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文檔簡介
2016年浮屠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案
第周星期第課時總課時初三備課組
章節(jié)第一章課題實劇的嗜臬柄念
課型復(fù)習(xí)課教法講練結(jié)合
1.使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)、實數(shù)的有關(guān)概念.
教學(xué)目標(biāo)
2.了解有理數(shù)、無理數(shù)以及實數(shù)的有關(guān)概念;理解數(shù)軸、相反
數(shù)、絕對值等概念,了解數(shù)的絕對值的幾何意義。
(知識、能
3.會求一個數(shù)的相反數(shù)和絕對值,會比較實數(shù)的大小
4.畫數(shù)軸,了解實數(shù)與數(shù)軸上的點-----對應(yīng),能用數(shù)軸上的點
力、教育)
表示實數(shù),會利用數(shù)軸比較大小。
有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)、非負(fù)數(shù)概念;相反數(shù)、倒數(shù)、數(shù)的絕
教學(xué)重點
對值概念;
教學(xué)難點實數(shù)的分類,絕對值的意義,非負(fù)數(shù)的意義。
教學(xué)媒體學(xué)案
教學(xué)過程
【基礎(chǔ)知識回顧】
一、實數(shù)的分類:
1、按實數(shù)的定義分類:
實數(shù)
有限小數(shù)或無限循環(huán)數(shù)
無限不循環(huán)小數(shù)
2、按實數(shù)的正負(fù)分類:「正數(shù)
[正無理數(shù)
實數(shù)<零
負(fù)數(shù){負(fù)有理數(shù)
TT
【名師提醒:1、正確理解實數(shù)的分類。如:。是_____數(shù),不是_____數(shù),
2
三22是—數(shù),不是一數(shù)。2、0既不是_____數(shù),也不是_____數(shù),但它是自然數(shù)】
7
二、實數(shù)的基本概念和性質(zhì)
1、數(shù)軸:規(guī)定了、、的直線叫做數(shù)軸,和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)
的,數(shù)軸的作用有、、等。
2、相反數(shù):只有不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),a的相反數(shù)是,0的相反數(shù)
是,a、b互為相反數(shù)Q
3、倒數(shù):實數(shù)a的倒數(shù)是,沒有倒數(shù),a、b互為倒數(shù)O
4、絕對值:在數(shù)軸上表示一個數(shù)的點離開—的距離叫做這個數(shù)的絕時值。
??f一(a>0)
H30(a=0)
I(a<0)
因為絕對值表示的是距離,所以一個數(shù)的絕對值是數(shù),我們學(xué)過的非負(fù)數(shù)有三
個:、、。
【名師提醒:a+b的相反數(shù)是,a-b的相反數(shù)是,0是唯一一個沒有倒數(shù)的
數(shù),相反數(shù)等于本身的數(shù)是,倒數(shù)等于本身的數(shù)是,絕對值等于本身的數(shù)
是1
三、科學(xué)記數(shù)法、近似數(shù)和有效數(shù)字。
1、科學(xué)記數(shù)法:把一個較大或較小的數(shù)寫成的形式叫做科學(xué)記數(shù)法。其
中a的取值范圍是。
2、近似數(shù)和有效數(shù)字:
一般的,將一個數(shù)四舍五入后的到的數(shù)稱為這個數(shù)的近似數(shù),這時,從數(shù)字起到近
似數(shù)的最后一位止,中間所有的數(shù)字都叫這個數(shù)的有效數(shù)字。
【名師提醒:1、科學(xué)記數(shù)法不僅可以表示較大的數(shù),也可以表示較小的數(shù),其中a的取
值范圍一樣,n的取值不同,當(dāng)表示較大數(shù)時,n的值是原整數(shù)數(shù)位減一,表示較小的數(shù)
時,n是負(fù)整數(shù),它的絕對值等于原數(shù)中左起第一個非零數(shù)字前零的個數(shù)(含整數(shù)數(shù)位上
的零)。2、近似數(shù)3.05萬是精確到______位,而不是百分位】
四、數(shù)的開方。
1、若x2=a(a0),則x叫做a的,記做土.其中正數(shù)a的平方根叫做a的
算術(shù)平方根,記做,正數(shù)有個平方根,它們互為,0的平方根是,
負(fù)數(shù)平方根。
