自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁遼寧廣告職業(yè)學院《發(fā)展心理學》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理障礙是個體心理功能出現(xiàn)異常的狀態(tài)，以下哪個心理障礙不屬于常見的心理障礙類型？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.感冒2、在社會心理學中，社會促進和社會抑制是常見的現(xiàn)象。當一個人在獨自完成任務(wù)時表現(xiàn)良好，但在有他人在場時反而表現(xiàn)不佳，這屬于哪種現(xiàn)象？（）A.社會促進B.社會抑制C.社會惰化D.去個體化3、心理學中的人際關(guān)系技巧是指幫助個體建立和維護良好人際關(guān)系的方法，以下哪個人際關(guān)系技巧不屬于常見的人際關(guān)系技巧？（）A.傾聽B.表達自己的觀點C.批評他人D.贊美他人4、在情感心理學的范疇，情感表達和情感體驗之間存在著密切的聯(lián)系。對于一個善于隱藏自己情感的人，以下哪種情況更可能導致其內(nèi)心的情感沖突加劇？（）A.長期壓抑情感B.適時適度地表達情感C.向陌生人傾訴情感D.頻繁更換情感對象5、對于群體心理的研究，以下哪種現(xiàn)象表明在群體決策中，個體為了保持與群體的一致而放棄自己的觀點，導致群體決策可能出現(xiàn)偏差？（）A.社會助長B.社會惰化C.從眾D.群體極化6、在生理心理學中，對于大腦結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，以下關(guān)于額葉、頂葉、顳葉和枕葉的主要功能以及大腦半球偏側(cè)化現(xiàn)象的解釋，不準確的是（）A.額葉主要負責運動控制和高級認知功能B.頂葉主要處理感覺信息C.大腦左右半球的功能是完全對稱的D.偏側(cè)化現(xiàn)象表明某些功能在一側(cè)半球更具優(yōu)勢7、在研究個體的認知發(fā)展過程中，以下哪種理論強調(diào)個體通過與環(huán)境的相互作用，不斷建構(gòu)和調(diào)整自己的認知結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境？（）A.皮亞杰的認知發(fā)展理論B.維果斯基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.弗洛伊德的精神分析理論8、心理學中的人格類型是指根據(jù)個體的心理特征將其分為不同的類型，以下哪個人格類型不屬于常見的人格類型？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.金色質(zhì)9、在認知心理學中，注意的分配是指在同一時間內(nèi)將注意指向不同的對象或活動。對于一個熟練的司機在駕駛時能夠同時關(guān)注路況和操作儀表盤，這主要依賴于注意的哪種特性？（）A.廣度B.穩(wěn)定性C.轉(zhuǎn)移D.分配10、在心理健康的研究中，壓力應(yīng)對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應(yīng)對策略更有助于預(yù)防心理問題的產(chǎn)生？（）A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境11、在健康心理學中，心理應(yīng)激與身體健康的關(guān)系密切。當一個人長期處于高壓力的工作環(huán)境中，以下哪種生理系統(tǒng)最容易受到損害？（）A.心血管系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.免疫系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)12、關(guān)于發(fā)展心理學中的青少年心理發(fā)展，以下對于青少年自我意識、情緒特點和人際關(guān)系變化的描述，不準確的是（）A.青少年自我意識增強，開始關(guān)注自我形象B.青少年情緒波動大，容易出現(xiàn)極端情緒C.青少年在人際關(guān)系中更注重同伴的認可D.青少年的心理發(fā)展是一帆風順的，沒有任何沖突13、心理學中的情緒測量方法有很多種，以下哪個測量方法不屬于常見的情緒測量方法？（）A.自我報告法B.生理指標測量法C.行為觀察法D.體重測量法14、在跨文化心理學的領(lǐng)域，文化差異對心理過程和行為表現(xiàn)有著顯著影響。對于一個在國外留學的學生，以下哪種文化差異更可能導致其在人際交往中出現(xiàn)誤解？（）A.價值觀B.語言習慣C.飲食習慣D.時尚觀念15、在教育心理學中，學習動機的類型和強度會影響學習效果。對于一個主要出于內(nèi)部動機而學習的學生，以下哪種情況最能激發(fā)其學習熱情？（）A.老師給予的物質(zhì)獎勵B.能夠在學習中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學競爭獲得更高的排名16、關(guān)于學習遷移的類型，以下哪種遷移是指一種學習對另一種學習產(chǎn)生積極的促進作用？