全國1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前小朋友家庭教育試題課程代碼：00403一、單項選擇題(在每題的四個備選答案中，選出一種對的答案，并將對的答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每題1分，共25分)1.通過對已經(jīng)有事實的考察，理解家庭教育及其指導(dǎo)的現(xiàn)實狀況，發(fā)現(xiàn)家庭教育及其指導(dǎo)過程中各原因之間的聯(lián)絡(luò)，認(rèn)識家庭教育及其指導(dǎo)的發(fā)展規(guī)律的研究措施是學(xué)前小朋友家庭教育的()。A.調(diào)查研究B.定量研究C.試驗研究D.質(zhì)的研究2.試驗研究變量的三個構(gòu)成部分是()。A.試驗變量、效果變量和無關(guān)變量B.試驗變量、過程變量和無關(guān)變量C.效果變量、過程變量和有關(guān)變量D.效果變量、目的變量和有關(guān)變量3.中國有句俗話“兒子是自已的好”，這反應(yīng)了()。A.家庭教育是一種非正規(guī)教育B.家庭教育是一種充斥親情的教育C.家庭教育是一種穩(wěn)定的持久性教育D.家庭教育是一種無所不在的教育4.以一種街道、一種鄉(xiāng)或一種區(qū)為范圍，將這個小區(qū)裏的機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等組織起來，共同關(guān)懷這個小區(qū)內(nèi)的年輕一代的教育；這種教育是()。A.幼兒教育B.家庭教育C.小區(qū)教育D.學(xué)校教育5.人類家庭形式從對偶家庭再向前發(fā)展的家庭形式是()。A.一夫多妻制B.一夫一妻制C.多夫多妻制D.多夫一妻制6.已婚夫婦和未婚子女構(gòu)成的家庭是()。A.主干家庭B.隔代家庭C.聯(lián)合家庭D.關(guān)鍵家庭7.心理學(xué)家費魯姆的鼓勵公式是()。A.鼓勵力量=目的價值×期望概率B.目的價值=鼓勵目的×期望概率C.期望概率=目的價值×鼓勵目的D.鼓勵目的=目的價值/期望概率8.不管小朋友來自何種文化背景，不管其社會出身、民族、語言、宗教、性別怎樣，都應(yīng)當(dāng)在不受任何歧視或忽視的狀況下，享有他們的一切權(quán)利。這體現(xiàn)了《小朋友權(quán)利公約》的()。A.無歧視原則B.小朋友利益優(yōu)先原則C.保障小朋友生存、生命和發(fā)展的原則D.尊重小朋友觀點和意見的原則9.孩子處在年幼時期，知識經(jīng)驗少、能力弱，為此，學(xué)前小朋友家長應(yīng)樹立的觀點是()。A.孩子是一種非成年人，需要家長的關(guān)懷和照顧B.規(guī)定孩子像容器同樣接受家長的一切C.家長不能輕易信任孩子D.常常拿自已的孩子與他人的孩子比10.“皮格瑪利翁效應(yīng)”體現(xiàn)了家長的()。A.理想觀B.能力觀C.人才觀D.整合觀11.“幼吾幼，以及人之幼”反應(yīng)了祖輩參與學(xué)前小朋友家庭教育的()。A.義務(wù)心理B.慈幼心理C.賠償心理D.返童心理12.曰本的森重敏認(rèn)為，陰郁性的傾向一般很少，其易受性和主觀性的傾向也很少，而其適應(yīng)性的傾向較強(qiáng)的母親的教養(yǎng)方式類型是()。A.“細(xì)致的干預(yù)”B.“垂直的親愛”C.“情動型”D.“水平的親和”13.根據(jù)前人的研究，把學(xué)前小朋友家長教養(yǎng)方式分為民主型、絕對權(quán)威型、嬌慣寵愛型和忽視冷漠型四種類型的兩個交互組合向度是()。A.關(guān)愛、權(quán)威B.接受、拒絕C.支配、服從D.限制、容許14.在玩游戲時，父母問孩子：“這個游戲的規(guī)則是什么?”等問題，這是學(xué)前小朋友家長在考察孩子社會認(rèn)知的發(fā)展水平時用的()。A.游戲規(guī)則法B.社會認(rèn)知法C.發(fā)現(xiàn)法D.故事難題法15.