2、若x3=a,則x叫做a的,記做我,正數(shù)有一個的立方根,0的立方根
是,負(fù)數(shù)________立方根。
【名師提醒:平方根等于本身的數(shù)有個,算術(shù)平方根等于本身的數(shù)有,
立方根等于本身的數(shù)有。1
【重點考點例析】
考點一:無理數(shù)的識別。
例1(2015?湖州)實數(shù)兀,0,-1中,無理數(shù)是()
5
A.兀B.—C.0D.-1
5
對應(yīng)訓(xùn)練
1.(2015?安順)下列各數(shù)中,3.14159,一我,0.131131113...,-n,岳,,無理
7
數(shù)的個數(shù)有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
考點二、實數(shù)的有關(guān)概念。
例2(2015?遵義)如果+30m表示向東走30m,那么向西走40m表示為()
A.+40mB.-40mC.+30mD.-30m
例3(2015?資陽)16的平方根是()
A.4B.±4C.8D.±8
例4(2015?鐵嶺)-夜的絕對值是()
A.V2B.-V2C.—D.--
22
2.(2015?鹽城)如果收入50元,記作+50元,那么支出30元記作()
A.+30B.-30C.+80D.-80
3.(2015?珠海)實數(shù)4的算術(shù)平方根是()
A.-2B.2C.±2D.±4
4.(2015?綿陽)J5的相反數(shù)是()
[Ty/2V2
A.\I2B.—C.-V2D.------
22
5.(2015?南京)-3的相反數(shù)是______;-3的倒數(shù)是_
6.(2015?湘西州)-2013的絕對值是_________.
7.(2015?寧波)實數(shù)-8的立方根是________.
考點三:實數(shù)與數(shù)軸。
例5(2015?廣州)實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a-2.5]=()
__1_____I__________1______、
0a2.5
A.3-2.5B.2.5-aC.a+2.5D._a_2.5
對應(yīng)訓(xùn)練
8.(2015?連云港)如圖,數(shù)軸上的點A、B分別對應(yīng)實數(shù)a、b,下列結(jié)論中正確的是(
A.a>bB.|a|>|b|C.-a<bD.a+b<0
a0方"
考點四:科學(xué)記數(shù)法。
例6(2015?威海)花粉的質(zhì)量很小,一粒某種植物花粉的質(zhì)量約為0.000037毫克,已知
1克=1000毫克,那么0.000037毫克可用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.3.7x10力克B.3.7x10"克C.37x10,克D.3.7x10年克
對應(yīng)訓(xùn)練
9.(2015?濰坊)2012年,我國財政性教育經(jīng)費支出實現(xiàn)了占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)4%的
目標(biāo),其中在促進(jìn)義務(wù)教育均衡方面,安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革資金達(dá)865.4
億元,數(shù)據(jù)“865.4億元”用科學(xué)記數(shù)法可表示為()元.
9,0
A.865x1()8B.8.65xl0C.8.65xlOD.0.865x10"
10.(2015?綿陽)2013年,我國上海和安徽首先發(fā)現(xiàn)“H7N9”禽流感,H7N9是一種新型
禽流感,其病毒顆粒呈多形性,其中球形病毒的最大直徑為0.00000012米,這一直徑用科
學(xué)記數(shù)法表示為()
A.1.2x10,米B.1.2x10-8米C.12x10-8米D.1.2x10;米
考點五:非負(fù)數(shù)的性質(zhì)
例7(2015?新疆)若a,b為實數(shù),且|a+l|+Jb-1=0,則(ab)2。”的值是()
A.0B.1C.-1D.±1
對應(yīng)訓(xùn)練
11.(2015?攀枝花)已知實數(shù)x,y,m滿足Jx+2+|3x+y+m|=0,且y為負(fù)數(shù),則m的
取值范圍是()
A.m>6B.m<6C.m>-6D.m<-6
【聚焦中考】
1.(2015?濟(jì)寧)一運動員某次跳水的最高點離跳臺2m,記作+2m,則水面離跳臺10m
可以記作()
A.-10mB.-12mC.+10mD.+12m
2.(2015?臨沂)-2的絕對值是()
1
A.2B.-2c.-D.■一
22
3.(2015?煙臺)-6的倒數(shù)是()
11
A.-B.--C.6D.-6
66