（）A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移17、對于認知心理學中的知覺組織原則，以下關(guān)于接近性、相似性、連續(xù)性和封閉性等原則在知覺形成中的作用和影響，解釋不準確的是（）A.接近性原則使相鄰的物體容易被知覺為一組B.相似性原則讓相似的物體更容易被歸為一類C.連續(xù)性原則使連續(xù)的線條或形狀被視為一個整體D.知覺組織原則是固定不變的，不受個體經(jīng)驗和情境的影響18、關(guān)于心理健康的促進方法，以下哪種活動能夠幫助個體釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒，增強心理韌性？（）A.體育鍛煉B.藝術(shù)創(chuàng)作C.社交互動D.以上活動均可19、心理學中的人格穩(wěn)定性有很多種，以下哪個說法不屬于常見的人格穩(wěn)定性觀點？（）A.人格在成年后基本穩(wěn)定B.人格會隨著環(huán)境變化而變化C.人格是完全穩(wěn)定的D.人格穩(wěn)定性是相對的20、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當我們認為所有工程師都很內(nèi)向且不善交際時，這屬于以下哪種刻板印象？（）A.職業(yè)刻板印象B.性別刻板印象C.地域刻板印象D.年齡刻板印象21、在工業(yè)與組織心理學中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要的影響。以下關(guān)于工作滿意度的影響因素，不準確的是？（）A.工作本身的特點，如挑戰(zhàn)性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作環(huán)境和條件D.員工的個性特點對工作滿意度沒有影響22、在認知心理學中，問題解決的策略包括算法和啟發(fā)法。在解決一個復雜的邏輯謎題時，如果嘗試了多種可能的步驟但仍未找到答案，此時更適合采用哪種策略？（）A.繼續(xù)使用算法B.切換到啟發(fā)法C.放棄思考D.尋求他人幫助23、在探討心理疾病的診斷標準時，以下哪種標準強調(diào)癥狀的持續(xù)時間、嚴重程度和對個體日常生活的影響？（）A.DSM-5標準B.ICD-11標準C.CCMD標準D.以上標準均強調(diào)24、心理學中的記憶過程包括編碼、存儲和提取三個階段，以下哪個因素不會影響記憶的編碼過程？（）A.注意力B.情緒狀態(tài)C.學習材料的性質(zhì)D.身高體重25、在研究社會心理學中的從眾現(xiàn)象時，以下哪種情境因素更容易導致個體產(chǎn)生從眾行為，即跟隨大多數(shù)人的意見或行為？（）A.群體的規(guī)模較大B.群體的一致性較高C.個體缺乏自信D.以上因素均會二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在教育教學中，激發(fā)學生的內(nèi)部動機比外部動機更具有持久性。論述內(nèi)部動機和外部動機的區(qū)別、內(nèi)部動機的激發(fā)方法以及如何引導學生從外部動機向內(nèi)部動機轉(zhuǎn)化。2、（本題5分）請全面論述動機心理學中動機的類型（如內(nèi)在動機、外在動機）、形成機制以及如何激發(fā)和維持積極的動機。3、（本題5分）情緒調(diào)節(jié)對于個體的心理健康和社會適應(yīng)至關(guān)重要，分析情緒調(diào)節(jié)的策略（如認知重評、表達抑制）及其效果，以及情緒調(diào)節(jié)能力的發(fā)展。4、（本題5分）簡述心理治療中的倫理決策模型和應(yīng)用，探討如何運用倫理決策模型解決實際問題。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）有學生在大學期間總是對自己的專業(yè)不滿意，想要轉(zhuǎn)專業(yè)卻又猶豫不決。探討這種轉(zhuǎn)專業(yè)困惑的心理因素，以及如何幫助其做出明智的決策。2、（本題5分）一個人在公共場合容易緊張出汗，影響正常表現(xiàn)。分析其公共場合緊張的心理原因及緩解方法。3、（本題5分）一位大學生在面對大學的團隊合作項目時，總是與團隊成員發(fā)生沖突，無法有效地溝通和協(xié)作。分析這種團隊協(xié)作障礙的心理因素，以及如何幫助其提升團隊溝通和合作能力。4、（本題5分）一個人在面對選擇時總是猶豫不決，難以做出決定。分析其決策困難的心理成因及應(yīng)對策略。5、（本題5分）一個家庭中，孩子與父母之間存在嚴重的溝通障礙。分析這種溝通障礙可能的心理原因及改善方法。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幽默在人際交往和心理健康中具有積極的作用。請論述幽默的心理機制、功能（如緩解壓力、增強人際關(guān)系、促進創(chuàng)造力等），分析幽默風格的類型（如親和型幽默、自強型幽默、嘲諷型幽默等），