冀教版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.我會(huì)選字填空。代價(jià)映觸驕驗(yàn)虛宋1．蝸牛的（______）角就像盲人的拐杖，是用來(lái)感知外界環(huán)境的。2．這位美麗的姑娘看著鏡子中（______）出的自己的臉，陶醉了。3．從（______）代開(kāi)始，棉花成為一種重要的紡織原料。4．懶惰者終究要為他的懶惰付出（______）（______）。5．每次做完實(shí)（______），我們都會(huì)懂一個(gè)新的科學(xué)道理。6．謙（______）使人進(jìn)步，（______）傲使人落后。2.我會(huì)選詞填空。居然

果然

突然

仍然①天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚上有雨，傍晚時(shí)分________下起了大雨。②整整一晚上了，可大雨________下個(gè)不停。③這次單元測(cè)驗(yàn)，王剛________得了滿分，真讓人吃驚。④過(guò)了一會(huì)兒，他________啜泣了一下。連續(xù)

繼續(xù)⑤對(duì)神秘的月球，人類還將________探索下去。⑥孩子玩得太渴了，回到家________喝了好幾杯水。3.選字填空。墨剩件透1．這是一（_______）很令人驚訝的事情。2．這是一朵（_______）綠色的花。3．玻璃是（_______）明的。4．光盤(pán)行動(dòng)就是不能（_______）食物。4.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！嚴(yán)厲

嚴(yán)格1．老師對(duì)我們的要求很（_____）。2．這件事我做錯(cuò)了，媽媽（_______）地批評(píng)了我。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)3．大雨（________）下了三天三夜。4．他吃了點(diǎn)水果，又（__________）工作。5．這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（________）開(kāi)放。5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。雖然……但是……因?yàn)椤浴坏摇皇恰恰?）騎馬的人（______）沒(méi)撞上轎子，（______）嚇到了旁邊的兩頭小毛驢。（2）趙州橋（______）堅(jiān)固，（______）美觀。（3）（______）帛的價(jià)錢(qián)太貴，（______）只有少數(shù)人能用，不能普及。形近字詞6.我會(huì)組詞。密（_________）芬（_________）倍（_________）誘（_________）蜜（_________）芳（_________）陪（_________）透（_________）7.辨字組詞。兔（_______）折（_______）頸（_______）株（_______）免（_______）析（_______）頌（_______）珠（_______）8.比一比，再組詞。牧（_________）拱（_________）橫（_________）欲（_________）枚（_________）供（_________）黃（_________）?。╛________）論（_________）佳（_________）酒（_________）設(shè)（_________）倫（_________）掛（_________）灑（_________）投（_________）9.比一比，再組詞。列（________）融（________）楊（________）孝（________）例（________）榮（________）揚(yáng)（________）教（________）10.比一比，再組詞。核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）該（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）賽（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音寫(xiě)漢字。huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshìbǎozhànɡfǎngfúwǔdǎotíngzhǐgēnsuíwēifēng12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gǎnshòuwēnróumángrányǒngqìtiàodòngyǎngbìngyǎnzòuyuèqìfāzhǎnhóngzǎochìbǎngjīdòng13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìngjiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yúwēngtòuliànglínghuóyídòngdúdòng（________）（________）（________）（________）（________）shūfuqǐdòngtèshūzhuāngzàipíláo（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dā

