《吸管編對(duì)蝦》（教案）-四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人民版主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們要一起動(dòng)手，學(xué)習(xí)《吸管編對(duì)蝦》這項(xiàng)手工藝。四年級(jí)的我們，已經(jīng)掌握了不少勞動(dòng)技能，今天這個(gè)活動(dòng)，不僅能讓你們動(dòng)手動(dòng)腦，還能培養(yǎng)你們的審美能力和耐心。讓我們一起，用五彩的吸管，編織出可愛(ài)的小對(duì)蝦，感受勞動(dòng)的快樂(lè)吧！?????核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①掌握吸管對(duì)折、穿插等基本編織技巧，能夠?qū)⑽芫幙棾蓪?duì)蝦的基本形狀。

②理解并運(yùn)用色彩的搭配，使編織出的對(duì)蝦色彩鮮艷，富有美感。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在編織過(guò)程中，如何保持吸管的形狀穩(wěn)定，防止出現(xiàn)變形。

②如何精確地對(duì)吸管進(jìn)行多次對(duì)折，確保編織的精細(xì)度和對(duì)稱(chēng)性。

③在復(fù)雜編織步驟中，如何保持耐心，避免因急躁而導(dǎo)致作品損壞。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)、示范和小組合作，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)編織技巧。

2.演示法：老師現(xiàn)場(chǎng)展示編織過(guò)程，讓學(xué)生直觀了解每一步驟。

3.案例分析法：分享優(yōu)秀作品，讓學(xué)生分析其色彩搭配和編織技巧，激發(fā)創(chuàng)意。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示對(duì)蝦的圖片和編織步驟，增強(qiáng)直觀感受。

2.視頻教程：播放編織視頻，讓學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)，掌握操作技巧。

3.手工材料包：提供完整的手工材料包，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，提高動(dòng)手能力。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：同學(xué)們，你們喜歡海洋生物嗎？今天我們要學(xué)習(xí)一項(xiàng)有趣的手工活動(dòng)——吸管編對(duì)蝦。我們先來(lái)欣賞一下對(duì)蝦的圖片，感受一下它們的美。接下來(lái)，就讓我們一起用吸管來(lái)制作一個(gè)可愛(ài)的對(duì)蝦吧！

-用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①首先，我會(huì)向同學(xué)們介紹制作對(duì)蝦所需的材料和工具，包括不同顏色的吸管、剪刀、膠水等。

②接著，我會(huì)演示如何將吸管對(duì)折、穿插，以及如何制作對(duì)蝦的眼睛、觸角和尾巴等細(xì)節(jié)部分。

③最后，我會(huì)講解如何進(jìn)行色彩的搭配，讓對(duì)蝦看起來(lái)更加生動(dòng)活潑。

-用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

-詳細(xì)內(nèi)容：

①同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們按照剛才學(xué)到的步驟，開(kāi)始動(dòng)手制作對(duì)蝦。我會(huì)巡視課堂，幫助大家解決遇到的問(wèn)題。

②在制作過(guò)程中，要注意保持吸管的形狀，避免變形。同時(shí)，精確地對(duì)吸管進(jìn)行多次對(duì)折，確保編織的精細(xì)度和對(duì)稱(chēng)性。

③完成作品后，可以相互展示和交流，看看誰(shuí)的作品最吸引人。

-用時(shí)：20分鐘

4.學(xué)生小組討論

-3方面內(nèi)容舉例回答：

①如何在編織過(guò)程中保持吸管的形狀穩(wěn)定？

-例如：可以先對(duì)吸管進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓潭?，或者選擇質(zhì)地較硬的吸管。

②如何精確地對(duì)吸管進(jìn)行多次對(duì)折？

-例如：可以使用鉛筆輔助，確保對(duì)折線(xiàn)準(zhǔn)確無(wú)誤。

③如何進(jìn)行色彩的搭配？

-例如：可以參考自然界中對(duì)蝦的色彩，選擇相近的色調(diào)進(jìn)行搭配。

-用時(shí)：5分鐘

5.總結(jié)回顧

-詳細(xì)內(nèi)容：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何用吸管編織對(duì)蝦。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅掌握了編織技巧，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行色彩搭配。希望大家在課后能夠繼續(xù)練習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。最后，讓我們一起欣賞一下大家的作品，看看誰(shuí)的手工最棒！

-用時(shí)：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技能提升：

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)吸管編織對(duì)蝦，掌握了基本的編織技巧，如對(duì)折、穿插等，這些技巧不僅適用于對(duì)蝦的制作，還能在其他手工藝品中應(yīng)用。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何使用剪刀和膠水等工具，提高了動(dòng)手操作能力，這對(duì)于日常生活和未來(lái)的學(xué)習(xí)都是有益的。

2.美學(xué)鑒賞：

-學(xué)生在制作過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何觀察和欣賞對(duì)蝦的自然美，以及如何將這種美通過(guò)色彩和形狀表現(xiàn)出來(lái)。

-通過(guò)色彩搭配的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解色彩的基本原理，提高審美能力。

3.創(chuàng)意激發(fā)：

-在實(shí)踐活動(dòng)中小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的對(duì)蝦造型，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

