一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)-12干點(diǎn)家務(wù)活人教部編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)-12干點(diǎn)家務(wù)活人教部編版教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起探索《道德與法治》課本中的一章——《干點(diǎn)家務(wù)活》。這節(jié)課，我們不僅要學(xué)習(xí)如何在家里做一些力所能及的家務(wù)，更要明白，家務(wù)活其實(shí)也是對(duì)家庭的一種貢獻(xiàn)和愛(ài)的表達(dá)哦！??

這章內(nèi)容，我們主要是圍繞“家庭生活”這個(gè)主題展開(kāi)的。我們會(huì)學(xué)到，從整理房間到洗碗做飯，每一項(xiàng)家務(wù)活都充滿了意義和價(jià)值。這不僅是課本上的知識(shí)，更是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰莆盏募寄苣兀??

說(shuō)到這里，你們可能會(huì)想，這些內(nèi)容和我們之前學(xué)的有什么聯(lián)系呢？哎呀，其實(shí)呀，這節(jié)課的內(nèi)容和“關(guān)愛(ài)他人”這一章節(jié)是緊密相連的。記得我們之前學(xué)過(guò)，要關(guān)心父母，尊敬長(zhǎng)輩，那現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何通過(guò)干家務(wù)活來(lái)體現(xiàn)這種關(guān)愛(ài)和尊敬。??

好啦，同學(xué)們，讓我們一起期待今天的課堂吧！相信通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們不僅會(huì)成為一個(gè)能干的小幫手，還會(huì)懂得更多的家庭美德哦！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的角色和責(zé)任。

2.提升學(xué)生的生活自理能力，學(xué)會(huì)基本的家務(wù)勞動(dòng)技巧。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與家人共同分擔(dān)家務(wù)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

4.培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，學(xué)會(huì)感激家人的付出，懂得珍惜家庭和諧。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)意義的理解，如何將家務(wù)勞動(dòng)與家庭責(zé)任感和感恩之心聯(lián)系起來(lái)。

2.學(xué)生實(shí)際操作家務(wù)勞動(dòng)的技能，如清潔、整理等。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度問(wèn)題，如何激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)的積極性。

2.學(xué)生在家庭中的角色認(rèn)知，如何幫助學(xué)生理解自己在家庭中的責(zé)任和地位。

解決辦法：

1.通過(guò)故事、案例分享，引導(dǎo)學(xué)生理解家務(wù)勞動(dòng)的重要性，激發(fā)他們的責(zé)任感。

2.分步驟演示家務(wù)勞動(dòng)的技巧，讓學(xué)生跟隨操作，逐步掌握。

3.設(shè)定家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們的積極性。

4.組織家庭角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬家庭環(huán)境中認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和地位。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教部編版《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：收集與家務(wù)勞動(dòng)相關(guān)的圖片、圖表，制作成PPT，以及相關(guān)教育視頻，用于課堂展示和討論。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，準(zhǔn)備小黑板或白板，用于展示家務(wù)勞動(dòng)步驟和技巧。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】

（老師站在教室前，微笑著看著同學(xué)們）

同學(xué)們，早上好！今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《干點(diǎn)家務(wù)活》。你們?cè)诩依锒甲鲞^(guò)哪些家務(wù)呢？有沒(méi)有想過(guò)，這些看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活背后其實(shí)有著很深的意義呢？讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，來(lái)探索一下家務(wù)活的故事吧！

【新課講授】

一、導(dǎo)入話題，激發(fā)興趣

（老師站在講臺(tái)前，拿起教材，面向全體同學(xué)）

首先，讓我們來(lái)看一下今天的課題——《干點(diǎn)家務(wù)活》。同學(xué)們，你們知道嗎？家務(wù)活不僅僅是父母的責(zé)任，也是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下家務(wù)活的意義和我們?cè)诩依锟梢宰鲂┦裁础?/p>