假如孕婦感染上流行性感冒、傳染性肝炎等疾病，不僅影響自身健康，還會通過胎盤危害胎兒，因此，婦女受孕後3個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)()。A.盡量防止病毒感染B.防止外出C.防止與外人交往D.防止胎教16.乳嬰兒學(xué)習(xí)語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.1—2歲B.1—3歲C.2—3歲D.2—4歲17.縱觀我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況，兩個明顯的走向是()。A.小型化、綜合化B.大型化、關(guān)鍵化C.小型化、關(guān)鍵化D.大型化、綜合化18.社會和小朋友教養(yǎng)機(jī)構(gòu)根據(jù)家庭教育過程中存在的問題、家長的困惑和家長自身的需要，向家長提供協(xié)助的過程，這是()。A.家庭教育B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭教育能力D.家庭教育方式19.與嬌慣寵愛型家庭教養(yǎng)方式相對應(yīng)的教育措施多為()。A.楷模示范的措施B.訓(xùn)斥打罵的措施C.慈祥的形式出現(xiàn)的限制措施D.毫無控制的自然後果法20.下列有關(guān)家庭功能類別的說法中，屬于不為家庭所必需，只有在一定條件下才出現(xiàn)的家庭功能是()。A.宗教與政治功能B.性生活功能C.撫養(yǎng)功能D.生育功能21.家庭作為一種社會生活組織，它的三個構(gòu)成紐帶是()。A.婚姻、血緣和收養(yǎng)關(guān)系B.家庭構(gòu)造、血緣和收養(yǎng)關(guān)系C.婚姻、血緣和家庭關(guān)系D.家庭構(gòu)造、婚姻和收養(yǎng)關(guān)系22.胎教的內(nèi)容，概括地講重要是()。A.音樂、言語和胎兒體操B.音樂、環(huán)境和教育C.體操、環(huán)境和教育D.音樂、言語和教育23.在家庭教育中，家長以自身良好的思想行為品德以及經(jīng)典人物的優(yōu)良道德風(fēng)范去感染、教育孩子，這是家長在對孩子的非期望行為進(jìn)行管教時所用的()。A.正面說理法B.楷模示范法C.暗示提醒法D.批評懲罰法24.親子關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.人際關(guān)系和共同生活B.人際關(guān)系和血緣關(guān)系C.血緣關(guān)系和共同生活D.以上都不是25.與孩子溝通的首要條件是()。A.態(tài)度與愛好B.贊美與獎賞C.權(quán)威與威脅D.尊重與技巧二、填空題(每空1分，共10分)26.參與學(xué)前小朋友家庭教育指導(dǎo)全過程的對象重要由____________、學(xué)前小朋友的家長、直接指導(dǎo)學(xué)前小朋友及其家長的指導(dǎo)者和組織指導(dǎo)者、對學(xué)前小朋友及其家長進(jìn)行指導(dǎo)的組織管理者四類對象構(gòu)成。27.影響家庭功能的原因有諸多，最重要的是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平、____________和老式習(xí)俗與倫理道德等三大類。28.學(xué)前小朋友家長在教育、撫養(yǎng)子女的平?；顒又畜w現(xiàn)出的一種行為傾向叫____________，它是對父母多種教養(yǎng)行為的特性概括，是一種具有相對穩(wěn)定性的行為風(fēng)格。29.在家庭教育中，學(xué)前小朋友家長對孩子的發(fā)展水平進(jìn)行評價的能力叫做____________。30.學(xué)前小朋友家庭教育的目的由兩部分構(gòu)成：一是對家庭教育所要培養(yǎng)的幼兒的_________作出規(guī)定，即指幼兒在體力、智力、品德、審美諸方面發(fā)展的方向及其程度，以形成某種預(yù)想的個性構(gòu)造；二是對家庭教育所要培養(yǎng)的幼兒的社會價值作出規(guī)定，使幼兒符合一定社會的需要。