軸對(duì)稱(1)軸對(duì)稱的概念課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁
軸對(duì)稱(1)軸對(duì)稱的概念課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

9.2

軸對(duì)稱(1)——軸對(duì)稱的概念軸對(duì)稱是自然界和日常生活中的常見現(xiàn)象.民間剪紙藝術(shù)倒影做一做1.在一張紙上滴一滴墨汁,將紙對(duì)折、壓平,然后重新展開,你有什么發(fā)現(xiàn)?滴一滴墨水折紙壓平做一做1.在一張紙上滴一滴墨汁,將紙對(duì)折、壓平,然后重新展開,你有什么發(fā)現(xiàn)?問題1:你發(fā)現(xiàn)折痕兩邊的墨跡形狀一樣嗎?為什么?問題2:兩邊墨跡的位置與折痕有什么關(guān)系?重新展開做一做1.在一張紙上滴一滴墨汁,將紙對(duì)折、壓平,然后重新展開,你有什么發(fā)現(xiàn)?2.將一張透明紙對(duì)折,在折痕的一邊畫一個(gè)三角形,在折痕的另一邊描出這個(gè)三角形,展開透明紙,你有什么發(fā)現(xiàn)?做一做2.將一張透明紙對(duì)折,在折痕的一邊畫一個(gè)三角形,在折痕的另一邊描出這個(gè)三角形,展開透明紙,你有什么發(fā)現(xiàn)?做一做2.將一張透明紙對(duì)折,在折痕的一邊畫一個(gè)三角形,在折痕的另一邊描出這個(gè)三角形,展開透明紙,你有什么發(fā)現(xiàn)?做一做展開3.我們?cè)倏磧山M圖形,它們有什么共同點(diǎn)?(第一組)(第二組)一般地,將一個(gè)平面圖形沿某條直線翻折后得到另一個(gè)圖形的平面變換叫作_________,這條直線就叫做________.此時(shí)稱這兩個(gè)圖形__________.軸對(duì)稱對(duì)稱軸成軸對(duì)稱如圖,△ABC和△A’B’C’關(guān)于直線

l對(duì)稱,________是對(duì)稱軸,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是_____,也叫作對(duì)稱點(diǎn),__________是線段AB的對(duì)應(yīng)線段,_____=AB;______是∠A的對(duì)應(yīng)角,_____=∠A.CABC’A’B’l直線

l點(diǎn)A’線段A’B’A’B’∠A’∠A’成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形可以重合,對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角也相等.軸對(duì)稱的概念:1.下面我們根據(jù)定義來認(rèn)識(shí)和判斷下面哪一組是兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱?ABCD概念辨析3.在圖形中標(biāo)出點(diǎn)A、B和C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)D、E、和F.2.請(qǐng)你標(biāo)出圖中A、B、C三點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)A1、B1、C1.

A1B1C1DEF(1)在圖(1)中,哪些三角形可以由△ABC經(jīng)過軸對(duì)稱變換得到?

寫出軸對(duì)稱變換前后的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.(2)圖(2)中的兩個(gè)三角形成軸對(duì)稱,你能找到它們的對(duì)稱軸嗎?討論練習(xí).如圖,△ABC和△ADE關(guān)于直線MN對(duì)稱,BC與DE的交點(diǎn)F在直線MN上.(1)圖中點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B___,

AE的對(duì)應(yīng)邊是AC__;

BAC(2)若∠DAE=108°,∠EAF=39°,

求∠DAC的度數(shù).解:∵∠DAE=108°,∠EAF=39°,∴∠CAF=∠EAF=39°,∴∠CAE=∠CAF+∠EAF=78°,∴∠DAC=∠DAE-∠CAE=30°例、如圖,點(diǎn)O在直線

l上,格點(diǎn)A在直線

l外,畫出線段OA關(guān)于直線

l的對(duì)稱線段.分析:利用網(wǎng)格確定線段端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn);對(duì)稱軸上的點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是其自身.解:畫點(diǎn)A關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)B,

連接OB,線段OB即為所求.B練習(xí)1.如圖所示,由每一個(gè)邊長(zhǎng)均為1的小正方形構(gòu)成的8×8正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C,M,N均在格點(diǎn)上(小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn)),利用網(wǎng)格畫圖.(1)畫出△ABC關(guān)于直線MN對(duì)稱的△A'B'C';

(2)在線段MN上找一點(diǎn)P,使得∠APM=∠CPN.(保留必要的畫圖痕跡,并標(biāo)出點(diǎn)P位置)解:(1)如圖所示,△A'B'C'即為所求.(2)如圖所示,點(diǎn)P即為所求.C'A'B'P練習(xí)2.如圖,在3×3的網(wǎng)格中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,這樣的三角形叫作“格點(diǎn)三角形”.請(qǐng)?jiān)佼嬋齻€(gè)不重復(fù)的“格點(diǎn)三角形”(陰影部分)與原△ABC關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱.練習(xí)3.如圖,圖①、圖②、圖③都是3×3的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).A,B,C均為格點(diǎn),在給定的網(wǎng)格中,按下列要求畫圖:(1)在圖①中,畫一條不與AB重合的線段MN,使MN與AB關(guān)于某條直線對(duì)稱,且M,N為格點(diǎn);(2)在圖②中,畫一條不與AC重合的線段PQ,使PQ與AC關(guān)于某條直線對(duì)稱,且P,Q為格點(diǎn);(3)在圖③中,畫一個(gè)△DEF,使△DEF與△ABC關(guān)于某條直線對(duì)稱,且D,E,F(xiàn)為格點(diǎn).①AB②CA③BAC拓展提升如圖,O為△ABC內(nèi)部一點(diǎn),OB=3,P、R為O分別以直線AB、BC為對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn).(1)請(qǐng)指出當(dāng)∠ABC是什么角度時(shí),會(huì)使得PR的長(zhǎng)度等于6?并完整說明PR的長(zhǎng)度為何在此時(shí)等于6的理由.ABCOPR解:如圖,∠ABC=90°時(shí),PR=6證明如下:連接PB、RB,∵P、R為O分別以直線AB、BC為對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),∴PB=OB=3,RB=OB=3∵∠ABC=90°∴∠ABP+∠CBR=∠ABO+∠CBO=∠ABC=90°∴∠PBR=180°,即P、B、R三點(diǎn)共線∴PR=PB+RB=3+3=6(2)承(1)小題,請(qǐng)判斷當(dāng)∠ABC不是你指出的角度時(shí),PR的長(zhǎng)度小于6還是大于6?并完整說明你判斷的理由.解:PR的長(zhǎng)度小于6,理由如下:當(dāng)∠A

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