寄學生管理制度?一、總則（一）目的為了加強對寄學生的管理，營造良好的學習和生活環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在本公司提供住宿服務(wù)的所有寄學生。（三）管理原則1.以人為本原則：尊重學生的個性差異，關(guān)注學生的身心健康和全面發(fā)展，為學生提供必要的幫助和支持。2.規(guī)范管理原則：建立健全各項規(guī)章制度，明確管理職責和流程，確保管理工作有章可循、規(guī)范有序。3.教育引導原則：注重對學生的思想教育和行為引導，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣和自律能力。4.安全第一原則：始終把學生的安全放在首位，加強安全教育和管理，消除安全隱患，確保學生人身和財產(chǎn)安全。二、住宿管理（一）入住與退宿1.學生申請入住時，需填寫《寄學生入住申請表》，提供個人有效身份證件、近期免冠照片等相關(guān)資料，并按照規(guī)定繳納住宿費及相關(guān)費用。2.公司根據(jù)宿舍床位情況和學生申請順序，安排學生入住。學生應(yīng)按照指定的宿舍和床位入住，不得擅自調(diào)換。3.學生退宿時，應(yīng)提前[X]天向宿管部門提出申請，填寫《寄學生退宿申請表》。經(jīng)宿管部門核實無誤后，辦理退宿手續(xù)。退宿時，學生應(yīng)結(jié)清住宿費及其他費用，交回宿舍鑰匙、門禁卡等物品，并確保宿舍設(shè)施設(shè)備完好無損。如有損壞，應(yīng)照價賠償。4.學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學、退學或因其他原因終止學業(yè)時，必須在規(guī)定時間內(nèi)辦理退宿手續(xù)，逾期不辦理的，公司有權(quán)采取必要措施，由此造成的一切后果由學生自行承擔。（二）宿舍設(shè)施設(shè)備管理1.公司為學生提供必要的住宿設(shè)施設(shè)備，包括床鋪、桌椅、衣柜、空調(diào)、熱水器等。學生應(yīng)愛護宿舍設(shè)施設(shè)備，不得故意損壞或擅自拆卸、改裝。2.學生發(fā)現(xiàn)宿舍設(shè)施設(shè)備損壞時，應(yīng)及時向宿管部門報告。宿管部門接到報告后，應(yīng)及時安排維修人員進行維修。維修費用由責任人承擔；如無法確定責任人的，由本宿舍全體學生共同承擔。3.學生應(yīng)正確使用宿舍設(shè)施設(shè)備，節(jié)約水電。嚴禁私拉亂接電線、違規(guī)使用大功率電器等行為，以免發(fā)生安全事故。如因違規(guī)使用造成設(shè)施設(shè)備損壞或安全事故的，由責任人承擔全部責任。4.宿舍內(nèi)的公共衛(wèi)生由學生輪流負責打掃，保持宿舍整潔衛(wèi)生。學生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、亂扔垃圾，定期清洗個人衣物和床上用品。（三）宿舍安全管理1.加強宿舍安全保衛(wèi)工作，嚴禁非本宿舍人員擅自進入。學生應(yīng)妥善保管好個人財物，離開宿舍時應(yīng)關(guān)好門窗，鎖好柜子，防止財物被盜。2.宿舍內(nèi)嚴禁存放易燃易爆、有毒有害等危險物品，嚴禁在宿舍內(nèi)吸煙、使用明火、焚燒物品等。3.學生應(yīng)遵守宿舍作息時間，按時起床、睡覺，不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、播放高分貝音響等，以免影響他人休息。4.如遇突發(fā)事件（如火災、地震等），學生應(yīng)保持冷靜，聽從宿管人員的指揮，按照應(yīng)急預案有序疏散，確保自身安全。（四）宿舍衛(wèi)生管理1.建立宿舍衛(wèi)生檢查制度，宿管人員定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查評分。檢查內(nèi)容包括宿舍地面、桌面、門窗、床鋪、衛(wèi)生間等是否整潔干凈，物品擺放是否整齊有序等。2.對于衛(wèi)生不達標的宿舍，宿管人員應(yīng)下達整改通知，要求該宿舍學生限期整改。整改后仍不符合要求的，將按照規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。3.鼓勵學生積極參與宿舍文化建設(shè)，營造溫馨、舒適、整潔的宿舍環(huán)境。公司將定期組織宿舍文化評比活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍給予表彰和獎勵。三、生活管理（一）飲食管理1.公司為學生提供安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的餐飲服務(wù)。食堂應(yīng)嚴格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)，確保食品安全。2.學生應(yīng)遵守食堂就餐秩序，排隊打飯，不得插隊、擁擠。就餐時應(yīng)文明用餐，愛惜糧食，不得浪費食物。3.學生如有特殊飲食需求（如回民、素食等），應(yīng)提前向公司后勤部門報備，公司將根據(jù)實際情況合理安排。（二）作息管理1.