滁州學(xué)院有關(guān)某三全育人綜合改革試點(diǎn)工作地實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
滁州學(xué)院有關(guān)某三全育人綜合改革試點(diǎn)工作地實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
滁州學(xué)院有關(guān)某三全育人綜合改革試點(diǎn)工作地實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
滁州學(xué)院有關(guān)某三全育人綜合改革試點(diǎn)工作地實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
滁州學(xué)院有關(guān)某三全育人綜合改革試點(diǎn)工作地實(shí)施方案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?滁州學(xué)院有關(guān)某三全育人綜合改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案設(shè)計(jì)一、引言為深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和新時(shí)代全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議精神,推動(dòng)高校思想政治工作質(zhì)量提升,滁州學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際,制定了《滁州學(xué)院三全育人綜合改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》。本方案旨在全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人體系,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供有力保障。二、工作目標(biāo)1.全面推進(jìn)課程育人、科研育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人等十大育人體系,實(shí)現(xiàn)育人資源整合、育人載體共建、育人機(jī)制優(yōu)化。2.構(gòu)建具有滁州學(xué)院特色的“三全育人”工作體系,形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn),為全省乃至全國(guó)高校提供借鑒。3.提高全體教職工的育人意識(shí)和能力,形成全員育人的良好氛圍。4.提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。三、工作原則1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化思想政治工作在人才培養(yǎng)中的核心地位。2.堅(jiān)持以人為本,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,滿足學(xué)生多樣化需求。3.堅(jiān)持協(xié)同育人,整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建多方參與的育人體系。4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷完善育人機(jī)制,提高育人質(zhì)量。四、主要任務(wù)1.加強(qiáng)課程育人(1)完善課程體系,強(qiáng)化課程育人功能。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),優(yōu)化課程設(shè)置,增加思想政治理論課、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、心理健康教育等課程比例。(2)深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)方法。推廣案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(3)加強(qiáng)課程建設(shè),提升課程育人效果。開(kāi)展課程建設(shè)評(píng)價(jià),推廣優(yōu)秀課程和教學(xué)成果。2.加強(qiáng)科研育人(1)加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)育人作用。鼓勵(lì)教師組建科研團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和能力。(2)開(kāi)展科研實(shí)踐,提升學(xué)生創(chuàng)新能力。設(shè)立大學(xué)生科研基金,支持學(xué)生開(kāi)展科研活動(dòng)。(3)加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)社會(huì)需求。推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,助力學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。3.加強(qiáng)實(shí)踐育人(1)完善實(shí)踐育人體系,提高實(shí)踐育人質(zhì)量。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),拓展實(shí)踐育人渠道。(2)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù),提升社會(huì)實(shí)踐能力。(3)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生職業(yè)技能。加強(qiáng)與企業(yè)合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。4.加強(qiáng)文化育人(1)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育民族精神。開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。(2)豐富校園文化生活,營(yíng)造良好育人環(huán)境。舉辦各類(lèi)文化活動(dòng),提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),傳播正能量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)空間。5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人(1)搭建網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái),拓寬育人渠道。利用校園網(wǎng)、公眾號(hào)等新媒體,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)育人工作。(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo),傳播正能量。6.加強(qiáng)心理育人(1)完善心理育人體系,提高心理育人質(zhì)量。加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),開(kāi)展心理健康教育。(2)關(guān)注學(xué)生心理健康,預(yù)防心理疾病。定期開(kāi)展心理健康講座,提高學(xué)生心理素質(zhì)。(3)加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù),保障學(xué)生生命安全。建立健全心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,及時(shí)處理心理危機(jī)事件。7.加強(qiáng)管理育人(1)完善管理制度,規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生日常管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。(2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提升管理育人水平。加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員育人能力。(3)開(kāi)展主題教育活動(dòng),營(yíng)造良好育人氛圍。舉辦各類(lèi)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。8.加強(qiáng)服務(wù)育人(1)提升服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)生需求。