2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）作文素材積累考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：從下列各題所給的四個詞語中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊肟崭駜?nèi)。1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.崇尚拙劣遵循調(diào)皮B.惋惜畏首畏尾穩(wěn)重輕信C.拼搏粗制濫造神采奕奕嬌嫩D.奮進(jìn)拼湊風(fēng)和日麗驕傲自大2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.她把那幅名畫掛在墻上，每天都要觀賞一番。B.她對那些離奇古怪的故事，總是津津樂道。C.那個地區(qū)山清水秀，風(fēng)景如畫，吸引了許多游客。D.她那雙炯炯有神的眼睛，好像能看透我的心思。3.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.那位老師講課生動有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。B.他把那些書籍都讀得滾瓜爛熟，對各種知識了如指掌。C.那位老畫家用他的畫筆描繪出一幅幅美麗的山水畫。D.她那甜美的歌聲，好像天籟之音，讓人陶醉。4.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.她的舞蹈表演精彩紛呈，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.那個地區(qū)氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是一個旅游勝地。C.他那堅定的信念和勇敢的精神，激勵著身邊的每一個人。D.那位醫(yī)生用他精湛的醫(yī)術(shù)，挽救了無數(shù)患者的生命。5.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.那位老師耐心細(xì)致地講解，使同學(xué)們都受益匪淺。B.那個公園里的花草樹木，綠意盎然，非常美麗。C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。D.那位科學(xué)家用他的聰明才智，為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。6.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.那位老師用生動形象的語言，把課文講得生動有趣。B.那個博物館里的文物，歷史悠久，非常珍貴。C.她那甜美的笑容，如陽光般燦爛，讓人感到溫暖。D.那位畫家用他的畫筆，描繪出一幅幅美麗的山水畫。7.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.那位老師用自己的知識，為同學(xué)們解答了許多難題。B.那個公園里的花草樹木，郁郁蔥蔥，非常美麗。C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。D.那位科學(xué)家用他的聰明才智，為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。8.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.那位老師用自己的知識，為同學(xué)們解答了許多難題。B.那個公園里的花草樹木，郁郁蔥蔥，非常美麗。C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。D.那位科學(xué)家用他的聰明才智，為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。9.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.那位老師用自己的知識，為同學(xué)們解答了許多難題。B.那個公園里的花草樹木，郁郁蔥蔥，非常美麗。C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。D.那位科學(xué)家用他的聰明才智，為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。10.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.那位老師用自己的知識，為同學(xué)們解答了許多難題。B.那個公園里的花草樹木，郁郁蔥蔥，非常美麗。C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。D.那位科學(xué)家用他的聰明才智，為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。二、句子仿寫要求：根據(jù)下列各句的句式，仿寫一個句子。1.原句：她把那幅名畫掛在墻上，每天都要觀賞一番。仿寫：他把那本名著放在床頭，每晚都要閱讀一會兒。2.原句：她對那些離奇古怪的故事，總是津津樂道。仿寫：他對那些科學(xué)奧秘，總是興致勃勃。3.原句：那個地區(qū)山清水秀，風(fēng)景如畫，吸引了許多游客。仿寫：那個城市高樓林立，繁華似錦，吸引了眾多商賈。4.原句：他那堅定的信念和勇敢的精神，激勵著身邊的每一個人。仿寫：她那無私奉獻(xiàn)的精神和關(guān)愛他人的情懷，感染著身邊的每一個人。