chuánzǔfù

yǔ

máo

tūn

xiàshāzi

cuìniǎo

zuǐjiǎobǔyú按要求寫(xiě)句子16.按要求完成句子練習(xí)。（1）只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。仿寫(xiě)比喻句：__________________________（2）他是一位優(yōu)秀的老師。他是一個(gè)慈祥的父親。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：______________________（3）這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。改為感嘆句：_______________________________（4）肥皂泡是那么透明，那么美麗。用加點(diǎn)的部分寫(xiě)句子：_____________________17.按要求改寫(xiě)句子。（1）我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（改為肯定句）_________________________________（2）小廟被煙霧淹沒(méi)了。（改為“把”字句）_________________________________（3）天上的星星那么多，你數(shù)得清嗎？（改陳述句）_________________________________18.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問(wèn)句）___________________________2．那聲音真好聽(tīng)！（擴(kuò)句）___________________________3．窗外，樹(shù)枝亂擺，雷聲大作（把“樹(shù)”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）___________________________4．門(mén)關(guān)上了。（擴(kuò)寫(xiě)句子，使句子更加生動(dòng)具體）___________________________5．雨一來(lái)，他們便放假。（仿寫(xiě)句子）___________________________6．孫中山不懂就問(wèn)。孫中山學(xué)到了很多知識(shí)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_____________________________________________19.按要求完成句子。1．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）______________________________________2．音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。（擴(kuò)句，至少兩處。）______________________________________3．小明訂正并明白了錯(cuò)誤。（修改病句）____________________________4．梅花鹿在森林里悠閑地散步。（仿寫(xiě)句子）____________________________20.按要求寫(xiě)句子。1．我們?cè)谒吝吷⒉剑?tīng)聽(tīng)青蛙的歌唱。（仿寫(xiě)擬人句）______________________________________2．助手們趕忙把火撲滅。（改為“被”字句）______________________________________3．把下面的句子補(bǔ)充完整。教室里真安靜，________________________。4．船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話）_________________________________5．討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_________________________________課內(nèi)填空21.課文精彩回顧。1．《賣火柴的小女孩》描寫(xiě)小女孩________次擦亮火柴，火柴燃燒后她仿佛看到了________、烤鵝、圣誕樹(shù)、________以及跟奶奶一起飛走了的情景，表達(dá)了她對(duì)溫暖和幸福的渴望。2．我和哥哥常常為了一個(gè)問(wèn)題辯論，媽媽卻以為我們?cè)诔臣?，我?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您不懂，這叫‘________________，________________’。”3．我們無(wú)論做什么事情，都要以理服人，正所謂“___________，_________”。4．憑借一時(shí)的力量我們可以獲得暫時(shí)的勝利，但是想要獲得長(zhǎng)久的勝利就要靠努力、堅(jiān)持，也就是人們常說(shuō)的“_______________，_____________”。22.精彩回放。1．《守株待兔》告訴我們做事要__________________，不要有僥幸心理。2．從陶罐和鐵罐的結(jié)局中，我明白了每個(gè)人都有__________和__________，要善于看到________，正視_______，相互尊重，和睦相處的道理。3．“________一旦讓?xiě)卸柚?，它就______?！边@句話出自寓言詩(shī)___________23.按照課文內(nèi)容填空。1．_____________________，千里江陵一日還。2．___________________，霜葉紅于二月花。3．燈不撥不亮，__________________。4．兩岸青山相對(duì)出，__________________。5．仁者愛(ài)人，___________________。6．大自然有許多美妙的聲音。不一樣的樹(shù)葉，有___________；不一樣的季節(jié)，有___________。7．我在這學(xué)期讀過(guò)（學(xué)過(guò)）的童話故事是《___________》，這個(gè)故事的主人公是___________。24.按課文內(nèi)容填空。1．《山行》的作者是唐代的____________，這首詩(shī)描寫(xiě)的是________季的景色，從“________________________________________”兩詞可以看出來(lái)。詩(shī)人筆下除了寫(xiě)楓林、霜葉外，還寫(xiě)了__________、__________、__________、人家，這幾樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺(jué)。2．《夜書(shū)所見(jiàn)》的作者是______代詩(shī)人__________，其中“_____________________”兩句詩(shī)寫(xiě)了小孩在逗引蟋蟀的場(chǎng)景。3．《鋪滿金色巴掌的水泥道》是一篇散文，“金色巴掌”指的是______________________?！