行為規(guī)范主題班會教案行為規(guī)范主題班會教案「篇一」活動目的：1、認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣?；顒有问剑呵榫皠　⑷浒?、快板活動準(zhǔn)備：兒歌、廣告語活動過程：一、五月是一個多彩的季節(jié)，鮮花盛開，楊柳成蔭，我們的校園更加美。同學(xué)們是否還記得曾學(xué)過的一首兒歌《校園美》那大家一起背誦好不好？師：下面哪個同學(xué)能說一下校園為什么美？生：說師：大家再想一想為什么我們的校園這么美呀？生：說師：好，今天我們就開一個文明行為從我做起的主題班會。二、下面老師想考考大家都知道哪些文明禮貌用語。生：說師：同學(xué)們說的非常好，老師也相信同學(xué)們一定都想做一個講文明、懂禮貌的好孩子，對嗎？（對）請聽快板《小學(xué)生文明公約》那么在我們班級里是不是還存在不文明的、行為呢，大家共同看情景劇《路隊》。生表演：1隊和2隊有什么區(qū)別？哪隊做的好？哪隊做的不好？師：2隊有哪些不文明行為？生：說師：是不是應(yīng)當(dāng)改正。（是）我們對這些不文明行為應(yīng)該怎樣改正呢？生：說師：這些同學(xué)能發(fā)現(xiàn)不足，如果不能發(fā)現(xiàn)呢？師：還有哪位同學(xué)能用其他辦法來改掉我們身邊的不文明行為呢？生：說師：那還有沒有其它方法了。生：說師：好了，同學(xué)們對如何改正不文明行為提出了許多辦法包括：（1）自我監(jiān)督（2）結(jié)對監(jiān)督（3）互相監(jiān)督。師：改正不文明行為，我們都來爭做文明學(xué)生，請聽三句半《文明校園》師：下面老師再給大家提出一個問題，就是要求同學(xué)背一首關(guān)于文明禮貌的兒歌或是說一條宣傳文明禮貌的廣告語。生：說師：下面老師做一個采訪，考考大家對禮貌用語的使用情況。1、假如你不小心碰到別人該怎么說？2、假如別人不小心碰到你，你該怎么說？3、假如別人幫助了你，你會怎么說？4、早晨見到了同學(xué)，你應(yīng)說？5、受到了別人的幫助，你應(yīng)說？6、需要別人幫助時，你應(yīng)說？7、錯怪了別人，你應(yīng)該說？師：好了同學(xué)們對文明禮貌用語都了解的非常好。那么，同學(xué)們在實踐中是不是也能禮貌的解決一些問題呢？請看小品《課間》師：有了矛盾很輕松的解決了，他們做的好不好？師：為什么說他們做得好？生：說師：哪位同學(xué)能說一說自己在生活中一些有關(guān)文明行為的事。生：說師：同學(xué)們都想爭做一個文明的小學(xué)生，通過這次班會知道了文明禮貌的重要性，同學(xué)們努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園，讓我們的生活變得更加美好！讓我們在歌曲《咱們從小講禮貌》中結(jié)束我們的班會。行為規(guī)范主題班會教案「篇二」教育目的：1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。2、通過這次班會，讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。樹立初二(4)班的良好集體形象和個人影響。教育流程：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。教育要求：注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。教育過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：班主任：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下(部分)：蔣瑋琪：儀容儀表基本上不符合規(guī)范，內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。季佳?。侯^發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上的圖畫。耿公羽：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。二、文明，就差這一點班主任：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動中，有的同學(xué)隨意扔果皮，會議還沒有結(jié)束就開始收場。有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動。等等三、我們該怎么辦?班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。(記錄部分)宋雨佳：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。王碩華：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。四、班主任寄語：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們城東中學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時代中學(xué)生的本質(zhì)。行為規(guī)范主題班會教案「篇三」一、教學(xué)目的：1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。2、通過這次班會，讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。樹立八（1）班的良好集體形象和個人影響。二、教學(xué)流程：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。三、課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。四、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：班主任：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下（部分）：王文煜：儀容儀表基本上不符合規(guī)范，內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。尹媛：頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上的圖畫。付冰冰：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。（二）文明，就差這一點班主任：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動中，有的同學(xué)隨意扔果皮，會議還沒有結(jié)束就開始收場。有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動。等等（三）我們該怎么辦？班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。（記錄部分）李妙涵：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。蔡宇航：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。五、班主任寄語：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們商都路小學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時代小學(xué)生的本質(zhì)。班主任：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！行為規(guī)范主題班會教案「篇四」【活動主題】以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會活動?！净顒幽康摹?.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力?！净顒訙?zhǔn)備】多媒體課件等?！净顒舆^程】一、班主任宣布班會開始。二、情境導(dǎo)入主題1.觀看程門立雪的視頻思考：故事告訴我們什么道理？2.給文明下定義：文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。三、展開主題1、說說你都知道哪些文明禮儀？（1）早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。（2）向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。（3）見到長輩的時候，我們應(yīng)該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。。2、你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？學(xué)校、家里、街上。3、展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請保持安靜”這句話只寫給中國人看（2）在美國珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看（3）在泰國皇宮，“請便后沖水”這句話只寫給中國人看4、閱讀故事：一位年輕人因為小小的一個不文明動作而失去了工作5、過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)（6）“文化長廊”需要呵護(hù)（7）角落的那個柜子。思考：看了這些，你有什么感受？6、展示13條日常行為規(guī)范生齊讀7、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？8、總結(jié)學(xué)生文明用語您好（你好）、再見、對不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、請稍等9、練習(xí)文明你拍一，我拍一。10、討論：請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的。11、表演：（1）請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點評，評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。（2）小品：人物：甲、乙、清潔工大媽、學(xué)生男、學(xué)生女。時間：一個春光燦爛的下午道具：一把掃帚，一個垃圾斗（3）你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)