《離騷》訓(xùn)練提高1.下列有關(guān)常識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是()A.屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，他開創(chuàng)的騷體詩六言為主，但又長短參差，形式自由，多用“兮”字，富有抒情成分和浪漫色彩。B.我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱?！帮L(fēng)”指“國風(fēng)”，代指《》;“騷”指《》，代指楚辭。C.我國發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中現(xiàn)實(shí)主義的源頭是《詩經(jīng)》，浪漫主義則始于楚辭。D.“楚辭”有兩個(gè)含義，一是指屈原創(chuàng)制的一種詩歌體裁，另一個(gè)是指劉向輯錄的屈原作品集。2.下列加點(diǎn)字的字形字音全有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.(Jī)朝誶(zuì)攬(chǎi)B.謠(zhuó)(chì)鷙鳥(zhì)C.攘垢(ɡòu)相道(xiānɡ)荷(zī)D.繽紛(bīn岌岌(jí)修(kuān)3.下列對(duì)加點(diǎn)的解釋全不正確的一項(xiàng)是()①朝誶而夕替(替代)。②(違背)規(guī)矩而改錯(cuò)。③寧(忽然)死以流亡兮。④步余馬于皋(水邊的高地)兮。⑤唯昭(清楚明白)質(zhì)其猶未虧。⑥又申(說明)之以攬。⑦忍尤而攘(排斥)詬。⑧茍余情其信(確實(shí))芳。⑨長余佩之陸離(修長的樣子)。A.①⑤⑥⑦B.①②③④C.④⑤⑦⑨D.②③⑥⑧4.對(duì)下列在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是()A.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。──長聲嘆息而掩面哭泣啊，哀傷人生是多么艱難。B.郁邑余兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。──憂郁愁苦我失意潦倒啊，在這個(gè)時(shí)世只有我貧窮困苦。C.鷙鳥之不群兮，自前世而固然。──鷙鳥卓爾獨(dú)立不能同群啊，都這樣自古代直到如今。D.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。──堅(jiān)守清白而站直了死去啊，這本來就被古代圣賢所推重。5.比較加點(diǎn)詞語，意義和用法都相同的一項(xiàng)是()A.①終不察夫民心B.③不吾知其亦已兮②悔相道之不察兮④佩繽紛其飾兮C.①雖九死其猶未悔D.①余獨(dú)好修以為常②悔相道之不察兮②退將復(fù)修吾初服6.下列各句中加點(diǎn)詞語的意義和用法，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A.怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。B.固時(shí)俗之工巧兮，規(guī)矩而改錯(cuò)。C.芳與澤其雜兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。D.佩繽紛其飾兮，芳菲菲其彌章。E.寧死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。7.默寫出中與下面意境相似的詩句：A.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。()。B.人生今世不得意,明朝散發(fā)弄扁舟。()。C.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。(李白)。D.水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼。(蘇軾)。8.《離騷》的句式長短不一，又多用對(duì)偶手法，呈現(xiàn)出錯(cuò)落中見整齊，在整齊中又富于變化的特點(diǎn)。