八嗟老皲伾狭艘粔K彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……”主要運(yùn)用了________的修辭手法，寫(xiě)出了門(mén)前的水泥道的________。4．《秋天的雨》一文以__________為線索，將秋天的眾多景物巧妙地串起來(lái)，描繪出了一個(gè)____________、____________、__________的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的__________與__________之情。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《荷花》的作者是葉圣陶爺爺，文章描寫(xiě)了夏日公園里_________的情景，表達(dá)了作者_(dá)____________的感情。2.《昆蟲(chóng)備忘錄》一文寫(xiě)了_______、_______、_______和_______四種昆蟲(chóng)。北京人把_________叫作“花大姐”，河北人把________叫作“掛大扁兒”。3.“江南好，_________。日出江花_______，春來(lái)江水_______。能不憶江南？”出自唐代詩(shī)人_______寫(xiě)的《憶江南》。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。春蠶蝴蝶，素有“飛動(dòng)的花”的稱號(hào)，可見(jiàn)它的美麗；金魚(yú)，素有“水中之花”的美名，也可見(jiàn)它的漂亮?？墒俏壹炔粣?ài)那美麗的蝴蝶，也不愛(ài)那漂亮的金魚(yú)，卻愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的春蠶。春蠶，（）沒(méi)有華麗的衣衫，（）沒(méi)有動(dòng)人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無(wú)聞地為人類吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最后一刻。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的景。它們蛻了四次皮之后，便開(kāi)始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細(xì)又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結(jié)成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。??！春蠶，你就是這樣結(jié)束了你短短的一生！真是“春蠶到死絲方盡”?。∠氲叫Q兒不知疲倦地吐絲的景象，我不禁嘆道：“春蠶，你為了造福人類，寧愿犧牲自己，這是多么高尚的精神??！”爸爸深情地說(shuō)：“是啊，人也應(yīng)該這樣，應(yīng)該做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人?！毙Q兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊，春蠶，你永遠(yuǎn)活在我心里！1．填入文中括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雖然……但是……B．如果……就……C．既……也……D．因?yàn)椤浴?．“它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無(wú)聞地為人類吐出寶貴的絲?！本渲小澳瑹o(wú)聞”的意思是（）A．沒(méi)有聲音B．沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)C．不出名；不為人知道D．沒(méi)人知道3．“我”不愛(ài)美麗的蝴蝶．漂亮的金魚(yú)，卻愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的春蠶的原因是（）A．它默默吐絲直到生命最后一刻。B．蝴蝶、金魚(yú)外表過(guò)于華麗，“我”喜歡蠶簡(jiǎn)單樸素的外表。C．它沒(méi)有華麗的衣衫，動(dòng)人的名字，但是有默默奉獻(xiàn)的精神。D．蠶會(huì)吐絲，蝴蝶和金魚(yú)沒(méi)有這樣的功能。4．“我”說(shuō)蠶兒吐絲是“不平凡的工作”的原因是（）A．蠶兒犧牲自己的生命，將蠶絲留給人類的高貴精神不平凡。B．蠶兒吐絲的過(guò)程很辛苦。C．蠶兒吐絲的工序很復(fù)雜。D．蠶兒吐絲之前要蛻四次皮，很辛苦。5．讀完短文，你從春蠶身上得到的啟示是：____________6．在你的生活中，有像春蠶這樣的人嗎？舉例說(shuō)一說(shuō)。_________________________________________________27.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽(tīng)得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái)，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會(huì)有東西掉下來(lái)，心想：“壞事，漏’捉我來(lái)了！”撒腿就往外跑。1．用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子莫非：_______________________________________________________________2．聽(tīng)了老婆婆的話，老虎和賊分別是怎樣想的？用“____”畫(huà)出來(lái)。3．老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的？老虎：_______________________賊_______________________________4．有一個(gè)成語(yǔ)能夠準(zhǔn)確地概括老虎和賊的行為，這個(gè)成語(yǔ)是（）。A．賊喊捉賊B．做賊心虛C．明知山有虎，偏向虎山行28.閱讀短文，完成練習(xí)。棗核（節(jié)選）縣官叫著說(shuō)：“快給我綁起來(lái)！快給我綁起來(lái)！”衙役們拿出鐵鏈來(lái)綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來(lái)，站在那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好，縣官說(shuō)：“把他塞進(jìn)錢(qián)裕里，背到大堂去！”縣官坐了大堂，把驚堂木一拍，說(shuō)：“給我打！”衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來(lái)，怎么也打不著。縣官鼻子都?xì)馔崃?，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個(gè)人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒(méi)打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來(lái)。