2025年健康管理師考試試題及答案的拓展性姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的主要職責(zé)包括：

A.指導(dǎo)個(gè)人健康生活方式

B.評(píng)估個(gè)人健康狀況

C.制定健康干預(yù)計(jì)劃

D.監(jiān)測(cè)健康干預(yù)效果

2.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

3.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.系統(tǒng)性

D.個(gè)性化

4.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的核心內(nèi)容？

A.健康促進(jìn)

B.疾病預(yù)防

C.疾病治療

D.疾病康復(fù)

5.健康管理師在開展健康教育時(shí)，應(yīng)關(guān)注的目標(biāo)人群包括：

A.兒童

B.青少年

C.成年人

D.老年人

6.健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

7.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法？

A.問卷調(diào)查法

B.生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)法

C.疾病歷史法

D.遺傳分析法

8.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.個(gè)體化

B.綜合性

C.可行性

D.可持續(xù)性

9.以下哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)的手段？

A.健康教育

B.健康干預(yù)

C.健康服務(wù)

D.健康保險(xiǎn)

10.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.健康知識(shí)普及

B.健康技能培訓(xùn)

C.健康行為引導(dǎo)

D.健康環(huán)境改善

11.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.生活方式指標(biāo)

12.健康管理師在開展健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.系統(tǒng)性

D.個(gè)性化

13.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的核心內(nèi)容？

A.健康促進(jìn)

B.疾病預(yù)防

C.疾病治療

D.疾病康復(fù)

14.健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

15.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法？

A.問卷調(diào)查法

B.生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)法

C.疾病歷史法

D.遺傳分析法

16.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.個(gè)體化

B.綜合性

C.可行性

D.可持續(xù)性

17.以下哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)的手段？

A.健康教育

B.健康干預(yù)

C.健康服務(wù)

D.健康保險(xiǎn)

18.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.健康知識(shí)普及

B.健康技能培訓(xùn)

C.健康行為引導(dǎo)

D.健康環(huán)境改善

19.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.生活方式指標(biāo)

20.健康管理師在開展健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.系統(tǒng)性

D.個(gè)性化

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師只需關(guān)注個(gè)體的生理健康，無需關(guān)注其心理健康。（×）

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果可以完全預(yù)測(cè)個(gè)體的未來健康狀況。（×）

3.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮成本效益。（×）

4.健康教育活動(dòng)的目標(biāo)人群應(yīng)僅限于慢性病患者。（×）

5.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語。（√）

6.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法只適用于成年人。（×）

7.健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，無需考慮其社會(huì)環(huán)境因素。（×）

8.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)個(gè)體參與決策過程。（√）

9.健康管理師在開展健康教育時(shí)，應(yīng)確保所有信息都是準(zhǔn)確的和可靠的。（√）

10.健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，可以通過一次評(píng)估全面了解其健康狀況。（×）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。

2.解釋什么是健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并簡(jiǎn)要說明其在健康管理中的作用。

3.描述健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素。

4.說明健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，如何綜合運(yùn)用多種評(píng)估方法。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進(jìn)個(gè)體健康行為改變中的作用，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

2.討論健康管理師在應(yīng)對(duì)慢性病流行趨勢(shì)時(shí)應(yīng)采取的策略，并闡述其對(duì)社會(huì)健康的影響。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

2.D

3.ABCD

4.C

5.ABCD

6.ABC

7.D

8.ABCD

9.D

10.ABCD

11.D

12.ABCD

13.C

14.ABC

15.D

16.ABCD

17.D

18.ABCD

19.D

20.ABCD

二、判斷題

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

三、簡(jiǎn)答題

1.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的基本原則包括：科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性、參與性、連續(xù)性和可評(píng)價(jià)性。

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是一種評(píng)估個(gè)體未來發(fā)生某種疾病或健康問題的概率的方法，它在健康管理中的作用包括：識(shí)別健康風(fēng)險(xiǎn)、制定干預(yù)措施、監(jiān)測(cè)干預(yù)效果、指導(dǎo)個(gè)體健康管理。

3.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素包括：個(gè)體的健康狀況、生活方式、心理狀態(tài)、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人目標(biāo)和偏好等。

4.健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康狀況時(shí)，綜合運(yùn)用多種評(píng)估方法，如生理指標(biāo)評(píng)估、心理指標(biāo)評(píng)估、社會(huì)指標(biāo)評(píng)估、生活方式評(píng)估等，以全面了解個(gè)體的健康狀況。

四、論述題

1.健康管理師在促進(jìn)個(gè)體健康行為改變中的作用包括：提供健康知識(shí)、指導(dǎo)健康技能、制定個(gè)性化計(jì)劃、提供支持和鼓勵(lì)、監(jiān)測(cè)和評(píng)估進(jìn)展。案例分析：例如，針對(duì)一位超重且有糖尿病風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)體，健康管理師可以提供飲食和運(yùn)動(dòng)建議，制定減肥計(jì)劃，定期進(jìn)行體重和血糖監(jiān)測(cè)，并在過程中提供心理支持，幫助個(gè)體改變不良生