人教PEP五年級下冊Unit3Myschoolcalendar單元整體設(shè)計本單元是人教版英語(三年級起點)五年級下冊第三單元，本單元學習引出本單元要學習的部分核心詞匯和句型，也從不同的節(jié)日中體現(xiàn)東天氣、衣服、活動、食品、動物、顏色等話題相關(guān)的部分單詞，了解了部分國家的節(jié)日、代表動物、節(jié)日食品，以及不同國家處于不同的年的節(jié)日"“了解下半年的節(jié)日"“介紹校歷經(jīng)典節(jié)日”。學習由When引導的特殊疑問句，詢問某個活動在哪個月份句型，了解校歷上一年12個月中豐富的活動。了解世界主要國家傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時間、慶祝方式等。了解校園的運動、文藝等社團活動，激發(fā)學生對生圍繞單元主題，深挖各課時話題。本單元要學習的核心詞匯January,February,March,April,May,June,July,AugOctober,November,December等。師創(chuàng)設(shè)貼近學生學習生活的真實情境，設(shè)計層層深入的教學活動，了解世界主要國家傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時間、慶祝方式，談?wù)撔v上一年語篇核心詞匯核心句型學習內(nèi)容學習時長學習目標份1課時理解對話，在語境中運用所學學習1-6月份月份1課時學習核心詞匯用所學詞匯和句型問答某個節(jié)日在哪個月合ch,sh的正確發(fā)音1課時學習字母組合ch,sh的正確發(fā)音，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律自主拼讀Wall.月份1課時理解對話，在語境中運用所學學習7-12月個月份1課時學習核心詞匯用所學詞匯和句型等Cparty?相應(yīng)的練習，務(wù)，學習story2課時能夠根據(jù)描述完成相應(yīng)的練習，補全書信，學習聽力題型知識與能力目標對話，并獲取關(guān)鍵信息。動，提高口語表達能力。知或校歷介紹的短文。5.能夠掌握字母組合ch/sh的發(fā)音規(guī)則。6.能完成抄寫句子的活動，做到書寫規(guī)范。度、文化意識、學習策略目標學習英語的興趣和積極性。本節(jié)課是詞匯篇，主要學習1-6月份6個月份單詞，根據(jù)圖片，音核心素養(yǎng)教學目標1.能在音頻和圖片語境的幫助下，學習核心詞匯1-6月份的名稱January,February,March,April,May,June,及其縮寫形2.能在教師引導下，能夠在圖片、實物或情景的幫助下運用句型“Whenis...?It'sin….”來回答有關(guān)節(jié)日的時間等1.能在圖片和文本語境的幫助下，熟練運用本單元的核心單詞2.能正確運用所學詞匯和句型問答某個節(jié)日在哪個月，大膽1.能在教師引導下，能夠運用所學句型問答某個節(jié)日在哪個2.能通過match部分連線在情景中鞏固所學詞匯1.通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力2.了解英語的語言表達，體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。重點能夠聽懂、會說、會認、會寫單詞January,February,March,難點確回答.教學環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖播放Thetwelvemonthssong.由聽唱活動引入學習話題。根據(jù)課文內(nèi)容完成問答3.Presentation:展示圖片，呈現(xiàn)單詞January,講解單詞，書寫，音頻，發(fā)音糾正，講解縮寫等鞏固單詞。提問等幫助學生記憶單詞，并逐步鞏固新詞匯和句型等呈現(xiàn)節(jié)日名詞，音頻跟讀，然后展示對話，句型套入運用WhenisNewYear'sDay?It'sinJanuary.反復操練，熟悉單詞和句型等。5.類似方法學習其他單詞February,March,話題導入課文導入詞音形義跟讀模仿小組合作游戲操練調(diào)動學生April,May,June,通過圖片，音頻，句子補充，相關(guān)知識等幫助學生記憶單詞等6.Gametime:sharpeyes,快速說出單詞。7.Gametime:一起來搖獎：鞏8.Let'slearn:播放lear跟讀，并模仿語音語調(diào)9.Practice:聽音頻補全learn部分句子。鞏固句型。12.Matchandsay:拓展，這些節(jié)日在哪個月份呢?說自己今天所學，學習要點是什么,學的參與感，難度不參與度更好的掌握新授內(nèi)容用所學句型學習chant,鞏固單詞和句型通