滿堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。1．當(dāng)衛(wèi)役們打不到棗核時(shí)，縣官氣成了什么樣子？請(qǐng)你用“”畫(huà)出。2．當(dāng)滿堂的人慌了起來(lái)，跑去照顧縣官時(shí)，棗核是怎么樣走的？找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。________________________3．你覺(jué)得棗核是個(gè)什么樣的孩子？___________________________________29.閱讀短文，完成習(xí)題。大自然的現(xiàn)象——風(fēng)大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。風(fēng)對(duì)于我們并不陌生，風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀（qūxū）?？傊亲兓療o(wú)常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。地球上，有6個(gè)風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上風(fēng)帆，近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆（fángfán）船的地位逐漸下降，但是，又由于現(xiàn)代?經(jīng)濟(jì)危機(jī)?和?能源危機(jī)?的反復(fù)沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來(lái)，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuòkuǒ）的海洋上。我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，做了一個(gè)大風(fēng)車，用來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過(guò)，風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴。曾席卷大半個(gè)美國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，墨西哥灣的以及加勒比海的颶（jùtuì）風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)災(zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸福。1．我在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2．我會(huì)寫(xiě)反義詞。幸福（）遼闊（）災(zāi)害（）3．文章主要寫(xiě)的是__________________4．文章是怎么寫(xiě)風(fēng)是變化無(wú)常的，請(qǐng)你把有關(guān)的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)。________________________________5．風(fēng)是怎么形成的？_______________________________6．請(qǐng)你大膽的想象一下，風(fēng)將來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)哪些幸福？要求舉例說(shuō)明。___________________30.閱讀，回答問(wèn)題。最后一片樹(shù)葉秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只剩下了最后一片樹(shù)葉。一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭。它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。”樹(shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了。”鳥(niǎo)兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹(shù)葉在哪里嗎？”樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里。”鳥(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)，“它們?cè)谀抢锏戎鹊酱禾煲粊?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片片又新又綠的葉子。”“是嗎？”樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：“是的，它們只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了！”啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。1．這個(gè)故事發(fā)生在季，主要寫(xiě)了和的對(duì)話。2．從文中找出另一個(gè)詞（反映出最后一片樹(shù)葉心情的變化），填在下面的括號(hào)里。（______________）——（______________）3．樹(shù)葉在嘆息，是因?yàn)開(kāi)_____________________________4．選擇題?！皹?shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了?！笔且?yàn)椋ǎ〢．他和冬天要玩一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲。B．他知道自己會(huì)變成肥料，春天到來(lái)時(shí)新的樹(shù)葉就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。C．小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)他勇敢，做了最后一片樹(shù)葉。5．讀讀短文的最后一節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)這片葉子在飛下來(lái)時(shí)會(huì)想些什么？___________________________________________________________寫(xiě)作31.習(xí)作表達(dá)。一年四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你詳細(xì)描寫(xiě)一下這個(gè)季節(jié)的景物，抒發(fā)一下你的感情吧！300字以上。題目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。有一只胖乎乎的河馬，它一直有個(gè)夢(mèng)想——飛上藍(lán)天！大家都不理解它。