請(qǐng)具體說說下列詩句是如何構(gòu)成對(duì)偶的。(1)既替余以兮，又申之以攬。(2)固時(shí)俗之工巧兮，規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。(3)何方之能周兮?夫孰異道而相安?(4)屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。(5)制荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。答：9.《離騷》多用比興手法，正如東漢王逸所說的“善鳥香草以配忠貞，惡禽臭物以比讒，靈修美人以于君”。請(qǐng)從詩中找出一些例子來，并簡要分它們各自的寓意。答：10.詩人采用了哪些意象描寫自己?體會(huì)這些意象的含意。答：11.近世學(xué)者認(rèn)為，《離騷》就是古代楚國的樂曲，因此它的音樂性的特征也特別突出。請(qǐng)具體說說這首詩運(yùn)用了哪些手段來增強(qiáng)音樂性?答：解與答案1.解：這是一道文學(xué)常識(shí)題，主要涉及楚辭的知識(shí)。楚辭是戰(zhàn)國時(shí)代以屈原為代表的楚國人創(chuàng)作的詩歌，是繼《詩經(jīng)》以后出現(xiàn)的一種新詩體。因屈原所作《離騷》是楚辭的代表作，所以又稱“騷體詩”?！俺o”的代表作家除屈原外，還有宋玉、景差、唐勒等?！俺o”與《詩經(jīng)》是中國詩歌的兩大源頭。兩者比較，藝術(shù)上有很多區(qū)別：體制上，《詩經(jīng)》多四言句，楚辭多長短句;章法上，《詩經(jīng)》多同一章節(jié)的反復(fù)，楚辭章法多變，很少反復(fù);字?jǐn)?shù)上，《詩經(jīng)》篇幅較短，楚辭字?jǐn)?shù)多、篇章長，如最長的《離騷》有373句;風(fēng)格上，《詩經(jīng)》質(zhì)樸無華，楚辭絢麗多彩;創(chuàng)作方法上，《詩經(jīng)》多現(xiàn)實(shí)主義篇章，楚辭多想象夸張，常將神話、傳說、山水神鬼納入詩中，構(gòu)成浪漫主義畫卷?？傊o這種詩體擴(kuò)大了詩歌的表現(xiàn)力，開創(chuàng)了新的藝術(shù)形式。西漢劉向?qū)⑶?、宋玉和西漢文人的擬作匯集一冊(cè)，取名《楚辭》。答案：D2.解：A項(xiàng)誶，念suì。C項(xiàng)“垢”應(yīng)為“詬”，“相”念xiànɡ，念jì。答案：C。3.解：本題考查的是常見的多義詞，要求根據(jù)語境確定它在句中的意義。①“替”在句中“廢棄”的意思，成語有“以史為鏡，可以知興替”，“替”與“興”反義。文中“朝誶”與“夕替”也構(gòu)成相對(duì)的關(guān)系。⑤昭，本義日明，光亮、光明，成語有“昭然若揭”;引申清楚明白，成語有“聲名昭彰”。句中作“質(zhì)”的定語，用本義，當(dāng)釋為“光明圣潔”。⑥申，一般義是“陳述、表白”，這里是特殊義，重復(fù)、再三。⑦攘，排斥、排除。但在句中“忍尤攘詬”只能理解是同義反復(fù)，故“攘”也只能釋它的反義，表“接受”的意思，這在訓(xùn)詁學(xué)上稱“反訓(xùn)”，即從詞的反義釋詞。答案：A。4.解：A項(xiàng)“民生”也可釋為“人生”。B項(xiàng)“窮困”與上句“”(失意潦倒)照應(yīng)，故知不能釋為“經(jīng)濟(jì)上的貧窮”，當(dāng)理解是“政治上的不得志”。C項(xiàng)“鷙”和“鳥”并列，是一個(gè)并列詞組，不能將“鷙鳥”看成是一個(gè)詞。D“死直”是“為直而死”，“直”形容詞活用為名詞，“死”一般動(dòng)詞活用為為動(dòng)用法。答案：A。5.解：A項(xiàng)①動(dòng)詞，審察，仔細(xì)看;②形容詞，清楚、明白。B項(xiàng)①②都是助詞，用于句中前后兩個(gè)節(jié)拍之間，起舒緩語氣的作用。C項(xiàng)①后悔、反悔;②綜觀全段，“悔”當(dāng)是“追悔、反思”的意思。詩人前面說“不悔”，后面又說“悔”，看起來矛盾，實(shí)際不矛盾，因?yàn)椤盎凇鼻昂笠饬x不同。D項(xiàng)①形容詞用如名詞，作“好”的賓語，表“美好的品德”;②動(dòng)詞，整飾。答案：B。6.