2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運(yùn)用現(xiàn)代文閱讀試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語運(yùn)用要求：正確運(yùn)用成語，注意成語的用法、意義和語境。1.下列各句中，成語使用不正確的一項(xiàng)是：A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，真是初生牛犢不怕虎。B.他們的研究成果得到了業(yè)界的廣泛認(rèn)可，真是一鳴驚人。C.這個(gè)城市的環(huán)境非常優(yōu)美，真是有山有水，景色宜人。D.他在比賽中表現(xiàn)出色，一鼓作氣，最終取得了冠軍。2.下列各句中，成語使用正確的一項(xiàng)是：A.我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。B.他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，深得領(lǐng)導(dǎo)的信任。C.她長得亭亭玉立，猶如一朵盛開的蓮花。D.他的演講水平非常高超，能夠深入淺出地闡述問題。3.下列各句中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他在演講中運(yùn)用了大量的典故，使整個(gè)演講更加生動(dòng)有趣。B.他的論文發(fā)表后，受到了學(xué)術(shù)界的一致好評(píng)，可謂是名噪一時(shí)。C.這個(gè)計(jì)劃經(jīng)過反復(fù)論證，終于得到了上級(jí)的批準(zhǔn)。D.他在生活中節(jié)儉樸素，從不鋪張浪費(fèi)。4.下列各句中，成語使用正確的一項(xiàng)是：A.這場演出非常成功，觀眾們?yōu)橹氖纸泻?，可謂是好評(píng)如潮。B.他在工作中勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。C.這個(gè)城市的發(fā)展速度非?？欤q如雨后春筍般崛起。D.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。5.下列各句中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他在學(xué)術(shù)研究上取得了顯著的成果，被譽(yù)為學(xué)術(shù)界的佼佼者。B.這個(gè)項(xiàng)目實(shí)施以來，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，可以說是事半功倍。C.她的演講非常精彩，引起了現(xiàn)場觀眾的強(qiáng)烈共鳴，可謂是振聾發(fā)聵。D.他在生活中勤奮好學(xué)，樂于助人，是同學(xué)們的好榜樣。6.下列各句中，成語使用正確的一項(xiàng)是：A.他的文筆優(yōu)美，作品深受讀者喜愛，真可以說是妙筆生花。B.這個(gè)企業(yè)在市場競爭中脫穎而出，成為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。C.他的演技非常出色，將角色的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，可謂是入木三分。D.她在音樂方面的才華得到了大家的認(rèn)可，被譽(yù)為音樂界的才女。7.下列各句中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這個(gè)方案經(jīng)過多次修改，終于得到了大家的認(rèn)可，可謂是精益求精。B.他的研究成果在國際上產(chǎn)生了廣泛的影響，被譽(yù)為世界級(jí)的學(xué)者。C.他在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從不馬虎，可以說是一絲不茍。D.她的歌聲猶如天籟之音，令人陶醉，可謂是妙不可言。8.下列各句中，成語使用正確的一項(xiàng)是：A.他的演講非常激動(dòng)人心，引起了現(xiàn)場觀眾的強(qiáng)烈共鳴，可謂是感人肺腑。B.他在學(xué)術(shù)研究上勇于創(chuàng)新，取得了豐碩的成果，可以說是獨(dú)樹一幟。C.這個(gè)企業(yè)在市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐漸崛起，可謂是后起之秀。D.他的繪畫技巧非常高超，作品充滿了濃郁的民族特色，可謂是獨(dú)步天下。9.下列各句中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的研究成果得到了國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注，被譽(yù)為填補(bǔ)了該領(lǐng)域的空白。B.這個(gè)計(jì)劃實(shí)施起來非常順利，可以說是順理成章。C.他在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。D.她的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)烈，可以說是翩翩起舞。10.下列各句中，成語使用正確的一項(xiàng)是：A.他的演講非常精彩，引起了現(xiàn)場觀眾的強(qiáng)烈共鳴，可謂是激情澎湃。B.他在學(xué)術(shù)研究上勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，取得了顯著的成果，可以說是革故鼎新。C.這個(gè)企業(yè)在市場競爭中不斷創(chuàng)新，逐漸嶄露頭角，可謂是嶄露頭角。D.他的書法作品筆力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可以說是力透紙背。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被大量的信息包圍。然而，并非所有的信息都是有益的。如何從繁雜的信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的技能。1.下列關(guān)于信息篩選的描述，正確的一項(xiàng)是：A.信息篩選只關(guān)注信息的數(shù)量，越多越好。B.信息篩選只關(guān)注信息的質(zhì)量，忽略信息的數(shù)量。C.信息篩選既要關(guān)注信息的數(shù)量，也要關(guān)注信息的質(zhì)量。D.信息篩選只關(guān)注信息的來源，忽略信息的真實(shí)性和實(shí)用性。2.下列關(guān)于信息篩選的方法，不正確的一項(xiàng)是：A.通過閱讀標(biāo)題和摘要，初步判斷信息的價(jià)值。B.根據(jù)自己的需求，對(duì)信息進(jìn)行分類和整理。C.忽略信息的來源，只關(guān)注信息的表面內(nèi)容。D.對(duì)信息進(jìn)行批判性思考，判斷信息的真實(shí)性和可信度。（二）閱讀下面的文章，完成下列小題。隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居到自動(dòng)駕駛，人工智能正在改變著我們的生活方式。3.下列關(guān)于人工智能的描述，不正確的一項(xiàng)是：A.人工智能可以提高生產(chǎn)效率，降低人力成本。B.人工智能可以解決復(fù)雜的問題，提高決策水平。C.人工智能可以替代人類進(jìn)行簡單的重復(fù)性工作。D.人工智能的發(fā)展對(duì)人類生活沒有負(fù)面影響。4.下列關(guān)于人工智能的應(yīng)用，不正確的一項(xiàng)是：A.人工智能可以用于醫(yī)療診斷，提高診斷準(zhǔn)確率。B.人工智能可以用于教育領(lǐng)域，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。C.人工智能可以用于環(huán)境保護(hù)，監(jiān)測和預(yù)測環(huán)境變化。D.人工智能可以用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)能力。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.下列對(duì)文言文句子的斷句，正確的一項(xiàng)是：A.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知而不慍/不亦君子乎B.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知/而不慍/不亦君子乎C.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知而不慍/不亦君子乎D.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知/而不慍/亦君子乎2.下列對(duì)文言文詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)之后，按時(shí)復(fù)習(xí)。B.有朋自遠(yuǎn)方來：有朋友從遠(yuǎn)方來。C.人不知而不慍：別人不了解自己，自己卻不生氣。D.不亦君子乎：不是君子嗎？（二）閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，賊其父兄，民人其溝壑，仁義亡矣。然而不王者，未之有也?！?.下列對(duì)文言文句子的斷句，正確的一項(xiàng)是：A.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠(yuǎn)千里而來/亦將有以利吾國乎/孟子對(duì)曰/王何必曰利/亦有仁義乎B.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠(yuǎn)千里而來/亦將有以利吾國乎/孟子對(duì)曰/王何必曰利/亦有仁義乎C.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠(yuǎn)千里而來/亦將有以利吾國乎/孟子對(duì)曰/王何必曰利/亦有仁義乎D.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠(yuǎn)千里而來/亦將有以利吾國乎/孟子對(duì)曰/王何必曰利/亦有仁義乎4.下列對(duì)文言文詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是：A.王何必曰利：王為什么一定要說利？B.亦有仁義乎：也有仁義嗎？C.上下交征利：上下都追求利益。D.不王者，未之有也：沒有稱王的人，從未有過。本次試卷答案如下：一、詞語運(yùn)用1.A解析：成語“初生牛犢不怕虎”原指剛生下的小牛不怕老虎，比喻年輕人敢作敢為，無所畏懼。句中用于形容年紀(jì)輕輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的人，用詞不當(dāng)。2.B解析：成語“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒有特殊的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。句中用于形容研究成果得到廣泛認(rèn)可，使用恰當(dāng)。3.D解析：成語“名噪一時(shí)”指名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。句中用于形容研究成果得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，但未體現(xiàn)出名聲傳揚(yáng)的特點(diǎn)，用詞不當(dāng)。4.C解析：成語“有山有水，景色宜人”形容環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。句中用于形容城市環(huán)境，使用恰當(dāng)。5.A解析：成語“初生牛犢不怕虎”原指剛生下的小牛不怕老虎，比喻年輕人敢作敢為，無所畏懼。句中用于形容工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人，用詞不當(dāng)。6.B解析：成語“名噪一時(shí)”指名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。句中用于形容研究成果得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，使用恰當(dāng)。7.C解析：成語“精益求精”指好了還求更好。句中用于形容計(jì)劃經(jīng)過反復(fù)論證，用詞不當(dāng)。8.A解析：成語“好評(píng)如潮”形容受到廣泛的好評(píng)，如同潮水般洶涌。句中用于形容演出成功，受到觀眾好評(píng)，使用恰當(dāng)。9.D解析：成語“獨(dú)步天下”形容才能或技藝超群，無人能及。句中用于形容演講水平高超，但未體現(xiàn)出超群的特點(diǎn)，用詞不當(dāng)。10.C解析：成語“獨(dú)步天下”形容才能或技藝超群，無人能及。句中用于形容繪畫技巧高超，作品充滿民族特色，使用恰當(dāng)。四、現(xiàn)代文閱讀（一）1.C解析：信息篩選既要關(guān)注信息的數(shù)量，也要關(guān)注信息的質(zhì)量，因?yàn)橹挥袛?shù)量而沒有質(zhì)量的的信息是沒有意義的。2.C解析：信息篩選時(shí)應(yīng)該關(guān)注信息的來源，因?yàn)閬碓纯梢苑从承畔⒌恼鎸?shí)性和可信度。（二）3.D解析：人工智能的發(fā)展雖然給人類生活帶來了便利，但也存在一定的負(fù)面影響，如失業(yè)問題、隱私泄露等。4.D解析：人工智能在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用可能會(huì)引發(fā)軍事競賽，增加戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)。五、文言文閱讀（一）1.C解析：根據(jù)文言文的語法規(guī)則和句子結(jié)構(gòu)，正確的斷句應(yīng)該是將主語和謂語分開