識.
【分析】藥物在使用前,要認(rèn)真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用
范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等.還要認(rèn)真閱讀注意事項,看清生
產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥.
【解答】解:藥物分為口服藥和外用藥,創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中
屬于外用藥物,不能口服.
故選:C.
【點評】了解常用藥物的作用.
14.如圖為屈肘、伸肘運動示意圖,它們的產(chǎn)生都需要()
A.依靠骨本身運動B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制C.消化系統(tǒng)直接提供能
量D.很多組肌肉同時收縮
【考點】骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系.
【專題】熱點問題;歸納推理;動物的運動系統(tǒng)專題.
【分析】在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支
點作用,骨骼肌起動力作用可見,人體完成一個運動都要有神經(jīng)統(tǒng)的調(diào)
節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
【解答】解:A、骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.A
錯誤;
B、人體完成一個運動都要有神經(jīng)統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共
同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.B正確;
C、消化系統(tǒng)的主要功能是消化和吸收,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用提供能量,C
錯誤;
D、屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,應(yīng)二頭肌舒張,肱
三頭肌收縮;D錯誤.
故選:B
【點評】當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,
于是軀體就會產(chǎn)生運動.
15.
如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同
特點,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.E可以表示肺呼吸B.P可以表示真正的陸生動物C.F可以表示體溫恒
定D.Q可以表示有脊柱
【考點】魚類的主要特征;兩棲動物的主要特征;爬行動物的主要特征.
【專題】文字?jǐn)⑹鲂蛨D表題;歸納推理;生物的分類.
【分析】(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用
鯉呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向
前游動.
(2)兩棲動物是指幼體生活在水中,用蛆呼吸;成體既能生活在水中,也
能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(3)爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,
心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生.
(4)圖中,E表示青蛙和鯉魚的共同特征;Q表示青蛙、鯉魚、烏龜?shù)墓?/p>
同特征;P表示青蛙和烏龜?shù)墓餐卣?F表示鯉魚和烏龜?shù)墓餐卣?
【解答】解:A、青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸、而域魚用鯉呼吸,因
此E不可以表示肺呼吸,錯誤;
B、青蛙的生殖發(fā)育離不開水,烏龜是真正的陸生動物,因此P不可以
表示真正的陸生動物,錯誤;
C、鯉魚和烏龜都是變溫動物,因此F不可以表示體溫恒定,錯誤;
D、青蛙、鯉魚、烏龜體內(nèi)都有脊柱,因此Q可以表示有脊柱,正確.
故選:D
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、兩棲類和爬行類的主要
特征.
16.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述錯誤的是()
A.美國科學(xué)家運用輻射誘變的方法培育出〃巨型小鼠〃B.中國科學(xué)家已
運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄C.英國科學(xué)家培育的〃多莉羊〃是克隆
動物D.袁隆平的〃釉稻9311〃是通過雜交育種培育而成的
【考點】生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響.
【專題】歸納推理;日常生活中的生物技術(shù).
【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組
中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)
稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù),人們常說的〃遺傳工程〃、〃基因工程〃、〃遺傳轉(zhuǎn)化〃均
為轉(zhuǎn)基因的同義詞.
【解答】解:A、1982年,美國兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù),
也就是把小鼠變成了大鼠.他們用顯微注射技術(shù),成功的將大鼠生長激素
基因?qū)氲揭粋€小鼠的受精卵里去,結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠.這項
研究被譽為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑.〃超級鼠〃屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù).,A
錯誤;
B、把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基
因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,
這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù),我國科學(xué)家已運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番
茄,B正確;
C、1996年7月5日,伊恩?威爾姆特和自己的同事在蘇格蘭的羅斯林學(xué)
院創(chuàng)造出了綿羊多利,世界上第一只成功地從成熟細(xì)胞克隆而成的哺乳動
物.C正確;
D、袁隆平的雜交水稻〃釉稻9311〃品種是通過雜交獲得的水稻新品種,
是控制不同性狀的基因重新組合;D正確.
故選:A
【點評】一些先進(jìn)技術(shù)有關(guān)知識要多留意.