制定合理的作息時間表，學生應(yīng)嚴格遵守。按時起床、洗漱、出操、上課、晚自習、就寢等。2.晚自習期間，學生應(yīng)保持安靜，認真學習。不得在教室或宿舍內(nèi)從事與學習無關(guān)的活動。3.宿舍應(yīng)按時熄燈就寢，熄燈后學生應(yīng)保持安靜，不得講話、玩手機、使用手電筒等，以免影響他人休息。（三）日常行為規(guī)范1.學生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，自覺遵守社會公德，樹立良好的道德風尚。2.注重個人儀表儀容，穿著整潔得體，不得穿奇裝異服、拖鞋進入教室、食堂等公共場所。3.尊重師長，團結(jié)同學，與同學友好相處，互相幫助，共同進步。不得打架斗毆、辱罵他人、欺負弱小等。4.誠實守信，言行一致，不得說謊、作弊、抄襲作業(yè)等。5.愛護公共財物，節(jié)約用水、用電，愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。四、學習管理（一）學習要求1.學生應(yīng)明確學習目標，端正學習態(tài)度，勤奮刻苦學習，努力提高學習成績。2.按時上課，不遲到、不早退、不曠課。因病、因事不能上課的，應(yīng)提前向班主任請假，并提交請假條。3.認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)。不得抄襲作業(yè)，如有疑問應(yīng)及時向老師請教。4.積極參加學校組織的各項學習活動，如考試、競賽、講座等，努力提高自身綜合素質(zhì)。（二）學習輔導與幫助1.建立學習輔導制度，為學習有困難的學生提供必要的輔導和幫助。班主任、任課教師應(yīng)關(guān)注學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導。2.鼓勵學生之間開展互幫互學活動，成績優(yōu)秀的學生可以幫助學習有困難的學生，共同進步。3.公司定期組織學習經(jīng)驗交流活動，邀請學習成績優(yōu)秀的學生分享學習經(jīng)驗和方法，為其他學生提供借鑒。（三）考試管理1.嚴格執(zhí)行考試制度，規(guī)范考試紀律。學生應(yīng)遵守考試規(guī)則，誠信考試，不得作弊。2.考試前，學生應(yīng)認真復習，做好充分準備?？荚囘^程中，應(yīng)遵守考場秩序，聽從監(jiān)考人員指揮。3.考試結(jié)束后，學生應(yīng)按時交卷，不得拖延。對于考試成績，學生如有異議，可以在規(guī)定時間內(nèi)申請復查。五、活動管理（一）文體活動1.公司定期組織豐富多彩的文體活動，如運動會、文藝晚會、籃球比賽、足球比賽等，豐富學生的課余生活。2.鼓勵學生積極參與文體活動，培養(yǎng)興趣愛好，提高身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。3.學生應(yīng)按照活動安排，準時參加各項活動。在活動中，應(yīng)遵守活動規(guī)則，服從組織安排，展現(xiàn)良好的精神風貌。（二）社會實踐活動1.積極組織學生參加社會實踐活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)調(diào)研、參觀訪問等，增強學生的社會責任感和實踐能力。2.學生應(yīng)認真對待社會實踐活動，積極參與，認真完成實踐任務(wù)。在實踐過程中，應(yīng)注意安全，遵守相關(guān)規(guī)定。3.社會實踐活動結(jié)束后，學生應(yīng)撰寫實踐報告，總結(jié)實踐經(jīng)驗和收獲。公司將對優(yōu)秀實踐報告進行表彰和獎勵。六、考勤管理（一）考勤制度1.建立健全考勤制度，對學生的出勤情況進行嚴格管理。學生應(yīng)按時參加學校組織的各項活動，包括上課、自習、集會、文體活動、社會實踐活動等。2.實行點名制度，班主任或任課教師在上課、自習、集會等活動開始前進行點名，記錄學生出勤情況。對于遲到、早退、曠課的學生，應(yīng)及時進行登記。3.學生請假應(yīng)按照規(guī)定的程序辦理。請假一天以內(nèi)的，由班主任批準；請假一天以上三天以內(nèi)的，由年級主任批準；請假三天以上的，由學校主管領(lǐng)導批準。請假時應(yīng)填寫請假條，說明請假原因和請假時間，并經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導簽字同意后交班主任備案。（二）考勤統(tǒng)計與公示1.班主任應(yīng)每周對學生的考勤情況進行統(tǒng)計匯總，填寫《學生考勤周報表》，并上報年級主任。2.年級主任應(yīng)每月對各班級學生的考勤情況進行統(tǒng)計分析，填寫《學生考勤月報表》，并上報學校主管領(lǐng)導。3.學校定期對學生的考勤情況進行公示，接受全體師生的監(jiān)督。對于考勤優(yōu)秀的班級和學生，給予表彰和獎勵；對于考勤較差的班級和學生，進行批評教育，并督促其改進。（三）缺勤處理1.對于遲到、早退的學生，班主任或任課教師應(yīng)及時進行批評教育，并記錄在案。遲到、早退累計達到一定次數(shù)的，按照學校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。2.