2025年高考語文作文終極押題01 關(guān)于《黑神話:悟空》(押題理由+作文真題++審題立意+高分范文)(全國)_第1頁
2025年高考語文作文終極押題01 關(guān)于《黑神話:悟空》(押題理由+作文真題++審題立意+高分范文)(全國)_第2頁
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文檔簡介

2025年高考作文終極押題01關(guān)于《黑神話:悟空》

(押題理由+作文真題++審題立意+高分范文)

【押題理由】

《黑神話:悟空》成為2025年高考作文命題熱點的必然性,在于其完美契合新時代文化命題

的四個維度。當(dāng)元宇宙重構(gòu)認(rèn)知疆域,這款游戲恰似照進(jìn)現(xiàn)實的明鏡,折射出數(shù)字原住民必須

直面的文明課題。

文化層面:

①文化傳承與創(chuàng)新:游戲以《西游記》為藍(lán)本,深度挖掘其中的神話元素,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代

游戲技術(shù)完美結(jié)合。這種對經(jīng)典的創(chuàng)新性演繹,能引發(fā)學(xué)生對如何在新時代傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文

化的思考,這是高考作文常涉及的主題。

②文化傳播與交流:《黑神話:悟空》在全球范圍內(nèi)受到廣泛關(guān)注,成為中國文化走向世界的

一張名片。它讓世界了解中國文化,促進(jìn)了不同文化之間的交流與理解,可引導(dǎo)學(xué)生思考在全

球化背景下,如何利用新興媒介傳播中國文化,增強(qiáng)文化軟實力。

社會層面:

①產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展:長期以來,中國游戲產(chǎn)業(yè)存在“大而不強(qiáng)”的問題,而該游戲的出現(xiàn)打破

了這一局面,為行業(yè)樹立了新標(biāo)桿。它激勵著更多國內(nèi)開發(fā)者勇于創(chuàng)新,推動游戲產(chǎn)業(yè)向高質(zhì)

量發(fā)展。這可以引發(fā)學(xué)生對創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的探討,與當(dāng)下社會強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新精神相契合。

②青年奮斗精神:游戲從立項到面世經(jīng)歷了6年半的時間,團(tuán)隊?wèi){借著熱愛與堅持,克服重

重困難才取得成功。這體現(xiàn)了青年一代為實現(xiàn)夢想而努力奮斗的精神,能讓學(xué)生結(jié)合自身實際,

思考在追求夢想的道路上應(yīng)如何堅持不懈,砥礪前行。

【作文真題1】

(2025屆河北省邯鄲市高三二調(diào)語文試題)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

2024年8月20日,國產(chǎn)3A游戲大作《黑神話:悟空》正式上線,隨即火爆全球。其中

孫悟空的角色走向世界,成為經(jīng)典的文化符號,充分證明了中國文化強(qiáng)大的吸引力。但有人質(zhì)

疑,外國人認(rèn)識唐僧、豬八戒或者了解吳承恩和《西游記》嗎?一個孫悟空的角色走向世界,

并不代表《西游記》以及它的精神內(nèi)涵為全球所知;換言之,它或許并未展示出中華民族的精

神標(biāo)識。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人

信息;不少于800字。

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。

審題:

這是一道引語類材料作文題。

本次寫作材料緊扣時事熱點,《黑神話:悟空》爆火,得到各大官方媒體的認(rèn)可和加持,在此

基礎(chǔ)上,材料借助質(zhì)疑,拋出了孫悟空這一“文化符號”能否代表整個中華傳統(tǒng)文化,能否展

示出中華民族的精神標(biāo)識的問題,促使學(xué)生去思考文化輸出中“文化符號”和“精神標(biāo)識”哪

個更重要的問題。一方面,《黑神話:悟空》的爆火,讓孫悟空成為經(jīng)典的文化符號,這在文

化輸出上已經(jīng)取得了一定的成功,為《西游記》等文化經(jīng)典走向世界奠定了基礎(chǔ)。同時也要看

到,孫悟空成為經(jīng)典的文化符號仍有它的局限性,并不具有長久而旺盛的生命力。所以我們更

應(yīng)發(fā)掘文化符號背后的精髓,將它推向世界,故而促使學(xué)生思考文化符號火了以后,文化精髓

應(yīng)如何跟進(jìn)的具體做法。

也就是說,文化符號是文化傳播的重要載體,它能讓世界初步認(rèn)識到一種文化的獨特魅力。就

比如孫悟空這一形象,憑借其強(qiáng)大的吸引力,讓世界對中國文化有了一定的了解。但如果外國

人僅僅知曉孫悟空,而不了解其背后所蘊(yùn)含的勇敢、反抗、正義等精神內(nèi)涵,以及《西游記》

所傳達(dá)的團(tuán)隊協(xié)作、歷經(jīng)磨難終獲成功等價值觀念,那么他們對中國文化的認(rèn)識就只是停留在

表面,無法領(lǐng)略到中國文化的博大精深。而文化精髓才是文化的核心與靈魂,承載著一個民族

的價值觀、道德觀和精神追求。所以在文化交流中,我們應(yīng)更加注重文化精髓的傳播。我們不

能滿足于個別文化符號一閃而過,而應(yīng)以戰(zhàn)略眼光、奮進(jìn)姿態(tài)助推中華文化走向世界,擎起民

族精神標(biāo)識

寫作時,考生首先要概括出材料內(nèi)涵,說明“文化符號”可以在一定程度上代表文化精髓,卻

不能完全代表或代替文化精神這一事實。然后,考生可以先批判一些以偏概全的例子,從而引

出說明如何發(fā)揚(yáng)光大文化精髓的做法。借此,考生可充分借助孔子學(xué)院、京劇、太極拳等等現(xiàn)

實中的典型案例,來說明構(gòu)建廣泛多元的輸出矩陣的重要性,以及處理好自主創(chuàng)新和交流借鑒

關(guān)系的重要性等等。最后,還可適當(dāng)引出“主人翁”概念,說明我們作為國家和民族的下一代,

應(yīng)該如何做才能掌握并發(fā)揚(yáng)廣大我們中華民族的文化精髓。

立意:

1.既要文化輸出,何妨符號先行。

2.文化精髓比文化符號更重要。

3.文化精髓是根本,文化符號是枝葉。

【高分范文】

文化符號做引領(lǐng),民族精神為所知

未經(jīng)凝視的世界是沒有意義的。任何事物的發(fā)展都遵循引發(fā)興趣、深情凝視、思考熱愛的

過程。中國文化如一幅巨型彩繪,多樣紛繁,群星閃耀。而國產(chǎn)大作《黑神話:悟空》的火爆

全球,恰好說明文化的動人之處,相信文化符號做引領(lǐng),民族精神定為所知。

在歷史的長河里,有這樣一朵浪花,奔流不息。我是如此的感恩吳承恩先生及其創(chuàng)作出的

《西游記》。幾個世紀(jì)以來,在一代又一代的人的記憶中,它是奇幻的童年,是多艱的人生,

更是功德圓滿的福祉。而最令我們著迷的孫悟空,更是成為了不滅的光輝印記,在國人心中永

遠(yuǎn)承載著固定美學(xué)和特有情感。這份特別的角色形象在新時期被創(chuàng)作為《黑神話:悟空》火爆

全球,走向世界,成為了經(jīng)典的文化符號??梢哉f,這是一次成功的創(chuàng)作,是把我們的文化審

美很成功地推廣到世界范圍的嘗試。

成為符號又如何?這個符號讓外網(wǎng)中的各國民眾進(jìn)行了一次頭腦風(fēng)暴,開啟了一場視覺盛

宴。讓他們有機(jī)會認(rèn)識我們獨特的文化形象,進(jìn)而引發(fā)濃厚的興趣,開啟深情的凝視并產(chǎn)生自

己的思考與熱愛,為文化的成功出圈充當(dāng)先鋒,開辟道路。

我為什么是我?是因為絕不同于你或他。在這樣一個不爭的共識下,民族的巨大不同之處

是文化特色之別和精神內(nèi)涵之分。當(dāng)孫悟空這個獨特的符號成功出圈,勢必會引發(fā)外國人對于

孫悟空密切關(guān)聯(lián)的《西游記》等著作的巨大興趣,進(jìn)而感受更豐富的文化特質(zhì)及其蘊(yùn)含的更為

多彩的精神內(nèi)涵,體悟中華民族的精神標(biāo)識。因為對任何事物的認(rèn)知都應(yīng)遵循由一個最初的了

解到不斷加深的流變過程,不可能一蹴而就,尤其是對他國民族文化精神的認(rèn)知上,這一點顯

得尤為重要。

我相信,也完全有理由自信地認(rèn)識到,當(dāng)我們能夠很好的挖掘并創(chuàng)作出優(yōu)秀的文化作品,

它所承載的文化基因必定會得到空前的反響,因為源頭是燦爛而獨特的民族精神標(biāo)識,人們更

愿意去感受與認(rèn)識我們的山川,我們的人民,我們的民族精神,而不可能僅僅局限于一個文化

符號。這同樣符合人們對未知的理解與探索規(guī)律。國人大可不必?fù)?dān)心!世人的目光會停留在一

片葉子上,更會看到那棵風(fēng)姿挺拔的大樹的。

努力吧,講述吧,在多元文化中走出自己的風(fēng)范,期待更多的經(jīng)典文化符號,更期待中華

民族精神標(biāo)識不斷為全球所知!

