1、力作用是相互，日常生活中有太多實(shí)例能夠證實(shí)物體間作用是相互。比如坐在椅子上推桌子，也會感到桌子在推我們，我們身體要后仰；一只船上人用手推另一只船，兩只船將開始向相反方向運(yùn)動等。我們把物體之間一對相互作用力叫做

。2、AB之間有相互作用，A對B有作用力同時(shí)B對A也有作用力，請問哪一個(gè)力是作用力？哪一個(gè)是反作用力？

。3、作用力與反作用力大小

、方向

、作用在

，兩力在同一直線上。4、牛頓第三定律

。作用力與反作用力其中任何一個(gè)力叫作用力，另一個(gè)力叫反作用力相等相反不一樣物體上兩個(gè)物體之間作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。即：前提測評：ks5u精品課件第1頁5、老師和一個(gè)小個(gè)子同學(xué)進(jìn)行拔河比賽（不用繩子，手與手對拉），結(jié)果發(fā)覺老師勝了，學(xué)生輸了，則老師對學(xué)生拉力

（大于、小于或等于）學(xué)生對老師拉力。等于6、一對平衡力與一對作用力反作用力關(guān)系一對平衡力一對作用力與反作用力作用在同一物體上作用效果能夠相互抵消一定是同性質(zhì)力一定同時(shí)產(chǎn)生，改變及消失作用在不一樣物體上作用效果不能相互低消能夠是不一樣性質(zhì)力一個(gè)力改變，不一定會影響另一個(gè)力ks5u精品課件第2頁4.5牛頓第三定律ks5u精品課件第3頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道作用力與反作用力概念2、了解、掌握牛頓第三定律3、區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力ks5u精品課件第4頁物體之間作用是相互物體之間作用是相互，我們把物體之間一對相互作用力叫做作用力和反作用力。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：ks5u精品課件第5頁問：AB之間有相互作用，A對B有作用力同時(shí)B對A也有作用力，請問哪一個(gè)力是作用力？哪一個(gè)是反作用力？【切記】：相互作用一對力，任選其中一個(gè)稱為作用力，則另一個(gè)稱為反作用力。物體間相互作用ks5u精品課件第6頁ks5u精品課件第7頁作用力和反作用力

（1）大小關(guān)系:條件A、B讀數(shù)是否相同？1、A彈簧不動，用B彈簧拉A2、B彈簧不動，用A彈簧拉B3、A、B對拉，同時(shí)兩彈簧加速運(yùn)動相同相同相同結(jié)論：兩物體之間作用力和反作用力總是大小相等。注意作用力與反作用大小與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)。ks5u精品課件第8頁一大個(gè)子同學(xué)和一個(gè)小個(gè)子同學(xué)進(jìn)行拔河比賽（不用繩子，手與手對拉）

，結(jié)果發(fā)覺個(gè)子大同學(xué)勝了，個(gè)子小同學(xué)輸了。

問：大個(gè)子拉小個(gè)子力與小個(gè)子拉大個(gè)子力大小關(guān)系怎樣？答：大小相等?？捎脧椈蓙砟M拔河過程ks5u精品課件第9頁用傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系

1、左邊兩圖反應(yīng)了什么？2、右圖反應(yīng)了作用力和反作用力大小有什么關(guān)系？3、右圖反應(yīng)了作用力和反作用力方向有什么關(guān)系？ks5u精品課件第10頁（2）方向關(guān)系

作用力和反作用力方向相反，在同一直線上。（3）作用點(diǎn)作用力與反作用力作用點(diǎn)在相互作用兩個(gè)物體上。ks5u精品課件第11頁牛頓第三定律

【定義】：兩個(gè)物體之間作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。了解：定義中“總是”是強(qiáng)調(diào)對于任何物體，在任何情況下均成立。1、不論物體大小形狀怎樣。2、不論物體運(yùn)動狀態(tài)怎樣。3、作用力與反作用力是同時(shí)產(chǎn)生、改變及消失。ks5u精品課件第12頁牛頓第三定律應(yīng)用思索：在太空中沒有空氣，火箭前進(jìn)動力是誰提供？

