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文檔簡介
高中數(shù)學(xué)一函數(shù)的周期性
一、知識回顧
1.周期函數(shù):對于函數(shù)y=/(x),如果存在一個非零常數(shù)丁,使得當x取定義域內(nèi)的任何值
時,都有/(x+T)=/W,那么就稱函數(shù)y=/(x)為周期函數(shù),稱7■為這個函數(shù)的周期.
2.最小正周期:如果在周期函數(shù)/(x)的所有周期中存在一個最小的正數(shù),那么
這個最小正數(shù)就叫做f(x)的最小正周期.3.關(guān)于函數(shù)周期性常用的結(jié)論⑴若滿足
=則r(x+2a)=f[(x+a)+a]=/(x+a)=f(x)所
.1
以2a是函數(shù)的一個周期(a*0);(2)若滿足'f(x),則
1
f(x+2a)=f[(x+a)+a]=/(x+a)=f(x),所以2a是函數(shù)的一個周期
]a)=1
(a*0);⑶若函數(shù)滿足f(x),同理可得2a是函數(shù)的一個周期慳工口).
(4)如果是R上的周期函數(shù),且一個周期為T,那么
ra±71T)=f(x)sEZ)
(5)函數(shù)圖像關(guān)于x=a,x=b軸對稱=T=2(a—8)
(6)函數(shù)圖像關(guān)于3。)?(瓦。)中心對稱07=2(。一力)
(7)函數(shù)圖像關(guān)于*="軸對稱,關(guān)于(力?0)中心對稱=T=4(a-b).
二、方法規(guī)律技巧
1?求函數(shù)周期的方法求一般函數(shù)周期常用遞推法和換元法,形如y=Asin(3x+(p),用
27r
公式T=⑷I計算.遞推法:若f(x+a)=-f(x),貝IJf(x+2a)=f[(x+a)+a]=-f(x+a)
=f(x),所以周期T=2a.換元法:若f(x+a)=f(x-a),令x-a=t,x=t+a,則f(t)=f(t
+2a),所以周期T=2a.2.判斷函數(shù)的周期只需證明f(x+T)=/W(7V0)便可證明函數(shù)是
周期函數(shù),且周期為T,函數(shù)的周期性常與函數(shù)的其他性質(zhì)綜合命題.
3.根據(jù)函數(shù)的周期性,可以由函數(shù)局部的性質(zhì)得到函數(shù)的整體性質(zhì),在解決具體問題時,
要注意結(jié)論:若T是函數(shù)的周期,則kT(kEZ且kXO)也是函數(shù)的周期.4.關(guān)于奇偶性、單
調(diào)性、周期性的綜合性問題,關(guān)鍵是利用奇偶性和周期性將未知區(qū)間上的問題轉(zhuǎn)化為已知
區(qū)間上的問題,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想.三、例題講解:
1、設(shè)定義在R上的函數(shù)r(x)滿足r(x)?f(x+2)=2°i2,若〃i)=2,則
r(99)=
2、已知f(x)是R上的奇函數(shù),對xGR都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若f(-
1)=-2,則f(2013)等于()A.2B.-2C.-1D.20133、定義在R
上的函數(shù)的圖象關(guān)于點I4'J成中心對稱,且對任意的實數(shù)X都有f(x)=-f
但智
\,f(-1)=1,f(0)=-2,則f(l)+f(2)+…+f(2013)=()A.0B.-2C.1
D.-44,已知周期函數(shù)f(x)的定義域為R,周期為2,且當-1<XW1時,f(x)=l-x.若
直線y=-x+a與曲線y=f(x)恰有2個交點,則實數(shù)a的所有可能取值構(gòu)成的集合為
351
()A.{a|a=2k+4或2k+4,kCZ}B.{a|a=2k-4或2k+4,k—Z}C.{a|a=2k
工
+1或2k+4,kGZ}D.{a[a=2k+l,kGZ}5、設(shè)f(x)是定義在R上且周期為2的函數(shù),
1,-l^x<0
察U信)G)
在區(qū)間[-1,1]上,f(x)=,其中a,bGR.若f\N/=f\N人
則a+3b的值為.
【綜合點評】函數(shù)周期性的應(yīng)用主要有兩個方面,其一7求函汗仁,理論依據(jù)是周期性的定義,通過加減
周期的整數(shù)管,使得自變量變到適合已知解析式的范圍內(nèi),進F求值;其二是利用周期函數(shù)醵重復(fù)出現(xiàn)
的特征,先畫出一個周期內(nèi)的函數(shù)圖索,然后依次向二平移周期的整數(shù)倍即得整個定義域內(nèi)的函數(shù)段
募
四、新題變式探究
【變式一】已知定義在R上的函數(shù)“')滿足條件;①對任意的xwR,都有
/(x+4)=/(x);②對任意的用.立目0,2]且akw,都有“司)</(》2);③函數(shù)
/(x+2)的圖象關(guān)于y軸對稱.則下列結(jié)論正確的是()AJ⑺</(6$)</(45)B.