4.(2015?濰坊)實數(shù)0.5的算術(shù)平方根等于()
C旦1
A.2B.V2D.-
22
5.(2015?威海)下列各式化簡結(jié)果為無理數(shù)的是()
A.^27B.(V2-1)0c.VsD.7(^27
6.(2015?煙臺)“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”勢在必行,最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國每
年浪費食物總量折合糧食大約是210000000人一年的口糧.將210000000用科學(xué)記數(shù)法表
示為()
A.2.1X106789B.0.21X109C.2.1xl08D.21xl07
7.(2015?泰安)2012年我國國民生產(chǎn)總值約52萬億元人民幣,用科學(xué)記數(shù)法表示2012
年我國國民生總值為()
1214
A.5.2xl0B.52x1()12元c0.52xl0D.5.2X103元
8.(2015?臨沂)拒絕“餐桌浪費”,刻不容緩.據(jù)統(tǒng)計全國每年浪費食物總量約50000000000
千克,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.0.5x10“千克B.50xl()9千克C.5'1()9千D.千克
9.(2015?德州)森林是地球之肺,每年能為人類提供大約28.3億噸的有機(jī)物.28.3億噸
用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.28.3xio7B.2.83xio8C.0.283^101011D.2.83^109
10.(2015?著澤)明明同學(xué)在“百度”搜索引擎輸入“釣魚島最新消息”,能搜索到與之相關(guān)
的結(jié)果個數(shù)約為4680000,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為.
11.(2015?薄澤)如圖,數(shù)軸上的A、B、C三點所表示的數(shù)分別是a、b、c,其中AB=BC,
如果那么該數(shù)軸的原點O的位置應(yīng)該在()
A.點A的左邊B.點A與點B之間
C.點B與點C之間D.點B與點C之間或點C的右邊
ABC
”???A
abc
【備考真題過關(guān)】
一、選擇題
1.(2015?咸寧)如果溫泉河的水位升高0.8m時水位變化記作+0.8m,那么水位下降0.5m
時水位變化記作()
A.0mB.0.5mC.-0.8mD.-0.5m
2.(2015?麗水)在數(shù)0,2,-3,-1.2中,屬于負(fù)整數(shù)的是()
A.0B.2C.-3D.-1.2
3.(2015?連云港)下列各數(shù)中是正數(shù)的為()
A.3B.--C.-V2D.0
2
4.(2015?玉林)2的相反數(shù)是()
1
A.2B.-2C.-D.--
22
5.(2015?張家界)-2013的絕對值是()
C.-^―1
A.-2013B.2013D.---------
20132013
6.(2015?烏魯木齊)卜2|的相反數(shù)是()
A.-2B.--C.-D.2
22
7.(2015?隨州)與-3互為倒數(shù)的是()
11
A.--B.-3C.一D.3
33
8.(2015?欽州)在下列實數(shù)中,無理數(shù)是()
A.0B.-C.V5D.6
4
9.(2015?宜賓)據(jù)宜賓市旅游局公布的數(shù)據(jù),今年“五一”小長假期間,全市實現(xiàn)旅游總
收入330000000元.將330000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.3.3xio8B.3.3xio9C.3.3xl07D.O.33xio10
10.(2015?包頭)若間=迅,則實數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點一定在()
A.原點左側(cè)B.原點或原點左側(cè)
C.原點右側(cè)D.原點或原點右側(cè)
11.(2015?遵義)如圖,A、B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,則下列式子中成立的
是()
A.a+b<0B.-a<-bC.l-2a>l-2bD.|a|-|b|>0
-2*-1__012;
二.填空題
12.(2015?樂山)如果規(guī)定向東為正,那么向西即為負(fù).汽車向東行駛3千米記作3千米,
向西行駛2千米應(yīng)記作千米.
13.(2015?重慶)實數(shù)6的相反數(shù)是?
14.(2015?上海模擬)求值:舛=________.
15.(2015?黔西南州)V81的平方根是______.