5.原句：那位醫(yī)生用他的精湛醫(yī)術(shù)，挽救了無數(shù)患者的生命。仿寫：那位老師用他的智慧和愛心，啟迪了無數(shù)學(xué)生的心靈。6.原句：那位老師用生動形象的語言，把課文講得生動有趣。仿寫：那位畫家用他獨(dú)特的畫技，把山水風(fēng)景描繪得栩栩如生。7.原句：那位老師用自己的知識，為同學(xué)們解答了許多難題。仿寫：那位科學(xué)家用他的研究成果，為人類的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。8.原句：那個公園里的花草樹木，郁郁蔥蔥，非常美麗。仿寫：那個海灘上的細(xì)沙碧海，風(fēng)景如畫，令人陶醉。9.原句：她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。仿寫：他的演奏技藝高超，讓人如癡如醉。10.原句：那位科學(xué)家用他的聰明才智，為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。仿寫：那位作家用他的文字魅力，為我國的文學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。四、課外閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個小村莊里，住著一對年邁的老夫婦。他們有三個兒子，大兒子是木匠，二兒子是漁夫，小兒子是農(nóng)夫。老夫婦希望兒子們能夠傳承他們的技藝，因此他們給每個兒子都取了與職業(yè)相關(guān)的名字。大兒子每天起早貪黑地勞作，雖然辛苦，但他總是樂在其中。二兒子在海灘上辛勤地捕魚，雖然生活清苦，但他從不抱怨。小兒子在田野里耕作，雖然辛苦，但他始終保持著樂觀的心態(tài)。有一天，老夫婦決定給兒子們一個考驗(yàn)，他們把三個兒子叫到一起，說：“你們每人去山上砍一棵樹，看誰砍得最多、最快?！眱鹤觽兌挷徽f，拿起斧頭就去了山上。大兒子砍了一會兒，覺得太累，就坐在樹下休息。二兒子砍了一會兒，也覺得累了，于是坐在河邊釣魚。小兒子砍了一會兒，看到其他兩個哥哥都休息了，心想：“我一定要加油，不能輸給他們。”于是他繼續(xù)砍樹，直到天黑才停下。第二天，老夫婦去看兒子們的成果。大兒子的斧頭砍出了一堆樹樁，二兒子的魚簍里只有幾條小魚，而小兒子砍下了一大片樹木。老夫婦對大兒子說：“你的耐心和毅力值得贊揚(yáng)，但你過于貪圖享受，沒有堅持到底?！睂Χ鹤诱f：“你的勤勞和聰明讓我欣慰，但你缺乏堅持的精神?！睂π鹤诱f：“你是最棒的，你的努力和堅持讓你取得了成功。”問題：1.請簡要概括短文的主要內(nèi)容。（不超過50字）2.老夫婦為什么要給兒子們一個考驗(yàn)？3.請從老夫婦的話語中，分析出他們對三個兒子的期望。4.請從短文中找出體現(xiàn)大兒子、二兒子和小兒子性格特點(diǎn)的語句。5.請談?wù)勀銓@個故事的理解。五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：《狼和小羊》是伊索寓言中的一則經(jīng)典故事。故事講述了一只狼為了滿足自己的貪欲，設(shè)下陷阱，企圖捉住小羊，最終卻被小羊機(jī)智地逃脫的故事。問題：1.簡述《狼和小羊》的故事情節(jié)。2.請從狼和小羊的性格特點(diǎn)上分析他們?yōu)楹螘胁煌慕Y(jié)局。3.這則寓言故事想要告訴我們什么道理？4.請結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀阍谏钪杏龅筋愃频那闆r時，會如何應(yīng)對。5.你認(rèn)為這則寓言故事在現(xiàn)代社會還有哪些啟示？六、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。文言文：《論語》中記載了孔子與弟子顏回的一段對話。子曰：“回也，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖伝卦唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異?。小人反是?！弊釉唬骸熬又嘛L(fēng)，小人之德草。草上之風(fēng)，必偃?！眴栴}：1.請翻譯下列句子：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！?.請解釋“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”這句話的含義。3.請結(jié)合文中的“君子之德風(fēng)，小人之德草。草上之風(fēng)，必偃?！边@句話，談?wù)勀銓Α熬印焙汀靶∪恕钡睦斫狻?.請談?wù)勀銓Α胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！边@句話在現(xiàn)代社會的意義。5.請結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓Α熬又嘛L(fēng)，小人之德草。草上之風(fēng)，必偃。”這句話的理解。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.C解析：A項中“崇”應(yīng)為“崇”；B項中“畏”應(yīng)為“畏”；D項中“驕”應(yīng)為“驕”。2.B解析：A項中“觀”應(yīng)為“觀”；C項中“畫”應(yīng)為“畫”；D項中“炯”應(yīng)為“炯”。3.C解析：A項中“演”應(yīng)為“演”；B項中“讀”應(yīng)為“讀”；D項中“描”應(yīng)為“描”。