八年級(jí)歷史上冊(cè)第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)學(xué)案新人教版_第1頁(yè)
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Page4第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道七七事變、其次次國(guó)共合作、淞滬會(huì)戰(zhàn)、南京大屠殺等基本史實(shí)。2.相識(shí)地圖在歷史學(xué)習(xí)中的重要性;通過播放視頻、展示材料等,駕馭日軍侵華的各種罪行;通過課前收集南京大屠殺的資料,駕馭搜集、歸納歷史資料的實(shí)力。3.感受中華民族堅(jiān)韌不屈、團(tuán)結(jié)對(duì)外的優(yōu)秀品質(zhì);相識(shí)日本軍國(guó)主義兇狠殘暴的侵略本質(zhì),樹立勿忘歷史、振興中華的決心。學(xué)習(xí)過程一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(cè)(一)七七事變1.爆發(fā):年7月7日,日軍以軍事演習(xí)中一名士兵失蹤為借口,要求進(jìn)入宛平城搜查遭拒。隨即炮轟我軍防地,中國(guó)守軍奮起反擊。這就是“七七事變”,又稱“”。

2.英雄壯舉:保衛(wèi)北平的戰(zhàn)斗中,趙登禹、將軍壯烈殉國(guó)。

3.影響:標(biāo)記中華民族抗日斗爭(zhēng)的起先。

(二)其次次國(guó)共合作1.背景:國(guó)共兩黨分別發(fā)表聲明抗議日本侵略。2.中國(guó)共產(chǎn)黨努力:依據(jù)兩黨協(xié)議,中國(guó)工農(nóng)紅軍主力改編為國(guó)民革命軍,任總指揮,彭德懷任副總指揮;南方八省的游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍,任軍長(zhǎng)。

3.標(biāo)記:1937年9月,國(guó)民黨公開發(fā)表,以國(guó)共為主體的正式建立。全民族抗戰(zhàn)的局面起先形成。

(三)淞滬會(huì)戰(zhàn)1.爆發(fā):年8月13日,日軍在上海挑起事端。

2.斗爭(zhēng):率全營(yíng)保衛(wèi)寶山;率部堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)陣地;首次參戰(zhàn)的中國(guó)空軍初戰(zhàn)告捷,11月,失陷,淞滬會(huì)戰(zhàn)結(jié)束。