有一天，天剛蒙蒙亮，它突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，于是，它縱身一躍……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？請(qǐng)你為自己插上想象的翅膀，寫(xiě)寫(xiě)吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫(xiě)作?；▓@、果園、田野、小河……，我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧?。?）題目自擬。（2）寫(xiě)字一定要工整，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替（5個(gè)之內(nèi)），字?jǐn)?shù)在250字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。題目自擬。要求：選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)一篇習(xí)作，可以寫(xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以寫(xiě)節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事，注意寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。小朋友，你喜歡童話故事嗎？請(qǐng)你根據(jù)下面的故事內(nèi)容繼續(xù)編寫(xiě)，將故事寫(xiě)完整，要是能寫(xiě)得生動(dòng)有趣就更好了！早晨，小動(dòng)物們?cè)谏掷锏牟莸厣贤妗?qǐng)注意以下幾點(diǎn):（1）語(yǔ)句順暢，不要有錯(cuò)別字。（2）續(xù)寫(xiě)故事內(nèi)容要完整清楚，300字左右。（3）寫(xiě)作時(shí)段落分明，適當(dāng)分段。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、觸映宋代價(jià)驗(yàn)虛驕2、果然；仍然；居然；突然；繼續(xù)；連續(xù)3、件墨透剩4、嚴(yán)格嚴(yán)厲連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)5、雖然但是不但而且因?yàn)樗?、密碼芬芳加倍誘惑蜜蜂芳香陪同透露7、兔子曲折頸部一株罷免分析歌頌珍珠8、放牧拱橋橫線欲望一枚供述黃色沐浴理論佳期酒吧設(shè)計(jì)人倫懸掛灑水投降9、排列融化楊柳孝心舉例光榮飄揚(yáng)教師10、棗核折騰鴨梨牲口塞進(jìn)應(yīng)該分析犁地性別比賽11、花瓣蓮蓬破裂姿勢(shì)飽脹仿佛舞蹈停止跟隨威風(fēng)12、感受溫柔茫然勇氣跳動(dòng)養(yǎng)病演奏樂(lè)器發(fā)展紅棗翅膀激動(dòng)13、別致精美勻稱欣賞倒映價(jià)值光潔懦弱謙虛驕傲14、漁翁透亮靈活移動(dòng)獨(dú)棟舒服啟動(dòng)特殊裝在疲勞15、搭船祖父羽毛吞下沙子翠鳥(niǎo)嘴角捕魚(yú)16、水中那一個(gè)個(gè)圓圓的腦袋像西瓜一樣。他不僅是一位優(yōu)秀的老師，還是一個(gè)慈祥的父親。這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，真的是跟受刑一樣??！小鳥(niǎo)的叫聲是那么清脆優(yōu)雅，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。17、我不能離開(kāi)自己的陣地。煙霧把小廟淹沒(méi)了。天上的星星那么多，你數(shù)不清。18、峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的聲音真好聽(tīng)。窗外的風(fēng)很大,我看見(jiàn)樹(shù)的腦袋亂晃它們的胳膊也是胡亂搖擺,天邊的閃電撕破夜空,很快就是雷聲大作了。老師一回到教室，同學(xué)們便安靜了。清風(fēng)一來(lái)，他們便翩翩起舞。因?yàn)閷O中山不懂就問(wèn)，所以他學(xué)到了很多知識(shí)。19、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。美妙的音樂(lè)會(huì)在掌聲中開(kāi)始了。小明明白并訂正了錯(cuò)誤。花兒在微風(fēng)中綻開(kāi)笑臉。20、星星在天空中眨著眼晴。火被助手們趕忙撲滅。靜得只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙寫(xiě)字的聲音一回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。去掉“首先”或“第一個(gè)”21、五大火爐奶奶燈不撥不亮理不辯不明有理走遍天下無(wú)理寸步難行一時(shí)強(qiáng)弱在于力萬(wàn)古勝負(fù)在于理22、靠自己的努力長(zhǎng)處短處別人的長(zhǎng)處自己的短處才能一無(wú)所為《池子與河流》23、朝辭白帝彩云間停車坐愛(ài)楓林晚理不辯不明孤帆一片日邊來(lái)有禮者敬人不一樣的聲音不一樣的音樂(lè)賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩24、杜牧秋停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花寒山山路白云宋葉紹翁知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉比喻美麗秋天的雨色彩繽紛碩果累累景色絢麗喜愛(ài)贊美25、一池荷花盛開(kāi)熱愛(ài)大自然蜻蜓瓢蟲(chóng)獨(dú)角仙螞蚱瓢蟲(chóng)尖頭綠螞蚱風(fēng)景舊曾諳紅勝火綠如藍(lán)白居易26、1．C2．C3．C4．A5．我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人。6．所舉的人物事跡與默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的精神相關(guān)即可。27、1．示例：你這樣風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，莫非有什么事需要我?guī)兔Γ?．翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？3．嚇得渾身發(fā)抖聽(tīng)得腿腳發(fā)軟4．B28、1．縣官鼻子都?xì)馔崃耍槤q得通紅，嚷道：“多加幾個(gè)人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”2．大搖大擺3．聰明機(jī)智，敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。29、略2．悲傷；窄?。辉旄?．大自然的現(xiàn)象風(fēng)的形成及作用的4．風(fēng)對(duì)于我們并不陌生，風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓療o(wú)常的。5．風(fēng)的形成：空氣的流動(dòng)。