體育生管理制度?一、總則（一）目的為了加強對體育生的管理，規(guī)范體育生的日常行為，提高體育生的訓練水平和綜合素質，確保體育生能夠在良好的環(huán)境中成長和發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于公司所有體育生。（三）管理原則1.以人為本原則：充分尊重體育生的個性差異，關注體育生的身心健康和全面發(fā)展。2.嚴格管理原則：建立健全各項規(guī)章制度，加強對體育生的日常管理，確保體育生遵守紀律和規(guī)定。3.激勵約束原則：通過合理的激勵機制，激發(fā)體育生的訓練積極性和主動性；同時，對違反規(guī)定的體育生進行相應的約束和處罰。4.公平公正原則：在管理過程中，堅持公平、公正的原則，對待每一位體育生一視同仁。二、體育生選拔與錄?。ㄒ唬┻x拔標準1.身體素質：具備良好的身體素質，包括耐力、速度、力量、敏捷性等，能夠適應體育訓練的要求。2.體育特長：在某一體育項目上具有突出的特長和潛力，如田徑、籃球、足球、游泳等。3.學習成績：學習成績良好，具備一定的文化基礎，能夠保證在訓練的同時不影響學業(yè)。4.品德素質：具有良好的品德素質，遵守社會公德和學校紀律，誠實守信，團結同學。（二）選拔流程1.發(fā)布招生簡章：通過學校官網(wǎng)、社交媒體、校園公告欄等渠道發(fā)布體育生招生簡章，明確選拔標準、報名方式、選拔時間等信息。2.報名：符合選拔標準的學生在規(guī)定時間內填寫報名表格，并提交相關證明材料，如身份證、學生證、成績單、獲獎證書等。3.資格審查：對報名學生的資格進行審查，核實其提交的證明材料的真實性和有效性。4.體育測試：組織報名學生參加體育測試，測試項目根據(jù)選拔標準確定，包括身體素質測試和體育特長測試。5.面試：對通過體育測試的學生進行面試，了解其個人情況、體育訓練經(jīng)歷、未來發(fā)展規(guī)劃等，評估其綜合素質和發(fā)展?jié)摿Α?.錄?。焊鶕?jù)體育測試和面試成績，綜合考慮學生的身體素質、體育特長、學習成績和品德素質等因素，確定錄取名單，并進行公示。（三）錄取通知1.發(fā)放錄取通知書：向被錄取的體育生發(fā)放錄取通知書，明確報到時間、地點、所需材料等信息。2.報到：體育生按照錄取通知書的要求，在規(guī)定時間內到公司報到，并提交相關材料，辦理入學手續(xù)。三、體育生日常管理（一）訓練管理1.訓練計劃制定：根據(jù)體育生的身體狀況、體育特長和比賽目標，制定個性化的訓練計劃，明確訓練內容、訓練強度、訓練時間等。2.訓練組織實施：按照訓練計劃組織體育生進行訓練，確保訓練質量和效果。訓練過程中，教練要認真指導，及時糾正體育生的錯誤動作，提高訓練水平。3.訓練考勤管理：建立訓練考勤制度，體育生要按時參加訓練，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，必須提前向教練請假，并提交相關證明材料。4.訓練安全管理：加強訓練安全管理，確保訓練場地、器材設備等符合安全要求。教練要對體育生進行安全教育，提高其安全意識，防止發(fā)生安全事故。（二）學習管理1.學習計劃制定：根據(jù)體育生的訓練安排，制定合理的學習計劃，確保體育生在訓練的同時不影響學業(yè)。學習計劃要明確學習目標、學習內容、學習時間等。2.學習指導與輔導：為體育生提供學習指導和輔導，幫助其解決學習中遇到的問題?？梢园才艑ｉT的輔導教師，也可以組織學習小組，促進體育生之間的交流和學習。3.學習考勤管理：建立學習考勤制度，體育生要按時參加學校組織的各項學習活動，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，必須提前向班主任請假，并提交相關證明材料。4.學習成績考核：定期對體育生的學習成績進行考核，及時了解其學習情況。對于學習成績優(yōu)秀的體育生，給予表彰和獎勵；對于學習成績較差的體育生，要進行幫助和輔導，督促其提高學習成績。（三）生活管理1.住宿管理：為體育生提供良好的住宿條件，確保其生活舒適。建立住宿管理制度，加強對宿舍的管理，保持宿舍整潔衛(wèi)生，遵守宿舍作息時間。2.飲食管理：為體育生提供營養(yǎng)均衡的飲食，確保其身體健康。加強對食堂的管理，保證食品安全衛(wèi)生，合理安排飲食時間。3.日常行為規(guī)范：要求體育生遵守社會公德和學校紀律，誠實守信，團結同學。不得參與打架斗毆、賭博等違法違紀活動，不得吸煙、飲酒、早戀等。4.心理健康教育：關注體育生的心理健康，定期開展心理健康教育活動，幫助體育生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)其良好的心理素質和抗壓能力。四、體育生考核與評價（一）考核內容1.訓練成績考核：對體育生的訓練成績進行考核，包括身體素質、體育技能、訓練態(tài)度等方面?？己酥笜烁鶕?jù)不同體育項目和訓練階段確定。2.學習成績考核：對體育生的學習成績進行考核，包括文化課成績、學習態(tài)度、學習進步情況等方面?？