31.著名個性理論家埃裏克森認(rèn)為，乳嬰兒期最重要的心理社會發(fā)展任務(wù)就是建立基本的____________，發(fā)展對周圍環(huán)境，尤其是對社會環(huán)境的基本態(tài)度。32.根據(jù)我國部分地區(qū)組織基層指導(dǎo)單位開展家庭教育研究的經(jīng)驗，開展家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)研究的三項重要工作是指導(dǎo)導(dǎo)基層單位開展課題研究、____________和組織家庭教育研究成果的研討活動。33.學(xué)習(xí)社會強(qiáng)調(diào)四種基本的學(xué)習(xí)，即____________、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活和學(xué)會生存。34.家庭教育的目的就是培養(yǎng)____________。35.小朋友在一歲半此前的自制行為重要有____________、睡和基本的動作技巧。三、名詞解釋(每題3分，共15分)36.情報研究37.家庭構(gòu)造38.學(xué)前小朋友家庭教育措施39.學(xué)前小朋友家長教育能力40.非期望行為四、簡答題(每題5分，共25分)41.簡述家庭的本質(zhì)和特性。42.怎樣理解學(xué)前小朋友家庭教育的目的?43.簡述影響親子關(guān)系的原因。44.簡述孩子自身的特點對家長教養(yǎng)方式的影響。45.簡述影響學(xué)前小朋友家長評價小朋友發(fā)展能力的原因。五、論述題(10分)46.幼稚園家庭教育指導(dǎo)的效果評價應(yīng)從哪些方面進(jìn)行，并論述應(yīng)怎樣進(jìn)行才更為合理。六、材料分析題(15分)47.父親說：“幼稚園立即要放暑假了，我們的女兒佳佳立即要大班畢業(yè)做小學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著做些家務(wù)?！奔鸭芽鞓返卣f：“好的，好的!要我做些什么家務(wù)?”還沒等父親開口，媽媽搶著說：“可以洗你自已的手帕、襪子，還可以幫媽媽洗碗……”。奶奶插話說：“這些小事，還是我來做吧，你們還不如象其他小孩同樣，運用這段時間讓她好好學(xué)習(xí)鋼琴，發(fā)展專長才是最重要的事，才是最愛孩子的體現(xiàn)”。父母齊聲說：“愛孩子就應(yīng)當(dāng)讓她全面發(fā)展，……”佳佳在一旁，不知怎樣是好。請結(jié)合學(xué)前小朋友家庭教育的原則進(jìn)行分析闡明。全國10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前小朋友家庭教育試題課程代碼：00403一、單項選擇題（本大題共25小題，每題1分，共25分）在每題列出的四個備選項中只有一種是符合題目規(guī)定的，請將其代碼填寫在題後的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．學(xué)前小朋友的發(fā)展過程是指學(xué)前小朋友的（）A．生剪發(fā)展過程 B．認(rèn)知發(fā)展過程C．生理和心剪發(fā)展過程 D．心剪發(fā)展過程2．在家庭教育指導(dǎo)試驗的各變量中，家庭外機(jī)構(gòu)怎樣組織和指導(dǎo)家長的變量是（）A．有關(guān)變量 B．無關(guān)變量C．試驗變量 D．成果變量3．家庭發(fā)展的四種形式從低到高依次是（）A．血緣家庭、普那路亞家庭、對偶家庭和一夫一妻制家庭B．普那路亞家庭、血緣家庭、對偶家庭和一夫一妻制家庭C．對偶家庭、血緣家庭、普那路亞家庭和一夫一妻制家庭D．一夫一妻制家庭、普那路亞家庭、對偶家庭和血緣家庭4．處在社會經(jīng)濟(jì)地位低勢的家長把更多的但愿寄托在子女身上，但愿子女未來能實現(xiàn)自已未曾實現(xiàn)的理想，看待子女常有“恨鐵不成鋼”的感覺；產(chǎn)生這種父母角色的重要影響原因是（）A．