17.人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫系
統(tǒng)在發(fā)揮作用,下列有關(guān)免疫的漫畫中,能形象描述人體第三道防線的是
0
A.B.C.D.
【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫.
【專題】歸納推理;傳染病和免疫專題.
【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除
異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非
特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
【解答】解:A、漫畫中表示抗體消滅抗原,屬于第三道防線;
B、漫畫中表示吞噬細(xì)胞吞噬病原體,屬于第二道防線;
C、漫畫中表示皮膚對病原體的阻擋,屬于第一道防線;
D、漫畫中表示溶菌酶溶解病菌,屬于第二道防線.
所以,〃有關(guān)免疫的漫畫中〃,能形象描述人體第三道防線的是A.
故選:A.
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成.
18.
很多年前,英格蘭有一只大山雀,在一次啄食中,無意打開了一戶居民
門外的奶瓶蓋,并偷喝了牛奶(如圖),不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了
這樣偷喝牛奶的方法.從動物行為獲得的途徑來看,大山雀的這種行為屬
于()
A.覓食行為B.后天性行為C.本能行為D.社會行為
【考點】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
【專題】過程示意圖;類比推理;動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
【分析】動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.先天
性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的
生存必不可少.而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的
作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
【解答】解:當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,是大山雀的一
種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為;其他大山雀也學(xué)會
了用同樣的方式偷飲牛奶,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作
用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的后天性行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
故選:B.
【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為和先天性行為的不同.
19.下列屬于有害垃圾的是()
A.廢燈管B.碎玻璃C.剩飯菜D.廢塑料
【考點】人類活動破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響.
【專題】歸納推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.
【分析】有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)
或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物.包括電池、熒光燈管、
燈泡、水銀溫度計、油漆桶、家電類、過期藥品,過期化妝品等.
【解答】解:A、廢燈管不屬于可回收垃圾.燈管隨意亂扔,會嚴(yán)重的污
染環(huán)境,都屬于有害垃圾,A正確;
BCD、碎玻璃、剩飯菜、廢塑料屬于可回收垃圾,但都不屬于危險有害
垃圾,BCD不正確.
故選:A.
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道垃圾的分類和利用.
20.下列有關(guān)證據(jù)和推測之間的邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密的是()
A.一度干涸的池塘一旦有水就會出現(xiàn)各種生物,說明生物是從非生命物
質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的B.把大豆種子放進(jìn)冰箱里不能萌發(fā),說明菜豆種子萌發(fā)
需要適宜的溫度C.把經(jīng)過消毒的肉湯密封起來不會變質(zhì),但打開蓋子后
就會變質(zhì),說明導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物來自瓶外而非來自肉湯本身D.將
點燃的小木條放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶子中,小木條立即熄滅,說明種子呼
吸時產(chǎn)生二氧化碳
【考點】種子萌發(fā)的條件和過程.
【專題】歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.
【分析】科學(xué)推測是在正確認(rèn)識客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上作出的對事物發(fā)展趨
勢的科學(xué)推測和判斷,通過分析和邏輯判斷,從某些現(xiàn)象或證據(jù)中,做
出合理的推測.
【解答】解:A、自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自
己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察,如一度干涸的池塘,一巨有水(水中看不
到任何動物),自然就會出現(xiàn)蝌蚪和青蛙等,得出了低等生物是由非生命
物質(zhì)自然產(chǎn)生的,這叫做自然發(fā)生論或自生論.A邏輯關(guān)系不嚴(yán)密;
B、把大豆種子放進(jìn)冰箱里不能萌發(fā),而常溫下的種子萌發(fā)形成對照,
說明菜豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度,B邏輯關(guān)系不嚴(yán)密;
C、把經(jīng)過消毒的肉湯密封起來不會變質(zhì),但打開蓋子后就會變質(zhì),形
成對比,比較嚴(yán)密,說明導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物來自瓶外而非來自肉湯本
身,C邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密;
D、將點燃的小木條放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶子中,小木條立即熄滅,而
點燃的小木條放進(jìn)盛有煮熟的種子的瓶子中,小木條繼續(xù)燃燒,說明種子
呼吸時產(chǎn)生二氧化碳,D邏輯關(guān)系不嚴(yán)密.
故選:C.
