班主任津貼分配方案?一、總則1.目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，提高班主任工作的積極性和責(zé)任心，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，特制定本班主任津貼分配方案。2.原則公平公正原則：津貼分配依據(jù)班主任工作的實際表現(xiàn)和工作成效進(jìn)行量化考核，確保公平公正。多勞多得原則：鼓勵班主任全身心投入班級管理工作，工作任務(wù)重、成效顯著者獲得更多津貼。激勵導(dǎo)向原則：通過津貼分配，激勵班主任不斷提升班級管理水平，促進(jìn)班級良好發(fā)展。二、適用范圍本方案適用于我校全體擔(dān)任班主任工作的教師。三、津貼構(gòu)成及標(biāo)準(zhǔn)班主任津貼由基礎(chǔ)津貼、管理津貼和績效津貼三部分組成。1.基礎(chǔ)津貼：每月[X]元，按月發(fā)放，用于保障班主任基本工作付出。2.管理津貼根據(jù)班級學(xué)生人數(shù)分為三個檔次：班級學(xué)生人數(shù)在[具體人數(shù)區(qū)間1]人及以下的，每月管理津貼[X]元。班級學(xué)生人數(shù)在[具體人數(shù)區(qū)間2]人之間的，每月管理津貼[X]元。班級學(xué)生人數(shù)在[具體人數(shù)區(qū)間3]人及以上的，每月管理津貼[X]元。管理津貼根據(jù)學(xué)期末班級實際人數(shù)確定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，按月預(yù)發(fā)，學(xué)期末結(jié)算調(diào)整。3.績效津貼：每學(xué)期末根據(jù)班主任工作績效考核結(jié)果發(fā)放，具體考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)見下文。四、班主任工作績效考核辦法1.考核周期：以一學(xué)期為一個考核周期。2.考核主體：成立班主任工作考核小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、任課教師代表等。3.考核內(nèi)容及權(quán)重班級管理（40%）班級秩序（15%）：班級紀(jì)律良好，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)情況良好。根據(jù)日常檢查記錄、違紀(jì)處理情況等進(jìn)行評分。班級衛(wèi)生（10%）：班級衛(wèi)生保持良好，教室整潔衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)打掃及時、干凈。由學(xué)校衛(wèi)生檢查小組定期檢查評分。班級文化建設(shè)（15%）：班級文化氛圍濃厚，有特色班級文化活動，班級布置富有教育意義。通過實地查看、活動記錄等進(jìn)行評估。學(xué)生教育（30%）思想教育（10%）：注重學(xué)生思想道德教育，定期開展主題班會，學(xué)生思想積極向上。檢查班會記錄并進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。學(xué)業(yè)指導(dǎo)（10%）：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與任課教師密切配合，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。參考學(xué)生成績變化、任課教師評價等。心理健康教育（10%）：關(guān)注學(xué)生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，學(xué)生心理健康狀況良好。通過心理測評、學(xué)生反饋等評估。家校合作（15%）家長會組織（5%）：按時組織家長會，準(zhǔn)備充分，與家長溝通良好。檢查家長會記錄及家長反饋。家訪工作（5%）：按要求完成家訪任務(wù)，與家長保持密切聯(lián)系。查看家訪記錄及家長溝通情況。家長滿意度（5%）：通過家長問卷調(diào)查，了解家長對班主任工作的滿意度。班級活動（15%）學(xué)?；顒訁⑴c（5%）：積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動，學(xué)生參與度高，表現(xiàn)良好。根據(jù)學(xué)?；顒佑涗浖矮@獎情況評分。班級自主活動（10%）：開展豐富多彩的班級自主活動，如文體活動、社會實踐等，活動效果良好。查看活動策劃、組織過程及學(xué)生反饋。五、績效津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)1.考核得分90分及以上：績效津貼全額發(fā)放，并給予[X]元獎勵。2.考核得分8089分：績效津貼按[具體比例]發(fā)放。3.考核得分7079分：績效津貼按[具體比例]發(fā)放。4.考核得分6069分：績效津貼按[具體比例]發(fā)放，并給予警告，要求下學(xué)期改進(jìn)。5.考核得分60分以下：績效津貼減半發(fā)放，取消本學(xué)期評優(yōu)評先資格，并進(jìn)行誡勉談話，如連續(xù)兩個學(xué)期考核得分60分以下，取消班主任資格。六、特殊情況處理1.班主任因特殊原因請假，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，請假期間的班主任津貼按請假天數(shù)相應(yīng)扣除。2.因班級管理不善，導(dǎo)致班級出現(xiàn)重大安全事故、嚴(yán)重違紀(jì)事件或其他不良影響的，學(xué)校將視情節(jié)輕重扣減或取消班主任當(dāng)月績效津貼，并給予相應(yīng)紀(jì)律處分。七、發(fā)放程序1.每月初，班主任將上月班級管理工作記錄等相關(guān)材料交至年級組長審核。2.年級組長審核后報學(xué)校政教處，政教處匯總班主任工作情況，核算基礎(chǔ)津貼和管理津貼。3.每學(xué)期末，班主任按照績效考核辦法要求，整理提交一學(xué)期工作材料，由考核小組進(jìn)行考核評分。4.政教處根據(jù)考核結(jié)果核算績效津貼，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。5.學(xué)校財務(wù)部門根據(jù)審批結(jié)果，將班主任津貼發(fā)放至個人工資賬戶。八、監(jiān)督與申訴1.學(xué)校設(shè)立班主任津貼分配監(jiān)督小組，對津貼分配過程進(jìn)行全程監(jiān)督，確保公平公正。2.班主任如對津貼分配結(jié)果有異議，可在結(jié)果公示期內(nèi)以書面形式向?qū)W校提出申訴，學(xué)校將進(jìn)行調(diào)查核實，并給予答復(fù)。九、附則1.本方案自[實施日期]起施行，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)解釋和修訂。2.如有未盡事宜，可