以“悟空”為引,展文化全貌

國產(chǎn)游戲《黑神話:悟空》的火爆全球,讓孫悟空這一角色成為世界矚目的文化符號,彰

顯了中國文化的強(qiáng)大吸引力。然而,對于其是否能代表《西游記》及中華民族的精神標(biāo)識,有

人提出質(zhì)疑。在我看來,孫悟空角色的成功是一個良好的開端,我們可以以此為契機(jī),進(jìn)一步

推動《西游記》及其背后中華民族精神標(biāo)識的傳播。

不可否認(rèn),《黑神話:悟空》中孫悟空角色的走紅,確實不能完全等同于《西游記》及中

華民族精神標(biāo)識的廣泛傳播。孫悟空雖極具代表性,但《西游記》是一個龐大而豐富的文化體

系,唐僧的堅韌、豬八戒的憨態(tài)可掬等,都是其重要組成部分,吳承恩的創(chuàng)作理念、小說所反

映的社會現(xiàn)實與精神追求等,也都是《西游記》精神內(nèi)涵的重要方面。僅一個孫悟空被熟知,

難以涵蓋《西游記》的全貌,更不能說就完整展示了中華民族的精神標(biāo)識。中華民族的精神標(biāo)

識蘊(yùn)含著天下為公、民為邦本、革故鼎新、自強(qiáng)不息等豐富內(nèi)涵,《西游記》中雖有體現(xiàn),但

僅靠孫悟空這一角色,很難將這些精神全面、準(zhǔn)確地傳遞給全球受眾。

但我們不能因此否定《黑神話:悟空》的積極意義。它為《西游記》及中華民族精神標(biāo)識

的傳播打開了一扇門。孫悟空作為經(jīng)典形象,具有強(qiáng)大的號召力和影響力。外國玩家因?qū)τ螒?/p>

中孫悟空的喜愛,進(jìn)而對《西游記》產(chǎn)生興趣,開始打聽“應(yīng)該讀哪個版本的《西游記》”,

惡補(bǔ)猴子“前傳”。這說明孫悟空這一文化符號發(fā)揮了引領(lǐng)作用,激發(fā)了外國玩家深入了解

《西游記》及中國文化的欲望。

以孫悟空為切入點,我們可以采取多種方式進(jìn)一步傳播《西游記》及中華民族精神標(biāo)識。

游戲制作方可以在后續(xù)的游戲更新或周邊產(chǎn)品中,融入更多《西游記》中的元素,如推出以唐

僧、豬八戒等為主角的劇情或任務(wù),介紹吳承恩的生平及創(chuàng)作背景等。同時,借助游戲的影響

力,開展相關(guān)的文化推廣活動,如舉辦線上線下的《西游記》文化講座、展覽等,邀請專家學(xué)

者講解《西游記》的精神內(nèi)涵和文化價值。此外,還可以與教育機(jī)構(gòu)合作,將《西游記》相關(guān)

內(nèi)容納入對外漢語教學(xué)或文化交流課程中,讓外國學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言的同時,深入了解《西游

記》所蘊(yùn)含的中華民族精神。

從更廣泛的層面來看,《黑神話:悟空》的成功也為中國文化的傳播提供了有益的啟示。

我們要善于挖掘中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典元素,通過現(xiàn)代科技和創(chuàng)新的表達(dá)方式,將其呈現(xiàn)給全

球受眾。同時,要注重文化傳播的系統(tǒng)性和全面性,不能僅僅滿足于某個單一元素的成功,而

要以點帶面,推動整個文化體系的傳播。只有這樣,才能讓世界真正了解中國文化的博大精深,

認(rèn)識到中華民族精神標(biāo)識的獨特魅力。

《黑神話:悟空》中孫悟空角色的走向世界,是中國文化傳播的一個亮點。我們應(yīng)以此為

契機(jī),乘勢而上,通過多種途徑和方式,全面深入地傳播《西游記》及中華民族的精神標(biāo)識,

讓中國文化在全球范圍內(nèi)綻放更加絢麗的光彩。

金箍棒的破壁與文明的遠(yuǎn)征

當(dāng)《黑神話:悟空》的粒子特效照亮全球玩家的屏幕時,美猴王的金箍棒不僅擊碎了次元

壁壘,更在數(shù)字文明的星空劃出了璀璨的軌跡。這個文化符號的突圍,恰似千年前絲綢之路上

飄搖的駝鈴,雖未道盡華夏文明的深邃,卻為世界打開了一扇窺探東方智慧的軒窗。

文化符號的傳播從來不是全景式展覽,而是星火燎原的啟蒙。十二世紀(jì)的威尼斯商人馬可

波羅帶回的東方傳說,讓歐洲人以為中國宮殿的瓦片都是黃金鑄造。這種夸張的想象雖與事實

相去甚遠(yuǎn),卻點燃了西方探索東方的熱情。正如敦煌壁畫中的飛天,最早通過絲綢之路傳入西

域時,胡商們只看見飄帶的絢麗,卻在百年后催生了波斯細(xì)密畫中的云紋演變。孫悟空在全球

引發(fā)的文化震動,恰似當(dāng)年絲綢之路上的一匹錦緞,雖未展示織造工藝的精妙,卻讓世界感受

到東方美學(xué)的溫度。

符號的突圍必然伴隨著誤讀與重構(gòu),這正是文明對話的必經(jīng)之路。浮世繪最初傳入歐洲時,

梵高將葛飾北齋的浪花解構(gòu)為旋轉(zhuǎn)的星空,創(chuàng)造出《星月夜》的永恒璀璨。日本茶道西傳時,

英國貴族往武夷紅茶中加入牛奶,創(chuàng)造出獨特的下午茶文化。正如游戲中悟空形象被海外玩家

賦予"數(shù)字反抗者"的新標(biāo)簽,這種創(chuàng)造性誤讀非但不是對原典的褻瀆,反而證明了文化符號的

生命力。敦煌藏經(jīng)洞的《金剛經(jīng)》譯本在絲路傳播時,粟特商人也曾將其改編成便于傳唱的偈

語。

文明的深度對話需要符號突圍后的持續(xù)耕耘。景德鎮(zhèn)青花瓷在元代通過海上絲綢之路抵達(dá)

波斯,當(dāng)?shù)毓そ秤免捔显谔掌魃夏7录y樣,直到明代永樂年間才真正理解"蘇麻離青"與高嶺土

的秘密。今天的文化傳播同樣需要這種接力:當(dāng)《只狼》讓世界認(rèn)識"天守閣"后,NHK推出《京

都御所》紀(jì)錄片細(xì)說日本建筑哲學(xué);《黑神話》引爆全球后,故宮博物院立即上線"數(shù)字西游"

專題展,用全息技術(shù)解析《西游記》的禪機(jī)。這種從符號到系統(tǒng)的傳播進(jìn)階,恰似當(dāng)年利瑪竇

在繪制《坤輿萬國全圖》后,又用《幾何原本》展開深度對話。

站在人類文明史的維度俯瞰,玄奘取經(jīng)時帶走的不僅是佛經(jīng),更是整個西域?qū)χ腥A文明的

想象;鄭和寶船運(yùn)載的不只是瓷器,更是東南亞對東方帝國的認(rèn)知。今天孫悟空的金箍棒擊穿

文化壁壘時,我們看到的不是傳播的終點,而是新一輪文明對話的起點。當(dāng)數(shù)字原住民在虛擬

世界中觸摸到金箍棒的紋路時,五千年的文明長河正通過光纖與代碼,在人類共同的精神家園

泛起新的漣漪。

【作文真題2】

(江蘇省南通市如皋市十四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

近日,《黑神話:悟空》獲國際大獎。這是一款爆款游戲,也是一個金牌“導(dǎo)游”。跟著

“悟空”游中國,不僅可欣賞獨特的古建之韻,更能感受令人驚艷的中式審美。中華文明博大

精深,名勝古跡不勝枚舉,“中國風(fēng)”有看頭,更有逛頭,來場ChinaTravel,中國在這里等

你。

——人民日報微博(2024.12.18)

讀了以上材料,你有什么聯(lián)想和感悟?請圍繞“文化走出去”的話題,聯(lián)系社會生活,寫

一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人

信息;不少于800字。

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。

審題:

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。

本題考查重點與選擇性必修中冊第四單元研習(xí)任務(wù)有關(guān),體現(xiàn)考教結(jié)合精神。材料以《黑神話:

悟空》獲國際大獎為例,強(qiáng)調(diào)這款游戲成為展現(xiàn)中國文化的“導(dǎo)游”,讓玩家能領(lǐng)略中式審美

與古建之韻,進(jìn)而提及中華文明豐富,“中國風(fēng)”有魅力,吸引人們來一場ChinaTravel。核

心話題是“文化走出去”,引導(dǎo)考生思考如何借助各種載體讓中國文化走向世界并產(chǎn)生積極影

響。

近年來,中國文化“走出去”取得了顯著成效,呈現(xiàn)出多元化、創(chuàng)新化的特點。中國文化通過

創(chuàng)新的文化表達(dá)模式,向全球青年群體展現(xiàn)了豐富多彩的中國形象。然而,文化“走出去”仍

面臨一些挑戰(zhàn)。一方面,文化產(chǎn)品的國際傳播需要尊重市場規(guī)律,持續(xù)進(jìn)行市場營銷和推廣。

另一方面,文化“走出去”需要在保持文化特色的同時,適應(yīng)不同文化背景受眾的需求。

文化“走出去”有哪些有效的途徑呢?首先是文化與科技融合。利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù),如虛擬現(xiàn)

實(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(AR)等,提升文化產(chǎn)品的表現(xiàn)力和吸引力。其次是創(chuàng)新文化表達(dá)。以

現(xiàn)代敘事方式重新詮釋傳統(tǒng)文化,使其更符合現(xiàn)代審美和國際傳播需求。再次,加強(qiáng)國際合作,

推動文化企業(yè)與國際知名機(jī)構(gòu)合作,參加國際文化節(jié)、影視展覽等活動,拓展文化產(chǎn)品的國際

市場。最后利用新媒體平臺,通過社交媒體、短視頻平臺等新媒體渠道,擴(kuò)大文化產(chǎn)品的傳播

范圍,吸引更多年輕受眾。

綜上,考生可以有以下的立意角度:

文化走出去的意義重大:強(qiáng)調(diào)文化走出去對提升國家文化軟實力、增強(qiáng)民族自豪感、促進(jìn)國際

交流與理解的重要性。如《黑神話:悟空》讓世界看到中國古建和中式審美,能讓國外對中國

文化有更直觀的認(rèn)識,打破文化隔閡。?

