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文檔簡介
第二章
圓2.5.2圓的切線2.5.2.2
切線的性質(zhì)01新課導入03課堂練習02新課講解04課堂小結(jié)目錄新課導入第一部分PART
01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere用量角器量得切線l
與半徑OA
所成的角為90°,即切線l
與半徑OA
垂直.如圖,直線l是⊙O
的切線,A為切點,切線l
與半徑OA
垂直嗎?新課導入如圖,直線l是⊙O
的切線,A為切點,切線l
與半徑OA
垂直嗎?下面我們用反證法來證明這個結(jié)論.假設(shè)直線l
與半徑OA
不垂直.過圓心O
作OB⊥l
于點B.由于垂線段最短,可得OB
<OA,那么圓心O
到直線l
的距離小于半徑,即直線
l與⊙O
相交.這與已知直線l
是⊙O
的切線相矛盾.因此直線
l⊥OA.新課導入新課講解第二部分PART
02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere切線的性質(zhì)定理圓的切線垂直于過切點的半徑.新課講解
對于任意一條直線,如果具備下列條件中的兩個,就可以推出第三個結(jié)論:(1)垂直于切線;(2)經(jīng)過切點;(3)經(jīng)過圓心.新課講解如圖,AB
是⊙O的直徑,C
為⊙O上一點,BD
和過點C
的切線CD
垂直,垂足為D.求證:BC
平分∠ABD.證明:連接OC.∵CD
是⊙O的切線,∴OC⊥CD.又∵BD⊥CD
,∴BD∥OC.
【教材P68頁】∴∠1=∠2.又OC=OB
,∴∠1=∠3.∴∠2=∠3,即BC
平分∠ABD.新課講解證明:經(jīng)過直徑兩端點的切線互相平行.已知:如圖,AB是⊙O
的直徑,l1,l2
分別是經(jīng)過點A,B的切線.求證:l1∥l2.證明:∵OA是⊙O
的半徑,l1是過點A的切線,∴l(xiāng)1⊥OA.同理l2⊥OB.∴l(xiāng)1⊥AB,且l2⊥AB.∴l(xiāng)1∥l2.【教材P68頁】新課講解如圖,兩個同心圓的圓心是O,大圓的弦AB所在直線切小圓于點C.
求證:點C
是線段AB
的中點.證明:連接OC,OA,OB.∵AB
是小圓的切線,切點為C,∴OC⊥AB.又∵在大圓中,OA=OB,∴點C是線段AB
的中點.【教材P69頁】新課講解2.如圖,在⊙O中,AB
為直徑,AD
為弦,過點B
的切線
與AD
的延長線交于點C,且AD=DC.求∠ABD的度數(shù).【教材P69頁】解:∵CB
是⊙O的切線,切點為B,∴AB⊥BC.∵AB為⊙O的直徑,∴∠ADB=90°.又∵AD=DC,∴在Rt△ABC
中,DB=AD=DC,
∴∠ABD=45°.新課講解課堂練習第三部分PART
03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere1.如圖,已知直線AD
是☉O
的切線,A
為切點,OD
交☉O于點B,點C
在☉O
上,且∠ODA
=36°,則
∠ACB
的度數(shù)為()A.54°B.36°C.30°D.27°D課堂練習2.(分類討論題)直線AB
與☉O
相切于點B,C
是☉O
與OA
的交點,D
是☉O
上的動點(點D
與點B,C
不重合).若∠A=40°,則∠BDC
的度數(shù)是()A.25°或155°B.50°或155°C.25°或130°D.50°或130°A課堂練習3.如圖,直線AB
與☉O
相切于點A,AC,CD
是☉O
的兩條弦,且CD∥AB.若☉O
的半徑為,CD
=4,則弦AC
的長為__________.AOCDB課堂練習課堂小結(jié)第四部分PART
04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox
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