【點評】解答此題的關(guān)鍵是熟記推測的要點,并能從某些現(xiàn)象或證據(jù)中,
做出合理的推測.
二、解答題(共2小題,滿分20分)
21.鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植
經(jīng)驗形成了自由的風(fēng)味特色,受到越來越多消費者的喜愛,已發(fā)展成為
優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物,使西瓜有甜味的物質(zhì)儲
存在圖一的⑤(填序號)中.
(2)西瓜的花是單性花,果實是由雌蕊的子房發(fā)育來的.
(3)西瓜的形狀形形色色,下列不屬于相對性狀的是D
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉B.大個西瓜和小個西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋D.甜味西瓜和薄皮西瓜
(4)西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的〃圓〃西瓜套上方形筐,培
育出了〃方形〃西瓜(如圖三),這種性狀不能(選填〃能〃或〃不能〃)遺傳給
后代.
(5)種植西瓜需合理密植[如圖二),這主要是為了提高光合作用效率.
【考點】生物的性狀和相對性狀的概念;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu);果實和
種子的形成;合理密植;生物的變異.
【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;生物體的結(jié)構(gòu)層次.
【分析】(D液泡內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液中有水、糖類等酸、甜、苦、辣、
咸味的物質(zhì).
(2)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子
房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和
雙眼皮.
(4)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境
因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能
遺傳給后代.
(5)合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋,
通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產(chǎn)量.
(6)圖一中,①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥
細(xì)胞質(zhì),圖二表示合理密植、圖三是〃方形〃西瓜.
【解答】解:(1)⑤液泡內(nèi)的細(xì)胞液中有酸甜苦辣等各種味道的物質(zhì).因
此,使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在圖一的⑤(填序號)中.
(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,子房發(fā)育成果實,因此,西瓜的果實是由雌蕊的子房發(fā)育
來的.
(3)ABC、〃西瓜的紅色果肉和黃色果肉〃、〃大個西瓜和小個西瓜〃、〃西
瓜皮的有條紋和無條紋〃,都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此都屬于相
對性狀;
D、〃甜味西瓜和薄皮西瓜〃,是西瓜的味道和瓜皮的厚薄,是兩種性狀,
因此不屬于相對性狀.
所以不屬于相對性狀的是〃甜味西瓜和薄皮西瓜〃,故選D.
(4)〃西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的〃圓〃西瓜套上方形筐,培
育出了〃方形〃西瓜(如圖三)〃,這種變化是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)
沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異.所以這種性狀不能(選填〃能〃或
〃不能〃)遺傳給后代.
(5)合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能,能提高光合作
用效率,從而提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量,因此〃種植西瓜需合理密植(如
圖二)〃,這主要是為了提高光合作用效率.
故答案為:(1)⑤
(2)子房
(3)D
(4)不能
(5)光合作用
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、果實種子的
形成、相對性狀的概念、變異的原因以及合理密植的原理.
22.生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細(xì)菌的分解作用,先將甲、乙
兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,再將甲組放在無菌條件下培養(yǎng),乙組接種該
細(xì)菌后放在無菌條件下培養(yǎng),請你幫助他們一起分析此探究實驗:
(1)實驗前,必須先將同一種(選填〃同一種〃或〃不同種〃)樹的落葉分成
等量的甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸儲水,使樹葉保持濕潤.
(2)該實驗的實驗變量是細(xì)菌.
(3)經(jīng)過一段時間后,乙組的樹葉會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象.說明該細(xì)菌對落葉有
分解作用.
(4)如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng):不能(選填
〃能〃或〃不能〃)得到預(yù)期的結(jié)果,原因是自然界還有其它細(xì)菌、真菌,變
量不唯一.
【考點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
[專題】實驗探究壓軸題;單一變量思想;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.
【分析】在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了
該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,
使實驗結(jié)果具有說服力.
【解答】解:(D對照試驗要求除控制變量不同外,其它條件均相同,
所以實驗前,必須選用同一種樹葉.
(2)先將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,再將甲組放在無菌條件下
培養(yǎng),乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下培養(yǎng),所以實驗變量是細(xì)菌的有
無.