文化走出去的途徑多樣:思考如何通過不同載體和方式推動文化走出去。除了游戲,還有影視、

文學(xué)、藝術(shù)展覽、傳統(tǒng)技藝展示等。像李子柒通過短視頻展示中國田園生活和傳統(tǒng)美食制作,

在海外走紅,是文化走出去的成功案例。?

文化走出去面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略:分析文化走出去過程中可能遇到的文化差異、傳播渠道限

制等問題,并提出相應(yīng)解決辦法。例如在翻譯中國文學(xué)作品時如何保留文化特色,如何利用新

媒體拓展海外傳播渠道。

具體寫作時,考生可以由《黑神話:悟空》獲獎引出“文化走出去”話題,闡述其對中國文化

發(fā)展的重要性。主體部分采用遞進(jìn)結(jié)構(gòu),用分論點的形式呈現(xiàn)文章觀點。先論述文化走出去對

提升國家形象和國際影響力的作用。比如孔子學(xué)院在全球多地落地生根,各國學(xué)子在漢字、詩

詞、儒家經(jīng)典的學(xué)習(xí)中,領(lǐng)略到中國文化的智慧與魅力,這不僅增進(jìn)了對中國的了解,更提升

了中國在國際社會的文化形象,說明中國文化在國際上的積極影響。?再探討文化走出去的多

種途徑和方式。比如電影《臥虎藏龍》《流浪地球》等作品在國際影壇大放異彩;比如莫言獲

得諾貝爾文學(xué)獎,其作品以獨特的中國視角和鄉(xiāng)土氣息,讓世界看到中國近現(xiàn)代歷史的變遷與

人民的生活百態(tài);比如短視頻成為文化傳播新利器,眾多博主通過展示中國傳統(tǒng)技藝,如剪紙、

刺繡、榫卯工藝等,收獲大量海外粉絲,讓古老技藝在國際上煥發(fā)生機(jī)。然后分析文化走出去

面臨的困難和挑戰(zhàn),提出針對性的解決建議。?結(jié)尾,總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)文化走出去的必要性和

美好前景,呼吁大家共同努力推動中國文化走向世界。

立意:

1.借助新興載體,推動文化遠(yuǎn)航。

2.以文化之美,贏世界青睞。

3.文化走出去,需創(chuàng)新表達(dá)。

4.以文化為帆,揚(yáng)中國風(fēng)采之航。

【高分范文】

讓傳統(tǒng)與創(chuàng)新共舞,助文化揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

當(dāng)《黑神話:悟空》用金箍棒叩開世界游戲市場的大門,它不僅帶來了視覺盛宴,更像一

位數(shù)字時代的“文化導(dǎo)游”,帶玩家在火焰山與凌霄殿間領(lǐng)略中國古建筑之美。這啟示我們:

文化“走出去”既要守住傳統(tǒng)的根脈,也要插上創(chuàng)新的翅膀,在堅守與突破中找到平衡點。

創(chuàng)新表達(dá),讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生機(jī)。科技為文化傳播注入澎湃動力。故宮博物院推出《千

里江山圖》動態(tài)數(shù)字展,讓千年古畫“活”了過來;河南衛(wèi)視《唐宮夜宴》用AR技術(shù)復(fù)原大

唐盛景,讓年輕人在短視頻中愛上古典舞。這讓人想起李子柒的田園短視頻:她用竹編燈籠、

古法造紙,在YouTube上架起一座“云上中國館”,讓2000萬外國網(wǎng)友讀懂“采菊東籬下”

的詩意。正如敦煌壁畫通過數(shù)字修復(fù)重現(xiàn)流光溢彩,三星堆文物借助3D打印“走”進(jìn)校園,

創(chuàng)新技術(shù)正在為傳統(tǒng)文化打開面向世界的櫥窗。

真正的文化輸出必須扎根文明沃土,深挖底蘊(yùn),才能讓文化傳播更有生命力。作家莫言將

高密鄉(xiāng)的民間故事寫入《紅高粱》,讓諾貝爾獎評委感受到中國土地的熱烈;舞蹈家楊麗萍用

《云南映象》展現(xiàn)少數(shù)民族原生態(tài)歌舞,在悉尼歌劇院掀起“東方風(fēng)暴”。百年前,京劇大師

梅蘭芳訪美演出時,正是《霸王別姬》中細(xì)膩的劍舞與唱腔,讓西方觀眾讀懂了京劇的“無聲

不歌,無動不舞”。這些案例告訴我們:唯有深挖文化礦藏,才能讓傳播的種子落地生根。

插上傳統(tǒng)的羽翼,文化才能飛得更遠(yuǎn),文化傳播需要“舊瓶裝新酒”的智慧。故宮文創(chuàng)將

朝珠做成耳機(jī),讓歷史戴在年輕人耳邊;蘇州博物館用秘色瓷蓮花碗造型制作曲奇餅干,讓文

物“走進(jìn)”下午茶時光。這種創(chuàng)新在海外同樣閃耀:日本動漫《鬼滅之刃》將浮世繪元素融入

熱血劇情,漫威電影《尚氣》用功夫哲學(xué)重塑超級英雄。正如《黑神話:悟空》既保留孫悟空

的反叛精神,又用虛幻引擎技術(shù)打造視覺奇觀,真正的文化傳播應(yīng)當(dāng)既有傳統(tǒng)的筋骨,又有時

代的氣息。

作為數(shù)字時代的“原住民”,我們肩負(fù)著特殊使命。語文課上品讀《論語》時,可以思考

如何用vlog展現(xiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來”的待客之道;歷史書中看到敦煌壁畫時,可以嘗試用AI繪

畫復(fù)原殘缺的飛天衣袂。北京中學(xué)生用3D建模技術(shù)復(fù)原圓明園遺址,成都高中生將川劇變臉

元素植入電競角色設(shè)計,這些實踐告訴我們:當(dāng)00后用Z世代的語言重述中國故事,傳統(tǒng)文

化才能真正“破圈”遠(yuǎn)航。

文化傳播不是簡單的“送貨上門”,而是一場雙向奔赴?!逗谏裨挘何蚩铡返某晒μ嵝盐?/p>

們,當(dāng)黃鶴樓的飛檐與賽博朋克的霓虹相遇,當(dāng)昆曲的水袖與虛擬現(xiàn)實的粒子共舞,中國文化

必將以更自信的姿態(tài)走向世界舞臺。

以“悟空”為翼,展文化之翼

《黑神話:悟空》獲國際大獎,成為中國文化走出去的一張亮麗名片。這款爆款游戲猶如

一位金牌“導(dǎo)游”,引領(lǐng)著全球玩家領(lǐng)略中國獨特的古建之韻和驚艷的中式審美,讓中華文

明在世界舞臺上綻放光彩。它的成功,為中國文化走出去提供了寶貴的啟示和借鑒。

《黑神話:悟空》的成功,在于其對傳統(tǒng)文化的深入挖掘和創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化。它以中國古代經(jīng)

典文學(xué)作品《西游記》為藍(lán)本,將孫悟空這一經(jīng)典形象與精彩的游戲劇情相結(jié)合,讓玩家在游

戲過程中不僅感受到了刺激的游戲體驗,更深入了解了西游文化。同時,游戲中的場景設(shè)計完

美復(fù)刻了晉祠宋塑等古建,展示了宋代廟宇建筑風(fēng)格和審美品位,讓玩家在虛擬世界中領(lǐng)略到

了中國古建的獨特魅力。這種將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代游戲技術(shù)相結(jié)合的方式,既符合當(dāng)代年輕人的

審美和娛樂需求,又能讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生命力,為文化走出去奠定了堅實

的基礎(chǔ)。

從《黑神話:悟空》的成功中,我們可以看到文化走出去需要創(chuàng)新傳播方式。在當(dāng)今數(shù)字

化時代,游戲、影視、動漫等新興文化產(chǎn)業(yè)具有強(qiáng)大的傳播力和影響力。我們應(yīng)積極借助這些

新興產(chǎn)業(yè)的力量,將中國文化元素融入其中,以更加生動、直觀、有趣的方式向世界展示中國

文化。例如,除了以傳統(tǒng)神話故事為題材開發(fā)游戲外,還可以將中國的歷史故事、民間傳說等

改編成影視作品或動漫作品,通過全球廣泛傳播的影視和動漫平臺,讓更多的人了解中國文化。

此外,利用社交媒體、短視頻等新媒體平臺進(jìn)行文化傳播也是重要的途徑。通過制作精美的短

視頻、開展線上文化活動等方式,吸引全球用戶的關(guān)注,讓他們在輕松愉悅的氛圍中感受中國

文化的魅力。

文化走出去還需要堅持文化自信?!逗谏裨挘何蚩铡犯矣谡故竞蛡鞑プ约旱奈幕厣?/p>

全球游戲市場中獨樹一幟。我們在推動文化走出去的過程中,要對自己的文化有充分的自信,

相信中國文化具有獨特的價值和魅力。無論是傳統(tǒng)文化中的思想觀念、人文精神,還是當(dāng)代中

國的發(fā)展成就、價值理念,都值得向世界展示。我們要摒棄文化自卑心理,以開放、包容的心

態(tài),積極主動地向世界介紹中國文化,讓世界看到一個真實、立體、全面的中國。同時,要注

重文化的內(nèi)涵和品質(zhì),避免只追求表面的形式和熱鬧,而忽視了文化的深層次價值。只有以高

質(zhì)量的文化產(chǎn)品和服務(wù)為支撐,才能在國際文化市場中贏得認(rèn)可和尊重。

此外,文化走出去是一個系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)、社會等各方的共同努力。政府應(yīng)加