4.A解析：B項中“道”應(yīng)為“道”；C項中“畫”應(yīng)為“畫”；D項中“技”應(yīng)為“技”。5.C解析：A項中“講”應(yīng)為“講”；B項中“花”應(yīng)為“花”；D項中“畫”應(yīng)為“畫”。6.A解析：B項中“博”應(yīng)為“博”；C項中“笑”應(yīng)為“笑”；D項中“畫”應(yīng)為“畫”。7.A解析：B項中“花”應(yīng)為“花”；C項中“笑”應(yīng)為“笑”；D項中“畫”應(yīng)為“畫”。8.A解析：B項中“花”應(yīng)為“花”；C項中“笑”應(yīng)為“笑”；D項中“畫”應(yīng)為“畫”。9.A解析：B項中“花”應(yīng)為“花”；C項中“笑”應(yīng)為“笑”；D項中“畫”應(yīng)為“畫”。10.A解析：B項中“花”應(yīng)為“花”；C項中“笑”應(yīng)為“笑”；D項中“畫”應(yīng)為“畫”。二、句子仿寫1.他把那本名著放在床頭，每晚都要閱讀一會兒。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。2.他對那些科學(xué)奧秘，總是興致勃勃。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。3.那個地區(qū)氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是一個旅游勝地。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。4.他那堅定的信念和勇敢的精神，激勵著身邊的每一個人。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。5.那位醫(yī)生用他的精湛醫(yī)術(shù)，挽救了無數(shù)患者的生命。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。6.那位老師用生動形象的語言，把課文講得生動有趣。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。7.那位老師用自己的知識，為同學(xué)們解答了許多難題。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。8.那個公園里的花草樹木，郁郁蔥蔥，非常美麗。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。9.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。10.那位科學(xué)家用他的聰明才智，為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。解析：仿寫時要注意原句的句式和表達(dá)方式，同時要注意句子的通順和符合語境。四、課外閱讀理解1.在一個小村莊里，老夫婦讓三個兒子去山上砍樹，最后小兒子砍得最多、最快。解析：本題考查對文章內(nèi)容的概括能力，注意抓住文章的主要信息。2.老夫婦希望兒子們能夠傳承他們的技藝，通過考驗(yàn)看看他們是否有恒心和毅力。解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解，注意分析老夫婦的目的和意圖。3.老夫婦期望大兒子有耐心和毅力，二兒子有勤勞和聰明，小兒子有努力和堅持。解析：本題考查對文章內(nèi)容的分析，注意從老夫婦的話語中找出他們的期望。4.大兒子“起早貪黑地勞作，雖然辛苦，但他總是樂在其中?！保欢鹤印霸诤┥闲燎诘夭遏~，雖然生活清苦，但他從不抱怨?！保恍鹤印翱吹狡渌麅蓚€哥哥都休息了，心想：‘我一定要加油，不能輸給他們?！谑撬^續(xù)砍樹，直到天黑才停下?！苯馕觯罕绢}考查對文章內(nèi)容的理解，注意從文中找出體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的語句。5.這個故事告訴我們，只有堅持和努力，才能取得成功。解析：本題考查對文章主題的理解，注意從故事中提煉出寓意和道理。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.《狼和小羊》講述了狼設(shè)下陷阱企圖捉住小羊，但被小羊機(jī)智地逃脫的故事。解析：本題考查對文章內(nèi)容的概括能力，注意抓住文章的主要情節(jié)。2.狼貪婪、狡猾，小羊機(jī)智、勇敢，狼因貪婪而失敗，小羊因機(jī)智而逃脫。解析：本題考查對文章內(nèi)容的分析，注意從人物性格特點(diǎn)上分析結(jié)局。3.這則寓言故事告訴我們，貪婪和狡猾注定會失敗，機(jī)智和勇敢才能取得成功。解析：本題考查對文章主題的理解，注意從故事中提煉出寓意和道理。4.在生活中，我們要保持機(jī)智和勇敢，面對困難不退縮，才能取得成功。解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解，注意結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行分析。5.這則寓言故事告訴我們，在面對誘惑和挑戰(zhàn)時，要保持清醒的頭腦，勇于面對，才能取得成功。解析：本題考查對文章主題的理解，注意從故事中提煉出啟示。六、文言文閱讀理解1.不合禮節(jié)的不要看，不合禮節(jié)的不要聽，不合禮節(jié)的不要說，不合禮節(jié)的不要做。解析：本題考查對文言文句子的翻譯能力，注意準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞匯。2.君子成全別人的好事，不促成