16.(2015?黔西南州)已知Ja—l+|a+b+l|=0,則ab=
布置作業(yè)見學(xué)案
第周星期第課時總課時初三備課組
章節(jié)第一章課題實數(shù)的運算
課型復(fù)習(xí)課教法講練結(jié)合
1.理解乘方、累的有關(guān)概念、掌握有理數(shù)運算法則、運算委和
教學(xué)目標(biāo)
運算順序,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方和簡單
的混合運算。
(知識、能
2.復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)的運算法則,靈活運用運算律簡化運算能正
確進(jìn)行實數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算。
力、教育)
3.會用電子計算器進(jìn)行四則運算。
實數(shù)的加、減、乘、除、乘方、開方的混合運算,絕對值、
教學(xué)重點
非負(fù)數(shù)的有關(guān)應(yīng)用。
實數(shù)的加、減、乘、除、乘方、開方的混合運算,絕對值、
教學(xué)難點
非負(fù)數(shù)的有關(guān)應(yīng)用。
教學(xué)媒體學(xué)案
教學(xué)過程
【重點考點例析】
考點一:實數(shù)的大小比較。
例1(2015?淮安)如圖,數(shù)軸上A、B兩點表示的數(shù)分別為正和5.1,則A、B兩點之
間表示整數(shù)的點共有()
A.6個B.5個C.4個D.3個
AB
???A
0&51
對應(yīng)訓(xùn)練
1.(2015?內(nèi)江)下列四個實數(shù)中,絕對值最小的數(shù)是()
A.-5B.-V2C.1D.4
考點二:估算無理數(shù)的大小
例2(2015?畢節(jié)地區(qū))估計而的值在()之間.
A.1與2之間B.2與3之間C.3與4之間D.4與5之間
對應(yīng)訓(xùn)練
2.(2015?吳江市模擬)3+0的整數(shù)部分是a,3-百的小數(shù)部分是b,則a+b等于.
考點三:有關(guān)絕對值的運算
例3(2015?咸寧)在數(shù)軸上,點A(表示整數(shù)a)在原點的左側(cè),點B(表示整數(shù)b)在
原點的右側(cè).若|a-b|=2013,且AO=2BO,則a+b的值為.
對應(yīng)訓(xùn)練
3.(2015?永州)已知」-+2=0,貝IJ處的值為__________
|a|叫\(zhòng)ab\
考點四:實數(shù)的混合運算。
例4(2015?自貢)計算:20130+(;尸2畝60。-|6-2|=.
對應(yīng)訓(xùn)練
4.(2015?玉林)計算:^8+2cos60°-(TT-2-1)°.
【聚焦中考】
1.(2015?萊蕪)在-',-1,立,-1這四個數(shù)中,最大的數(shù)是()
23
11
A..--B..---C.-2D.-1
23
2.(2015?濱州)計算4-引正確的結(jié)果為()
1111
A.-B.--C.一D.--
5566
3.(2015?日照)計算-22+3的結(jié)果是()
A.7B.5C.-1D.-5
4.(2015?聊城)(-2)3的相反數(shù)是()
1
A.-6B.8C.--D.-
66
5.(2015?薄澤)如果a的倒數(shù)是-1,那么a2OI3等于()
A.1B.-1C.2013D.-2013
【備考真題過關(guān)】
一、選擇題
1.(2015?廣州)比0大的數(shù)是()
1
A.-1B.--C.0D.1
2
2.(2015?重慶)在-2,0,1,-4這四個數(shù)中,最大的數(shù)是()
A.-4B.-2C.0D.1
3.(2015?天津)計算(-3)+(-9)的結(jié)果等于()
A.12B.-12C.6D.-6
4.(2015?河北)氣溫由-1℃上升2℃后是()
A.-1℃B.1℃C.2℃D.3℃
5.(2015?自貢)與-3的差為0的數(shù)是()
1
A.3B.-3C.-D.--
33
6.(2015?溫州)計算:(-2)*3的結(jié)果是()
A.-6B.-1C.1D.6
7.(2015?廈門)下列計算正確的是()
A.-1+2=1B.-1-1=0C.(-1)2=-1D.-12=1
8.(2015?南京)計算:12-7x(-4)+8+(-2)的結(jié)果是()
A.-24B.-20C.6D.36
9.(2015?常德)認(rèn)真立乂冊+冷萬的結(jié)果為()
A.-1B.1C.4-3百D.7
10.(2015?南京)設(shè)邊長為3的正方形的對角線長為a.下列關(guān)于a的四種說法:①a是
無理數(shù);②a可以用數(shù)軸上的一個點來表示;③3<a<4;④a是18的算術(shù)平方根.其中,
所有正確說法的序號是()
A.①④B.②③C.①②④D.①③④
二、填空題
11.(2015?欽州)比較大小:-1_____2(填“>”或“<”)
12.(2015?曲靖)若a=1.9xl()5,b=9.1xio4,則a______b(填“V”或.