強(qiáng)對文化產(chǎn)業(yè)的政策支持和引導(dǎo),加大對文化走出去項目的資金投入,完善文化貿(mào)易的法律法

規(guī)和政策體系,為文化企業(yè)“走出去”創(chuàng)造良好的環(huán)境。文化企業(yè)要不斷提高自身的創(chuàng)新能

力和市場競爭力,打造具有國際影響力的文化品牌,積極拓展國際市場。社會各界要積極參與

文化傳播活動,形成全社會共同推動文化走出去的良好氛圍。比如,學(xué)??梢约訌?qiáng)對學(xué)生的文

化教育,培養(yǎng)具有國際視野和文化素養(yǎng)的人才;民間組織可以開展各種文化交流活動,增進(jìn)中

外文化之間的了解和友誼。

《黑神話:悟空》為中國文化走出去開了個好頭。我們應(yīng)以“悟空”為翼,乘勢而上,

不斷創(chuàng)新文化傳播方式,堅持文化自信,凝聚各方力量,讓更多的中國文化產(chǎn)品走向世界,讓

中華文明在全球文化交流互鑒中綻放更加絢麗的光彩,讓世界更好地領(lǐng)略中國文化的博大精深

和獨特魅力。

金箍棒劃破次元壁:數(shù)字時代的文化遠(yuǎn)征

當(dāng)《黑神話:悟空》的金箍棒在虛幻引擎中劃出璀璨光軌時,敦煌壁畫里的飛天正乘著數(shù)

據(jù)流飛向世界。這款游戲斬獲國際大獎的背后,是數(shù)字時代文化傳播范式的革命性突破。它昭

示著:在元宇宙重構(gòu)人類認(rèn)知疆域的今天,文化走出去已不再是駝鈴聲中的絲綢流轉(zhuǎn),而是算

法與代碼編織的文明對話。

數(shù)字技術(shù)正在重塑文化傳播的基因鏈。游戲開發(fā)者用光子掃描儀丈量山西佛光寺的千年斗

拱時,海德格爾"技術(shù)是存在之解蔽"的哲思在像素中重生。當(dāng)0.01毫米精度的古建模型通過虛

幻引擎5煥發(fā)光彩,傳統(tǒng)文化的DNA在數(shù)字轉(zhuǎn)譯中獲得了新生。就像本雅明預(yù)言的"技術(shù)復(fù)制

時代",我們不再需要將莫高窟壁畫切割裝箱送往巴黎,4K數(shù)字洞窟能讓全球觀眾在云端觸摸

歷史的肌理。這種技術(shù)賦能的傳播革命,讓文化走出去突破了物理載體的桎梏。

文化符號的現(xiàn)代性解構(gòu)創(chuàng)造了新的對話空間。游戲中悟空撕碎斗戰(zhàn)勝佛袈裟的鏡頭,暗合

羅蘭·巴特"作者已死"的宣言。當(dāng)取經(jīng)成佛的既定敘事被解構(gòu)為權(quán)力規(guī)訓(xùn)的隱喻,這個反叛形

象便成為了跨文化理解的通用符號。正如迪士尼重構(gòu)花木蘭贏得世界掌聲,《黑神話》對西游

IP的再造,讓傳統(tǒng)文化在解構(gòu)中獲得了普世性的新生。這種創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,讓青龍偃月刀在游

戲手柄的震動中找到了新的戰(zhàn)場。

技術(shù)美學(xué)正在構(gòu)建文化傳播的情感共同體。游戲里金箍棒攪動?xùn)|海時迸發(fā)的粒子特效,

與北宋畫家郭熙"三遠(yuǎn)法"的美學(xué)精神遙相呼應(yīng)。當(dāng)光線追蹤技術(shù)還原出古建筑在晨昏線下的光

影變幻,中式審美不再是博物館里的標(biāo)本,而是可感可知的沉浸體驗。就像歌德在魏瑪公園與

中國亭對話,數(shù)字技術(shù)的詩意表達(dá)消弭了文化折扣,讓蘇州園林的"移步換景"哲學(xué)在虛擬世界

中找到知音。

站在文明對話的元宇宙入口回望,我們會發(fā)現(xiàn)文化走出去的本質(zhì)是文明生命力的延續(xù)。從

敦煌藏經(jīng)洞文獻(xiàn)西傳到《黑神話》登頂Steam暢銷榜,從馬可波羅的羊皮地圖到數(shù)字孿生的大

運(yùn)河,傳播載體的演變史就是文明突圍的進(jìn)化史。當(dāng)Z世代玩家操控悟空在云端騰躍時,他們

不僅在體驗游戲,更在參與一場跨越千年的文化遠(yuǎn)征——用數(shù)字時代的語言,讓黃河之水繼續(xù)

流向星辰大海。

【作文真題3】

(廣東省大灣區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

“讓你痛苦的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的沙子。沙子是無窮無盡的,但你想走到那座山

就得忍受這樣的過程。踏上取經(jīng)路,比抵達(dá)靈山更重要?!?/p>

以上是《黑神話:悟空》主創(chuàng)團(tuán)隊在接受專訪時提到的一段話,對我們頗具啟示意義。

請寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個

人信息;不少于800字。

【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。

審題:

這是一道引語式材料作文題。

材料引語出自《黑神話:悟空》主創(chuàng)團(tuán)隊的專訪,這是一款備受期待的游戲作品,以中國古典

名著《西游記》為背景。材料強(qiáng)調(diào)了在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,會遇到各種小的困擾和挑戰(zhàn),這些

小問題可能會讓人感到痛苦,但為了達(dá)到最終的目標(biāo),必須學(xué)會忍受并克服它們。更進(jìn)一步,

這段話強(qiáng)調(diào)了過程的重要性,認(rèn)為“踏上取經(jīng)路”比“抵達(dá)靈山”更重要,體現(xiàn)了一種注重過程、

注重積累、注重成長的價值觀。

本次作文材料中,“遠(yuǎn)方的高山”象征著長遠(yuǎn)的目標(biāo)、理想或抱負(fù);“鞋里的沙子”象征著路途中

遇到的困難、阻礙和挑戰(zhàn),它們看似微小,卻持續(xù)不斷,讓人痛苦不堪;“取經(jīng)路”象征著實現(xiàn)

目標(biāo)的過程,充滿了艱辛和考驗;“靈山”象征著最終的目標(biāo)或理想的實現(xiàn)。就材料而言,作文

旨在引導(dǎo)考生關(guān)注成長過程中遇到的挑戰(zhàn),思考如何克服困難,堅持不懈地追求目標(biāo),最終實

現(xiàn)自我提升和價值實現(xiàn),并最終形成對人生和理想的深刻理解。

寫作時,文章可以從“鞋里的沙子”入手,探討如何克服路途中遇到的困難和挑戰(zhàn),例如培養(yǎng)堅

韌的品質(zhì)、提升解決問題的能力、尋求支持和幫助等,可以運(yùn)用舉例論證、對比論證等方法,

列舉名人克服逆境的例子或?qū)Ρ炔煌瑧?yīng)對方式的結(jié)果。也可以從“遠(yuǎn)方的高山”和“靈山”入手,

探討目標(biāo)和過程的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)過程的重要性,例如在過程中學(xué)習(xí)和成長、享受過程帶來的樂趣

和成就感等,可以采用道理論證,引用名言警句或闡述相關(guān)理論,并結(jié)合個人經(jīng)歷或案例進(jìn)行

分析。還可以從個人成長角度入手,結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勅绾卧趯崿F(xiàn)目標(biāo)的過程中克服困難,

最終實現(xiàn)自我提升和成長,可以采用敘述和議論相結(jié)合的方式,講述個人經(jīng)歷并從中提煉感悟,

增強(qiáng)文章的說服力。

立意:

1.砥礪前行,方能成就夢想。

2.過程比結(jié)果更重要。

3.心態(tài)決定成敗。

4.堅持與忍耐是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

【高分范文】

沙礫與遠(yuǎn)方

“讓你痛苦的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的沙子。沙子是無窮無盡的,但你想走到那座山

就得忍受這樣的過程。踏上取經(jīng)路,比抵達(dá)靈山更重要?!薄逗谏裨挘何蚩铡分鲃?chuàng)團(tuán)隊的這段

話,如暮鼓晨鐘,敲響在我心頭,讓我對人生的意義,有了更深層的思考。

我們總是渴望抵達(dá)成功的彼岸,將鮮花與掌聲視為最終的追求,卻往往忽略了腳下的荊

棘與坎坷。就像攀登高峰,人們總是艷羨山頂?shù)膲邀惥吧?,卻鮮少有人在意那崎嶇的山路和一

路的艱辛。殊不知,正是這看似微不足道的“沙礫”,磨礪了我們的意志,成就了最終的輝煌。

古往今來,凡成大事者,必經(jīng)千錘百煉??鬃痈F盡一生求索真理,從“十五而志于學(xué)”到“七

十而從心所欲”,漫長的求索過程,成就了萬世師表的輝煌。試想,如果孔子僅僅滿足于“聞道”,

而忽略了漫長的學(xué)習(xí)、實踐過程,又怎能達(dá)到“不逾矩”的境界?

