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幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案?一、總則1.編制目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園傳染病的發(fā)生與流行,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本應(yīng)急預(yù)案。2.編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況制定本預(yù)案。3.適用范圍本預(yù)案適用于本幼兒園內(nèi)傳染病的預(yù)防、控制和應(yīng)急處置工作。4.工作原則預(yù)防為主、常備不懈;依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);快速反應(yīng)、高效處置;科學(xué)應(yīng)對(duì)、分工負(fù)責(zé)。二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.應(yīng)急指揮小組成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的傳染病應(yīng)急指揮小組。全面負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和決策。2.主要職責(zé)負(fù)責(zé)制定和修訂幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案;組織開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育;負(fù)責(zé)傳染病疫情的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、預(yù)警和應(yīng)急處置工作的指揮調(diào)度;協(xié)調(diào)與衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門(mén)的工作聯(lián)系,保障應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備和經(jīng)費(fèi);及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告?zhèn)魅静∫咔榧皯?yīng)急處置情況。3.應(yīng)急工作小組疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告組負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情的日常監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、核實(shí)和報(bào)告疑似傳染病病例。做好疫情信息的收集、整理和分析工作,為應(yīng)急指揮小組提供決策依據(jù)。現(xiàn)場(chǎng)處置組負(fù)責(zé)對(duì)傳染病患者或疑似患者進(jìn)行隔離、送醫(yī)等現(xiàn)場(chǎng)處置工作。配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)等工作。消毒隔離組負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園內(nèi)環(huán)境、教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理,防止傳染病的傳播擴(kuò)散。指導(dǎo)師生做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),落實(shí)各項(xiàng)消毒隔離措施。后勤保障組負(fù)責(zé)保障應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備和經(jīng)費(fèi),確保應(yīng)急物資的及時(shí)供應(yīng)。做好食堂食品衛(wèi)生安全管理工作,防止因食品污染引發(fā)傳染病。宣傳教育組負(fù)責(zé)開(kāi)展傳染病防控知識(shí)的宣傳教育工作,提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。及時(shí)發(fā)布傳染病疫情及應(yīng)急處置信息,消除師生和家長(zhǎng)的恐慌心理。三、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.監(jiān)測(cè)內(nèi)容每日對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行晨檢、午檢和晚檢,重點(diǎn)檢查發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。加強(qiáng)對(duì)因病缺勤師生的追蹤登記,了解其缺勤原因及健康狀況。定期對(duì)幼兒園內(nèi)環(huán)境、空氣、物體表面等進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.報(bào)告流程發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例后,疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告組成員應(yīng)立即向幼兒園保健醫(yī)生報(bào)告。保健醫(yī)生在接到報(bào)告后,應(yīng)立即對(duì)疑似病例進(jìn)行初步診斷,并填寫(xiě)《傳染病報(bào)告卡》,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)或其他方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告。對(duì)于確診的傳染病病例,應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),并及時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和教育行政部門(mén)。同時(shí),通知患者家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,告知其病情及相關(guān)防控措施。3.報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括患者姓名、性別、年齡、班級(jí)、發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、就診情況、初步診斷等信息。如有續(xù)發(fā)病例,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充報(bào)告相關(guān)信息。四、應(yīng)急響應(yīng)1.響應(yīng)分級(jí)根據(jù)傳染病疫情的嚴(yán)重程度和發(fā)展態(tài)勢(shì),將應(yīng)急響應(yīng)分為三級(jí):Ⅰ級(jí)響應(yīng)(重大疫情)、Ⅱ級(jí)響應(yīng)(較大疫情)、Ⅲ級(jí)響應(yīng)(一般疫情)。2.響應(yīng)程序Ⅲ級(jí)響應(yīng)幼兒園保健醫(yī)生對(duì)疑似傳染病病例進(jìn)行初步診斷后,立即報(bào)告幼兒園應(yīng)急指揮小組。應(yīng)急指揮小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、消毒隔離組等相關(guān)人員開(kāi)展應(yīng)急處置工作。對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧,及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人送醫(yī)就診。對(duì)患者所在班級(jí)及相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理,加強(qiáng)通風(fēng)換氣。開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育,提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。密切關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告相關(guān)信息。Ⅱ級(jí)響應(yīng)在Ⅲ級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控措施。