(3)經(jīng)過一段時間后,乙組樹葉會被細(xì)菌腐爛分解,說明該細(xì)菌對落葉
有分解作用.
(4)如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng),不能得到
預(yù)期效果,因為空氣中會有很多雜菌,造成變量不唯一,影響實驗效果.
故答案為:(1)同一種
(2)細(xì)菌
⑶乙
(4)不能;自然界還有其它細(xì)菌、真菌,變量不唯一
【點評】理解掌握探究實驗的基本步驟.
煙臺中考生物試題及參考答案
一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)
1.〃碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.〃發(fā)育成植物的枝條和綠葉的是
0
A.根B.莖C.葉D.芽
2.黑松是煙臺市沿海廣泛分布的抗鹽植物,它屬于()
A.苔辭植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物
3.沙漠中的駱駝刺有著發(fā)達(dá)的根系,根的生長依靠如圖中的()
A.①②B.②③C.①③D.③④
4.〃滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒.〃葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),
入口甘香的汁液來自0
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡
5.春天來了,煙臺市境內(nèi)的昆翁山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引
了眾多游客,它們屬于0
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)
6.下列不屬于鳥類繁殖行為的是0
A.B.C.D.
7.每當(dāng)國歌響起,我們會肅然起敬,能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是
0
A.[1]聽小骨B.[2]半規(guī)管C.[3]耳蝸D.[4]鼓膜
8.幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動物屬于()
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類
9.艾滋病是一種危害性極強的傳染病,是由感染()引起的.
A.炭疽桿菌B.噬菌體C.HIV病毒D.H7N9病毒
10.張明愛吃洋快餐,最近經(jīng)常發(fā)生口腔潰瘍和牙齦出血現(xiàn)象,給他的
建議是()
A.多吃青菜和水果B.少吃炸雞腿多喝雞湯
C.多吃雞蛋和牛奶D.適量運動,少食多餐
11.下列水生動物與其他三種不屬于一類的是()
A.B.C.D.
12.青少年要選擇健康的生活方式,下列做法不可取的是0
A.合理安排上網(wǎng)時間B.為朋友兩肋插刀,打架斗毆
C.積極參加〃陽光體育〃運動D.不吸煙,遠(yuǎn)離毒品
13.探究〃饅頭在口腔中的變化〃的實驗描述正確的是0
A.該實驗是對照實驗,變量是溫度
B.結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍(lán)色
C.結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
D.若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩只試管內(nèi)都不變藍(lán)
14.在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時,物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二不需要進(jìn)行
的操作是()
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡
15.下列屬于仿生的是()
①抗荷服②人造地球衛(wèi)星③薄殼建筑④CT機⑤血液透析儀.
A.①③⑤B.①②③④C.①②④D.①②③⑤
16.李真周末經(jīng)常幫媽媽做饅頭、制酸奶、腌泡菜等家務(wù),下面是她的
幾點收獲,你不認(rèn)同的是()
A.發(fā)面的時候不能用開水融化酵母
B.做酸奶之前要將器皿加熱煮沸
C.腌制泡菜要將壇子密蕓
D.三種食品都是利用了細(xì)菌發(fā)酵的原理
17.李明不小心被月季上的刺扎到,迅速縮手,對該反射的敘述正確的
是()
A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇磻?yīng)
B.3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺
C.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射
D.該反射弧完成的是條件反射
18.你有坐過山車或高空蕩秋千的經(jīng)歷嗎?當(dāng)身體懸空時,你會心跳加
快、呼吸急促,肌肉緊繃甚至大聲吶喊嗎,這是()分泌增多的結(jié)果.