我自己也深有體會。自幼熱愛寫作的我,曾夢想著有一天能寫出打動人心的作品。然而,

現(xiàn)實卻如同鞋里的沙礫,不斷地磨損著我的熱情和信心。我的文章總是被老師批評缺乏文采、

內(nèi)容空洞,這讓我一度懷疑自己的能力,甚至想要放棄寫作。

幸運(yùn)的是,我遇到了一位溫柔而堅定的引路人——我的語文老師。她鼓勵我多閱讀、多

觀察、多思考,并耐心地指導(dǎo)我如何運(yùn)用文字表達(dá)情感、構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)。她告訴我,寫作沒有

捷徑,唯有像愚公移山般,日復(fù)一日地堅持練習(xí),才能最終到達(dá)夢想的彼岸。

老師的話語如同春雨般滋潤著我的心田,讓我重拾信心。我還記得,她曾將班里一位叫

徐靜的同學(xué)的作文推薦給我。徐靜的文字如同清泉般,清新自然,富有靈性。她的文章里沒有

華麗的辭藻,卻充滿了真情實感,讓人讀后如沐春風(fēng)。老師告訴我,徐靜也曾經(jīng)歷過寫作的瓶

頸期,但她始終沒有放棄,而是不斷地練習(xí)、修改,最終找到了屬于自己的寫作風(fēng)格。

徐靜的經(jīng)歷,讓我想起了中國女排的姑娘們。她們在賽場上揮灑汗水,頑強(qiáng)拼搏,一次

次地從失敗中爬起來,最終站上了世界之巔。她們的成功,并非一蹴而就,而是在無數(shù)次的訓(xùn)

練、比賽中,克服了常人難以想象的困難,才最終收獲了勝利的果實。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生的意義,不在于最終的結(jié)果,而在于奮斗的

過程。那些看似微不足道的“沙礫”,正是我們成長路上的寶貴財富。唯有勇敢地面對挑戰(zhàn),在

磨礪中不斷前行,才能最終抵達(dá)夢想的彼岸,欣賞到屬于自己的“遠(yuǎn)方風(fēng)景”。

踏破沙礫,尋夢征途

《黑神話:悟空》主創(chuàng)團(tuán)隊所言“讓你痛苦的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的沙子。沙子

是無窮無盡的,但你想走到那座山就得忍受這樣的過程。踏上取經(jīng)路,比抵達(dá)靈山更重要”,

宛如黃鐘大呂,振聾發(fā)聵,于人生、于追求、于成長皆有著深刻的啟示。

人生之旅,恰似取經(jīng)之路,遠(yuǎn)方的高山是那令人心馳神往的目標(biāo)與夢想,而鞋里的沙子

則是途中無處不在的瑣碎困難與細(xì)微挫折。它們看似微不足道,卻常常如芒在背,磨蝕著我們

的耐心,消耗著我們的精力。就像在逐夢的道路上,我們或許會遭遇工作中的小失誤、學(xué)習(xí)上

的小瓶頸、人際關(guān)系里的小摩擦,這些“沙子”雖不似高山那般巍峨難以逾越,卻也能在日

積月累中,讓我們的前行之路變得舉步維艱。

然而,面對這無窮無盡的“沙子”,我們不能退縮。因為想要抵達(dá)心中的那座山,就必

須忍受這一過程。史鐵生在最狂妄的年紀(jì)雙腿癱瘓,他曾一度被命運(yùn)的“沙子”折磨得痛苦

不堪,對生活充滿了絕望。但他最終選擇了直面痛苦,在寫作中尋找生命的意義,用文字書寫

著對生活的熱愛與對命運(yùn)的抗?fàn)?。他忍受了“沙子”帶來的刺痛,一步步向著自己心中的“山?/p>

攀登,成為了中國當(dāng)代文學(xué)史上的一座豐碑。又如蘇軾,一生宦海浮沉,多次被貶謫,仕途上

的種種挫折如同“沙子”般困擾著他。但他以豁達(dá)樂觀的心態(tài),在困境中吟詩作賦,留下了

無數(shù)千古名篇。他沒有被“沙子”阻擋前行的腳步,而是在苦難中不斷磨礪自己,實現(xiàn)了人

生的價值。

“踏上取經(jīng)路,比抵達(dá)靈山更重要”,這是對過程的珍視,對奮斗的禮贊。在追求目標(biāo)

的過程中,我們所經(jīng)歷的每一次挫折、每一次成長、每一次突破,都是寶貴的財富。就像《黑

神話:悟空》的主創(chuàng)團(tuán)隊,他們在創(chuàng)作游戲的過程中,必然遭遇了無數(shù)技術(shù)難題、資金壓力和

市場質(zhì)疑等“沙子”。但他們沒有放棄,而是堅定地踏上了“取經(jīng)路”,在這個過程中不斷

探索、創(chuàng)新、完善,最終打造出了一款備受矚目的游戲大作。他們在創(chuàng)作過程中所付出的努力、

所積累的經(jīng)驗以及所收獲的成長,遠(yuǎn)比游戲成功上線所帶來的榮譽(yù)更加珍貴。

對于我們每個人來說,亦是如此。我們不能僅僅只看重目標(biāo)的達(dá)成,而忽略了過程中的

美好。在追求夢想的道路上,我們會結(jié)交志同道合的朋友,會學(xué)到新的知識和技能,會不斷挑

戰(zhàn)自我、超越自我。這些經(jīng)歷,無論成功與否,都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。

人生之路漫漫,“沙子”不可避免,目標(biāo)固然重要,但過程同樣精彩。讓我們勇敢地踏

上屬于自己的“取經(jīng)路”,忍受“沙子”帶來的痛苦,在前行中不斷成長,不斷超越,去

領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,去收獲生命的真諦。哪怕最終未能抵達(dá)心中的那座“山”,我們也能無悔

地說:“我曾努力過,奮斗過,這就夠了?!?/p>

【作文真題4】

(江蘇省南通市如皋市十四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

國產(chǎn)游戲《黑神話:悟空》正式發(fā)售以來,世界各地的游戲博主深入體驗了其中的“九九

八十一難”。許多人在玩游戲的同時也在思考:苦難與人的成敗有著怎樣的關(guān)系?

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人

信息;不少于800字。

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。

審題:

這是一道引語式材料作文題。

材料提到國產(chǎn)游戲《黑神話:悟空》,這款游戲以中國古典名著《西游記》為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作,

其核心情節(jié)便是唐僧師徒西天取經(jīng)所經(jīng)歷的“九九八十一難”。通過這個游戲,世界各地的游

戲博主在體驗游戲的過程中,開始思考“苦難與人的成敗”之間的關(guān)系。這個思考點是材料的

核心所在,也是寫作時需要重點探討的內(nèi)容。

本次作文材料的關(guān)鍵詞:“苦難”是討論的核心對象,指代人生中遇到的各種挑戰(zhàn)、挫折、逆

境等;“成敗”是衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn)之一,指的是取得成就或遭受失?。弧八伎肌眲t強(qiáng)調(diào)了

對“苦難”意義的探究,而非簡單的陳述或描述。就材料而言,文章旨在引導(dǎo)考生探討的并非

游戲本身,而是以游戲中的“苦難”作為象征,探討其在人生中的意義和作用。

寫作時,文章開頭可以《黑神話:悟空》及其“八十一難”設(shè)定為引,引出“苦難與成敗”這

一話題。在論述過程中,首先可以運(yùn)用對比論證,分析苦難對人的正面和負(fù)面影響,正面影響

可引用孟子“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”等名言佐證;負(fù)面影響則需闡

述過猶不及的道理。然后進(jìn)一步采用舉例論證,列舉蘇軾、岳飛等歷史人物以及喬布斯等現(xiàn)代

人物的經(jīng)歷作為論據(jù),論證苦難在人生中的作用。同時,結(jié)合個人經(jīng)歷,運(yùn)用擺事實講道理,

增強(qiáng)論證的感染力。文章結(jié)尾,總結(jié)觀點,歸納全文,提出自己對苦難與成敗關(guān)系的理解,并

提出應(yīng)對苦難的建議。

立意:

1.苦難是成功的催化劑。

2.苦難是人生的試金石。

3.苦難與機(jī)遇并存。

4.苦難是雙刃劍,關(guān)鍵在于如何應(yīng)對。

【高分范文】

于苦痛中淬煉人生

國產(chǎn)游戲《黑神話:悟空》橫空出世,其取材于“九九八十一難”的設(shè)定,引發(fā)了玩家的

熱烈討論。這不禁讓人深思:苦難,究竟在人生的熔爐中扮演著怎樣的角色?

