七年級(jí)道德與法治期中復(fù)習(xí)試卷（第一單元）（時(shí)間:50分鐘滿分:50分）一、單項(xiàng)選擇:以下每小題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共22小題，每小題1分、共22分。1.詩(shī)人舒婷曾以“詩(shī)從中學(xué)出發(fā)”為題分享了她的中學(xué)時(shí)代:“中學(xué)時(shí)代只是一個(gè)非常短暫的歷短暫的中學(xué)時(shí)代?！斑@表明（）①初中階段可以重新塑造一個(gè)“我”②初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值③人生只有初中階段才有獨(dú)特意義④初中階段我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀②社會(huì)公益活動(dòng)。據(jù)此推斷，小明同學(xué)（③C.①④④）①懂得在正確的時(shí)間正確地做事、做正確的事②掌握了一些自我規(guī)劃的方法③懂得成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義④已經(jīng)徹底擺脫了對(duì)父母的依賴②③都會(huì)扣錯(cuò)。”初中階段是我們價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，我們應(yīng)該（②④③④D.②③④）A.編織人生夢(mèng)想，目標(biāo)越遠(yuǎn)大越好C.只追求優(yōu)異成績(jī)，一心學(xué)習(xí)B.絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美D.珍惜新的起點(diǎn)，英定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)4.我們已經(jīng)開啟了初中生活。在未來(lái)的人生旅途中，我們應(yīng)該（）①將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書③生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起④讓父母給自己規(guī)劃好未來(lái)的人生道路②③C.②④④懷疑。據(jù)此，你認(rèn)為他應(yīng)該（A.欣賞自己，質(zhì)疑他人）B.冷靜分析，正確對(duì)待D.虛心聽取，全盤接受C.保持獨(dú)立，完全否定6.小林把自己參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片和獲獎(jiǎng)證書發(fā)到社交平臺(tái)上，不少好友回復(fù):“真厲害，多才多藝!”“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)!”“學(xué)習(xí)好才是真的好!”……看到好友的回復(fù)，小林應(yīng)）①②③④既不盲從也不輕視A.①②③C.②④D.③④7.我們認(rèn)識(shí)的“自己”，如右圖所示可以分為四個(gè)部分。對(duì)此，下列表述正確的有（）1①他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)具有公正性，需要調(diào)整心態(tài)，虛心接受②把自己獨(dú)享的秘密向朋友傾訴，有助于減少認(rèn)識(shí)的盲目區(qū)③不斷發(fā)掘自己的潛能，需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己④形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)，需要客觀冷靜地對(duì)待對(duì)他人的評(píng)價(jià)A.①②③④）④8.右邊漫畫《鏡子里的我》啟示我們要（A.多照鏡子，注重儀表B.客觀評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)自己C.多看優(yōu)點(diǎn)，忽視不足D.冷靜分析，聞贊則喜該歌曲啟迪我們要（）①接納自己，自尊自愛②自立自強(qiáng)，我行我素③立足當(dāng)下，放眼未來(lái)④激揚(yáng)青春，標(biāo)新立異A.①②B.①③④D.③④10.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能的話，可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言、背誦整本百科全書、拿12個(gè)博士學(xué)位……這說明（）A.人的潛能是多方面的C.人的潛能是無(wú)法發(fā)掘的B.我們需要不斷發(fā)掘自己的潛能D.人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡、用之不竭的同學(xué)說她“小心眼”，很保守，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)周圍人的評(píng)價(jià)，小萌應(yīng)該（）①勇于面對(duì)并客觀冷靜分析②既不盲從也不輕視③好的欣然接受，不好的置之不理④心聆聽，完全接受A.①③康和心靈成長(zhǎng)。接納自己，需要做到（③C.①②D.②④）①既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足②③既接納自己滿意的部分又要寬容自己所有的錯(cuò)誤④A.①③④②④C.①②③③④13.2023年10月24日，在杭州第4屆亞殘運(yùn)會(huì)田徑女子100米T11級(jí)決賽中，中國(guó)選手劉翠青以122成了肌肉記憶。劉翠青用勤奮和堅(jiān)持“跑”出了屬于她的答卷。這告訴我們（）①做更好的自己，要不斷完善自己②做更好的自己，要不斷發(fā)定能成功④只要努力練習(xí)，就能成為完美的自己③只要有天賦，最終一③④④D.