答案：火箭某時(shí)刻噴出氣體與火箭前一刻噴出氣體間有相互作用，前一刻噴出氣體給后一刻氣體以反作用力，從而推進(jìn)火箭前進(jìn)。（更準(zhǔn)確答案參考動量守恒）ks5u精品課件第13頁拔河問題：ks5u精品課件第14頁疑問：拔河時(shí)我們知道老師拉學(xué)生力大小等于學(xué)生拉老師力，且方向相反，既然大小相等，方向相，這兩個(gè)力就會相互抵消，相互平衡，那拔河還有什么勝敗之分啊？答案：拔河勝敗在于分別對老師和學(xué)生進(jìn)行受力分析，看他們間相互拉力能否克服各自摩擦力。ks5u精品課件第15頁作用力反作用力與平衡力區(qū)分一對平衡力一對作用力與反作用力相同點(diǎn)

不同點(diǎn)大小相等，方向相反，作用在一條直線上兩個(gè)力作用在同一物體上兩個(gè)力性質(zhì)一定相同一個(gè)力產(chǎn)生、改變、消失不一定影響另一個(gè)力兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)改變，同時(shí)消失兩個(gè)力作用在相互作用兩個(gè)物體上兩個(gè)力性質(zhì)不一定相同兩個(gè)力共同作用效果是使物體平衡兩個(gè)力各有各作用效果ks5u精品課件第16頁達(dá)標(biāo)測評：1、關(guān)于作用力和反作用力，以下說法中錯誤是（）A．我們可把物體間相互作用任何一個(gè)力叫做作用力，另一力叫做反作用力B．若作用力是摩擦力，則反作用力也一定是摩擦力C．先有作用力，再產(chǎn)生反作用力D．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以它們可能成為一對平衡力CDks5u精品課件第17頁2、馬拉著雪橇從靜止開始運(yùn)動，下面說法正確是（）A.馬對雪撬拉力和雪橇對馬拉力是一對作用力與反作用力。B.馬對雪撬拉力先產(chǎn)生，運(yùn)動后雪橇才對馬產(chǎn)生拉力。C.當(dāng)馬拉著雪橇加速前進(jìn)時(shí)，馬拉雪撬力大于雪橇拉馬力。D.馬對雪撬拉力和雪橇對馬拉力協(xié)力為零。A【解析】作用力與反作用力總是大小相等，但不能分解合成，作用效果不能相互抵消。ks5u精品課件第18頁3、如圖所表示，水平力F把一個(gè)物體緊壓在墻上靜止不動，以下說法中正確是（）A、作用力F與墻壁對物體彈力是一對作用力和反作用力B、作用力F與物體對墻壁壓力是一對平衡力C、物體重力與墻壁對物體靜摩檫力是一對平衡力D、物體重力與墻壁對物體靜摩檫力是一對作用力和反作用力Cks5u精品課件第19頁4、如圖所表示，F(xiàn)大小為20N，AB均是靜止，重力大小分別為10N、20N。求AB間摩擦力、B地間摩擦力以及B對地面壓力。ABFAGANBA【解析】受力分析：先分析受力情況比較簡單物體，圖中A受力情況比B簡單，先對A進(jìn)行受力分析:1、重力；2、接觸力：a、B對A支持力；b、因?yàn)锳是靜止，合外力應(yīng)該為0，所以A不能再受到一個(gè)摩擦力，不然將與A靜止?fàn)顟B(tài)相矛盾。ks5u精品課件第20頁BGBNABNDBF=20Nf=20N接著分析B受力，1、先依據(jù)牛頓第三定律作出A對B力，因?yàn)锽對A只有支持力，所以A對B也只有壓力。2、重力。3、接觸力：與B接觸有A和地面，A對B力已分析完成，就分析地面對B力。a、地面對B必定有支持力；b、因?yàn)锽也靜止，所以合外力應(yīng)該為0，B在水平方向受到一個(gè)水平向右拉力20N，