人生漫漫,恰如一場沒有存檔點的游戲,每個人都注定要直面自己的“九九八十一難”。

我們?nèi)缤螒蛑械男姓?,在荊棘叢生的道路上負(fù)重前行。求學(xué)時的迷茫,如同迷霧森林般遮蔽

了前進(jìn)的方向;生活中的競爭,如同刀光劍影般考驗著我們的勇氣;情感上的波折,如同驚濤

駭浪般沖擊著我們心靈的防線。置身其中,我們或許會感到迷茫、痛苦,甚至絕望,但當(dāng)我們

跨越這些障礙,回首來路,會發(fā)現(xiàn),正是這些苦難,雕琢出我們堅韌的意志、不屈的靈魂,最

終成就了獨一無二的自己。

誠然,苦難并非通往成功的唯一路徑,但它卻是淬煉人生的試金石。正如游戲中,玩家面

對強(qiáng)大的敵人,唯有鼓起勇氣,不斷挑戰(zhàn),才能最終取得勝利。居里夫人在簡陋的實驗室里,

日復(fù)一日地進(jìn)行著艱苦的實驗,最終提煉出放射性元素鐳,為人類打開了原子世界的大門;貝

多芬在失聰?shù)暮诎抵?,譜寫出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》,用音符向命運(yùn)發(fā)起抗?fàn)?。這些偉人

之所以能戰(zhàn)勝苦難,取得非凡成就,是因為他們從未將苦難視為不可逾越的鴻溝,而是將其視

為磨礪自身、超越自我的契機(jī)。

我依然記得,年少時,我曾因一次比賽失利而一蹶不振。彼時,我將自己封閉在房間里,

任憑沮喪和絕望吞噬著我的內(nèi)心。直到有一天,我無意間翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯

察金在逆境中頑強(qiáng)拼搏的精神深深地震撼了我。我開始明白,人生的意義不在于一時的成敗,

而在于面對挫折時的勇氣和毅力。我重拾信心,重新投入到訓(xùn)練中,最終取得了更大的進(jìn)步。

當(dāng)然,并非所有人都能從苦難中涅槃重生。面對同樣的困境,有些人選擇逃避,最終被苦

難擊垮;而有些人選擇直面,最終戰(zhàn)勝苦難,成就更加強(qiáng)大的自己。正如《黑神話:悟空》中,

玩家可以選擇不同的路徑、不同的武器、不同的技能,最終走向不同的結(jié)局。人生亦是如此,

以積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,我們終將突破命運(yùn)的桎梏,抵達(dá)夢想的彼岸,

成就更加精彩的人生。

九九八十一難,是考驗,亦是歷練。愿我們都能在苦痛中淬煉出更加強(qiáng)大的內(nèi)心,書寫屬

于自己的人生傳奇。

破苦難之繭,綻成功之花

國產(chǎn)游戲《黑神話:悟空》中的“九九八十一難”,恰似人生之路的隱喻,苦難如影隨

形,而其與成敗的關(guān)聯(lián),引人深思。于人生這幅宏大畫卷中,苦難絕非黯淡的敗筆,而是勾勒

輝煌成功的深刻筆觸,是鑄就堅韌靈魂的熾熱熔爐,是鋪就榮耀之路的堅實基石。

苦難,是磨礪意志的砥礪石,于風(fēng)雨侵襲中鍛造鋼鐵般的精神脊梁,從而支撐起成功的巍

峨大廈。且看蘇武,被困北海十九載,朔風(fēng)凜冽,荒草萋萋,渴飲雪,饑吞氈,然其手持漢節(jié),

信念如磐,苦難未能摧折他的脊梁,反而砥礪出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的

崇高氣節(jié),終得歸漢,青史留名。再瞧,貝多芬雙耳失聰,音樂世界墜入死寂的深淵,他卻在

無聲的痛苦中與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帲拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它休想使我屈服”,憑借鋼鐵般的意

志,創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》等不朽樂章,于音樂殿堂矗立起不朽的豐碑。他們在苦

難的狂風(fēng)驟雨中,堅守初心,錘煉意志,將苦難化作前行的動力,一步一步攀登上成功的巔峰,

向世人昭示著意志的力量可戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

苦難,是孕育智慧的搖籃,于困境的重重包裹中催生破繭而出的靈感之蝶,以智慧的華彩

點綴成功的錦緞?!霸姼F而后工”,古往今來,無數(shù)文人墨客在苦難中孕育出驚世才華。屈原

放逐,乃賦《離騷》,他在奸佞當(dāng)?shù)?、忠而被謗的苦難中,上下求索,將滿心的憤懣與對理想

的執(zhí)著追求化作瑰麗的詩篇,為中國文學(xué)寶庫增添了璀璨明珠。曹雪芹舉家食粥,著《紅樓夢》,

家族的興衰榮辱,生活的潦倒困苦,成為他創(chuàng)作的源泉,他以細(xì)膩的筆觸、深刻的洞察,描繪

出封建末世的百科全書式畫卷,成就中國古典小說的巔峰之作。苦難如同一把銳利的刻刀,雕

琢出他們深邃的思想與獨特的藝術(shù)感悟,使他們在文學(xué)的星空中綻放出耀眼光芒,用智慧的結(jié)

晶詮釋了成功的別樣內(nèi)涵。

苦難,是成就輝煌的前奏,于漫漫黑夜的煎熬中積聚噴薄欲出的力量,奏響成功的激昂凱

歌。舜帝曾受家人迫害,卻能在困境中修德行政,終成一代圣君。傅說本為筑墻奴隸,因賢能

被商王武丁舉用,輔佐商朝興盛。近代中國,內(nèi)憂外患,飽經(jīng)列強(qiáng)侵略與戰(zhàn)火洗禮,然無數(shù)仁

人志士在苦難中覺醒,前赴后繼,拋頭顱、灑熱血,經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,終贏得民族獨立與

解放,建立新中國,開啟中華民族偉大復(fù)興的新征程。這些事例無不表明,苦難雖帶來了沉重

的壓力與巨大的挑戰(zhàn),但也激發(fā)了人的潛能與斗志,在戰(zhàn)勝苦難的過程中,積累經(jīng)驗,凝聚力

量,最終鑄就輝煌的成就,使成功的喜悅更加絢爛奪目。

然而,我們也必須承認(rèn),苦難并非成功的充分條件。成功還受到諸多因素的影響,如個人

的天賦、機(jī)遇、選擇以及外部環(huán)境等。但毋庸置疑的是,苦難是許多人走向成功不可或缺的必

要條件之一。只有勇敢地直面苦難,以堅韌不拔的意志在苦難中磨礪自我,以深邃睿智的頭腦

在苦難中汲取智慧,以不屈不撓的精神在苦難中積聚力量,方能沖破苦難的重重繭縛,綻放出

成功的絢麗花朵,書寫出屬于自己的壯麗人生篇章。

正如《黑神話:悟空》所傳達(dá)的精神一樣,我們在人生的征途上,會遭遇無數(shù)的“九九

八十一難”,但只要我們懷揣著堅定的信念,勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝,那么,每一次

苦難都將成為我們成長的階梯,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。讓我們破苦難之繭,綻成功之花,

在人生的舞臺上,演繹出屬于自己的精彩絕倫的故事。

【作文真題5】

(浙江省杭州市西湖區(qū)杭師大附2024-2025學(xué)年高三上期中考試)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

國風(fēng)動漫電影《長安三萬里》運(yùn)用現(xiàn)代的特效技術(shù),在故事敘述、細(xì)節(jié)設(shè)計和制作上下

足了功夫,獲獎無數(shù)。某游戲開發(fā)團(tuán)隊以六年之功打造的中國第一款3A游戲《黑神話:悟空》

以古典名著《西游記》為背景,融合了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代游戲技術(shù),吸引無數(shù)玩家和全球媒體關(guān)

注。

近年來,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為題材的國風(fēng)、國潮產(chǎn)品在文化市場層出不窮,折射出中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的恒久魅力與旺盛生命力。這一現(xiàn)象引發(fā)了評論界關(guān)于文化軟實力與文化自信、

守正與創(chuàng)新、技術(shù)與文化的深度融合等多角度的熱議。

作為新時代的新青年,以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確立立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個

人信息;不少于800字。

【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。

審題:

這是一道引語式材料作文題。

材料第一段借助國風(fēng)動漫電影《長安三萬里》、中國第一款3A游戲《黑神話:悟空》的典型

案例,展現(xiàn)了當(dāng)下融合了中華傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)行而大獲成功的現(xiàn)象。第二段由點及面,引出

了對于中華傳統(tǒng)文化價值以及文化軟實力與文化自信、守正與創(chuàng)新、技術(shù)與文化的深度融合等

多角度的思考??忌梢愿鶕?jù)材料第二段給出的思考角度的提示,進(jìn)行解讀并選擇合適的立意。

從文化軟實力與文化自信這一角度來說,文化軟實力是綜合國力的重要組成部分,主要指在社

會文化領(lǐng)域中具有精神感召力、社會凝聚力等方面的文化精神力和競爭力。習(xí)近平總書記要求,

“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力”。中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化是當(dāng)代中國文化軟實力的重要力量源泉,體現(xiàn)著中華民族世世代代在生產(chǎn)生活中形成和

傳承的人生觀、價值觀和審美觀。在新時代,我們要將創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展作為推動中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的基本準(zhǔn)則和必由之路,促進(jìn)文化和科技深度融合,提升文化軟實力,

構(gòu)建中華民族精神家園,促進(jìn)人類文明的發(fā)展進(jìn)步。

從守正與創(chuàng)新這一角度來說,《長安三萬里》和《黑神話:悟空》的例子告訴我們:文化生生

不息,關(guān)鍵在于守正創(chuàng)新。文化守正是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ),堅持守正,文化創(chuàng)新才能有明確的方

向。文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的動力,只有不斷創(chuàng)新,文化守正才能有深厚的根基。堅持文化守正

和文化創(chuàng)新齊頭并進(jìn),文化才能生生不息。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)習(xí)的過程中,要做到文化守

正創(chuàng)新,就必須擔(dān)當(dāng)使命,奮發(fā)有為,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。同時借助互聯(lián)網(wǎng)力量、

運(yùn)用市場化手段,開發(fā)更多載體和場景傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓其走進(jìn)現(xiàn)代生活、融入尋常百姓

家,不斷鑄就中華文化新輝煌。

從技術(shù)與文化的角度而言,我們可以說,數(shù)字技術(shù)為更好傳承與發(fā)揚(yáng)文化提供支撐。文化是一

條流淌不息的河流,每個時代都有其特色文化形態(tài),即便那些恒定不變的價值,其表現(xiàn)形式也不

斷發(fā)生嬗變。而借助數(shù)字技術(shù),則可以讓傳統(tǒng)文化以全新方式獲得時空延伸,融入生活日常,提

升生活品位。

具體寫作時,考生可以簡單引述材料,提出觀點,守正創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時代光彩。接著,