①②這啟示當(dāng)代青少年要（A.有理想）B.敢擔(dān)當(dāng)C.能吃苦D.肯奮斗作貢獻(xiàn)?！斑@說明（）①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望②少年需要夢(mèng)想③夢(mèng)想一旦確立就不能變化④少年夢(mèng)想能促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步②③②④③④D.①③④明青春的我們要（）①樹立遠(yuǎn)大志向②緊扣時(shí)代脈搏③努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人④年的夢(mèng)想看得比中國(guó)夢(mèng)更重要②③②④③④D.②③④①人的心靈需要通過讀書來(lái)滋養(yǎng)②讀書能使人境界提升③天天要讀書，月月要讀書，讀書非常重要④書籍比手機(jī)重要）②③樣的閱讀活動(dòng)。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因?yàn)椋á佗冖邰荛喿x有利于我們養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)③④②④D.①③④）展習(xí)的習(xí)慣②③②④③④D.②③④們的道理是（）A.會(huì)學(xué)習(xí)的人不需要老師的教導(dǎo)B.老師的勤奮程度決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.善于學(xué)習(xí)的人會(huì)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法C.有了好老師的指引就能取得好成績(jī)320.右圖《方法不對(duì)》給我們的啟示是（A.只要選對(duì)方法，事業(yè)一定成功B.澆花不能澆頭，做事注重根基C.學(xué)習(xí)講究方法，才能進(jìn)步很快D.堅(jiān)持循序漸進(jìn)，就能事半功倍）21.《2023中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，來(lái)自陜西省寶雞市南山中學(xué)的學(xué)生朱彥愷突出重圍，成為第七場(chǎng)不僅得益于他個(gè)人的努力，也離不開他對(duì)古詩(shī)詞的濃厚興趣。這說明（）①善于學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣②生命的意義就在于模仿和發(fā)現(xiàn)③之后再認(rèn)真學(xué)習(xí)也來(lái)得及④夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的拼搏努力③B.①④③④22.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):一個(gè)學(xué)生如果滿懷興趣地去學(xué)習(xí)，能發(fā)揮他全部才能的80%~90%，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)、創(chuàng)造思維活躍、效率高、不易疲勞。反之，如果一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，①學(xué)習(xí)興趣越廣泛，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就越大②興趣的加入激活了儲(chǔ)存在內(nèi)心的力量③濃厚的學(xué)習(xí)興趣能提高學(xué)習(xí)的積極性④學(xué)習(xí)要順其自然，尊重個(gè)人的興趣愛好，不能勉強(qiáng)）②③B.①②④③④D.②③④二、簡(jiǎn)要回答:結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問題。本大題共2小題，其中第23題6分，第24題10分，共16分。23.國(guó)慶假期結(jié)束，某校七年級(jí)（2）班的同學(xué)們返校后收到如下通知。假如你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，請(qǐng)你進(jìn)行勸說，使小軍愿意參加此次活動(dòng)。（6分）24.挪威航海家南森說:“在人生中第一要緊的是發(fā)現(xiàn)自己。”中學(xué)時(shí)期的我們應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)自4（1）小華是通過什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己的？這種途徑有何作用？（3（2）請(qǐng)判斷小華對(duì)待媽媽和老師的評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)是否正確，并說明理由。（3分）（3）結(jié)合材料，請(qǐng)你為小華“做更好的自己”提兩條建議。（4分）25.每個(gè)人都有人生中的目標(biāo)，這就是夢(mèng)想。青少年未來(lái)無(wú)限可期，青少年要敢于織夢(mèng)、勇于追求夢(mèng)想”“認(rèn)識(shí)自己”三個(gè)主題展開了熱烈的討論。下面是同學(xué)們討論的主要話題，請(qǐng)你運(yùn)用所識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。[主動(dòng)學(xué)習(xí)]家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎，沒有什么是完不成的……面對(duì)困難不服輸?shù)那啻鹤蠲利?，向著?mèng)想高歌前行的腳步最動(dòng)人。（1）升入初中后，隨著科目增多，難度加大，我們?nèi)绾尾?/p>