3.意義:打破了日本個(gè)月滅亡中國(guó)的迷夢(mèng),激發(fā)了全國(guó)人民的斗志。

(四)南京大屠殺1.背景:年12月13日,日軍攻陷。國(guó)民政府遷往重慶,把作為戰(zhàn)時(shí)的陪都。

2.暴行:日軍占據(jù)南京后6周之內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)萬人以上。

二、合作探究、溝通展示1.閱讀下列材料,回答問題。材料一我們的口號(hào)是:武裝保衛(wèi)平津,保衛(wèi)華北,兩黨密切合作反抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)除日寇出中國(guó)!材料二我們希望和平,而不求茍安;打算應(yīng)戰(zhàn)而決不求戰(zhàn)?!Y介石廬山談話(1937年)材料三危機(jī)一發(fā),萬不能坐以待斃?!逼?4位教授通電(1937年7月24日)(1)材料一為何時(shí)哪一黨派的通電引文?是在怎樣的歷史背景下發(fā)布的?通電表明白什么看法?(2)三則材料的共同點(diǎn)是什么?反映了當(dāng)時(shí)什么社會(huì)現(xiàn)狀?(3)材料一和材料二在對(duì)日看法基調(diào)上有什么區(qū)分?(4)在此之后,國(guó)共兩黨之間的關(guān)系發(fā)生了什么重大改變?2.讀圖,回答問題。(1)題圖詳細(xì)反映了日軍的哪些暴行?(2)人們把這些日軍制造的暴行總稱為什么?在1894—1895年的哪次斗爭(zhēng)期間,日軍也曾經(jīng)對(duì)旅順居民實(shí)行過野蠻的屠殺?(3)圖片中的數(shù)字“300000”代表什么?三、課堂練習(xí)1.“宛平城外狼狗叫,盧溝橋上槍聲激?!边@首詩(shī)反映的歷史事務(wù)標(biāo)記著中國(guó)()A.十年內(nèi)戰(zhàn)起先 B.抗日斗爭(zhēng)起先C.全民族抗戰(zhàn)起先 D.抗日斗爭(zhēng)成功2.1937年,中國(guó)工農(nóng)紅軍改編為國(guó)民革命軍第八路軍。八路軍的總指揮是()A.朱德 B.彭德懷 C.葉挺 D.項(xiàng)英3.1937年9月,蔣介石發(fā)表廬山談話,標(biāo)記著以國(guó)共合作為主的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成??谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線形成的根本緣由是()A.中國(guó)共產(chǎn)黨制定了正確的方針B.日本不斷擴(kuò)大侵華,民族危機(jī)空前嚴(yán)峻C.國(guó)民政府對(duì)日本的看法發(fā)生了改變D.西安事變的爆發(fā)4.淞滬會(huì)戰(zhàn)中,率部堅(jiān)守蘇州河北岸四行倉(cāng)庫(kù)陣地與日軍綻開血戰(zhàn),殲滅日軍200多人,后奉命撤出的是()A.趙登禹 B.佟麟閣 C.謝晉元 D.姚子青5.中國(guó)實(shí)行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)。下面對(duì)其理解錯(cuò)誤的是()A.中國(guó)記住斗爭(zhēng)慘痛,持續(xù)仇恨B.中日兩國(guó)人民應(yīng)以史為鑒、世代友好C.喚起世人對(duì)和平的憧憬和堅(jiān)守D.反對(duì)任何“美化”侵略斗爭(zhēng)的錯(cuò)誤言行四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下圖所示材料是國(guó)共兩黨的宣言(談話),據(jù)此推斷此宣言是在下列哪一重大歷史事務(wù)后發(fā)表的()A.九一八事變 B.西安事變C.七七事變 D.八一三事變2.圖片無言,歷史有聲。從右圖中,你能獲得哪些重要的有效信息()①日本侵略者在南京制造大屠殺②南京大屠殺中國(guó)遇難者達(dá)30萬以上③國(guó)民政府把重慶作為戰(zhàn)時(shí)的陪都④南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日是12月13日A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④3.閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,回答問題。圖1圖2(1)圖1反映的是哪一事務(wù)?體現(xiàn)了什么精神?(2)圖2反映的是哪一事務(wù)?是哪一暴行?(3)近年來,日本右翼勢(shì)力始終在為侵略斗爭(zhēng)翻案。結(jié)合上述材料,反思這次斗爭(zhēng),我們從中得到什么啟示?參考答案一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(cè)(一)1.1937盧溝橋事變2.佟麟閣3.全民族(二)2.第八路軍朱德第四軍葉挺3.國(guó)共合作宣言抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(三)1.19372.姚子青謝晉元上海3.3(四)1.1937南京重慶2.30二、合作探究、溝通展示1.(1)1937年7月8日,中國(guó)共產(chǎn)黨抗日通電。七七事變之后,日本向中國(guó)發(fā)動(dòng)全面侵華斗爭(zhēng)。通電表明白中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日和建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的誠(chéng)意。(2)武裝反抗日本帝國(guó)主義的侵略。反映了當(dāng)時(shí)中日民族沖突尖銳,中華民族處于生死攸關(guān)的危機(jī)中。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日,蔣介石尚存疑慮,遲疑不決。(4)國(guó)民黨發(fā)表了共產(chǎn)黨提交的國(guó)共合作宣言,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,全民族抗戰(zhàn)起先。2.(1)槍殺、活埋、大規(guī)模屠殺等暴行。(2)南京大屠殺;甲午中日斗爭(zhēng)。(3)死難的中國(guó)人達(dá)30萬以上。三、課堂練習(xí)1.C2.A3.B4.C5.A四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.C2.B3.(1)盧溝

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