A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素
19.為紀(jì)念世界紅十字日,我市紅十字會舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活
動,有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是()
A.具有很強的再生能力
B.只能分裂不能分化
C.造血干細(xì)胞移植可以治療白血病
D.適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會影響健康
20.皮膚是人體最大的器官,形成和排出汗液的結(jié)構(gòu)是()
A.①B.②C.③D.④
21.生物小組探究〃小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為〃并獲取了實驗數(shù)
據(jù),下列分析不正確的是()
次數(shù)第一次第二次第三次
時間2分37秒1分46秒54秒
A.小鼠〃嘗試與錯誤〃的次數(shù)越多,用時就越多
B.在A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時會減少
C.小鼠用時越來越少,說明其學(xué)習(xí)能力越來越強
D.小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記
22.近三年來,美國白蛾對我國部分地區(qū)的林木造成了嚴(yán)重的危害,有
關(guān)美國白蛾的敘述不正確的是()
A.卵生,體內(nèi)受精
B.屬于外來物種入侵
C.為不完全變態(tài)發(fā)育
D.飛機噴藥是防治白蛾的有效措施
23.有關(guān)〃引體向上〃運動的敘述錯誤的是()
A.只有上肢骨骼肌參與B.有對組骨骼肌群參與
C.需要多系統(tǒng)的配合D.需耍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
24.生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時
間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的
是()
A.葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán),說明光合作用的場所是葉綠體
B.葉片B變藍(lán),說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C.葉片B變藍(lán),說明C02是光合作用的原料
D.葉片A變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說明透明塑料袋阻隔了陽光
25.科學(xué)家的觀點往往是根據(jù)事實提出的,在科學(xué)探究過程中,注意區(qū)
分事實和觀點是十分必要的,以下屬于事實的是()
A.人是由森林古猿進(jìn)化來的
B.鳥類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先
C.原始大氣能形成簡單的有機物
D.太空椒是通過誘發(fā)基因突變培育的新品種
二、解答題(共6小題,滿分50分)
26.美麗富饒的煙臺養(yǎng)馬島是黃海之中的一顆明珠,也是國家AAA級旅
游度假區(qū),吸引著很多學(xué)生前來實踐和調(diào)查.
(1)養(yǎng)馬島海域生長著大量的藻類植物,淺水處有滸苔和石質(zhì)等綠藻,
稍深處有海帶等褐藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這種分布主要受的
影響,藻類植物是水域中的生產(chǎn)者,對維持生物圈的起重要作用.
(2)退潮后,露出棲息在礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺、麗核螺等海螺,
它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),說明.
(3)如圖是島域部分生物食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中,帶魚和黑嘴鷗是關(guān)
系,若鰥魚的數(shù)量大量減少,則的數(shù)量減少最多,請寫出含有帶魚最短的
一條食物鏈:.
(4)養(yǎng)馬島海域的生物種類繁多,體現(xiàn)了生物的多樣性,生物種類及數(shù)
量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力.
(5)從6月1日到9月1日,煙臺周邊的黃渤海進(jìn)入禁漁期,實施這一
舉措的意義是.
27.去年冬天,劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,
珍愛生命,關(guān)注健康要從你我做起.
(1)流感病毒經(jīng)鼻、最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎.
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,
吸氣時,圖中的[7]會,頂部下降,進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的進(jìn)入血液,
血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼吸排出體外,肺泡具
有數(shù)量多,肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管、等特點,這是與其生理功能相
適應(yīng)的.
(3)肺炎病人手背輸液治療時,藥物首先進(jìn)入心臟的匚,再進(jìn)入口,然
后通過口輸送到肺.
(4)冬季是流感易發(fā)的季節(jié),注射流感疫苗是有效的預(yù)防措施,這屬于
免疫.
28.小麥?zhǔn)俏覈鴱V泛種植的農(nóng)作物,今年5月,煙臺市農(nóng)科院培育的〃煙
農(nóng)5158〃小麥新品種榮獲山東省科技進(jìn)步獎第一名嗎,達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)
也對小麥進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)播種前,要從種子抽取少量個體作為樣本進(jìn)行發(fā)芽率的檢測,以樣
本的檢測結(jié)果來反映總體情況,這種科學(xué)方法是,度過休眠期的種子萌發(fā)
的自身條件是.
(2)出苗后,有的麥苗會出現(xiàn)植株矮小、葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該施加肥并
及時灌溉.在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面,推測根吸收的水分和無機鹽
會沿著圖中的口運輸?shù)饺~,一部分水分被口細(xì)胞用于光合作用,絕大部分
通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中,這就是.
(3)開花時,同學(xué)們觀察小麥花,其主要結(jié)構(gòu)是,推測將來發(fā)育成[7]的
應(yīng)該是口
(4)收獲的麥粒要及時曬干,并在低溫干燥的條件下儲藏,依據(jù)的原理
是.