（老師展示一張家務(wù)活的照片，引導(dǎo)學(xué)生討論）

同學(xué)們，你們看，這些都是我們?cè)诩依锟梢宰龅氖虑?。那么，你們認(rèn)為做家務(wù)活有什么意義呢？

（學(xué)生回答，老師鼓勵(lì)并記錄他們的觀點(diǎn)）

二、探討家務(wù)活的意義

（老師根據(jù)學(xué)生的回答，進(jìn)行總結(jié)）

同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，家務(wù)活可以幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)責(zé)任感，還能增進(jìn)家庭關(guān)系?，F(xiàn)在，讓我們一起更深入地探討一下家務(wù)活的意義。

（老師展示PPT，介紹家務(wù)活的意義）

1.學(xué)會(huì)獨(dú)立：通過(guò)做家務(wù)，我們可以學(xué)會(huì)自己照顧自己，不再依賴父母。

2.培養(yǎng)責(zé)任感：家務(wù)活讓我們意識(shí)到自己的家庭責(zé)任，學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭事務(wù)。

3.增進(jìn)家庭關(guān)系：和家人一起做家務(wù)，可以增進(jìn)彼此的了解和感情。

（老師邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)诩依镒黾覄?wù)的經(jīng)歷，引導(dǎo)他們思考）

三、學(xué)習(xí)家務(wù)活的基本技巧

（老師展示PPT，介紹一些常見(jiàn)家務(wù)活的技巧）

（老師現(xiàn)場(chǎng)演示整理房間和洗碗的步驟，邀請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)嘗試）

同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以試試看，我剛剛演示的是不是很容易呢？做家務(wù)活其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要掌握一些基本的技巧。

（學(xué)生跟隨老師的示范進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)）

四、分組討論，分享心得

（老師將學(xué)生分成小組，每組分配不同的家務(wù)活任務(wù)）

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家分成小組，每個(gè)小組都要完成一項(xiàng)家務(wù)活。完成后，請(qǐng)分享你們的經(jīng)驗(yàn)和心得。

（學(xué)生分組討論，老師巡回觀察，給予必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)）

五、總結(jié)歸納，深化理解

（老師回到講臺(tái)，總結(jié)學(xué)生的討論成果）

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《干點(diǎn)家務(wù)活》這一課。通過(guò)今天的討論和實(shí)際操作，我相信大家已經(jīng)對(duì)家務(wù)活有了更深入的理解。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到日常生活中，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家庭成員。

（老師引導(dǎo)學(xué)生回顧課堂內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)）

最后，我想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1.家務(wù)活是每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情，我們要主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。

2.做家務(wù)活要掌握一些基本技巧，這樣才能更高效地完成任務(wù)。

3.家務(wù)活不僅是責(zé)任，也是一種樂(lè)趣，我們要享受這個(gè)過(guò)程。

【課堂小結(jié)】

同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠把今天學(xué)到的知識(shí)和技能帶回家，和家人一起實(shí)踐，讓我們的家庭更加和諧。好了，下課！明天我們?cè)僖?jiàn)！知識(shí)點(diǎn)梳理六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.家務(wù)勞動(dòng)的意義

-學(xué)會(huì)獨(dú)立：通過(guò)做家務(wù)，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自己照顧自己，減少對(duì)父母的依賴。

-培養(yǎng)責(zé)任感：家務(wù)勞動(dòng)讓學(xué)生意識(shí)到自己的家庭責(zé)任，學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭事務(wù)。

-增進(jìn)家庭關(guān)系：和家人一起做家務(wù)，可以增進(jìn)彼此的了解和感情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

2.常見(jiàn)家務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容

-清潔：包括掃地、拖地、擦窗戶等。

-整理：如整理床鋪、收納物品、整理書(shū)桌等。

-烹飪：如做飯、洗碗、準(zhǔn)備餐點(diǎn)等。

-衣物護(hù)理：包括洗衣、晾曬、折疊衣物等。

3.家務(wù)勞動(dòng)的技巧

-清潔：正確使用清潔工具和清潔劑，掌握清潔順序和注意事項(xiàng)。

-整理：學(xué)會(huì)分類收納，保持物品整齊有序。

-烹飪：掌握基本烹飪技巧，注意食品安全和衛(wèi)生。

-衣物護(hù)理：了解不同衣物的洗滌和晾曬方法。

4.家務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任感培養(yǎng)

