高校在編教師管理制度?一、總則（一）目的為加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校在編教師。（三）基本原則1.尊重教師主體地位，保障教師合法權(quán)益，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。2.堅持教育教學(xué)規(guī)律，遵循教師成長發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。3.注重師德師風(fēng)建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。4.實行分類管理、分層考核，激勵教師不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力。二、教師崗位職責(zé)（一）教學(xué)職責(zé)1.按照學(xué)校教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，完成教學(xué)任務(wù)。2.積極參與課程建設(shè)、教學(xué)改革和教學(xué)研究活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐，批改作業(yè)，評定學(xué)生成績，做好學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。4.參與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估，接受教學(xué)檢查和教學(xué)評價。（二）科研職責(zé)1.結(jié)合學(xué)科專業(yè)發(fā)展和學(xué)校實際，制定科研計劃，開展科學(xué)研究工作。2.積極申報科研項目，爭取科研經(jīng)費，提高科研水平和創(chuàng)新能力。3.發(fā)表科研論文、出版學(xué)術(shù)著作，推廣科研成果，為學(xué)科建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。4.指導(dǎo)學(xué)生參與科研活動，培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和能力。（三）社會服務(wù)職責(zé)1.積極參與社會調(diào)研、咨詢服務(wù)等活動，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。2.參與行業(yè)協(xié)會、學(xué)術(shù)團體組織的活動，提升學(xué)校的社會影響力。3.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等服務(wù)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。（四）學(xué)生管理職責(zé)1.擔(dān)任班主任或?qū)?，?fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。2.關(guān)心學(xué)生的成長發(fā)展，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.參與學(xué)生綜合素質(zhì)評價，做好學(xué)生評優(yōu)評先、獎助學(xué)金評定等工作。三、教師招聘與引進(jìn)（一）招聘計劃1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要，制定教師招聘計劃。2.招聘計劃應(yīng)明確招聘崗位、人數(shù)、條件、程序等內(nèi)容。（二）招聘條件1.具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律。2.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。3.具備相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)知識，符合崗位要求的資格條件。4.身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。（三）招聘程序1.發(fā)布招聘信息：通過學(xué)校網(wǎng)站、招聘平臺等渠道發(fā)布招聘公告。2.報名：應(yīng)聘者提交個人簡歷、學(xué)歷學(xué)位證書、教師資格證書等相關(guān)材料。3.資格審查：對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查，確定參加考試人員名單。4.考試：根據(jù)崗位要求，組織筆試、面試等考試環(huán)節(jié)。5.考察：對考試合格人員進(jìn)行考察，了解其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等情況。6.體檢：組織考察合格人員進(jìn)行體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照國家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。7.公示：對擬聘用人員進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。8.聘用：公示無異議后，辦理聘用手續(xù)，簽訂聘用合同。（四）人才引進(jìn)1.對于高層次人才、急需緊缺專業(yè)人才等，學(xué)校可采取特殊人才引進(jìn)措施。2.人才引進(jìn)應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，經(jīng)過學(xué)校研究決策后辦理相關(guān)手續(xù)。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計劃1.根據(jù)教師隊伍建設(shè)需要和教師個人發(fā)展需求，制定教師培訓(xùn)計劃。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時間、對象等內(nèi)容。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治與師德師風(fēng)培訓(xùn)：加強教師思想政治教育，提高師德修養(yǎng)。2.教育教學(xué)能力培訓(xùn)：包括教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)評價等方面的培訓(xùn)。3.學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)：更新學(xué)科專業(yè)知識，提高學(xué)科專業(yè)水平。4.教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)：提升教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。5.教育科研能力培訓(xùn)：培養(yǎng)教師的科研意識和科研能力。（三）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)：組織開展專題講座、教學(xué)研討、學(xué)術(shù)交流等活動。2.校外培訓(xùn)：選派教師參加國內(nèi)外高校、培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會議。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。4.實踐鍛煉：安排教師到企業(yè)、行業(yè)等單位進(jìn)行實踐鍛煉。（四）教師發(fā)展支持1.建立教師發(fā)展檔案，跟蹤教師培訓(xùn)和發(fā)展情況。