增加對(duì)幼兒園內(nèi)環(huán)境的消毒頻次,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。限制或停止幼兒園內(nèi)的集體活動(dòng),避免人員聚集。配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,提供相關(guān)信息和協(xié)助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,及時(shí)反饋疫情防控情況。根據(jù)疫情發(fā)展情況,適時(shí)調(diào)整防控策略和措施。Ⅰ級(jí)響應(yīng)在Ⅱ級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上,采取更為嚴(yán)格的防控措施。實(shí)行封閉式管理,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。對(duì)全體師生進(jìn)行健康排查,必要時(shí)進(jìn)行集中隔離觀察。全面停課,組織師生開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好疫情防控各項(xiàng)工作,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告疫情防控工作進(jìn)展情況,接受指導(dǎo)和監(jiān)督。3.響應(yīng)終止傳染病疫情得到有效控制,病例數(shù)連續(xù)14天無(wú)新增,且經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估確認(rèn)后,由應(yīng)急指揮小組宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。五、現(xiàn)場(chǎng)處置1.隔離措施一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似患者,應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移至隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,避免與其他人員接觸。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧隔離患者,為其提供必要的生活服務(wù)和醫(yī)療護(hù)理。對(duì)隔離患者的排泄物、分泌物等進(jìn)行規(guī)范處理,防止污染環(huán)境。2.送醫(yī)就診及時(shí)通知患者家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,告知其患者病情及送醫(yī)就診的相關(guān)事宜。配合家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人將患者送往指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治,并做好交接工作。跟蹤患者的治療情況,及時(shí)了解診斷結(jié)果和治療進(jìn)展。3.流行病學(xué)調(diào)查配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,提供患者的基本信息、發(fā)病時(shí)間、活動(dòng)軌跡、密切接觸者等相關(guān)情況。協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤、排查和管理,落實(shí)隔離觀察等防控措施。4.消毒處理消毒隔離組負(fù)責(zé)對(duì)患者所在班級(jí)、隔離觀察室、活動(dòng)場(chǎng)所、食堂、衛(wèi)生間等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒處理。消毒應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,確保消毒效果。消毒過(guò)程中要做好個(gè)人防護(hù),避免消毒劑對(duì)人體造成傷害。加強(qiáng)對(duì)幼兒園內(nèi)公共區(qū)域的通風(fēng)換氣,保持空氣流通。六、后勤保障1.物資儲(chǔ)備建立健全應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,儲(chǔ)備充足的防護(hù)用品(如口罩、手套、防護(hù)服等)、消毒用品(如含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸等)、體溫計(jì)、一次性注射器、急救藥品等應(yīng)急物資。定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新,確保物資質(zhì)量和數(shù)量滿足應(yīng)急處置需要。2.經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立傳染病應(yīng)急處置專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)處置、消毒隔離、物資采購(gòu)、人員培訓(xùn)等應(yīng)急工作的開(kāi)展。合理安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。3.設(shè)施設(shè)備保障配備必要的醫(yī)療設(shè)施設(shè)備,如聽(tīng)診器、血壓計(jì)、血糖儀、紫外線消毒燈等,定期進(jìn)行維護(hù)和校準(zhǔn),確保設(shè)備正常運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)幼兒園內(nèi)供水、供電、通風(fēng)等設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn),為傳染病防控工作提供有力保障。七、宣傳教育1.健康教育將傳染病防控知識(shí)納入幼兒園健康教育課程,定期開(kāi)展傳染病防治知識(shí)講座和培訓(xùn),提高師生的健康意識(shí)和自我防護(hù)能力。教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勤通風(fēng)、勤換洗衣物、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻等。指導(dǎo)師生合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。2.宣傳引導(dǎo)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道,及時(shí)發(fā)布傳染病疫情及防控工作信息,宣傳傳染病防控知識(shí)和政策措施,引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情,消除恐慌心理。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,及時(shí)反饋幼兒園傳染病防控工作情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,共同做好疫情防控工作。八、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)計(jì)劃制定傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織全體教職工參加培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、防控知識(shí)、應(yīng)急處置流程等。邀請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行授課,提高培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)效性。2.演練方案制定傳染病應(yīng)急演練方案,明確演練目的、內(nèi)容、步驟和參與人員的職責(zé)分工。定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練,演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)處置、隔離觀察、消毒處理等環(huán)節(jié),通過(guò)演練檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性,提高應(yīng)急處置能力。3.效果評(píng)估對(duì)培訓(xùn)和演練效果進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。根據(jù)評(píng)
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