社會地位 B．教育背景C．個性特性 D．父母愛好5．孫輩的父母因故離開家長只留下祖輩和孫輩的家庭是（）A．隔代家庭 B．主干家庭C．監(jiān)護(hù)人家庭 D．留守家庭6．但凡波及到小朋友的任何事情都必須以小朋友利益為重，符合小朋友的最大利益。這體現(xiàn)了《小朋友權(quán)利公約》的（）A．無歧視原則 B．小朋友利益優(yōu)先原則C．保障小朋友生存、生命和發(fā)展的原則 D．尊重小朋友觀點和意見的原則7．年輕時沒有精力對子女施加足夠的教育，而對孫輩卻不辭辛勞，不吝投資，這是祖輩參與學(xué)前小朋友家庭教育的（）A．義務(wù)心理 B．慈幼心理C．賠償心理 D．返童心理8．曰本的森重敏認(rèn)為，感情體現(xiàn)強(qiáng)烈，心情浮躁，情緒很不穩(wěn)定，或喜或憂的母親的教養(yǎng)方式類型是（）A．“細(xì)致的干預(yù)” B．“垂直的親愛”C．“情動型” D．“水平的親和”9．學(xué)前小朋友家長在給孩子講述故事時，向孩子提出有關(guān)道德的難題，規(guī)定孩子作答的措施是（）A．游戲規(guī)則法 B．社會認(rèn)知法C．故事提問法 D．故事難題法10．高頓為了教父母怎樣有效地教養(yǎng)子女所提供的訓(xùn)練課程是（）A．溝通 B．父母效能訓(xùn)練C．行為變化技術(shù) D．民主的小朋友訓(xùn)練方略11．不一樣類別對象自身的特點不一樣，規(guī)定在進(jìn)行學(xué)前小朋友家庭教育指導(dǎo)時遵照（）A．家長主體原則 B．雙向互動原則C．分類指導(dǎo)原則 D．共同成長原則12．指導(dǎo)者有目的、有計劃地直接指導(dǎo)家長，影響家庭教育的做法，這是（）A．家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容 B．家庭教育指導(dǎo)的組織C．家庭教育指導(dǎo)的形式 D．家庭教育指導(dǎo)的管理13．直接支配著學(xué)前小朋友家長對小朋友進(jìn)行教育的目的、方向、手段、行為及方式措施，對小朋友身心發(fā)展有著拾分重要影響的學(xué)前小朋友家長教育觀念的是（）A．素質(zhì)觀 B．教育觀C．措施論 D．政治觀14．中國有句俗話“兒子是自已的好”，這反應(yīng)了（）A．家庭教育是一種非正規(guī)教育 B．家庭教育是一種充斥親情的教育C．家庭教育是一種穩(wěn)定的持久性教育 D．家庭教育是一種無所不在的教育15．家庭的固有功能是（）A．生長功能 B．生育功能C．教育功能 D．娛樂功能16．下面的音樂中適合選做給孕婦聽的胎教音樂是（）A．聲音響亮的音樂 B．有架子鼓聲音的音樂C．有很強(qiáng)節(jié)奏的音樂 D．舒緩輕柔的音樂17．在人際溝通的四種基本態(tài)度中，破碎的生活態(tài)度是（）A．我好－你也好 B．我不好－你好C．我好－你不好 D．我不好－你也不好18．行動研究的興起始見于美國的（）A．17世紀(jì)30年代的後期 B．18世紀(jì)30年代的後期C．19世紀(jì)30年代的後期 D．20世紀(jì)30年代的後期19．下列藥物中對胎兒無害的是（）A．四環(huán)素 B．維生素CC．磺胺素 D．雄激素20．學(xué)習(xí)書面語言、豐富詞匯的關(guān)鍵期是（）A．2－6歲 B．4－5歲C．3－9歲 D．13－17歲21．學(xué)前小朋友家長對孩子合理的高期望，自身就帶有一種“隱蔽的強(qiáng)化作用”，它能使孩子在自覺意識的水平或在自發(fā)無意識的水平上受到良好的鼓勵。其間它必須經(jīng)歷的兩種心理機(jī)制是（）A．知覺和投射 B．感覺和知覺C．感覺和投射 D．知覺和習(xí)得22．在影響孕婦情緒的眾多原因中，最重要的兩個原因是（）A．夫妻關(guān)系不良和孕婦緊張體型變化B．家庭生活的壓力和性別期待C．家庭原因和孕婦自身的認(rèn)識原因D．營養(yǎng)原因和心理原因23．