2.設(shè)立教師發(fā)展專項基金，支持教師參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科研項目等。3.為教師提供教學(xué)資源、科研平臺等方面的支持，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。五、教師考核與評價（一）考核原則1.客觀公正原則：以事實為依據(jù)，全面、客觀、公正地評價教師的工作表現(xiàn)。2.注重實績原則：突出對教師教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作業(yè)績的考核。3.激勵發(fā)展原則：通過考核，激勵教師不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。（二）考核內(nèi)容1.師德師風(fēng)：主要考核教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神等。2.教育教學(xué)：包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、學(xué)生評價等方面。3.科學(xué)研究：考核科研項目、科研成果、學(xué)術(shù)水平等。4.社會服務(wù)：評價教師參與社會調(diào)研、咨詢服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)等活動的情況。5.學(xué)生管理：考核教師擔(dān)任班主任或?qū)熎陂g的工作表現(xiàn)。（三）考核方式1.年度考核：每年進(jìn)行一次，由教師個人總結(jié)，所在單位組織考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。2.聘期考核：在教師聘期屆滿時進(jìn)行，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升等的重要依據(jù)。3.專項考核：根據(jù)學(xué)校工作需要，對教師承擔(dān)的特定任務(wù)或項目進(jìn)行專項考核。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.與績效工資掛鉤：根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。2.與崗位晉升掛鉤：優(yōu)秀的考核結(jié)果是教師晉升崗位的重要條件。3.與獎勵表彰掛鉤：對考核優(yōu)秀的教師給予表彰獎勵。4.與培訓(xùn)發(fā)展掛鉤：針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，為教師提供個性化的培訓(xùn)和發(fā)展建議。六、教師薪酬與福利（一）薪酬體系1.基本工資：根據(jù)國家規(guī)定和學(xué)校實際情況確定，包括崗位工資、薪級工資等。2.績效工資：與教師的工作業(yè)績、考核結(jié)果等掛鉤，根據(jù)考核等次發(fā)放。3.津貼補貼：包括課時津貼、科研津貼、崗位津貼等。（二）薪酬調(diào)整1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展和教師個人表現(xiàn)，定期進(jìn)行薪酬調(diào)整。2.教師在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面取得突出成績的，可給予一次性獎勵或提高薪酬待遇。（三）福利保障1.社會保險：按照國家規(guī)定為教師繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。2.住房公積金：按照規(guī)定為教師繳納住房公積金。3.其他福利：包括帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期，以及節(jié)日福利、健康體檢、培訓(xùn)機會等。七、教師獎勵與懲處（一）獎勵1.教學(xué)獎勵：對在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，設(shè)立教學(xué)優(yōu)秀獎、教學(xué)成果獎等進(jìn)行表彰獎勵。2.科研獎勵：對在科研工作中取得優(yōu)異成績的教師，設(shè)立科研成果獎、科研項目獎等進(jìn)行獎勵。3.社會服務(wù)獎勵：對積極參與社會服務(wù)并取得顯著成效的教師，給予獎勵。4.綜合獎勵：對在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀教師，授予"優(yōu)秀教師""骨干教師"等榮譽稱號，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。（二）懲處1.對違反師德師風(fēng)規(guī)定的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分。2.對教學(xué)質(zhì)量不高、科研工作敷衍、社會服務(wù)消極等不能履行崗位職責(zé)的教師，給予誡勉談話、績效扣分、緩聘、解聘等處理。3.對違反學(xué)校規(guī)章制度、法律法規(guī)的教師，依法依規(guī)進(jìn)行處理。八、教師職業(yè)規(guī)范（一）師德規(guī)范1.熱愛祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有堅定的理想信念。2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師職責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每一位學(xué)生。4.教書育人，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。5.為人師表，言行一致，舉止文明，廉潔奉公。（二）教學(xué)規(guī)范1.嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。2.精心備課，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。3.按時上下課，不遲到、不早退、不曠課。4.認(rèn)真授課，注重課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5.嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。（三）科研規(guī)范1.遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，誠實守信，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。2.尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，不抄襲、剽竊他人科研成果。3.積極開展科研合作，共同完成科研任務(wù)。4.按照科研項目管理規(guī)定，合理使用科研經(jīng)費。（四）社會服務(wù)規(guī)范1.以服務(wù)社會為宗旨，積極參與社會服務(wù)活動。2.遵守社會服務(wù)單位的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校聲譽。3.注重社會服務(wù)效果，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。九、教師權(quán)益保障（一）申訴渠道1.教師對考核結(jié)果、薪酬待遇、崗位聘任等方面有異議的，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。2.學(xué)校設(shè)立教師申訴處理委員會，負(fù)責(zé)受理教師的申