29.4月25日是世界反瘧日,瘧疾是目前對人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染
病之一,我國科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對治療瘧疾有良好的
療效,為此榮獲2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,引起全世界對瘧疾和青
蒿素的關(guān)注.
(1)瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播,它具有的特點,瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)
瘧疾的,阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水,清除瘧蚊的孽生地,這在
預(yù)防措施中屬于.
(2)瘧原蟲已經(jīng)對傳統(tǒng)抗瘧藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性,這是奎寧對瘧
原蟲變異個體不斷的結(jié)果
(3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS
基因?qū)肭噍?,獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.這項生物技術(shù)是,
說明了基因與性狀的關(guān)系是.
30.今年國家實施〃全面二孩〃政策,對改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對人口老
齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題.
(1)初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點,形成的場
所是圖一中的口,孕育新生命的搖籃是口,胎兒在此通過從母體獲得營養(yǎng)
物質(zhì)和氧氣,并排出廢物.
(2)圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖.
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是,判斷的依據(jù)是(從下列婚配組合及結(jié)果選填
一項)
A.爺爺X奶奶爸爸B.外公X外婆媽媽C.爸爸X媽媽王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則
爺爺和王小樂的基因組成分別是
③王小樂有個小妹妹的幾率是.若小妹妹是個漂亮的雙眼皮,其基因組
成應(yīng)該是.
(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是(可多
選)
A.禁止近親結(jié)婚B.提倡高齡生育C.鼓勵遺傳咨詢D.實行產(chǎn)前診斷.
31.你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的
蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解它們.
(1)觀察圖1蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是,根據(jù)
運動的方向和環(huán)帶的位置,判斷其前端應(yīng)該是(填A(yù)或B).蚯蚓身體由許多
彼此相似的構(gòu)成,屬于環(huán)芋動物.
(2)〃蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也〃,通
過〃蚯蚓對土壤的翻耕作用〃實驗觀察,發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松,說明生物與環(huán)
境之間的關(guān)系是.
(3)圖2是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗來探究適合蚯蚓生存的
環(huán)境.
實驗一探究的問題是,實驗二的變量是,通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是:
蚯蚓喜歡的生活環(huán)境.
(4)從動物進(jìn)化的歷程看,軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)干動物有著共同的
祖先.
軟體動物比環(huán)節(jié)動物進(jìn)化的特征有(寫出一項);
節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進(jìn)化的特征有(寫出一項).
2020年山東省煙臺市中考生物試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)
1.〃碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.〃發(fā)育成植物的枝條和綠葉的是
0
A.根B.莖C.葉D.芽
【考點】葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育.
【分析】來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點可以使芽
軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育
成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.其實,枝芽是未發(fā)育的枝條.
【解答】解:將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.下面是枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖:
枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,
幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.可見,
枝芽是未發(fā)育的枝條.
故選:D.
2.黑松是煙臺市沿海廣泛分布的抗鹽植物,它屬于0
A.苔辭植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物
【考點】植物的分類.
【分析】根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植
物和池子植物,種子植物用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;狗
子植物不結(jié)種子,用電子繁殖后代,包括藻類植物、苔輦植物、蕨類植物.
不同的植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)各不相同.據(jù)此解答.
【解答】解:黑松屬于裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,有
根、莖、葉、種子四種器官.
故選:C.
3.沙漠中的駱駝刺有著發(fā)達(dá)的根系,根的生長依靠如圖中的()
A.①②B.②③C.①③D.③④
【考點】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點.
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次
是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū).如圖所示:
【解答】解:根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:④根冠、③分生區(qū)、
②伸長區(qū)、①成熟區(qū).根的生長是③分生區(qū)細(xì)胞的分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和
②伸長區(qū)細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積不斷增大的結(jié)果.
故選:B
4.〃滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒.〃葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),
入口甘香的汁液來自()
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡
【考點】細(xì)胞中的物質(zhì).
【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、
液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).
【解答】解:A、細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
B、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)
交換.
C、細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
D、液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解有多種物質(zhì),因此,葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物
質(zhì),入口甘香的汁液來自液泡.