著名個性理論家埃裏克森認(rèn)為，乳嬰兒期最重要的心理社會發(fā)展任務(wù)就是建立基本的（）A．信任感 B．責(zé)任感C．幸福感 D．滿足感24．民主的小朋友訓(xùn)練方略的建立基礎(chǔ)是（）A．科學(xué)與合理原則 B．平等與互相尊重原則C．民主與平等原則 D．個性化與科學(xué)化原則25．作為學(xué)前小朋友家長，在教育孩子過程中，必須具有的教育能力是（）A．確定小朋友需求、選擇教育內(nèi)容、運用教育措施和評價教育成果的能力B．理解小朋友需求、評價小朋友發(fā)展、運用教育措施和處理小朋友問題的能力C．理解小朋友需求、評價小朋友發(fā)展、協(xié)調(diào)親子關(guān)系和處理小朋友問題的能力D．觀測小朋友愛好、理解小朋友需求、評價小朋友發(fā)展和處理小朋友問題的能力二、填空題（本大題共10小題，每題1分，共10分） 請在每題的空格中填上對的答案。錯填、不填均無分。26．劃分家庭構(gòu)造重要包括家庭組員的分類和多少兩部分內(nèi)容，它們分別構(gòu)成了家庭的類型構(gòu)造和__________________構(gòu)造。27．在家庭關(guān)系中處在關(guān)鍵地位，是家庭的起點和基礎(chǔ)，被稱為家庭中的第一關(guān)系，也是家庭中最基本的關(guān)系，這是__________________。28．家庭教育相對于其他教育具有明顯的三個特點，即教育內(nèi)容包羅萬象、_______________和家庭教育原因復(fù)雜多樣。29．在人類歷史上具有與哥白尼的“曰心說”同樣重要的劃時代意義的是________________思想的提出。30．父母在對子女實行教育和撫養(yǎng)中一般用的措施和形式是__________________，它是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。31．學(xué)前小朋友家長在考察孩子社會行為的發(fā)展水平時，可用自然測驗法、________________、等級評估法等來進(jìn)行。32．學(xué)前小朋友家庭教育的任務(wù)重要包括健康教育、__________________、品行教育和審美教育四個方面。33．家長對孩子的非期望行為進(jìn)行管教時用的__________________，就是通過擺事實、講道理來啟發(fā)、引導(dǎo)和提高他們辨別是非善惡的能力和思想認(rèn)識，從而使幼兒心悅誠服地接受家長的教育，進(jìn)而培養(yǎng)良好的期望行為的措施。34．親子關(guān)系是以__________________和共同生活為基礎(chǔ)的。35．對非期望行為的管教方略重要有行為變化技術(shù)、民主的小朋友訓(xùn)練方略、______________、父母效能訓(xùn)練和溝通分析。三、名詞解釋（本大題共5小題，每題3分，共15分）36．調(diào)查研究37．家庭關(guān)系38．非期望行為39．家庭構(gòu)造40．學(xué)前小朋友家長教育觀念四、簡答題（本大題共5小題，每題5分，共25分）41．簡述家庭功能的變化。42．簡述家庭對學(xué)校教育的參與。43．簡述社會轉(zhuǎn)型期的親子關(guān)系特點的新發(fā)展。44．簡述影響學(xué)前小朋友家長教養(yǎng)方式的原因。45．學(xué)前小朋友家長評價小朋友發(fā)展的能力體現(xiàn)。五、論述題（本大題共1小題，共10分）46．回憶、總結(jié)20世紀(jì)80年代以來家庭教育的指導(dǎo)形式。六、材料分析題（本大題共1小題，共15分）47．高爾基曾說：“愛孩子，那是連母雞也會的事?！彼纬抉R光說：“古人有言，‘慈母敗子’。”蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把愛分為四種類型：嬌縱之愛、專橫之愛、包辦之愛、明智之愛。請結(jié)合實際，談?wù)剬W(xué)前小朋友家庭教育的理性施愛和規(guī)定適度相結(jié)合原則的實踐運用。