己酥笜烁鶕?jù)學校的教學要求和體育生的實際情況確定。3.品德素質考核：對體育生的品德素質進行考核，包括遵守紀律、誠實守信、團結同學、關愛他人等方面。考核指標根據(jù)學校的德育要求和體育生的日常表現(xiàn)確定。（二）考核方式1.定期考核：定期對體育生進行考核，一般每學期進行一次?？己朔绞桨y試、考試、評價等，具體方式根據(jù)考核內容確定。2.不定期考核：不定期對體育生進行考核，如在訓練過程中發(fā)現(xiàn)問題、在比賽中表現(xiàn)異常等情況下，及時進行考核?？己朔绞娇梢允乾F(xiàn)場觀察、個別談話等。（三）評價標準1.優(yōu)秀：訓練成績突出，學習成績優(yōu)秀，品德素質高尚，在各項考核中表現(xiàn)出色。2.良好：訓練成績較好，學習成績良好，品德素質較好，在各項考核中表現(xiàn)較好。3.合格：訓練成績基本達標，學習成績基本合格，品德素質基本符合要求，在各項考核中表現(xiàn)一般。4.不合格：訓練成績不達標，學習成績不合格，品德素質存在問題，在各項考核中表現(xiàn)較差。（四）考核結果應用1.表彰獎勵：對考核結果優(yōu)秀的體育生進行表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎學金、獎品等，激勵其繼續(xù)努力，取得更好的成績。2.批評教育：對考核結果不合格的體育生進行批評教育，幫助其分析原因，制定改進措施，督促其盡快提高。3.調整訓練計劃：根據(jù)考核結果，對體育生的訓練計劃進行調整，針對其存在的問題進行有針對性的訓練，提高訓練效果。4.升學推薦：對于考核結果優(yōu)秀的體育生，在升學推薦時給予優(yōu)先考慮，為其提供更多的升學機會。五、體育生獎勵與處罰（一）獎勵1.訓練成績獎勵：對在訓練中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的體育生，給予相應的獎勵，如頒發(fā)訓練成績優(yōu)秀獎、進步獎等。2.比賽成績獎勵：對在比賽中取得優(yōu)異成績的體育生，給予相應的獎勵，如頒發(fā)比賽冠軍獎、亞軍獎、季軍獎等。3.學習成績獎勵：對學習成績優(yōu)秀的體育生，給予相應的獎勵，如頒發(fā)學習成績優(yōu)秀獎、進步獎等。4.品德素質獎勵：對品德素質高尚的體育生，給予相應的獎勵，如頒發(fā)品德素質優(yōu)秀獎、文明學生獎等。（二）處罰1.警告：對違反紀律和規(guī)定的體育生，給予警告處分，要求其立即改正錯誤。2.嚴重警告：對多次違反紀律和規(guī)定的體育生，給予嚴重警告處分，要求其深刻檢討自己的錯誤行為，并制定整改措施。3.記過：對情節(jié)較為嚴重的違反紀律和規(guī)定的體育生，給予記過處分，記錄在個人檔案中，并通知家長。4.留校察看：對情節(jié)嚴重的違反紀律和規(guī)定的體育生，給予留校察看處分，察看期為[X]個月。在察看期內，如表現(xiàn)良好，可撤銷處分；如表現(xiàn)仍不佳，將予以開除。5.開除：對嚴重違反紀律和規(guī)定、屢教不改的體育生，給予開除處分，取消其體育生資格，并通知家長。六、體育生傷病管理（一）傷病預防1.加強安全教育：對體育生進行安全教育，提高其安全意識，防止發(fā)生意外事故。2.做好熱身運動：在訓練前，要求體育生做好充分的熱身運動，避免受傷。3.合理安排訓練強度：根據(jù)體育生的身體狀況和訓練水平，合理安排訓練強度，避免過度訓練導致傷病。4.定期進行身體檢查：定期組織體育生進行身體檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。（二）傷病處理1.及時就醫(yī)：當體育生發(fā)生傷病時，要及時送往醫(yī)院進行治療，并通知家長。2.做好康復訓練：在傷病治療期間，根據(jù)醫(yī)生的建議，為體育生制定康復訓練計劃，幫助其盡快恢復身體功能。3.調整訓練計劃：根據(jù)體育生的傷病情況，及時調整訓練計劃，減少訓練強度和訓練量，避免加重傷病。（三）傷病保障1.購買保險：為體育生購買意外傷害保險，確保在發(fā)生意外事故時能夠得到相應的保障。2.建立傷病檔案：為每一位體育生建立傷病檔案，記錄其傷病情況、治療過程、康復情況等信息，以便跟蹤和管理。七、體育生畢業(yè)與升學（一）畢業(yè)1.畢業(yè)條件：體育生在完成規(guī)定的學業(yè)和訓練任務，達到畢業(yè)要求后，準予畢業(yè)。畢業(yè)要求包括訓練成績、學習成績、品德素質等方面。2.畢業(yè)鑒定：對體育生的畢業(yè)情況進行鑒定，包括個人總結、教練評價、學校評價等。畢業(yè)鑒定結果作為體育生畢業(yè)的重要依據(jù)。3.畢業(yè)證書頒發(fā)：為符合畢業(yè)條件的體育生頒發(fā)畢業(yè)證書。（二）升學1.升學推薦：對于學習成績優(yōu)秀、訓練成績突出、品德素質良好的體育生，學校將給予升學推薦，推薦其報考相關高校的體育專業(yè)。2.升學指導：為體育生提供升學指導，幫助其了解高校體育專業(yè)的招生政策、報考要求、考試內容