13.(2015?衡陽)計算(-4)x(--)=_________.
14.(2015?河南)計算:|-3|-74=_______.
15.(2015?呼和浩特)大于血且小于后的整數(shù)是
16.(2015?湘潭)計算:V2sin45°+(-72013)°=.
17.(2015?牡丹江)定義一種新的運算a&b=a\如2&3=2)=8,那么請試求(3&2)&
2=.
18.(2015?紅河州模擬)計算:3'+1=4,32+1=10,33+1=28,34+1=82,35+1=244....
歸納計算結(jié)果中的個位數(shù)字的規(guī)律,猜測32°09+1的個位數(shù)字是.
19.(2015?黃石)在計數(shù)制中,通常我們使用的是“十進(jìn)位制”,即“逢十進(jìn)一”,而計數(shù)制
方法很多,如60進(jìn)位制:60秒化為1分,60分化為1小時;24進(jìn)位制:24小時化為一
天;7進(jìn)位制:7天化為1周等…而二進(jìn)位制是計算機(jī)處理數(shù)據(jù)的依據(jù).已知二進(jìn)位制與
十進(jìn)位制比較如下表:
十進(jìn)位制0123456
二進(jìn)位制011011100101110
請將二進(jìn)位制數(shù)10101010,>寫成十進(jìn)位制數(shù)為
20.(2015?天河區(qū)一模)我們常用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù),計算機(jī)程序使用的是二進(jìn)制數(shù)(只有
數(shù)碼0和1),它們兩者之間可以互相換算,如將(101)2.(1011)2換算成十進(jìn)制數(shù)應(yīng)
為:
2132
(101)2=1x2+0X2+1X2°=4+0+1=5:(1011)2=1X2+0X2+1X2'+1X2O=11
按此方式,將二進(jìn)制(1101)2換算成十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果是.
三、解答題
21.(2015?株洲)計算:V4+|-3|-2sin30°.
22.(2015?珠海)計算:
23.(2015?重慶)計算:(-1嚴(yán)3一卜2|+(V3-Jt)°x-V8
4
24.(2015?張家界)計算:(2013-兀)°-(;尸-2$畝60。+|6-1|.
25.(2015?南寧)計算:2013°-J萬+2cos600+(-2)
26.(2015?遂寧)計算:|-31+6tan30。-圾-(2013-71)°.
布置作業(yè)|見學(xué)案
第周星期第課時總課時初三備課組
章節(jié)第一章課題數(shù)的開方與二次根式
課型復(fù)習(xí)課教法講練結(jié)合
1.理解平方根、立方根、算術(shù)平方根的概念,會用根號表示數(shù)的平方根、
教學(xué)目標(biāo)
立方根和算術(shù)平方根。會求實數(shù)的平方根、算術(shù)平方根和立方根
2.了解二次根式、里簡?二次根式、同類二次根式的概念,會辨別轅簡■二
(知識、能
次根式和同類二次根式。掌握二次根式的性質(zhì),會化簡簡單的二次根式,
能根據(jù)指定字母的取值范圍將二次根式化箱;
力、教育)
3.掌握二次根式的運算法則,能進(jìn)行二次根式的加減乘除四則運算,會
進(jìn)行簡?單的分母有理化。
教學(xué)重點使學(xué)生掌握二次根式的有關(guān)概念、性質(zhì)及根式的化簡.
教學(xué)難點二次根式的化簡與計算.
教學(xué)媒體學(xué)案
教學(xué)過程
【基礎(chǔ)知識回顧】
一、二次根式
式子6()叫做二次根式
【名師提醒:①二次根式及必須注意a____。這一條件,其結(jié)果也是一個非負(fù)數(shù)即:&
_o,②二次根式6(a>o)中,a可以表示數(shù),也可以是一切符合條件的代數(shù)式】
二、二次根式的兒個重要性質(zhì):
①(4a)2=(a^o)
(a〈o)
a
③=.(a>0,b>0)④~b.(a>0,b>0)
【名師提醒:二次根式的性質(zhì)注意其逆用:如比較2石和3行的大小,可逆用
(&)2=a(aK))將根號外的正數(shù)移到根號內(nèi)再比較被開方數(shù)的大小】
三、最簡二次根式:
最簡二次根式必須同時滿足條件:
1、被開方數(shù)的因數(shù)是,因式是整式,
2、被開方數(shù)不含—_的因數(shù)或因式。
四、二次根式的運算:
1、二次根式的加減:先將二次根式化簡,再將.的二次根式進(jìn)行合并,
合并的方法與合并同類項法則相同
2、二次根式的乘除:
除法法則:里=(a>0,b>0)
乘除法則:4a.4b=(a>0,b>0)
4b
3、二次根式的混合運算順序:先算..再算..最后算.