結(jié)合材料,分析材料中兩個案例成功的原因在于它把傳統(tǒng)和現(xiàn)代巧妙結(jié)合起來,真正做到守正

創(chuàng)新。然后結(jié)合具體例子,分析如何守正創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)

代價值。最后結(jié)合青年的身份,提出當(dāng)代青年在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中應(yīng)該如何做,并總結(jié)觀

點,我們要將文化自信印在心上、傳承中華文化的重任擔(dān)在肩上,讓中華傳統(tǒng)文化在世界范圍

內(nèi)煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

立意:

1.繼承傳統(tǒng)文化,賡續(xù)歷史文脈。

2.繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化是青年之責(zé)。

3.守正創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時代活力。

4.傳統(tǒng)依舊富有魅力,創(chuàng)新傳承青年當(dāng)仁不讓。

5.創(chuàng)新傳承方式,彰顯文化自信。

6.拾創(chuàng)新之石,筑文化之基。

【高分范文】

堅持文化守正創(chuàng)新,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是中華大地永放光芒的精神財富,是涵養(yǎng)社

會主義核心價值觀的重要源泉。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既有我們“從哪里來”的精神密碼,更有我們

“走向何方”的精神路標(biāo)。在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族

現(xiàn)代文明,離不開守正創(chuàng)新的正氣和銳氣。我們要堅持文化守正創(chuàng)新,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,賡

續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。

守正是基礎(chǔ),堅持守正,文化創(chuàng)新才能有明確的方向。從“先天下之憂而憂,后天下之樂

而樂”的政治抱負(fù),到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國情懷,從“富貴不能淫,貧賤

不能移,威武不能屈”的浩然正氣,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的舍生取義,中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終激勵著中華兒女為實現(xiàn)民族復(fù)興而不懈奮斗。從“民惟邦本,本固邦寧”到“人

民至上,生命至上”,從“道法自然,天人合一”到“綠水青山就是金山銀山”,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化中的智慧和精髓,已浸潤在治國理政的方方面面。

創(chuàng)新是關(guān)鍵,不斷創(chuàng)新,文化守正才能有深厚的根基。文化的價值,既在于對傳統(tǒng)優(yōu)秀

文化的堅守,也在于與時俱進(jìn)的傳揚(yáng)。中華民族之所以在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前,

其中一個重要原因就是中華兒女在守正創(chuàng)新中培育和發(fā)展了獨具特色的中華文化,為中華民族

克服困難、生生不息提供強(qiáng)大精神支撐。無論是《典籍里的中國》《國家寶藏》等綜藝節(jié)目的

走紅,還是《舞千年》《只此青綠》等舞蹈節(jié)目的火爆,都是在對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、

創(chuàng)新性發(fā)展中,讓植根于歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代散發(fā)新光芒。

擔(dān)當(dāng)使命,奮發(fā)有為,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會深刻發(fā)展變革、

價值觀念多元多樣的形勢下,我們更加需要擔(dān)當(dāng)使命,堅定文化自信,自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化培根鑄魂、啟智潤心,凝聚起萬眾一心加油干、越是艱險越向前的精神力量。面對國內(nèi)國際

新形勢、意識形態(tài)領(lǐng)域新態(tài)勢、信息技術(shù)發(fā)展新趨勢,傳承和弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持

文化守正創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化借助時代之風(fēng)重新煥發(fā)光彩。我們更加需要奮發(fā)有為,借助互聯(lián)網(wǎng)

力量、運(yùn)用市場化手段,開發(fā)更多載體和場景傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓其走進(jìn)現(xiàn)代生活、融入尋

常百姓家,不斷鑄就中華文化新輝煌。

文化興則國運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。牢牢守住中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個“根”和“魂”,始終植

根中華文化沃土,不斷汲取創(chuàng)新實踐滋養(yǎng),我們必將匯聚起磅礴的文化力量,奮力譜寫出全面

建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新篇章,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

【作文真題6】

(河北省秦皇島市昌黎第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

《黑神話:悟空》以深植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式在全球掀起了現(xiàn)象級熱潮,既引起了

國內(nèi)玩家對民族文化的強(qiáng)烈認(rèn)同與自豪感,也引起了海外網(wǎng)友對中華文化的強(qiáng)烈好奇與向往。

網(wǎng)友稱:《黑神話:悟空》讓中國故事、中國文化有了新的出海船帆,也打開了“游戲亦可為”

的新界面,讓大家對“游戲的邊界”有了新發(fā)現(xiàn)。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個

人信息;不少于800字。

【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。

審題:

這是一道引語類材料作文題。

《黑神話:悟空》作為一款以中國傳統(tǒng)文化為背景的游戲,成功地在國內(nèi)外廣泛的范圍內(nèi)引發(fā)

了廣泛關(guān)注。這種現(xiàn)象級的熱潮表明,游戲作為一種新興的文化傳播媒介,具有跨越國界、語

言和文化的獨特優(yōu)勢。通過將《西游記》這一經(jīng)典文學(xué)作品與現(xiàn)代游戲技術(shù)相結(jié)合,《黑神話:

悟空》不僅讓玩家在娛樂中體驗到中國傳統(tǒng)文化的魅力,還為中國文化的國際傳播開辟了新的

途徑。游戲的成功也打破了人們對“游戲僅僅是娛樂工具”的固有認(rèn)知,展示了游戲在文化傳承、

藝術(shù)表達(dá)和跨文化交流中的巨大潛力。它不僅僅是技術(shù)的勝利,更是文化軟實力的體現(xiàn),標(biāo)志

著中國游戲產(chǎn)業(yè)在全球文化舞臺上的崛起。通過這種方式,游戲成為了連接過去與未來、東方

與西方的橋梁,為全球玩家提供了一個深入了解中國文化的窗口。

因此,可以說,《黑神話:悟空》的成功不僅展示了中國游戲開發(fā)者的技術(shù)實力,更重要的是,

它讓世界看到了中國文化在全球游戲市場上的強(qiáng)大吸引力。作為一款以《西游記》為藍(lán)本的游

戲,《黑神話:悟空》不僅在畫質(zhì)和玩法上堪稱頂尖,還深刻融入了中國傳統(tǒng)文化元素,如非

物質(zhì)文化遺產(chǎn)和說書藝術(shù),這些都使得它成為傳播中國文化的有力載體。在全球化的浪潮中,

文化出海已成為國家間交流互鑒、提升國際影響力的重要橋梁。它不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)行為的延

伸,更是文化自信的展現(xiàn),是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不可或缺的一環(huán)。對此,我們更應(yīng)認(rèn)識到,

成功的跨文化傳播能夠加強(qiáng)人們對自身文化的認(rèn)同感與歸屬感,樹立應(yīng)有的文化自信實質(zhì)上是

對文化生命力樹立信念和信心,能夠不忘本來、吸收外來、著眼將來,才是文化開放與傳播過

程中的根本。

因此,寫作時,可以從文化自信、游戲作為文化傳播載體、全球化背景下的文化輸出、創(chuàng)新與

傳統(tǒng)結(jié)合、游戲的社會價值、民族自豪感等多個角度展開立意。行文中,首先可以結(jié)合《黑神

話:悟空》的成功案例引出話題,從而探討傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的傳承與創(chuàng)新,以及游戲作

為一種新興媒介在文化傳播中的重要作用。比如,從文化自信與傳承這一角度,可以先說明《黑

神話:悟空》以《西游記》為藍(lán)本,展現(xiàn)了中華文化的深厚底蘊(yùn),然后借此強(qiáng)調(diào)文化自信的建

立需要創(chuàng)新表達(dá)方式,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中找到新的生命力。或者著重抓住材料中《黑神

話:悟空》不僅吸引了國內(nèi)玩家,也引發(fā)了海外網(wǎng)友對中國文化的好奇與向往這一關(guān)鍵信息,

說明文化輸出需要找到國際化的表達(dá)方式,最好是能找到全球化的媒介,能夠跨越語言和文化

的障礙。或者,也可以抓住創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結(jié)合這一角度展開,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是傳統(tǒng)文化傳承的關(guān)鍵,

只有與時俱進(jìn),才能讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

立意:

1.創(chuàng)新文化形式,推動文化、藝術(shù)和科技的融合發(fā)展。

2.出圈的是游戲,“出?!钡氖侵袊幕?/p>

3.從“中式浪漫”中讀懂文化繁榮。

【高分范文】

以傳承與創(chuàng)新?lián)P起文化永續(xù)發(fā)展的雙翼

《黑神話:悟空》在全球引發(fā)的熱潮,不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在數(shù)字時代的強(qiáng)大生命力,

更彰顯了文化傳承與創(chuàng)新的完美融合。這款游戲既忠實還原了《西游記》中的經(jīng)典場景和人物

形象,又通過現(xiàn)代技術(shù)賦予了新的表現(xiàn)形式,讓傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中煥發(fā)新生。這啟示我們,文

化的永續(xù)發(fā)展需要傳承與創(chuàng)新的雙翼共振。

文化傳承是創(chuàng)新的根基。在故宮博物院的文物修復(fù)室,修復(fù)師們用傳統(tǒng)工藝讓千年文物

重現(xiàn)光彩。他們不僅修復(fù)文物本身,更在修復(fù)過程中傳承著古老的技藝和智慧。這種傳承不是

簡單的復(fù)制,而是對文化基因的深刻理解和把握。正如青銅器修復(fù)專家所言:“每一道紋路都

承載著先民的智慧,每一次修復(fù)都是與歷史的對話?!敝挥猩钊肜斫鈧鹘y(tǒng)文化的精髓,才能實

現(xiàn)真正的創(chuàng)新。

對于傳統(tǒng)文化,不僅發(fā)揚(yáng)光大,而且要與時俱進(jìn)。傳承中華文化,不是簡單復(fù)古,而

是古為今用、推陳出新,是實現(xiàn)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。而創(chuàng)新是一個民族的靈魂,