-學(xué)生在嘗試不同的編織方法和色彩搭配時(shí)，能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)意，這對(duì)于他們的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。

4.團(tuán)隊(duì)合作：

-通過(guò)小組合作，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)。

-在討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生需要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，這有助于培養(yǎng)他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

5.耐心和毅力：

-吸管編織對(duì)蝦是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程，學(xué)生在完成作品的過(guò)程中，能夠鍛煉自己的耐心和毅力。

-面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服，這種精神對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)和生活都是寶貴的財(cái)富。

6.知識(shí)內(nèi)化：

-學(xué)生在制作對(duì)蝦的過(guò)程中，不僅學(xué)到了編織技巧，還了解了對(duì)蝦的基本特征和生活習(xí)性。

-這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，有助于學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí)體系。

7.自我評(píng)價(jià)和反思：

-學(xué)生在完成作品后，能夠?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行評(píng)價(jià)，反思自己在制作過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-這種自我評(píng)價(jià)和反思的能力，對(duì)于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有積極的促進(jìn)作用。內(nèi)容邏輯關(guān)系①吸管編織技巧

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：對(duì)折、穿插、固定、連接。

-重點(diǎn)詞句：將吸管對(duì)折，形成一定的形狀；通過(guò)穿插使吸管相互連接；使用膠水固定連接處。

②色彩搭配原則

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：色彩對(duì)比、和諧、主次。

-重點(diǎn)詞句：選擇對(duì)比鮮明的顏色，使作品更具視覺(jué)沖擊力；保持色彩的和諧統(tǒng)一，使作品看起來(lái)更加協(xié)調(diào)；突出主體顏色，使作品重點(diǎn)突出。

③實(shí)踐活動(dòng)步驟

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：準(zhǔn)備材料、制作步驟、作品展示。

-重點(diǎn)詞句：準(zhǔn)備好所需的吸管、剪刀、膠水等材料；按照步驟圖或老師的示范進(jìn)行制作；完成作品后進(jìn)行展示和交流。

④小組討論內(nèi)容

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：技巧分享、問(wèn)題解答、創(chuàng)意交流。

-重點(diǎn)詞句：分享自己的編織技巧，互相學(xué)習(xí)；解答同伴在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題；交流各自的創(chuàng)意，激發(fā)新的想法。

⑤總結(jié)回顧要點(diǎn)

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：技能掌握、審美提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

-重點(diǎn)詞句：回顧所學(xué)編織技巧，鞏固知識(shí)；提升審美能力，感受藝術(shù)魅力；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)溝通能力。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以下是一些課后作業(yè)題目，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇完成：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-制作一個(gè)自己設(shè)計(jì)的吸管編織作品，可以是小動(dòng)物、花朵或者其他你喜歡的形狀。在制作過(guò)程中，嘗試運(yùn)用今天學(xué)到的編織技巧和色彩搭配知識(shí)。

-完成作品后，用文字或圖片形式記錄下你的制作過(guò)程和心得體會(huì)。

2.思考作業(yè)：

-結(jié)合對(duì)蝦的生活習(xí)性，思考一下如何保護(hù)海洋生物多樣性，寫(xiě)一篇短文，至少100字。

3.應(yīng)用作業(yè)：

-查閱資料，了解其他使用吸管進(jìn)行手工藝制作的案例，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告，介紹至少兩種不同的吸管手工藝品。

4.創(chuàng)意作業(yè)：

-設(shè)計(jì)一個(gè)吸管編織的教學(xué)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、所需材料和注意事項(xiàng)等?？梢詤⒖急竟?jié)課的內(nèi)容，但需體現(xiàn)你的創(chuàng)意。

5.小組討論作業(yè)：

-與同學(xué)們一起討論，如何將吸管編織的手工藝品應(yīng)用于日常生活，比如裝飾家居、作為禮物等。每個(gè)人都要提出至少兩個(gè)想法，并說(shuō)明原因。

作業(yè)答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-制作過(guò)程：首先，我選擇了紅色和綠色的吸管，根據(jù)對(duì)蝦的特征，我設(shè)計(jì)了一個(gè)頭小身大的對(duì)蝦形狀。在制作過(guò)程中，我使用了對(duì)折和穿插技巧，使吸管的連接處穩(wěn)固。最后，我用膠水固定了觸角和尾巴，完成了作品。

-心得體會(huì)：通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用顏色和形狀來(lái)表現(xiàn)事物，同時(shí)也提高了我的動(dòng)手能力。

2.思考作業(yè)：

-海洋生物多樣性保護(hù)：我們應(yīng)該減少使用塑料制品，特別是不可降解的塑料，以減少對(duì)海洋環(huán)境的污染。同時(shí)，可以參與海洋保護(hù)活動(dòng)，如海灘清潔，提高公眾對(duì)海洋保護(hù)的意識(shí)。

3.應(yīng)用作業(yè)：

-吸管手工藝品案例報(bào)告：我了解到，吸管可以用來(lái)制作簡(jiǎn)單的珠寶和首飾，也可以用來(lái)裝飾手提袋和筆筒