解：浩蕩，今義形容水勢(shì)很盛，而在句中是“荒唐、胡涂”。改錯(cuò)，今義改正錯(cuò)誤，而在句中“錯(cuò)”通“措”，“改錯(cuò)”與“規(guī)矩”同義，更改、違背施政舉措。雜，混雜合在一起，古今字面意思相同，但現(xiàn)在用作貶義，而在句中用作褒義。繽紛，多，古今意義相同。流亡，今義流浪、逃亡，而句中是“形體消亡”，與“死”同義。答案：D。7.解：這是一道在消化理解基礎(chǔ)上的背記題，做此類練習(xí)，也可看出屈原對(duì)后世的重大影響。A杜甫詩句，表現(xiàn)了對(duì)國難和人民疾苦的關(guān)心。B李白詩句，表現(xiàn)失志歸隱的思想。C項(xiàng)也是李白詩句，表示不與腐朽勢(shì)力同流合污。D蘇東坡詩句，反映了知音不遇的孤獨(dú)寂寞。答案：A長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。B進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。C寧死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。D不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。8.解：此題旨在注意這首詩句式上的特點(diǎn)，并通過這樣的分，進(jìn)一步掌握對(duì)偶修辭格。答案：(1)一個(gè)完整詩句里上、下句構(gòu)成對(duì)偶。(2)兩個(gè)完整詩句的上、下句分別構(gòu)成對(duì)偶，這種對(duì)偶形式也叫錯(cuò)綜對(duì)。(3)一個(gè)完整詩句里上、下句構(gòu)成對(duì)偶。(4)上、下句內(nèi)部各自構(gòu)成對(duì)偶，上、下句之間也構(gòu)成對(duì)偶。(5)一個(gè)完整詩句里上、下句構(gòu)成對(duì)偶。9.解：比興，是《離騷》在創(chuàng)作手法上的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，本題旨在對(duì)其有初步認(rèn)識(shí)。答案：“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”，“靈修”本意是神仙，這里指君王?！氨娕涤嘀假?，謠謂余以善淫”，以“眉”(即美貌)比擬自己的美德，以“眾女”肆意造謠中傷比擬朝臣對(duì)自己的造謠中傷?！苞v鳥之不群兮，自前世而固然”，“鷙”指、雕一類兇猛的鳥，“鳥”指一般的鳥，這里分別比擬詩人自己和周圍群小?！爸坪梢詾橐沦?，集芙蓉以為裳”，“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”，所寫的'衣著佩飾都比擬詩人的美德?！芭謇_紛其飾兮，芳菲菲其彌章”，比擬詩人的品德更加高潔。10.解：課文中描寫自己意象的詩句有：“既替余以兮，又申之以攬”，“眾女嫉余娥眉兮”，“鷙鳥之不群兮”，“步余馬于蘭皋兮，馳丘且焉止息”，“退將復(fù)修吾初服”，“制荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”。分這些詩句的意象，是理解詩歌意蘊(yùn)的重要途徑。答案：，攬：象征詩人追求高尚的節(jié)操。娥眉：詩人自比美女，用以表示自己品德和情操的高尚。同時(shí)也把自己和楚懷王的關(guān)系比喻為癡心女子和負(fù)心郎。鷙鳥：鷙，兇猛的鳥，作者自喻。鳥，凡鳥，比喻朝中庸人?！安蝗骸钡您v鳥，象征著不與世俗同流合污的君子。退將復(fù)修吾初服：喻詩人當(dāng)初的志向。詩人還用自己愛好奇?zhèn)ス妍惖南惴架票扔髯约豪硐氲某绺呙篮?，在被廢棄后的惡劣環(huán)境中詩人仍讓自己的馬緩行在長滿蘭草的水邊高地，疾馳在長滿樹的山岡，依舊以荷花、荷葉為衣，表現(xiàn)了詩人無論“進(jìn)”還是“退”，清白的操守和報(bào)國的理想始終不變，九死未悔。11.解：詩歌的音樂性主要體現(xiàn)在節(jié)奏和韻律，分時(shí)要緊緊抓住這兩點(diǎn)。答案：①押韻。根據(jù)上古音韻系統(tǒng)，《離騷》是隔句用韻的。如“余雖好修以兮，朝誶而夕替。既替余以兮，又申之以攬”里，“替