【名師提醒:①、二次根式除法運算過程一般情況下是用將分母中的根號化去(分母有
理化)這一方法進(jìn)行:如:*=;②、二次根式混合運算過程要特別注意
兩個乘法公式的運用;③、二次根式運算的結(jié)果一定要化成.
【重點考點例析】
考點一:二次根式有意義的條件
例1(2015?盤錦)若式子女以有意義,則x的取值范圍是
X
對應(yīng)訓(xùn)練
1.(2015?廣州)若代數(shù)式正有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()
x-l
A.B.x>0C.x>0D.xNO且x,l
考點二:二次根式的混合運算
例2(2015?大連)計算:(1)-'+(1+V3)(1-V3)-V12.
對應(yīng)訓(xùn)練
2.(2015?濟(jì)寧)計算:(2-石)2。凡(2+73)20B-2|-—I-(-72)°.
2
考點三:與二次根式有關(guān)的求值問題
例3(2015?湖州模擬)化簡求值:「p其中a=J5+1.
a~—2。+1ci—2
3.(2013?宿城區(qū)一模)已知:y=J1-8x+J8x-1+g,求代數(shù)式+—+2—+——2
的值.
【聚焦中考】
1.(2015?日照)要使式子有意義,則x的取值范圍是.
2.(2015?青島)計算:2」+而+近=____.
3.(2015?泰安)化簡:也(V2-V3)-V24-|V6-3|=
4.(2015?濱州)(計算時不能使用計算器)
計算:>/^y+(兀+>/^)°?J27+|V3-2|.
【備考真題過關(guān)】
一、選擇題
1.(2015?上海)下列式子中,屬于最簡二次根式的是()
1
A.亞B.V?C.V20D.-
3
2.(2015?蘇州)若式子二一在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
2
A.x>lB.x<lC.x>lD.x<l
yj2x+1.
3.(2015?婁底)式子注二有意義的x的取值范圍是()
x-l
A.xN■工且存11
B.x#lC.x>-—D.x>-—且x¥l
222
4.(2015?貴港)下列四個式子中,x的取值范圍為x>2的是()
y/x-2B,
A.------CJr-2D.J2—-
x—2
5.(2015?曲靖)下列等式成立的是()
A.a2*a:>=a10B.da+b=MC.(-a3)6=alsD.=a
6.(2015?衡陽)計算m'4+(友)。的結(jié)果為()
A.2+V2B.V2+1C.3D.5
7.(2015?佛山)化簡J5+(、歷一1)的結(jié)果是()
A.2>/2-1B.2-V2C.1-V2D.2+V2
8.(2015?杭州一模)已知m=l+也,n=l-五,則代數(shù)式+”2—36〃的值為()
A.9B.±3C.3D.5
二、填空題
9.(2015?宜興市二模)使Jl—3x有意義的x的取值范圍是
10.(2015?襄陽)使代數(shù)式”丫一]有意義的x的取值范圍是__________
3-x
3
11.(2015?玉林)化簡:忑
12.(2015?曲靖)若整數(shù)x滿足|x|S3,貝雌斥7為整數(shù)的x的值是(只需填
一個).
13.(2015?南通一模)當(dāng)2=>/^+1,b=J5-l時,———=________.
ab
14.(2015?六盤水)無論x取任何實數(shù),代數(shù)式,4一6%+加都有意義,則m的取值
范圍為.
三、解答題
15.(2015?黔西南州)閱讀材料:
小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+28=
(1+V2)2.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)a+b5/2=(m+n)?(其中a、b、m、n均為整數(shù)),貝lj有a+b=m2+2n2+2mnV^.