故選:D
5.春天來了,煙臺市境內(nèi)的昆布山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引
了眾多游客,它們屬于0
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)
【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的類型.
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的種類多種多樣,主要有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系
統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市
生態(tài)系統(tǒng)等,據(jù)此答題.
【解答】解:煙臺市境內(nèi)的昆霸山、磁山、艾山、招虎山、羅山等地分
布在比較濕潤的地區(qū),其主要特點是峰巒綿延,林深谷幽,古木參天,動
物種類繁多,群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)能夠長期處于穩(wěn)
定的狀態(tài),在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用,因此屬于森林生態(tài)系
統(tǒng).
故選:A
6.下列不屬于鳥類繁殖行為的是0
A.B.C.D.
【考點】鳥的生殖和發(fā)育過程.
【分析】鳥類在生殖季節(jié)會表現(xiàn)出生殖的一系列行為,生殖行為:與動
物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
【解答】解:A、是求偶行為,屬于鳥類的繁殖行為,A不符合題意;
B、筑巢屬于鳥類的繁殖行為,B不符合題意;
C、啄木鳥捉蟲,屬于取食行為,不屬于鳥類的繁殖行為,C符合題意;
D、育雛屬于鳥類的繁殖行為,D不符合題意.
故選:C
7.每當(dāng)國歌響起,我們會肅然起敬,能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是
0
A.[1]聽小骨B.[2]半規(guī)管C.[3]耳蝸D.[4]鼓膜
【考點】耳的基本結(jié)構(gòu)和功能.
【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳
包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.聽覺形成的過程
是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳
到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽
覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.圖示1為聽小
骨,2為半規(guī)管,3為耳蝸,4為鼓膜,據(jù)此解答.
【解答】解:A、1表示聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳;
B、2半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,而沒有聽覺
感受器;
C、耳蝸中有聽覺感受器,接受振動的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動;
D、鼓膜接受聲波的刺激,產(chǎn)生振動.
故選:C.
8.幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動物屬于()
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類
【考點】兩棲動物的主要特征.
【分析】兩棲動物幼體生活在水中,用鯉呼吸,用鰭游泳,成體生活在
陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,據(jù)此答
題.
【解答】解:魚類用鰥呼吸,爬行動物終生用肺呼吸,乳動物用終生肺
呼吸,而青蛙的幼體生活在水中,用鯉呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心
室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔
助呼吸,故此選項正確;
故選:B
9.艾滋病是一種危害性極強的傳染病,是由感染()引起的.
A.炭疽桿菌B.噬菌體C.HIV病毒D.H7N9病毒
【考點】病原體與傳染病的病因.
【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒
(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病.HIV主要存在于感染者和病
人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:
性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、
握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共
交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.
【解答】解:〃艾滋病是一種危害性極強的傳染病〃,是由感染(HIV病毒)
引起的.
故選:C
10.張明愛吃洋快餐,最近經(jīng)常發(fā)生口腔潰瘍和牙齦出血現(xiàn)象,給他的
建議是0
A.多吃青菜和水果B.少吃炸雞腿多喝雞湯
C.多吃雞蛋和牛奶D.適量運動,少食多餐
【考點】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì).
【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人
體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一
旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.
【解答】解:人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會
引起疾病,如圖:
維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺皮膚粗
糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)
炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,
增強抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
口腔潰瘍和牙齦經(jīng)常出血是壞血病的表現(xiàn),是缺乏維生素C引起的,新
鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C,應(yīng)該多吃.故A符合題意.
故選:A.
11.下列水生動物與其他三種不屬于一類的是()
A.B.C.D.
【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系.
【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生
活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中
膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
【解答】解:常見的腔腸動物有A??海蟄、C水蛇、珊瑚蟲等.圖
中的B水蚤屬于節(jié)肢動物.可見B符合題意.
故選:B
12.青少年要選擇健康的生活方式,下列做法不可取的是0
A.合理安排上網(wǎng)時間B.為朋友兩肋插刀,打架斗毆
C.積極參加〃陽光體育〃運動D.不吸煙,遠(yuǎn)離毒品
【考點】生活方式對健康的影響.
【分析】健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、
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