優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)水平。(2)開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng),傳遞溫暖。關(guān)心學(xué)生生活,解決學(xué)生困難。(3)加強(qiáng)服務(wù)育人隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)育人能力。加強(qiáng)服務(wù)育人培訓(xùn),提升服務(wù)育人水平。9.加強(qiáng)資助育人(1)完善資助政策體系,保障學(xué)生基本生活。加大資助力度,確保學(xué)生基本生活無(wú)憂。(2)開(kāi)展資助育人活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。舉辦感恩教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。(3)加強(qiáng)資助育人隊(duì)伍建設(shè),提高資助育人質(zhì)量。加強(qiáng)資助育人培訓(xùn),提升資助育人水平。10.加強(qiáng)組織育人(1)加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮黨團(tuán)組織育人作用。加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的黨性修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(2)開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。舉辦黨團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。(3)加強(qiáng)黨團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè),提高黨團(tuán)組織育人水平。加強(qiáng)黨團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè),提升黨團(tuán)組織育人能力。五、實(shí)施步驟1.調(diào)查研究階段(2021年1月-2021年3月)組織調(diào)研小組,深入了解學(xué)校育人現(xiàn)狀,分析存在的問(wèn)題,為改革試點(diǎn)工作提供依據(jù)。2.制定方案階段(2021年4月-2021年6月)根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果,制定《滁州學(xué)院三全育人綜合改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》。3.實(shí)施階段(2021年7月-2023年6月)按照方案要求,全面推進(jìn)十大育人體系建設(shè),確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。六、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立三全育人綜合改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,推動(dòng)工作落實(shí)。2.完善激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立三全育人工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)在育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和集體給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.加大投入力度。優(yōu)化資源配置,確保改革試點(diǎn)工作所需經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)備等。5.強(qiáng)化責(zé)任追究。對(duì)工作推進(jìn)不力、育人效果不明顯的情況,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。七、實(shí)施三全育人綜合改革試點(diǎn)工作,是滁州學(xué)院提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。全校上下要統(tǒng)一思想,高度重視,勇于創(chuàng)新,共同努力,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。可行性分析及方案難點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)一、可行性分析1.政策支持:當(dāng)前,國(guó)家高度重視高校思想政治工作和人才培養(yǎng)質(zhì)量,出臺(tái)了一系列政策和措施,為三全育人綜合改革試點(diǎn)工作提供了有力的政策支持。2.現(xiàn)實(shí)需求:滁州學(xué)院作為一所地方性高校,面臨提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的現(xiàn)實(shí)壓力,實(shí)施三全育人綜合改革試點(diǎn)工作,符合學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在要求。3.資源基礎(chǔ):滁州學(xué)院在師資力量、教學(xué)設(shè)施、科研條件等方面具有一定的優(yōu)勢(shì),為實(shí)施三全育人綜合改革試點(diǎn)工作提供了基礎(chǔ)條件。4.成功案例:國(guó)內(nèi)部分高校在三全育人方面已取得顯著成效,為滁州學(xué)院提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二、難點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)1.難點(diǎn)(1)觀念轉(zhuǎn)變:實(shí)施三全育人綜合改革試點(diǎn)工作,需要全體教職工轉(zhuǎn)變觀念,從傳統(tǒng)的教育模式向全員、全過(guò)程、全方位育人模式轉(zhuǎn)變。(2)資源整合:整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建多方參與的育人體系,需要克服部門(mén)之間的利益沖突和資源分配不均的問(wèn)題。(3)隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任、專(zhuān)任教師等隊(duì)伍建設(shè),提高育人能力,需要解決人員編制、培訓(xùn)、激勵(lì)等方面的問(wèn)題。(4)質(zhì)量評(píng)價(jià):建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,確保改革試點(diǎn)工作取得實(shí)效,需要克服評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、評(píng)價(jià)方法不科學(xué)等問(wèn)題。2.要點(diǎn)(1)明確目標(biāo):明確三全育人綜合改革試點(diǎn)工作的目標(biāo),確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。(2)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):成立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,推動(dòng)工作落實(shí)。(3)創(chuàng)新育人模式:結(jié)合學(xué)校實(shí)際,探索具有滁州學(xué)院特色的育人模式。(4)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任、專(zhuān)任教師等隊(duì)伍建設(shè),提高育人能力。(5)優(yōu)化資源配置:合理配置教育資源,確保改革試點(diǎn)工作所需經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)備等。3.注意事項(xiàng)(1)注重調(diào)研:在制定方案前,要充分調(diào)查研究,了解學(xué)校育人現(xiàn)狀,為改革試點(diǎn)工作提供依據(jù)。(1)避免“一刀切”:在實(shí)施過(guò)程中,要充分考慮學(xué)生個(gè)體差異,避免“一刀切”的做法,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化需求。(2)注重實(shí)效:各項(xiàng)工作要注重實(shí)效,避免形式主義,確保改革試點(diǎn)工作取得實(shí)際成效。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論