對于曠課的學生，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，了解曠課原因，并進行批評教育。曠課累計達到一定節(jié)數(shù)的，按照學校相關(guān)規(guī)定給予警告、嚴重警告、記過、留校察看等處分；情節(jié)嚴重的，給予開除學籍處分。3.學生因病或因事請假，應(yīng)按照規(guī)定提交請假條。未經(jīng)請假擅自離校的，按曠課處理。七、獎懲管理（一）獎勵制度1.設(shè)立多種獎勵項目，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵，如學習優(yōu)秀獎、品德優(yōu)秀獎、文體優(yōu)秀獎、進步獎等。2.學習優(yōu)秀獎：根據(jù)學生的學習成績、學習態(tài)度、學習方法等方面進行綜合評定，對成績優(yōu)異、進步顯著的學生給予獎勵。3.品德優(yōu)秀獎：對品德高尚、誠實守信、團結(jié)同學、樂于助人、遵守社會公德的學生進行表彰。4.文體優(yōu)秀獎：對在文體活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績的學生給予獎勵，如在運動會、文藝比賽、體育競賽等活動中獲獎的學生。5.進步獎：對在學習、品德、行為習慣等方面有明顯進步的學生進行獎勵，鼓勵學生不斷努力，積極進取。6.獎勵方式包括頒發(fā)榮譽證書、獎品、獎學金等，以激勵學生積極向上，努力學習，全面發(fā)展。（二）懲罰制度1.對于違反學校規(guī)章制度、違反紀律的學生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。2.警告：適用于初次違反學校規(guī)章制度，情節(jié)較輕的學生。給予警告處分后，學生應(yīng)認真反思，及時改正錯誤。3.嚴重警告：對于違反學校規(guī)章制度，情節(jié)較嚴重的學生給予嚴重警告處分。受到嚴重警告處分的學生，應(yīng)在班級內(nèi)作出檢討，接受同學們的監(jiān)督。4.記過：對于違反學校規(guī)章制度，情節(jié)嚴重的學生給予記過處分。記過處分期限為[X]個月，在處分期間，學生應(yīng)表現(xiàn)良好，如有悔改表現(xiàn)，可申請?zhí)崆敖獬幏帧?.留校察看：對于違反學校規(guī)章制度，情節(jié)特別嚴重的學生給予留校察看處分。留校察看期限為[X]個月，在察看期間，學生應(yīng)遵守學校各項規(guī)章制度，如表現(xiàn)良好，可申請解除察看處分；如再次違反學校規(guī)定，將給予開除學籍處分。6.開除學籍：對于嚴重違反學校規(guī)章制度，屢教不改，造成惡劣影響的學生，給予開除學籍處分。開除學籍后，學生應(yīng)立即離校，學校不再保留其學籍。（三）獎懲程序1.獎勵程序：班級推薦：班主任根據(jù)學生的日常表現(xiàn)，向年級組推薦優(yōu)秀學生名單。年級審核：年級主任對班級推薦的學生名單進行審核，確定初步獲獎名單。學校審批：學校主管領(lǐng)導對初步獲獎名單進行審批，最終確定獲獎學生名單。表彰獎勵：學校召開表彰大會，對獲獎學生進行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品。2.懲罰程序：發(fā)現(xiàn)問題：教師、宿管人員或其他工作人員發(fā)現(xiàn)學生違反學校規(guī)章制度的行為后，應(yīng)及時進行記錄，并向班主任或年級主任報告。調(diào)查核實：班主任或年級主任接到報告后，應(yīng)及時對事件進行調(diào)查核實，了解事情的經(jīng)過和原因。提出意見：根據(jù)調(diào)查核實的情況，班主任或年級主任提出初步的處理意見，報學校主管領(lǐng)導審批。審批決定：學校主管領(lǐng)導根據(jù)上報的處理意見進行審批，作出最終的處理決定。通知學生：將處理決定通知學生本人及其家長，并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)到學校接受處理。執(zhí)行處分：學生應(yīng)按照學校的處理決定接受相應(yīng)的處分，并在班級內(nèi)作出檢討，接受同學們的監(jiān)督。八、家校溝通管理（一）溝通機制1.建立健全家校溝通機制，加強學校與家長之間的聯(lián)系與溝通。通過家長會、家訪、電話、微信、短信等方式，及時向家長反饋學生的學習、生活情況，了解家長的意見和建議。2.家長會每學期至少召開[X]次，向家長匯報學校的工作情況、學生的學習情況以及學校的工作計劃和要求等。同時，聽取家長的意見和建議，共同探討教育孩子的方法和途徑。3.班主任和任課教師應(yīng)定期對學生進行家訪，深入了解學生的家庭環(huán)境、學習情況和思想動態(tài)，加強與家長的溝通與合作，共同做好學生的教育工作。4.利用電話、微信、短信等方式，及時向家長反饋學生的日常表現(xiàn)、學習成績、在校獲獎情況等信息；同時，了解學生在家的學習和生活情況，共同解決學生在學習和生活中遇到的問題。（二）家長參與1.鼓勵家長積極參與學校的教育教學活動，如家長志愿者、家長學校講座、親子活動等。通過家長的參與，增強家長對學校教育的了解和支持，促進家校合作。2.家長志愿者可以參與學校的管理、教學活動、安全保衛(wèi)等工作，為學校的發(fā)展貢獻