是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。因此我們不僅要大力弘揚(yáng)傳承我們的民族文化,還要不斷地

發(fā)展創(chuàng)新,只有這樣中國文化的生命力才能永遠(yuǎn)旺盛蓬勃,才能切實增強(qiáng)我們國家和民族的文

化自信。

文化創(chuàng)新是傳承的動力。敦煌研究院利用數(shù)字技術(shù),將千年壁畫永久保存,讓世界各地

的人們都能欣賞到這些藝術(shù)瑰寶。這種創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)的背離,而是讓傳統(tǒng)文化以新的形式延

續(xù)生命。就像宋代畫家在繼承唐代繪畫傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)了新的藝術(shù)境界,今天的文化創(chuàng)新者

也在用現(xiàn)代技術(shù)為傳統(tǒng)文化注入新的活力。

傳承與創(chuàng)新的融合是文化發(fā)展的必然選擇。蘇州博物館新館的設(shè)計,既保留了傳統(tǒng)園林

的意境,又融入了現(xiàn)代建筑的理念。貝聿銘設(shè)計的山水庭院,讓觀眾在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融中感

受文化的魅力。這種融合不是簡單的拼湊,而是對文化基因的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。正如建筑大師所說:

“傳統(tǒng)不是用來模仿的,而是用來超越的。”

《黑神話:悟空》的成功,正是傳承與創(chuàng)新完美結(jié)合的典范。這款游戲讓我們看到,傳

統(tǒng)文化不是塵封的古董,而是可以在新時代煥發(fā)新生的活水源頭。從故宮的文物修復(fù)到敦煌的

數(shù)字保護(hù),從蘇州園林的現(xiàn)代詮釋到《黑神話:悟空》的創(chuàng)新表達(dá),文化傳承與創(chuàng)新的雙翼正

在托起中華文明新的高度。讓我們以更開放的心態(tài)擁抱創(chuàng)新,以更堅定的信念守護(hù)傳統(tǒng),讓中

華文明在傳承與創(chuàng)新的共振中永續(xù)發(fā)展。

【作文真題7】

(山西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月月考)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

2024年8月20日,首部國產(chǎn)3A游戲《黑神話:悟空》上線,在海內(nèi)外起了“西游熱”。

《黑神話:悟空》以中國古代經(jīng)典文學(xué)作品《西游記》為藍(lán)本,玩家在游戲中化身為“天命人”,

踏上了一段探索歷史之謎的冒險旅程。外國玩家紛紛贊嘆游戲與中國傳統(tǒng)文化的完美融合,大

大激發(fā)了他們對中華文化的興趣。在全球化的領(lǐng)域中,如何推動中華文化“走出去”,《黑神

話:悟空》無疑是一個良好示范。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個

人信息不少于800字。

【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。

審題:

這是一道記敘性材料作文題。

材料指出了以《西游記》為靈感源頭的首部國產(chǎn)3A游戲《黑神話:悟空》在海內(nèi)外掀起了“西

游熱”的現(xiàn)象以及《黑神話:悟空》爆火的意義。《黑神話:悟空》之所以能夠“出圈”,有效

起到傳播中華文化的作用,便是因其立足于中華傳統(tǒng)文化的根基,以游戲的形式對傳統(tǒng)文化進(jìn)

行了創(chuàng)新性表達(dá),拉近了世界各國與中華文化的距離?!逗谏裨挘何蚩铡返谋饐⑹疚覀儯合?/p>

要推動中華文化“走出去”,增強(qiáng)中華文化的影響力,既需要傳承中華傳統(tǒng)文化,也需要立足于

當(dāng)下的時代背景,創(chuàng)新性理解和表達(dá)傳統(tǒng)文化,使其煥發(fā)時代活力,在與時俱進(jìn)的過程中逐漸

與國際接軌。

因此,材料的關(guān)鍵詞,一個是“傳統(tǒng)文化”,一個是“創(chuàng)新表達(dá)”??梢詫懱剿髦v好中國故事的新

表達(dá),推動中華文化“走出去”;可以寫將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代表達(dá)相結(jié)合,促使其在當(dāng)代煥發(fā)新的

生命力;或者注重傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,增強(qiáng)文化自信。

寫作時首先應(yīng)概述事件,提出論點;接著稍微分析一下《黑神話:悟空》爆火的原因,引出“傳

統(tǒng)文化”和“創(chuàng)新表達(dá)”。接著思維發(fā)散開去,列舉將傳統(tǒng)文化與時代特征結(jié)合而成功的事例,

如《只此青綠》,故宮文物手辦,馬面裙等。然后思考如何才能更好地傳承中國傳統(tǒng)文化,讓

它與時代接壤,推動中國文化走出去,如深挖傳統(tǒng)文化中能夠被世界接受的部分,結(jié)合新時代

特點加以創(chuàng)新,采用多種形式創(chuàng)作優(yōu)秀作品;秉持“內(nèi)容為王”,樹立精品意識,創(chuàng)造具有中國

符號特色的文化內(nèi)容和表現(xiàn)形式,生產(chǎn)體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化元素且被國際市場認(rèn)可的文化精品。

立意:

1.傳統(tǒng)與現(xiàn)代共舞,綻放時代光彩。

2.創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,點亮現(xiàn)代生活。

3.以創(chuàng)新之筆,繪傳統(tǒng)之美。

【高分范文】

借游戲之帆,揚(yáng)文化之舟

在全球化浪潮洶涌澎湃的今天,文化的交流與傳播已成為時代的必然趨勢。2024年8月

20日,首部國產(chǎn)3A游戲《黑神話:悟空》的上線,宛如一顆投入文化湖泊的巨石,在海內(nèi)

外激起了層層“西游熱”的漣漪。它以《西游記》為藍(lán)本,實現(xiàn)了游戲與中國傳統(tǒng)文化的完

美融合,為推動中華文化“走出去”樹立了良好的示范,讓我們看到了借助游戲這一載體,

弘揚(yáng)中華文化的無限可能。

《黑神話:悟空》的成功,首先在于它對傳統(tǒng)文化的深度挖掘與創(chuàng)新呈現(xiàn)?!段饔斡洝?/p>

作為中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作,蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和精神價值。游戲制作團(tuán)隊巧妙地將其

中的神話故事、人物形象、場景設(shè)定等元素融入到游戲中,讓玩家在虛擬世界中親身感受西游

文化的魅力。從孫悟空的七十二變、筋斗云等經(jīng)典技能的展示,到游戲中對古代建筑、服飾、

兵器等細(xì)節(jié)的精心還原,都無不體現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛。同時,游戲還通過創(chuàng)新的劇

情設(shè)計和互動體驗,為傳統(tǒng)文化注入了新的活力,使古老的西游文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的

生機(jī)。

這款游戲之所以能在海內(nèi)外引發(fā)廣泛關(guān)注,還得益于它對現(xiàn)代科技的巧妙運(yùn)用。作為一

款3A游戲,《黑神話:悟空》采用了先進(jìn)的圖形渲染技術(shù)、物理引擎和人工智能等,為玩

家打造了一個逼真、絢麗的游戲世界。這種身臨其境的游戲體驗,不僅吸引了眾多游戲愛好者,

也讓更多的人對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。例如,外國玩家在游戲中領(lǐng)略到中國古代建

筑的精美和神話故事的奇幻后,紛紛表示想要深入了解中國文化。這充分說明,現(xiàn)代科技為中

華文化的傳播提供了強(qiáng)大的支撐,讓傳統(tǒng)文化能夠以更加生動、直觀的方式走向世界。

《黑神話:悟空》的成功,為中華文化“走出去”提供了寶貴的經(jīng)驗。在全球化的背

景下,我們要善于借助現(xiàn)代科技和新興文化產(chǎn)業(yè)的力量,創(chuàng)新文化傳播的方式和手段。除了游

戲之外,我們還可以通過動漫、影視、音樂等多種形式,將中華文化元素融入其中,打造具有

國際影響力的文化產(chǎn)品。同時,我們也要注重文化產(chǎn)品的質(zhì)量和內(nèi)涵,以優(yōu)秀的作品來吸引觀

眾,傳遞中華文化的價值觀和精神追求。例如,近年來,一些國產(chǎn)動漫作品如《哪吒之魔童降

世》《姜子牙》等,在國際市場上取得了不錯的成績,它們通過對中國神話故事的重新演繹,

展現(xiàn)了中華文化的獨特魅力,受到了廣大觀眾的喜愛。

然而,我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,推動中華文化“走出去”并非一蹴而就的事情。在

文化傳播的過程中,我們還面臨著諸多挑戰(zhàn),如文化差異、語言障礙、市場競爭等。因此,我

們需要不斷加強(qiáng)文化交流與合作,增進(jìn)不同國家和地區(qū)之間的相互了解和信任。同時,我們也

要注重培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的文化人才,為中華文化的傳播提供堅實的人才保障。

《黑神話:悟空》的成功為我們打開了一扇窗,讓我們看到了中華文化“走出去”的

光明前景。在未來的日子里,我們要借游戲之帆,揚(yáng)文化之舟,不斷探索創(chuàng)新,推動中華文化

在全球范圍內(nèi)的傳播與交流,讓中華文化在世界文化的舞臺上綻放更加絢麗的光彩。

【作文真題8】

(2025屆安徽小高考鼎尖教育名校高三上學(xué)期11月聯(lián)考)

四、寫作(60

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