.\a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類似a+b后的式子化為平方式的方法.
請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b百=(m+n百了,用含m、n的式子分別表示a、
b,得:a=,b=;
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:
+^3=(+5/3)2;
(3)若a+4jj=(m+nj^)\且a、m>n均為正整數(shù),求a的值?
布置作業(yè)|見學(xué)案
第周星期第課時總課時初三備課組
章節(jié)第一章課題代撤坡的初步知伊
課型復(fù)習(xí)課教法講練結(jié)合
1.在具體情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的怠義,能分析簡單問題的
教學(xué)目標(biāo)
數(shù)量關(guān)系,弁用代數(shù)式表示.
2.理解代數(shù)式的含義,能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何怠義,
(知識、能
體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系.
3.會求代數(shù)式的值,能根據(jù)代數(shù)式的值推斷代數(shù)式反映的規(guī)律.
力、教育)
4.會借助計算器探索數(shù)量關(guān)系,解決某些問題.
教學(xué)重點能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示,會求代數(shù)式的值。
教學(xué)難點借助計算器探索數(shù)量關(guān)系,解決某些問題.
教學(xué)媒體學(xué)案
教學(xué)過程
一:【課前預(yù)習(xí)】
(一):【知識梳理]
1.代數(shù)式的分類:有理式<
代數(shù)式J
無理式
2.代數(shù)式的有關(guān)概念
(1)代數(shù)式:用(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母
連結(jié)而成的式子叫代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式.
(2)有理式:和統(tǒng)稱有理式。
(3)無理式:
3.代數(shù)式的值:用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值。
求代數(shù)式的值可以直接代入、計算。如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求
值。
(二):【課前練習(xí)】
1.a,b兩數(shù)的平方和用代數(shù)式表示為()
A.+h~B.C.a+b~D.+b
2.當(dāng)x=-2時,代數(shù)式-V+2x-l的值等于()
A.9B.6C.1D.-1
3.當(dāng)代數(shù)式a+b的值為3時,代數(shù)式2a+2b+l的值是()
A.5B.6C.7D.8
4.一種商品進(jìn)價為每件a元,按進(jìn)價增加25%出售,后因庫存積壓降價,按售價的
九折出售,每件還盈利()
A.0.125a元B.0.15a元C.0.25a元D.1.25a元
5.如圖所示,四個圖形中,圖①是長方形,圖②、③、④是正方形,把圖①、②、
③三個圖形拼在一起(不重合),其面積為S,則S=;圖④的面
積P為,貝UPs。
1.判別下列各式哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式。
(1)a2-ab+b2;(2)S=-(a+b)h;(3)2a+3b20;(4)y;(5)0;(6)c=2%R。
2
2.抗“非典”期間,個別商販將原來每桶價格a元的過氧乙酸消毒液提價20%后出售,
市政府及時采取措施,使每桶的價格在漲價一下降15%,那么現(xiàn)在每桶的價格是
__________yco
3.?根繩子彎曲成如圖⑴所示的形狀,當(dāng)用剪刀像圖⑵那樣沿虛線把繩子剪斷時,繩子
被剪成5段;當(dāng)用剪刀像圖⑶那樣沿虛線b(b〃a)把繩子再剪一次時,繩子就被剪
成9段,若用剪刀在虛線ab之間把繩子再剪(n-2)次(剪刀的方向與a平行)這樣一共
剪n次時繩子的段數(shù)是()斗與b
三冬冬……
(1)(2)*?⑶?
A.4n+lB.4n+2C.4n+3D.4n+5
二:【課后訓(xùn)練】
1.卜.列各式不是代數(shù)式的是()
22
A.0B.4X2-3X+1C.a+b=b+aD、—
y
2.兩個數(shù)的和是25,其中一個數(shù)用字母x表示,那么x與另一個數(shù)之積用代數(shù)式表示
為()
A.x(x+25)B.x(x-25)C.25xD.x(25—x)
3.若ab,與a'b?是同類項,下列結(jié)論正確的是()
A.X=2,y=l;B.X=0,y=0;C.X=2,y=0;D.X=l,y=l
4.小衛(wèi)搭積木塊,開始時用2塊積木搭拼(第1步),
然后用更多的積木塊完全包圍原來的積木塊(第
2步),如圖反映的是前3步的圖案,當(dāng)?shù)?/p>
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