第三章 整式及其加減(單元重點(diǎn)綜合測(cè)試)(考試版)_第1頁
第三章 整式及其加減(單元重點(diǎn)綜合測(cè)試)(考試版)_第2頁
第三章 整式及其加減(單元重點(diǎn)綜合測(cè)試)(考試版)_第3頁
第三章 整式及其加減(單元重點(diǎn)綜合測(cè)試)(考試版)_第4頁
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文檔簡介

第三章整式及其加減(單元重點(diǎn)綜合測(cè)試)時(shí)間:120分分?jǐn)?shù):120分單項(xiàng)選擇題(每題3分,共12題,共計(jì)36分)1.(2022秋?郫都區(qū)校級(jí)期末)單項(xiàng)式﹣3πxy2z3的系數(shù)和次數(shù)分別是()A.﹣π,5 B.﹣1,6 C.﹣3π,6 D.﹣3,72.(2022秋?嘉陵區(qū)校級(jí)期末)下面的計(jì)算正確的是()A.﹣(a﹣b)=﹣a+b B.a(chǎn)+2a2=3a3 C.2(a+b)=2a+b D.6a﹣5a=13.(2022秋?潼南區(qū)期中)買一個(gè)足球需要m元,買一個(gè)籃球需要n元,則買4個(gè)足球、7個(gè)籃球共需要()元.A.4m+7n B.28mn C.7m+4n D.11mn4.(2022秋?澄邁縣期末)用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差的平方”,正確的是()A.3(a﹣b)2 B.3a﹣b2 C.(a﹣3b)2 D.(3a﹣b)25.(2023?紫金縣校級(jí)開學(xué))下列各式中,與2a的同類項(xiàng)的是()A.3a B.2ab C.﹣3a2 D.a(chǎn)2b6.(2022秋?沈河區(qū)期末)某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為a萬元,4月份比3月份減少了10%,5月份比4月份增加了15%,則5月份的產(chǎn)值是()A.(a﹣10%)(a+15%)萬元 B.a(chǎn)(1﹣10%)(1+15%)萬元 C.(a﹣10%+15%)萬元 D.a(chǎn)(1﹣10%+15%)萬元7.(2023春?萊蕪區(qū)期中)兩條直線最多有1個(gè)交點(diǎn),三條直線最多有3個(gè)交點(diǎn),四條直線最多有6個(gè)交點(diǎn),…,那么六條直線最多有()A.21個(gè)交點(diǎn) B.18個(gè)交點(diǎn) C.15個(gè)交點(diǎn) D.10個(gè)交點(diǎn)8.(2022秋?市北區(qū)校級(jí)期末)如果單項(xiàng)式x2ym+2與xny的和仍然是一個(gè)單項(xiàng)式,則m、n的值是()A.m=2,n=2 B.m=﹣1,n=2 C.m=﹣2,n=2 D.m=2,n=﹣19.(2022秋?市北區(qū)校級(jí)期末)多項(xiàng)式是關(guān)于x的四次三項(xiàng)式,則m的值是()A.4 B.﹣2 C.﹣4 D.4或﹣410.(2022秋?玉泉區(qū)校級(jí)期末)下列各題去括號(hào)所得結(jié)果正確的是()A.x2﹣(x﹣y+2z)=x2﹣x+y+2z B.x﹣(﹣2x+3y﹣1)=x+2x﹣3y+1 C.3x﹣[5x﹣(x﹣1)]=3x﹣5x﹣x+1 D.(x﹣1)﹣(x2﹣2)=x﹣1﹣x2﹣211.(2022秋?洛陽期末)如圖,將邊長為3a的正方形沿虛線剪成兩塊正方形和兩塊長方形.若拿掉邊長2b的小正方形后,再將剩下的三塊拼成一塊矩形,則這塊矩形較長的邊長為()A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b12.(2022秋?綏棱縣校級(jí)期末)填在下面各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,m的值是()A.38 B.52 C.66 D.74填空題(每題2分,共6題,共計(jì)12分)13.(2023?相城區(qū)校級(jí)開學(xué))單項(xiàng)式7a3b2的次數(shù)是.14.(2023?江源區(qū)一模)如果手機(jī)通話每分鐘收費(fèi)m元,那么通話n分鐘收費(fèi)元.15.(2023春?萊蕪區(qū)期中)觀察以下等式:32﹣12=8,52﹣12=24,72﹣12=48,92﹣12=80,…由以上規(guī)律可以得出第n個(gè)等式為.16.(2022秋?湖北期末)若多項(xiàng)式2x2+3x+7的值為10,則多項(xiàng)式6x2+9x﹣7的值為.17.(2022秋?東莞市校級(jí)期末)已知a﹣b=3,c+d=2,則(b+c)﹣(a﹣d)的值為.18.(2022秋?臨渭區(qū)期末)如圖是一組有規(guī)律的圖案,它們是由邊長相等的正三角形組合而成,第1個(gè)圖案有4個(gè)三角形,第2個(gè)圖案有7個(gè)三角形,第3個(gè)圖案有10個(gè)三角形…按此規(guī)律擺下去,第n個(gè)圖案有個(gè)三角形(用含n的代數(shù)式表示).綜合題(共8題,共計(jì)72分)19.(8分)(2022秋?廣陵區(qū)校級(jí)期末)合并同類項(xiàng):(1)5m+2n﹣m﹣3n(2)3a2﹣1﹣2a﹣5+3a﹣a220.(8分)(2023春?興寧區(qū)校級(jí)月考)先化簡,再求值:,其中x=2,y=﹣1.21.(8分)(2023春?邗江區(qū)期中)已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=﹣x2+xy﹣1;(1)求3A+6B;(2)若3A+6B的值與x無關(guān),求y的值.22.(8分)(2022秋?渠縣校級(jí)期末)a※b是新規(guī)定的這樣一種運(yùn)算法則:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)試求(﹣2)※3的值(2)若1※x=3,求x的值(3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值.23.(10分)(2023春?福山區(qū)期中)如圖,某市有一塊長為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長方形地塊,規(guī)劃部門計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座雕像,則綠化的面積是多少平方米?并求出當(dāng)a=3,b=2時(shí)的綠化面積.24.(10分)(2022秋?平原縣校級(jí)期末)閱讀材料:我們知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.嘗試應(yīng)用:(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的結(jié)果是.(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;拓展探索:(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.25.(10分)(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)觀察下列等式:第1個(gè)等式:;第2個(gè)等式:;第3個(gè)等式:;第4個(gè)等式:……按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第5個(gè)等式:;(2)寫出第n個(gè)等式:(用含n的等式表示),并證明;(3)計(jì)算:.26.(10分)(2022秋?宛城區(qū)期末)小明去文具用品商店給同學(xué)買某品牌水性筆,已知甲、乙兩商店都有該品牌的水性筆且標(biāo)價(jià)都是1.50元/支,但甲、乙兩商店的優(yōu)惠條件卻不同.甲商店:若購買不超過10支,則按標(biāo)價(jià)付款;若一次購10支以上,則超過10支的部分按標(biāo)價(jià)的60%

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