全國10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前小朋友家庭教育試題課程代碼：00403一、單項選擇題(在每題的四個備選答案中，選出一種對的答案，并將對的答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每題1分，共20分)1.發(fā)展研究屬于一種()A.調(diào)查研究B.情報研究C.質(zhì)的研究D.經(jīng)驗總結(jié)2.婚姻是按照輩分來劃分的，凡屬同一輩分的男女均可結(jié)為夫妻，雖然是兄弟姐妹之間結(jié)為夫妻也是合乎道德的，這種同輩而婚構(gòu)成的家庭形態(tài)是()A.血緣家庭B.普那路亞家庭C.對偶家庭D.團(tuán)體婚姻家庭3.對家庭功能有決定性影響的原因是()A.社會制度B.老式習(xí)俗和倫理道德C.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平D.法律4.家庭中最基本的關(guān)系是()A.親子關(guān)系B.婆媳關(guān)系C.祖孫關(guān)系D.夫妻關(guān)系5.對學(xué)前小朋友家庭教育而言，占據(jù)重要地位的是()A.家長對子女的教育B.子女對父母的影響C.家庭組員之間的互相教育D.年長者對年幼者的教育6.下面的家庭關(guān)系中屬于不可選擇的家庭角色的是()A.夫妻B.婆媳C.母女D.翁婿7.在影響小朋友家庭教育質(zhì)量的多種原因中，起關(guān)鍵作用的原因是學(xué)前小朋友家長的()A.教育觀念B.教育措施C.教養(yǎng)方式D.教育能力8.馬丁與麥考伯將父母的教養(yǎng)方式劃分為民主權(quán)威型、絕對權(quán)威型、寬松寵愛型和忽視冷漠型，其劃分所根據(jù)的兩個維度是()A.接受—拒絕和支配—服從B.接受—拒絕和限制—容許C.接納—拒絕和規(guī)定與控制—寬容D.“關(guān)愛”和“權(quán)威”9.在溫飽獲得基本滿足的狀況下，孩子最為突出的精神需要是()A.交往需要B.發(fā)明需要C.安全感需要D.探索需要10.英國教育家洛克在論述家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容時，放在第一位的是()A.家庭教育B.家庭智育C.家庭體育D.家庭美育11.已經(jīng)基本上掌握了母語的語法規(guī)則系統(tǒng)的年齡是()A.二歲B.三歲C.四歲D.五歲12.長輩將知識文化傳遞給與他們生活在一起的年輕一代的過程稱為()A.正喻文化B.并喻文化C.後喻文化D.前喻文化13.心理學(xué)家大都認(rèn)為影響嬰幼兒動作發(fā)展的重要原因是()A.生長環(huán)境B.生理成熟C.教育原因D.心理成熟14.著名個性理論家埃裏克森認(rèn)為，乳嬰兒期最重要的心理社會發(fā)展任務(wù)是()A.建立基本的信任感B.探索周圍的客觀世界C.與他人進(jìn)行社會交往D.建立基本的自我控制15.胎兒在母腹內(nèi)活動的時間是在其形成後的()A.3周B.7周C.11周D.15周16.在人際溝通的四種基本態(tài)度中，破碎的生活態(tài)度是()A.我好—你也好B.我不好—你好C.我好—你不好D.我不好—你也不好17.與忽視冷漠型家庭教養(yǎng)方式相對應(yīng)的教育措施多為()A.楷模示范的措施B.訓(xùn)斥打罵的措施C.慈祥的形式出現(xiàn)的限制措施D.毫無控制的自然後果法18.父母在管教孩子時不恰當(dāng)?shù)挠^念是()A.假如孩子因缺乏自信而行為不佳，要鼓勵他B.就事論事，變化其行為C.孩子的行為應(yīng)當(dāng)像大人同樣D.孩子行為不佳一定有其原因19.不為家庭所必需，只有在一定條件下才出現(xiàn)的家庭功能是()A.宗教和政治功能B.生產(chǎn)功能C.情感交往功能D.娛樂功能20.學(xué)前小朋友家庭教育指導(dǎo)屬于一種()A.學(xué)校教育B.社會教育C.成人教育D.小區(qū)教育二、填空題（每題1分，共15分）21