-明確家庭角色：認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的角色和責(zé)任。

-主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)：主動(dòng)承擔(dān)家庭事務(wù)，不依賴父母。

-感謝家人付出：學(xué)會(huì)感激家人的辛勤付出，珍惜家庭和諧。

5.家務(wù)勞動(dòng)與家庭教育的關(guān)聯(lián)

-家庭教育的重要組成部分：家務(wù)勞動(dòng)是家庭教育的一部分，有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和責(zé)任感。

-家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)：家長(zhǎng)可以和孩子一起做家務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系。

-培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神：家務(wù)勞動(dòng)需要家庭成員之間的協(xié)作，有助于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。

6.家務(wù)勞動(dòng)與學(xué)校教育的關(guān)聯(lián)

-跨學(xué)科知識(shí)運(yùn)用：家務(wù)勞動(dòng)可以讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

-培養(yǎng)實(shí)踐能力：通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生可以提高自己的實(shí)踐能力。

-體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值：家務(wù)勞動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值，培養(yǎng)敬業(yè)精神。

7.家務(wù)勞動(dòng)與社會(huì)的關(guān)聯(lián)

-社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。

-勞動(dòng)價(jià)值觀的傳承：家務(wù)勞動(dòng)有助于傳承勞動(dòng)價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

8.家務(wù)勞動(dòng)與心理健康的關(guān)聯(lián)

-緩解壓力：家務(wù)勞動(dòng)可以讓學(xué)生在忙碌中放松心情，緩解壓力。

-增強(qiáng)自信心：通過(guò)完成家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生可以獲得成就感，增強(qiáng)自信心。

-培養(yǎng)耐心和毅力：家務(wù)勞動(dòng)需要耐心和毅力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。重點(diǎn)題型整理1.**題型一：描述家務(wù)勞動(dòng)的意義**

-題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明你在家里做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，感受到了哪些積極的變化？

-答案示例：我在家里幫忙洗碗，不僅讓廚房變得干凈整潔，還讓我學(xué)會(huì)了如何高效地使用清潔工具，更重要的是，我感受到了自己的勞動(dòng)對(duì)家庭的貢獻(xiàn)，這讓我感到非常自豪。

2.**題型二：家務(wù)勞動(dòng)的技巧掌握**

-題目：如果你要教一個(gè)朋友如何整理床鋪，你會(huì)告訴他哪些步驟？

-答案示例：我會(huì)告訴他，首先要把被子疊好，然后整理床單，注意床單的四角要拉直，最后把枕頭放在合適的位置。這樣床鋪就會(huì)看起來(lái)整潔有序。

3.**題型三：家務(wù)勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作**

-題目：請(qǐng)分享一次你和家人一起完成家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷，以及你們是如何分工合作的？

-答案示例：有一次我們一起打掃房間，媽媽負(fù)責(zé)擦拭家具，爸爸負(fù)責(zé)掃地，我負(fù)責(zé)整理書(shū)籍。我們分工明確，互相幫助，很快就完成了任務(wù)，感到非常愉快。

4.**題型四：家務(wù)勞動(dòng)與家庭關(guān)系的改善**

-題目：你認(rèn)為做家務(wù)勞動(dòng)如何有助于改善家庭成員之間的關(guān)系？

-答案示例：做家務(wù)勞動(dòng)可以增進(jìn)家庭成員之間的溝通和交流，讓我們更加了解彼此的需求和辛苦，從而更加珍惜和尊重對(duì)方，家庭關(guān)系也因此變得更加和諧。

5.**題型五：家務(wù)勞動(dòng)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系**

-題目：為什么說(shuō)家務(wù)勞動(dòng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑？

-答案示例：家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)我們?nèi)绾纬袚?dān)責(zé)任、如何解決問(wèn)題，還培養(yǎng)了我們的耐心和毅力。通過(guò)做家務(wù)，我們可以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這些都是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的寶貴經(jīng)驗(yàn)。板書(shū)設(shè)計(jì)①家務(wù)勞動(dòng)的意義

-獨(dú)立能力

-責(zé)任感

-家庭關(guān)系

②常見(jiàn)家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容

-清潔（掃地、拖地、擦窗