/(7)</(4.5)</(6.5)
c/(4.5)</(6.5)</(7)D/(4.5)</(7)</(6.5)
【變式二)設(shè)g(x)是定義在R上,以1為周期的函數(shù),若函數(shù)f(x)=x+g(x)在區(qū)間[0,1]上的值域為
[2,5L則f(x)在區(qū)間[0,3]上的值域為.
【綜合點評】充分利用周期函數(shù)的定義將所求函數(shù)值的問題轉(zhuǎn)化為已知區(qū)間的求值問題是
解題關(guān)鍵.
五、易錯試題常警惕
易錯典例1:若函數(shù)/?=在定義域上為奇函數(shù),則實數(shù)k=.
易錯典例2:定義在R上的函數(shù)f(x)既是奇函數(shù),又是周期函數(shù),T是它的一個正周
期.若將方程f(x)=o在閉區(qū)間[-T,T]上的根的個數(shù)記為n,則n可能為()A.0
B.1c.3D.5【變式】設(shè)r(x)是連續(xù)的偶函數(shù),且當時,r(x)是單
調(diào)函數(shù),則滿足X+4,的所有X之和為()A.-3B.3C.-8D.8
練習(xí):A基礎(chǔ)測試1.【江蘇省南京市2014屆高三9月學(xué)情調(diào)研】設(shè)函數(shù)「(又)是定義
在R上的偶函數(shù),當*之0時,r(x)=2'+l.若f(a)=3,則實數(shù)Q的值為.
2.【2014屆吉林市普通高中高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)檢測】給出下列函數(shù)①.P=xcosx②
.y=sin-③=④尸e'e;其中是奇函數(shù)的是()
A.脆B.(D@C.D.(3)@
3.【虹口區(qū)2013學(xué)年度第一學(xué)期高三年級數(shù)學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試題】已知
,=/(*)是定義在R上的偶函數(shù),且在1°'>8)上單調(diào)遞增,則滿足
<fI1)的實數(shù)m的范圍是.
4.【吉林市普通中學(xué)2013-2014學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試理】/(X)tan.v+sinx+1
若/⑹=2則/(-。)=()
A.OB.3C.-1D.-25.【安徽省示范高中2014屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)
考數(shù)學(xué)(II)1已知偶函數(shù)fl*)對任意*£R均滿足f(2+x)=/(2-*),且當
-24x40時r(*)=l%3(lT),則(014)的值是
B能力提升訓(xùn)練
1.【江西省2014屆高三新課程適應(yīng)性考試理科數(shù)學(xué)】已知函數(shù)曠=/(')是周期為2
的周期函數(shù),且當時,r(x)=2團一1,則函數(shù)
尸00=/00-|10X|的零點個數(shù)是()A.9B,10C.11D.122.【山西省
忻州一中、康杰中學(xué)、臨汾一中、長治二中四校2014屆高三第二次聯(lián)考】定義在R上
的奇函數(shù)y=/(*)滿足r(3)=。,且不等式r(x)>-xf'(x)在(。-8)上恒
成立,則函數(shù)g(x)=*/(x)+ig|*+i|的零點的個數(shù)為()
A.4B.3C.2D.13.【廣東省中山市一中2014屆高三第二次統(tǒng)
測】奇函數(shù)r(x)滿足對任意XCR都有/'(x+2)=-/(x)成立,且r(l)=8,
則,(2012)+/(2013)+/(2014)的值為()
A.2B.4C.6D.8
4.【廣東省廣州市海珠區(qū)2014屆高三入學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)理試題】已知函數(shù)FOO是定
義在/上的奇函數(shù),若對于任意的實數(shù)*之口,都有
r(x+2)=f(x)且當*W[0,2)時(1,魚)則2-由4a42+6的值
為()
A.-1B.-2C.2D.1
5.[2014屆山東省日照市高三校際聯(lián)考】已函數(shù)是定義在
烏m
X。上的奇函數(shù),在f(x)上時x2(I)求函數(shù)x>x0的解析式;
(II)解不等式「(2*-1)+/(1一*')之。
c思維擴展訓(xùn)練1.【湖北孝感高中2014屆高三年級九月調(diào)研考試】已知y(x)是
定義在R上周期為4的奇函數(shù),且04xV2時,r(x)=x2-2x貝IJ10VX412時,
3
2.[2014屆新余一中宜春中學(xué)高三年級聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)】已知函數(shù)/(x)是定義在R上的偶
函數(shù),且對任意的xCR都有/(x+2)=/(x).當0WXW1時,f(x)=x.若直線y=x+a與函數(shù)y
=/(x)的圖像在。2)內(nèi)恰有兩個不同的公共點,則實數(shù)a的值是()()
工
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